5.1 降低化学反应活化能的酶(第二课时)(共34张PPT)课件-高一生物人教版必修一

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5.1 降低化学反应活化能的酶(第二课时)(共34张PPT)课件-高一生物人教版必修一

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(共34张PPT)
第1节 降低化学反应活化能的酶(第2课时)
第5章 细胞的能量供应和利用
知识回顾
1.酶的本质:
2.酶的作用:
3.实验设计的基本原则:
自变量
因变量
绝大多数是蛋白质,少数是RNA
催化作用
对照原则
单一变量原则
无关变量
变量
(阅读课本79页2min)
(一)酶的作用和本质
2.酶的本质
巴斯德之前:发酵是纯化学反应,与生命活动无关
巴斯德
发酵与活细胞有关,发酵是整个细胞而不是细胞中某些物质起作用
引起发酵的是细胞中的某些物质,但这些物质只有在酵母细胞死亡并裂解后才能发挥作用
毕希纳
酵母细胞中的某些物质能够在酵母细胞破碎后继续起催化作用,就像在活酵母细胞中一样
萨姆纳
脲酶是蛋白质
李比希
切赫、奥特曼
少数RNA也具有生物催化功能
(一)酶的作用和本质
2.酶的本质
酶是活细胞(来源)产生的,具有催化作用(作用)的有机物,其中绝大多数是蛋白质(本质),少数是RNA(本质)。
酶所催化的反应叫酶促反应。酶促反应中被酶作用的物质叫做
底物,经反应产生的物质叫做产物。
请给酶下一个定义
思考2:合成酶的原料是什么?
思考1:活细胞都能产生酶吗?
思考3:合成酶的场所在哪里?
B
与无机催化剂相比,酶降低活化能的作用更显著,催化效率更高。
1、高效性
四、酶的特性
B
无机催化剂催化的化学反应范围比较广
酸既能催化蛋白质水解,也能催化脂肪水解,还能催化淀粉水解。
?有机催化剂酶能像无机催化剂一样,催化多种化学反应吗?
四、酶的特性
四、酶的特性
探究·实践
阅读课本81页1min
原理:
淀粉和蔗糖都是非还原糖,都不与斐林试剂反应;
它们水解后的产物都是还原糖,都能与斐林试剂发生显色反应。
因此,在加入淀粉酶后,如果能被淀粉酶水解,则有砖红色沉淀,如果不能被水解,就没有砖红色沉淀。
淀粉+淀粉酶
蔗糖+淀粉酶
麦芽糖
葡萄糖+果糖


专一性
该实验说明酶具有什么特性?
每一种酶只能催化一种或一类化学反应。
4 振荡摇匀,60℃水浴保温5min 5 取出试管,各加入2ml斐林试剂,振荡摇匀,放入50-65℃水浴加热。 6 观察实验现象
步骤:
砖红色沉淀
无砖红色沉淀
A
B
许多无机催化剂能在高温、高压、强酸、强碱条件化催化反应
酶起催化作用需要满足什么条件呢?
四、酶的特性
温度对酶有什么影响?
加酶洗衣粉
四、酶的特性
阅读课本84页 3min
四、酶的特性
1:在最适宜的温度下,酶的活性最高。低温和高温都会降低酶活性。
2:温度过高容易使酶的空间结构遭到破坏,使酶永久失活,不可逆。
3:较低温度抑制酶的活性,酶空间结构并未遭到破坏,可逆。
酶的催化作用需要适宜的温度
酶催化特定化学反应的能力。
可用在一定条件下酶所催化某一化学反应的速率表示。
在适宜温度下,酶活性会升高,因此,适宜在低温下保存酶制剂。
人体的口腔温度和体温差不多,当我们口腔中的唾液淀粉酶进入胃后,却发现唾液不再具有催化淀粉分解的功能。由此,你能作出什么假设?
唾液的pH:6.2~7.4,
胃液的pH:0.9~1.5
pH对酶有什么影响?
1:在最适宜的pH值下,酶的活性最高,过酸、过碱都会降低酶活性。
2:在过酸或过碱的条件下,都会使酶的空间结构遭到破坏,使酶失活,不可逆。
酶的催化作用需要适宜的pH值
酶的特性:3、酶的作用条件较温和!
酶的最适温度和pH
一般来说,动物体内的酶最适温度在35 ~ 40 ℃ ;植物体内的酶最适温度在40 ~ 50 ℃ ;细菌和真菌体内的酶最适温度差别较大,有的酶最适温度可高达70 ℃。
动物体内的酶最适pH大多在6.5 ~ 8.0,但也有例外,如胃蛋白酶的最适pH为1.5 ;植物体内的酶最适pH大多为4.5 ~ 6.5。
最适温度
最适pH
B
D
四、酶的特性
酶的专一性
每一种酶只能催化一种
或一类化学反应
酶的催化效率是无机催化剂的107 -1013 倍
酶的高效性
酶的作用条件较温和
1)需要适宜pH值(过酸、过碱的影响)
2)需要适宜的温度(低温、高温的影响)
一、探究酶的催化效率
(一)提出问题
(二)作出假设
(三)设计实验
(四)进行实验
(五)分析结果
(六)表达与交流
(温度或PH值会影响酶活性吗?)
(温度或PH值会影响酶活性。)
(设计方案、预期结果…)
(按预定方案进行实验)
(分析实验结果,得出结论:……)
(总结并适当交流)
五、设计实验探究影响酶活性的条件
设计实验探索酶的适宜条件(tn代表不同温度,pHn代表不同的pH)
①思路
②变量分析:实验中自变量是温度(或pH),因变量是底物分解
的速度或存在量。
底物分解速度或存在量
若干组等量底物    若干组等量酶液
 ↓           ↓
各自在所控制温度(或pH)下处理一段时间
       ↓
同温度(pH)下的底物与酶液混合
       ↓
在各自所需温度(或pH)下处理一段时间
       ↓
       检测
设计实验探索酶的适宜条件
【提示】
实验中温度和pH的控制
在设计酶需要适宜的温度和pH的实验中,每一组实验都必须事先将底物、酶液分别处理到各自所需要控制的温度和pH,使反应一开始便达到预设温度和pH,减小实验误差。
若先将底物与酶液混合后再控制温度和pH,则会由于酶的高效性,导致酶促反应在达到所控温度和pH条件前发生。
材料选择:
1、淀粉、淀粉酶
2、过氧化氢、过氧化氢酶
你选择哪组实验材料?为什么?
1、探究温度对酶活性的影响
温度会影响过氧化氢的分解速率
实验设计参考案例
步骤 分组编号 试管编号 A B C a b c
1 可溶性淀粉溶液(mL) 2 2 2 ∕ ∕ ∕
唾液淀粉酶溶液(mL) ∕ ∕ ∕ 1 1 1
2 分别保温5min 0℃ 37℃ 80℃ 0℃ 37℃ 80℃
3 将a、b、c管中的溶液对应倒入A、B、C管中,摇匀,使底物与酶混合。 4 保温5min 0℃ 37℃ 80℃ 5 滴入碘液,摇匀 2滴 2滴 2滴 6 观察现象并记录 能否用斐林试剂代替碘液检测实验结果?为什么?
浅蓝色
蓝色
不显蓝色
1、探究温度对唾液淀粉酶活性的影响
利用斐林试剂检测时需要水浴加热,会改变该实验的自变量,影响实验最终的结果。
实验设计参考案例
步骤 分组编号 试管编号 A B C a b c
1 可溶性淀粉溶液(mL) 2 2 2 ∕ ∕ ∕
唾液淀粉酶溶液(mL) ∕ ∕ ∕ 1 1 1
2 分别保温5min 0℃ 37℃ 80℃ 0℃ 37℃ 80℃
3 将a、b、c管中的溶液对应倒入A、B、C管中,摇匀,使底物与酶混合。 4 保温5min 0℃ 37℃ 80℃ 5 滴入碘液,摇匀 2滴 2滴 2滴 6 观察现象并记录 1.找出实验的自变量、因变量、无关变量。
2.找出对照组和实验组。
浅蓝色
蓝色
不显蓝色
1、探究温度对唾液淀粉酶活性的影响
自变量
因变量
结论:淀粉酶的活性受温度影响。
材料选择:
1、淀粉、淀粉酶
2、过氧化氢、过氧化氢酶
你选择哪组实验材料?为什么?
2、探究pH对酶活性的影响
酸能催化淀粉水解
材料选择:
1、淀粉、淀粉酶
2、过氧化氢、过氧化氢酶
你选择哪组实验材料?为什么?
2、探究pH对酶活性的影响
酸能催化淀粉水解
碘液会与NaOH反应生成NaIO3;斐林试剂会与HCl反应。
步骤 步骤 分组编号 1 2 3
1 加入H2O2酶溶液(滴) 2 2 2
2 加入不同pH的溶液(1mL) 蒸馏水 0.01mol/L 盐酸 0.01mol/L
氢氧化钠
3 加入3%H2O2溶液(mL) 2 2 2
4 振荡摇匀,放置在室温下反应5 min 5 观察现象并记录 大量气泡 几乎无气泡 几乎无气泡
2、探究pH对过氧化氢酶活性的影响
过氧化氢酶的活性受pH影响。
1.找出实验的自变量、因变量、无关变量。
2.找出对照组和实验组。
自变量
因变量
小结

作用:
→原因:
分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量。
催化
作用机理:
降低活化能
来源:
活细胞
本质:
绝大多数是蛋白质少数可为RNA
作用部位:
细胞内、外
定义:
酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物。其中绝大多数酶是蛋白质,少数是RNA。
特性
高效性
降低活化能的作用更显著
专一性:
每一种酶只能催化一种或一类化学反应
作用条件温和:
需要适宜温度和pH
作业:
要求:晚自习组长检查后,课代表核对答案,保留做题和批改痕迹!!

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