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第十课 バス停で
学习目标：1学会向他人打听，请教
2学会如何就某一话题做深入交谈
2学会使用本课出现的交际用语、单词和语法项目
学习内容：　
（ 　　）（　　）　　（　　　）（　　　　）（　　）　（　　　　）（　　　）
重点单词：　病院　　　　行く 日本　　　　漫画　 借りる　　　難しい　　旅行
　　　　　（　　　）　（　）　（　　）
　　　　　　仕事　　　　撮る　　去年
　　　　　　どう　　　おもしろい　　　でも　　　いつ　　あのう
重点语法：
1、动词的敬体过去形式（(Ｖました　Ｖませんでした）
　　　（過去肯定）Ⅴました是Ⅴます的过去形式，
　　　（過去否定）Ⅴませんでした是Ⅴません过去形式。
　　1田中昨天没买书。（ ）
2昨天你学习日语了吗？（ ）
没有，我没学。（ ）
　　2、助词：に（到达的地点），に（移动的目的），で（动作进行的场所）
①助词“に”附在处所词后面，表示到达的地点。谓语一般使用行く、来る等表示移动的动词。
　　例：北京に行きます。去北京。 　　日本に来ます。来日本。
　昨天中村去上海了（上海　しゃんはい）。汉译日：（ ）
小王要去哪儿？汉译日：（ ）
②助词“に”附在部分含有动作意义的名词后面，表示移动的目的。谓语一般使用“行く”“くる”　　　
　等表示移动的动词。
　例：佐藤さんは昨日スキーに行きました。佐藤昨天去滑雪了。
明天渡边要来北京旅游。汉译日：（ ）
③助词“で”附在处所名词后，表示动作的进行的场所。
　例：教室でピアノの練習をします。　在教室练习钢琴。
小王在日本学习日语。汉译日：（ ）
3、连词 でも
连词“でも”，表示转折，通常用于口语。
この椅子は高いです。でも、丈夫ではないです。
这个公园不太大，但是很漂亮。汉译日：（ ）
4、助词的重叠 にも
助词も表示类同，可以接在部分助词后面。
例：山に行きました。海にも行きました。
　　　我昨天去超市了，也去图书馆了。( )
　5、表示敬意的名词：方
　　“方”不可单独使用，前面必须接限定成分。
例：この方は田中さんです。
６、关联词语　　年、月、曜日
“月”的读音有“げつ”和“がつ”两种，“先月（せんげつ）”“今月（こんげつ）”等读“げつ”，而表示月份时读作“がつ”。注意“４月（　　　　）”“７月（　　　　　）”“９月（　　　　）”。
“年”后不加“に”
“月”后加“に”
“曜日”可加可不加　　
交际与表达：
　搭话：あのう（すみません）
打听：すみません、花屋はどこですか。
深入交谈：~はどうですか。　いつ中国にきましたか。
練習：
一、穴埋め問題
1.李さんは北京に行きました。上海＿＿＿行きました。
2.王さんは体育館＿＿卓球をしました。
3．李さんは９時に北京＿＿行きます。
二、訳してください。
１、英语的学习有点难。
2、中村在公园拍了很多照片。
3、英珠下午去了美月家里。
4、上周天田中去日本旅游了。中村没去。
三、正しい答えを選択してください。
　1、この本は面白いです、（　　　　）難しいです。
A、ごろ　　　B、じゃ　　　C、でも　　D、では
　2、（　　　　）、トイレはどこですか。
A、ほら　　B、はい　　C、ああ　　　D、あのう
　3、美月さんは（　　　　　）済南にきますか。
　　　来月来ます。
A、なん　　　　B、なに　　　C、だれ　　　D、いつ
　4、日本は（　　　）に学校が始まります。
A、しがつ　　B、しちがつ　　C、よがつ　　D、よんがつ
　5．昨日は家にいました。学校には（　　　）。
　　　　A．いきました　　　　　　　　　 B．いきません　　
　　　　C．いきませんでした　　　　 　　D．いきます

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