1.1 走进技术 课件-(共21张PPT)2023-2024学年高中通用技术粤科版(2019)必修 技术与设计1

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1.1 走进技术 课件-(共21张PPT)2023-2024学年高中通用技术粤科版(2019)必修 技术与设计1

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(共21张PPT)
第一章 技术及其巨大的作用
第一节 走进技术
第1课时
我们生活在一个技术的世界里
技术新生代
对于现在的我们,没有技术感觉活不下去,完全离不开了,那我们就来了解一下技术的前世今生
高处的果实摘不到
猛兽对付不了
追溯到远古时代,想一想技术为何会产生?
生存
食物
衣服
与野兽搏斗
面对恶劣的自然环境、、、、
技术的起源:技术最早起源于人类寻找食物、制作衣服、与野兽搏斗等生存的基本需要
技术的发展:人类的需求、不满足于现状、人类的各种愿望推动了技术的发展。
一、了解技术的起源与发展
二、技术的发展历史
以当时最先进最具有特征的技术来命名一个社会或一个时代。
(一)、石器时代
东汉晚期的青铜奔马
-马踏飞燕
(二)、青铜器时代
(三)、铁器时代
James Watt
(四)、蒸汽时代
(五)、电气时代
(六)、信息技术时代
技术的每一次发明和创新都促进技术的发展,带动人类社会和其他领域的发展进步。
技术是指从人类需求出发,秉承一定的价值理念,运用各种物质及装置、工艺及方法、知识技能与经验,实现一定使用价值的创造性实践活动。
三、感受技术的巨大作用
技术不断的推动着社会的发展和人类的进步,极大的改善了人类的生活。
四、技术对人的作用
保护人
解放人
发展人
保护人不受伤害
让人从繁重的体力劳动中脱离出来
技术活动使人的精神境界得到提高和发展,个人价值得到实现
疫苗
蒸汽动力
乔布斯因苹果手机而拥有无数粉丝
保护人
解放人
发展人
五、技术与科学的区别与联系:
科学:自然界中存在的客 观规律——认识世界
技术:改造世界
马上行动
爱因斯坦的相对论
核能利用
哥白尼的太阳中心说
航天技术
爱迪生发明电灯
化学元素周期表的发现
科学活动
技术活动
技术对人的解放作用表现为人依靠技术解放或延长了自己的手、脚蹬身体器官,拓展了活动空间,提高了劳动效率。下列技术的发展解放了人体力的是( )
A、B超技术 B、摄像技术 C、电视技术 D、蒸汽动力
D
关于技术,下列说法正确的是( )
A、技术最早源于人类寻找、生产食物、制作衣服和与野兽搏斗等生存的基本需要
B、早期技术是以科学知识为基础的
C、技术的任务是认识世界
D、技术与科学没有任何关系
A
下列活动是科学活动而不是技术活动的是( )
A、蒸汽机的制造
B、电视的转播
C、万有引力的发现
D、桥梁的设计
C

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