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第5单元 位置与顺序
2023-2024学年一年级数学上册期末专项复习
知识点01：前后
1、判断前后的方法。
判断物体的前后位置，要先确定把哪个物体当成参照物，确定和哪个物体比较
后，再根据“参照物面对的方向是前面，背对的方向是后面”进行判断。
知识点02：上下
1、上下的判断方法。
在物体位置不变时，对于两个物体，上下位置关系是绝对的，但对于三个物体，
参照物不同，上下位置关系是不同的。
知识点03：左右
1、认识左右。
和右手对应的一.面是右面，和左手对应的一面是左面。
2、确定位置与顺序。
在确定物体的左右位置时，一-般以观察者的左手和右手为标准。和前后、上下样,左右也具有相对性。
知识点04：位置综合
1、确定物体位置关系的方法。
在实际的情境图中,用前后和上下描述位置时，一定要确定以什么物体为参照
物，判断物体的左右位置时,对于不同的观察者，物体的左右位置是不一样的,在描述时，通常以观察者的左右为标准。
1、准确的辨别前后的位置与顺序,体会前后位置关系的相对性。
2、理解上下的位置与顺序,会用上下描述物体的相对位置。
3、认识左右的位置与顺序,体会左右的相对性。能正确运用左右描述物体的位置关系。
1、“前”和“后”是两个具有相对关系的方位，两者相互依存，不能孤立地说“谁在前面，谁在后面”。
2、描述物体的上、下位置关系时，一定要说“谁在谁的上（或下）面”或者“谁的上（或下）面是谁”，一般情况下，“在”字后面的物体为参照物。
3、判断某一物体的左、右两边分别是什么，要以此物体为中心，根据自己的左、右手来确定。
4、左、右位置是相对而言的，不能单独地说谁在左边或谁在右边，在描述物体左、右位置关系时，一定要说清“谁在谁的左（或右）边”或者“谁的左（或右）边是谁”。
5、当参照物不同时，物体的位置关系可能不同。
知识点01：前后
1．（ ）号兔子的前面是2号兔子。
A．3 B．1 C．4
2．小牛的前面是（ ）号。
A．① B．② C．③
3．“6”前面的一个数是（ ）。
A．6 B．5 C．8
4．看一看，想一想，填一填。
5．
（1）一共有（ ）只动物。
（2）排第一，排第（ ），把排在第四的小动物圈起来。
（3）前面有（ ）只小动物，后面有（ ）只小动物。
6．下图是8个队员正步向前走，穿红裙子的组长排在第6，教练员发令：“向后转！”这时穿红裙子的组长排在第几？
知识点02：上下
1．小松鼠排在最（ ）面，小狗排在最（ ）面。
A．上，下 B．下，上 C．前，后 D．后，前
2．小明家住在1号楼6楼，小红家住在同一小区1号楼的10楼，小明家住在小红家的（ ）面。
A．上 B．下 C．左
3．猜猜看
玲玲、桐桐、宁宁家的阳台上都摆着花。玲玲住在桐桐楼下，桐桐住在宁宁楼下。桐桐家住在第（ ）层。
A．1 B．2 C．3 D．4 E．5 F．6
4．
在的( )面；在的( )面；在的( )面；在的( )面。
5．猜cāi一yī猜cāi．
欢欢把一块手表放在盒子里,但她忘了是哪个盒子,只记得是在①号盒子下面的盒子里,但不是②号盒子,也不是最下面的盒子．手表在几号盒子里
6．
（1）把最上面的图形圈出来。
（2）把最下面的图形涂上黑色。
（3）从上面数，◇是第（ ）个；从下面数，◇是第（ ）个。
知识点03：左右及位置综合
1．机动车、非机动车应当靠右侧通行。下图这辆小汽车是否违反交通规则？（ ）

A．是 B．不是 C．无法确定
2．熊猫在小猪的（ ）边。
A．右 B．左 C．上
3．数一数，填一填。
(1)从左边数，第5个鱼缸里有( )条鱼，再放( )条就够8条了。
(2)从右边数，第1个鱼缸和第2个鱼缸里共有( )条鱼。
(3)从左边数，第( )个鱼缸和第( )个鱼缸合起来有9条鱼。
4．方格中一共有( )个图形。( )在☆的上面，在( )的下边，在的( )边，在☆的( )面。
5．实验小学举行了“小手拉大手，共走平安路”安全宣传活动。

（1）上图中一共有（ ）个交通安全标志。
（2）排第1，则排第（ ）。
（3）从数起，把第3个交通安全标志圈出来。
6．填一填，画一画．
（1）从左边数排在第（ ）；从右边数它排在第（ ）．
（2）把从右边数起的5只小动物圈起来．
（3）给从左边数的第6个小动物涂上你喜欢的颜色．
一、选择题
1．云云家住在五楼，桐桐家住在七楼，那么桐桐家在云云家的（ ）面。
A．下 B．前 C．上
2．仔细观察，在如图所示图形是左手的（ ）。
A． B． C． D．
3．小狗排在最（ ）面。
A．上 B．下 C．前 D．后
4．小鹿的左边有（ ）只小动物。

A．1 B．2 C．3
5．小牛的前面是（ ）号。
A．① B．② C．③
6．鸡蛋在西红柿的（ ）面，面包在西红柿的（ ）面。
A．上，上 B．下，上 C．上，下
二、填空题
7．森林运动会，请把正确的答案下面打“√”。
（1）在的（前 后）面，在的（前 后）面。
（2）（）的后面是。
（3）现在跑得最快的是（），的后面有（2 3）只小动物。
8．看一看，想一想，填一填。
9．数一数，填一填。
一共有（ ）只小动物，如果小猴排第一，排第（ ），排第（ ）；把右边的第三只小动物圈起来。
10．兰兰家住在4楼，圆圆家住在兰兰家楼上，乐乐家住在兰兰家楼下，圆圆家住在( )楼，乐乐家住在( )楼。
11．如图，红灯在黄灯的( )面，绿灯在黄灯的( )面。红灯亮，汽车停；绿灯亮，汽车行。汽车靠路的( )侧行驶。
12．一共有( )只动物，从左往右数，蝴蝶排第( )，小狗排第( )，它前面有( )只小动物，后面有( )只小动物。

三、连线题
13．连一连。
在衣柜的最上面，的下面是，在的下面，在衣柜的最下面。
四、作图题
14．根据图片圈出正确答案。
（上下）楼梯
交通指示牌指向（左右）
（左右）手拿玩具
圣诞老人在小男孩（前后）面
15．想一想，该怎样画。
（1）在的上面画2个；
（2）在的右边画2个；
（3）在的左边画1个；
（4）在的下面画1个。
五、解答题
16．实验小学举行了“小手拉大手，共走平安路”安全宣传活动。

（1）上图中一共有（ ）个交通安全标志。
（2）排第1，则排第（ ）。
（3）从数起，把第3个交通安全标志圈出来。
17．
（1）排在最左边的是（ ），从左数最后一个是（ ）。
（2）从左数，第3个是（ ），是第（ ）个。
（3）从右数，是第（ ）个，第4个是（ ）。
（4）的右边第2个是（ ），左边第二个是（ ）。
（5）的左边有（ ）个图形，右边有（ ）个图形。
（6）把最右边的2个图形圈起来。
18．按要求完成填空。

（1）苹果的位置在第（ ）排第（ ）个。白天鹅在第（ ）排第（ ）个。
（2）第3排第4个是（ ），第1排第6是（ ）。
（3）请在第1排第4个的位置上画一个气球。
（4）蛋糕的上面是（ ），蛋糕的前面是（ ）。
（5）蘑菇的下面是（ ），蘑菇的上面是（ ），蘑菇的后面是（ ）。
（6）草莓的左面是（ ），草莓的右面是（ ），草莓的下面是（ ）。
参考答案
知识点01：前后
1．C
2．B
【分析】先弄清楚前后位置，再选出正确的答案即可。
【详解】由题意分析得：
小牛的前面是②号。
故答案为：B
【分析】此题主要考查的是前后位置的区分，要熟练掌握。
3．B
4．②；③；④；①
【分析】通过观察可知，③号车比④号车快，④号车比①号车快，②号车又比③号车快，所以最快的是②号车，排第二的是③号车，排第三的是④号车，排第四的是①号车，据此解答即可。
【详解】由分析可得：
排第一的是（②）号，
排第二的是（③）号，
排第三的是（④）号，
排第四的是（①）号。
【分析】熟练掌握比一比是解决此题的关键。
5．（1）9
（2）6；
（3）2；6
6．第3
知识点02：上下
1．D
【详解】结合图示可知：小动物们的头朝右，则从右数小狗排在最前面，小松鼠排在最后面。
故答案为：D
2．B
【分析】根据生活经验可知，楼层数越大，高度越高，所以6楼在10楼的下面，据此解答即可。
【详解】由题意分析得：
小明家住在1号楼6楼，小红家住在同一小区1号楼的10楼，小明家住在小红家的下面。
故答案为：B
【分析】本题考查学生对上下位置的辨别，学生要熟练掌握。
3．C
【分析】根据上下关系的相对性．玲玲住在桐桐楼下，桐桐住在宁宁楼下．所以在她们三个中，桐桐住在中间，而摆花的楼中中间的是3楼。
【详解】根据上下关系的相对性，已知玲玲、桐桐、宁宁家的阳台上都摆着花．所以玲玲、桐桐、宁宁家只可能是2、3、5楼．而已知玲玲住在桐桐楼下，桐桐住在宁宁楼下，可推断宁宁住的最高，玲玲住的最矮．所以桐桐家住在3楼。
故选C。
4．下 上 下 上
【分析】先弄清楚上、下面，再填空；
如图：
。
【详解】在的下面；
在的上面；
在的下面；
在的上面。
【分析】此题主要考查的是上、下位置的区分。
5．④号
6．（1）（2）图见详解
（3）2；3
【分析】先弄清楚上下位置及每个图形所对应的位置，再按要求填空即可。
【详解】（1）（2）作图如下：
（3）从上面数，◇是第2个；从下面数，◇是第3个。
【分析】此题主要考查的是上下位置的区分，要熟练掌握。
知识点03：左右及位置综合
1．A
【分析】由题意可知，机动车、非机动车应当靠右侧通行，下图这辆小汽车已经违反了交通规则。靠右行是根据驾驶员的左右来判断的，驾驶员正向前方开来，他的右边应是马路的另一侧，他已经违反了交通规则，据此解答即可。
【详解】由分析可得：
机动车、非机动车应当靠右侧通行。这辆小汽车已经违反交通规则。
故答案为：A
【分析】熟练掌握认识左右是解决此题的关键。
2．B
【分析】根据图片可知：我们面对图片，熊猫在我们的左手边，而小猪对着我们的右手边，所以可以看出熊猫在小猪的左边。
【详解】由分析可得：
熊猫在小猪的左边。
故答案为：B
【分析】主要考查左右位置的区分，要熟练掌握。
3．(1)3 5
(2)9
(3)4 5
【分析】一共有8缸鱼：
（1）从左边数，第5个鱼缸里放了3条鱼，因为3＋5＝8，所以，再放5条鱼就够8条了；
（2）从右边数，第1个鱼缸里有7条鱼，第2个鱼缸里有2条鱼，一共有7＋2＝9（条）鱼；
（3）要求得哪两个鱼缸里一共有9条鱼，可按照9的分与合的规律来思考，9可以分成6和3，因为从左数，第4个鱼缸里有6条鱼、第5个鱼缸里有3条鱼，所以这两个鱼缸合起来有9条鱼。
（1）从左边数，第5个鱼缸里有3条鱼，再放5条就够8条了。
（2）从右边数，第1个鱼缸和第2个鱼缸里共有9条鱼。
（3）从左边数，第4个鱼缸和第5个鱼缸合起来有9条鱼。
【分析】熟悉8、9的分与合的规律，准确计算8、9的相关的加减法，是解题关键。
4．9 右 左
5．（1）8
（2）3
（3）
【分析】由题意可知，（1）通过数一数，一共有8个交通安全标志；（2）排在左边的第一，则从左边数，排第3；（3）这个在最右边，排第1，则应该从右边数起，数出第三个标志圈起来即可。
【详解】由分析可得：
（1）上图中一共有（ 8 ）个交通安全标志。
（2）排第1，则排第（ 3 ）。
（3）从数起，把第3个交通安全标志圈出来。

【分析】熟练掌握认识左右是解决此题的关键。
6．(1)4 5 (2)圈右边5只 （3）给小狗涂色
【详解】【分析】（1）从左边小牛排在第4位；从右边数它排在第5位；
（2）从右边数起的5只小动物是从小猪到小牛这5只动物；
（3）从左边数的第6个小动物是小狗。
【解答】解：（1）从左边数排在第4；从右边数它排在第5。
（2）（3）的答案如下所示：
【分析】本题考查了数数的方法，关键是分清楚左、右。
1．C
【分析】根据生活经验和对上下的理解解答即可。
【详解】云云家住在五楼，桐桐家住在七楼，那么桐桐家在云云家的上面。
故答案为：C
【分析】本题主要考查对上下的认识。
2．A
【分析】根据左、右的相关知识进行判断，本题可以大拇指为标准进行观察得出结论。
【详解】由分析可得：
图中是左手的是。
故答案为：A
【分析】本题主要考查了学生对左、右的认识，要熟练掌握。
3．C
【分析】观察图片，根据位置中的前后，即可解答。
【详解】由分析可得：
小狗排在最前面。
故答案为：C
【分析】本题主要考查学生分辨位置中前后能力的灵活运用。
4．A
【分析】先弄清楚左右位置，再完成题目。
小鹿的左边只有小象这1只动物。
【详解】由题意分析得：
小鹿的左边有1只小动物。
故答案为：A
【分析】此题主要考查的是左右位置的区分，要熟练掌握。
5．B
【分析】先弄清楚前后位置，再选出正确的答案即可。
【详解】由题意分析得：
小牛的前面是②号。
故答案为：B
【分析】此题主要考查的是前后位置的区分，要熟练掌握。
6．C
【详解】结合图示可知：鸡蛋在西红柿的上面，面包在西红柿的下面。
故答案为：C
7．见详解
【分析】（1）的后面是；的前面是；
（2）在的后面；
（3）在最前面，所以跑得最快，在后面的动物有和。
【详解】根据分析可得：
【分析】本题考查了“前后”位置的认识，找准参照物，结合题意分析解答即可。
8．②；③；④；①
【分析】通过观察可知，③号车比④号车快，④号车比①号车快，②号车又比③号车快，所以最快的是②号车，排第二的是③号车，排第三的是④号车，排第四的是①号车，据此解答即可。
【详解】由分析可得：
排第一的是（②）号，
排第二的是（③）号，
排第三的是（④）号，
排第四的是（①）号。
【分析】熟练掌握比一比是解决此题的关键。
9．9；4，8；图见详解
【分析】先分别数一数小动物一共有多少只，如果小猴排第一，则从小猴子开始数，数到大象、青蛙是几就排第几；然后分清楚左右，从右边开始数，数到3，把该其小动物圈起来即可。
【详解】由分析可得：
一共有（9）只小动物，如果小猴排第一，排第（4），排第（8），把右边的第三只小动物圈起来如下：
【分析】主要考查10以内数的数一数以及左右位置的认识。
10．5 3
【分析】根据10以内数的认识和上下位置的认识，即可解答。
【详解】兰兰家住在4楼，圆圆家住在兰兰家楼上，乐乐家住在兰兰家楼下，圆圆家住在5楼，乐乐家住在3楼。
【分析】本题主要考查10以内数的认识和位置中的上下的灵活运用。
11．上 下 右
【分析】根据对上下左右的认识解答即可。
【详解】红灯在黄灯的上面，绿灯在黄灯的下面。红灯亮，汽车停；绿灯亮，汽车行。汽车靠路的右侧行驶。
【分析】解答本题关键是分清上下左右。
12．5 1 3 2 2
【分析】确定物体的排列顺序是，先确定数的方向，然后从1开始点数，数到几，它的顺序就是第几。
【详解】一共有5只动物，从左往右数，蝴蝶排第1，小狗排第3，它前面有2只小动物，后面有2只小动物。
【分析】本题考查5以内数的排序和左、右位置；前、后位置，注意基础知识的熟练掌握。
13．见详解
【分析】先分清楚上下位置，然后按着题意把物品连线即可。
【详解】由分析可得：
【分析】主要考查了上下位置的认识，要熟练掌握。
14．见详解
【分析】根据上下前后左右四个方位的辨别方法做题即可。
【详解】由分析可得：
【分析】本题主要考查方向的识别，关键分清上下前后左右方位。
15．见详解
【分析】先画图指出各个位置，再画相应的图形即可；
。
【详解】由题意得：
【分析】此题主要考查的是上、下及左、右位置的区分。
16．（1）8
（2）3
（3）
【分析】由题意可知，（1）通过数一数，一共有8个交通安全标志；（2）排在左边的第一，则从左边数，排第3；（3）这个在最右边，排第1，则应该从右边数起，数出第三个标志圈起来即可。
【详解】由分析可得：
（1）上图中一共有（ 8 ）个交通安全标志。
（2）排第1，则排第（ 3 ）。
（3）从数起，把第3个交通安全标志圈出来。

【分析】熟练掌握认识左右是解决此题的关键。
17．（1）；
（2）；7
（3）5；
（4）；
（5）2；5
（6）见详解
【分析】在最左边，在最右边；
（1）（2）
；
（3）
；
（4）的右边第2个是，左边第二个是；
（5）的左边有，右边有；
（6）最右边的2个图形是。
【详解】由题意得：
（1）排在最左边的是，从左数最后一个是；
（2）从左数，第3个是，是第7个；
（3）从右数，是第5个，第4个是；
（4）的右边第2个是，左边第二个是；
（5）的左边有2个图形，右边有5个图形；
（6）把最右边的2个图形圈起来，如下：
【分析】此题主要考查的是左、右位置的区分。
18．（1）3；6；2；3
（2）小汽车；长方形
（3）见详解
（4）白天鹅；小树
（5）花；小鸟；鹦鹉
（6）杯子；正方形；圆形
【分析】根据题意的提示，完成填空即可。
要先弄清楚上、下、左、右相对位置，再填空。
【详解】由题意分析得：
（1）苹果的位置在第3排第6个。白天鹅在第2排第3个。
（2）第3排第4个是小汽车，第1排第6是长方形。
（3）

（4）蛋糕的上面是白天鹅，蛋糕的前面是小树。
（5）蘑菇的下面是花，蘑菇的上面是小鸟，蘑菇的后面是鹦鹉。
（6）草莓的左面是杯子，草莓的右面是正方形，草莓的下面是圆形。
【分析】此题主要考查的是位置的区分，要认真观察。

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