资源简介

8 三相正弦交流电路
【课题名称】 8.4 用电保护
【课时安排】
1课时（45分钟）
【教学目标】
1．掌握保护接地的方法，了解其原理与应用。
2．理解保护接零的原理，了解其应用。
【教学重点】
重点：保护接地与保护接零的重要性
【教学难点】
难点：保护接地与保护接零原理的理解
【关键点】
如何正确使用保护接地与保护接零措施
【教学方法】
理论联系实际法、多媒体演示法、讲授法、谈话法
【教具资源】
多媒体课件
【教学过程】
一、导入新课
教师可联系生产生活实际，创设具体的问题情景，如有些用电器是接两孔插座的，但也有些用电器必须接三孔插座，你知道这是为什么吗？三眼插孔中中间那个孔有什么作用吗？又如三相异步电动机的六个接线柱下面有一个接地符号“”，说明电动机工作时必须可靠接地，这又是为什么呢？从而引出用电保护的学习内容。
二、讲授新课
教学环节1： 保护接地
教师活动：教师可在黑板或多媒体展示中性点不接地的电力系统中，有保护接地和没保护接地的供电系统图。然后对照图讲解有保护接地和没保护接地的不同点。
学生活动：学生可在教师的引导下自主学习分析有保护接地和没保护接地的供电系统发生危险时的工作过程。
知识点：
保护接地：保护接地是指为了保障人身安全，避免发生触电事故，将电气设备在正常情况下不带电的金属部分与大地作电气连接。采用保护接地后，可使人体触及漏电设备外壳时的接触电压明显降低，因而大大地减轻了触电的危险。
注意：保护接地主要应用在中性点不接地的电力系统中。
教学环节2： 保护接零
教师活动：教师可在黑板或多媒体展示中性点接地的电力系统中，有保护接零和没保护接零的供电系统图。然后对照图讲解有保护接零和没保护接零的不同点。
学生活动：学生可在教师的引导下自主学习分析有保护接零和没保护接零的供电系统发生危险时的工作过程。
知识点：
保护接零：保护接零就是把电气设备平时不带电的外露可导电部分与电源的中性线N（N线直接与大地有良好的电气连接）连接起来。
提示：
接地和接零保护不准混用。在变压器中性点接地系统，如果接零保护和接地保护混用，当采用接地保护的设备发生碰壳事故时，若有人同时触到接地设备外壳和接零设备外壳，人体将承受相电压，这是非常危险的。
三、课堂小结
教师与学生一起回顾本节课的学习内容，引导学生总结如下：
1．保护接地。
2．保护接零。
四、课堂练习
教材中思考与练习第1、2、3题
五、课后作业
1．“学习辅导与练习”同步训练中的8.4
2．阅读教材中的常用用电保护装置，请问常用用电保护装置有哪些？它们分别有什么特点？如何正确使用？

展开更多......

收起↑