资源简介

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黄鹤楼送孟浩然之广陵
李白
故人西辞黄鹤楼，
烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，
唯见长江天际流。
课前导入
杨柳青
四年级上册
初听歌曲
聆听歌曲，思考：
1、歌曲的速度、情绪是怎样的？
2、你能听出歌词的内容是什么吗？
情绪：轻松活泼、热情洋溢
速度：稍快
复听歌曲
歌谱中的哪些词出现的次数比较多呢？
衬词：
我们刚才找出的那些“嗬、啊”等这些没有实际意义的词叫做衬词。这些衬词在歌曲中占有重要的地位，添加衬词是扩充乐句的重要手段。
晨（cen） 水（sui） 实（se）
麦（mo） (nia) 嗬（huo）
哥（guo） 露（lao）
学习扬州方言
1.平翘舌不分，在扬州方言中所有的翘舌音都读成平舌音；
2.前鼻音和后鼻音不分 ，很多时候都是把后鼻音读成前鼻音。
学习方言
听听老师在哪些地方拍手，这些地方都有什么特点？
3、都是衬词
1、都是每个小句的句尾
2、节奏和旋律都是相同的
师生接唱，请你演唱红框部分的衬词。
学唱歌曲
学唱歌曲
学唱句子乐谱
加入歌词演唱
学唱歌曲
思考：这一段的旋律起伏大吗？
sui
do
cen
si
nia
lun
mo
起伏小，突出了江苏民歌细腻婉转的特点。
学唱歌曲
思考：这一段的旋律起伏大吗？
sui
do
cen
si
nia
huo
mo
起伏小，突出了江苏民歌细腻婉转的特点。
学唱歌曲
sui
do
cen
si
nia
lun
mo
学唱第一部分
完整演唱
今天我们学习了江苏扬州的《杨柳青》，学会用较为简单的方言演唱这首歌曲，并感受到江南歌曲的婉转细腻。
今天我们学习了江苏扬州的《杨柳青》，学会用较为简单的方言演唱这首歌曲，并感受到江南歌曲的婉转细腻。让我们在课外搜集更多的民歌以便师生、同学之间互相交流。相信我们会有更大的收获！
课堂总结
杨柳青
四年级上册

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