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(共28张PPT)
第1节
第3章　生态系统及其稳定性
选择性必2：生物与环境
生态系统的结构
2
1
3
说出生态系统的成分及其作用，认同系统的统一性和整体性
运用模型和建模，分析生态系统的营养结构
认同生态系统本身具有维持稳态的机制，人类的活动需要遵循生态规律
营养结构：食物链和食物网
生态系统的组成成分
生态系统的范围
目标一
目标二
目标三
目
录
CONTENTS
1
生态系统的概念：
在一定空间内，由生物群落与它的非生物环境相互作用而形成的统一整体。
生物群落
(种内、种间相互作用)
非生物环境
相互作用
个体
种群
群落
非生物环境
生态系统
相互作用
统一整体
2
生态系统的组成层次：
有大有小
3
生态系统的范围：
________是地球上最大的生态系统，包括地球上的全部生物及其非生物环境。
生物圈
水域生态系统
自然生态系统
人工生态系统
陆地生态系统
淡水生态系统
森林生态系统
草原生态系统
农田生态系统
人工林生态系统
果园生态系统
城市生态系统
海洋生态系统
荒漠生态系统
冻原生态系统
4
生态系统的类型
营养结构：食物链和食物网
生态系统的组成成分
生态系统的范围
目标一
目标二
目标三
目
录
CONTENTS
资料1：“月宫一号”微生态循环系统中种植了5种粮食作物、15种蔬菜、1种水果。采用了LED提供光照，保障了农作物的优质高产。利用植物不可食生物量培养黄粉虫为人提供部分动物蛋白。微生物降解植物不可食用部分、排泄物和生活废水等，使它们再生为植物提供水分和养料。
任务一：分析生态系统的组成成分
1."月宫一号"及教材中荒漠生态系统中有哪些生物，并对它们进行归类？
植物 植食性动物 肉食性动物 微生物
荒漠 生态 系统
月宫一号
柠条、地锦、胡枝子、画眉草、狗尾草、猪毛蒿
蝗虫、蝼蛄、叶蛾、土蜂
姬蜂、步甲、园蛛、蜈蚣
真菌、细菌、放线菌
粮食作物
蔬菜、草莓
黄粉虫
人
细菌、真菌
2.为保证月宫一号能自给自足,除以上生物成分外，还存在哪些成分？它们对生态系统来说是不可缺少的吗？为什么？
植物 植食性动物 肉食性动物 微生物 非生物环境
荒漠 生态 系统
月宫一号 柠条、地锦、胡枝子、画眉草、狗尾草、猪毛蒿
蝗虫、蝼蛄、叶蛾、土蜂
姬蜂、步甲、园蛛、蜈蚣
真菌、细菌、放线菌
粮食作物
蔬菜、草莓
黄粉虫
人
细菌、真菌
阳光、水、空气、无机盐等等
生物成分
作用：为生物提供物质和能量；是生物群落赖以生存和发展的基础。
地位：是生态系统的必备成分。
资料1：“月宫一号”微生态循环系统中种植了5种粮食作物、15种蔬菜、1种水果。采用了LED提供光照，保障了农作物的优质高产。利用植物不可食生物量培养黄粉虫为人提供部分动物蛋白。微生物降解植物不可食用部分、排泄物和生活废水等，使它们再生为植物提供水分和养料。
3.月宫一号种植了35 种植物,这些植物属于生态系统的何种成分 具有什么功能
4.月宫一号作为一个封闭的生态系统,除种植植物外,还应该有哪些生物成分
消费者和分解者。
生产者,为消费者和分解者提供物质和能量。
5.根据生物在生态系统中的作用及归类，总结生态系统的组成成分。
能将动植物遗体残骸中的有机物分解成无机物，主要是（腐生）细菌和真菌。动物，包括植食性动物、肉食性动物、杂食性动物和寄生性动物等。自养生物，主要是绿色植物。光、热、水、空气、无机盐等。非生物的物质和能量生产者(producer)消费者(consumer)分解者(decomposer)生态系统的组成成分光合细菌(蓝细菌)化能合成细菌(硝化细菌)生物群落中物质和能量的根本来源。注意：寄生生物都属于消费者(菟丝子、病毒、细菌)注意：腐生生物都属于分解者(秃鹫、蜣螂、蚯蚓等)异养生物异养生物1组成成分输入
组分2
组分1
组分3
输出
6.参照一般系统的结构模式图(如图)，尝试画出生态系统的结构模型。
输入
非生物环境
能量输出
生产者
消费者
分解者
生产者CO2等消费者植食性动物肉食性动物1①②②②②③①光合作用②呼吸作用③分解作用（呼吸作用）无机盐等③①肉食性动物2生态系统的基石遗体、粪便等分解者生态系统最活跃的成分生态系统的关键成分2生态系统的结构模型小组活动：根据生态系统中各成分获取物质和能量的方式，将下列四者用箭头
和文字连接起来：
呼吸作用
生产者
分解者
非生物的
物质和能量
粪便、尸体
枯枝落叶、遗体
摄食
呼吸作用
分解
作用
消费者
光合作用
生产者
非生物的
物质和能量
分解者
消费者
B
D
A
C
先找双向箭头，
指出箭头多的为“生产者”，
指入箭头多的为“非生物的物质和能量”。
易错点辨析
1.植物都是生产者吗？
2.生产者都是植物吗？
3.动物都是消费者吗？
4.消费者都是动物吗？
5.细菌都是分解者吗？
6.分解者都是细菌吗？
菟丝子——消费者
蓝细菌、化能合成作用的细菌（硝化细菌）
蚯蚓、蜣螂——分解者
病毒、菟丝子
化能合成作用的细菌（硝化细菌）——生产者
蚯蚓、蜣螂（动物）；蘑菇（真菌）
总结:
①植物≠生产者
②动物≠消费者
③细菌≠分解者
1.下列有关生态系统组成成分的叙述，正确的是
A.能进行光合作用的生物才属于生产者
B.有的植物和微生物也可能是消费者
C.细菌和真菌等微生物全部属于分解者
D.空气和热能等不属于生态系统的组成成分
√
2.如图为生态系统的组成成分的关系图。下列对a、b、c所代表的成分的说法，正确的是
A.b中有真核生物，也有原核生物，但都是
　自养生物
B.a中全是异养真核生物
C.c只包括腐生细菌和真菌
D.a是该生态系统的基石，一旦遭到破坏，会影响整个生态系统的稳定
√
"月宫一号"微生态循环系统中虽然有非生物的物质和能量、有生产者、消费者、分解者但结构相对简单；生物和生物之间的关系相对单一，难以长久维持。研究生态系统的结构除了研究生态系统组成成分还要研究生态系统的营养结构。
营养结构：食物链和食物网
生态系统的组成成分
生态系统的范围
目标一
目标二
目标三
目
录
CONTENTS
任务二：食物链和食物网
请结合教材图3－3和图3－4以及教材中相关文字，思考回答以下问题：
1．根据材料写出简单的食物链，结合教材信息写出玉米田中的食物链。
食物链：
在生态系统中，生物之间通过 一系列取食和被取食建立起来的营养关系。
生产者
玉米
初级消费者
蝗虫
次级消费者
蛙
三级消费者
蛇
四级消费者
鹰
营养级：食物链中的一个个环节称营养级，它是指处于食物链同一环节上所有生物
的总和。不代表个体, 也不一定是某一个种群。
2.食物链形成的根本原因是什么？
　形成食物链的根本原因是各种生物之间的食物关系。
3.食物链的第一营养级是什么？
　生产者。
4.消费级别与营养级别有何关系？
　消费级别＝营养级别－1。
任务二：食物链和食物网
5.食物链中没有体现生态系统的什么组成成分？
　没有体现分解者和非生物的物质和能量。
6.图3－4中鹰处于哪几个营养级？鹰和蛇之间是什么关系？
　第三、四、五、六营养级。捕食关系和种间竞争关系。
7.图3－4中食物网的成因有哪些？
一种绿色植物可能是多种植食性动物的食物，一种植食性动物既可能吃多种植物，也可能被多种肉食性动物所食。
8.为什么说错综复杂的食物网是使生态系统保持相对稳定的重要条件？
因为如果一条生物链的某种动物减少或消失，它在食物链上的位置可能会由其他生物所取代。
食物链和食物网特点
1、同种生物在不同的食物链中营养级可不同；
2、在食物网中，相邻两种生物之间的关系可能是捕食和竞争；
3、如果一条食物链的某种动物减少或消失，它在食物链上的位置可能会由
其他生物来取代。
4、一般认为，食物网越复杂，生态系统抵抗外界干扰的能力就越强。
食物网的复杂程度取决于物种数而非生物数量。
5、食物链和食物网是生态系统的营养结构，生态系统的物质循环和能量流动
就是沿着这种渠道进行的。
请根据本节所学内容，设计生态瓶或生态缸。
为丰富“月宫一号”生态系统的结构提出合理的建议。
课 堂 延 续
3.(2023·江西抚州高二期末)下列有关食物链的叙述，正确的是
A.在食物链中，生产者一定是第一营养级；如果狼吃了羊，狼为第二营
　养级
B.关于狼吃羊的食物链应写成：羊→狼
C.在生态系统中，最短的食物链由生产者与次级消费者构成
D.在食物网中，各种动物所处的营养级并不是一成不变的
√
4.下列有关图示的各项叙述，正确的是
A.图中有两条食物链
B.食物网中，狐与鸟之间既存在捕食关系，又
　存在种间竞争关系
C.细菌占有第二、三、四、五营养级
D.该图中的所有成分构成生物群落，狐为第三、四营养级
√
本堂课你学到了哪些知识？画出概念图进行总结
生态系统的结构
概念
类型
生态系统的组成成分
生态系统的营养结构
非生物的物质和能量
生产者
消费者
分解者
食物链
食物网
共同构成
相互交错
生物群落+非生物环境
为生物群落提供物质和能量(生存环境)
生态系统的基石（主要成分）
促进物质循环，帮助传粉、传播种子
分解遗体残骸和动物分泌物
有利于维持生态系统的稳定
生态系统物质循环和能量流动的渠道

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