【核心素养目标】9.3 文化强国与文化自信 课件(共34张PPT)-高中政治统编版必修四哲学与文化

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【核心素养目标】9.3 文化强国与文化自信 课件(共34张PPT)-高中政治统编版必修四哲学与文化

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(共34张PPT)
9.3文化强国与文化自信
第九课 发展中国特色社会主义文化
温故知新
1、文化发展的基本路径_________、_________。
2、_________是文化发展的主体。
3、文化创新和发展的关键是_________。
4、中国特色社会主义文化的科学内涵?
5、发展中国特色社会主义文化如何以人民为中心?
第九课知识结构
发展中国特色社会主义文化
是什么
内容
形成
为什么
第一框
文化发展的必然选择
怎么样
第二框
文化发展的基本路径
目标
第三框
文化强国与文化自信
中华文化复兴之路的探索
学习目标
政治认同:发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用。
科学精神:建设文化强国,要建立健全把社会效益放在首位、社会效益和经济效益相统一。
公共参与:坚定文化自信的原因及要求。
自主学习
1、如何建设文化强国?
2、文化建设的主旋律是什么?
3、什么是文化产业、文化事业?
4、如何践行社会主义核心价值观?
5、文化自信的重要作用和意义、底气分别是什么?
6、如何坚定文化自信?
50年代的服装:工装背带裤、
列宁装、
布拉吉
60年代服装:军装、无彩色衬衫、解放鞋
70、80年代服装:的确良、花衬衫、红裙子、牛仔裤、喇叭裤
21世纪服装:旗袍、窄脚裤、哈伦裤、高跟鞋
当前各种文化呈现出前所未有的相互交织、相互激荡之势。
现代文化
传统文化
进步文化
高雅文化
颓废文化
先进文化
积极文化
经典文化
本土文化
流行文化
外来文化
落后文化
腐朽文化
诙谐文化
吸纳
排斥
融合
斗争
渗透
抵御
一、建设文化强国
1.建设文化强国,要弘扬主旋律,传播正能量。
⑴原因:
大力发展先进文化
支持健康有益文化
努力改造或剔除落后文化
坚决抵制、依法取缔腐朽文化
⑵要求:
各种各种的文化呈现出相互交织、相互激荡之势。
文化类型 正确态度
传统文化 对中华传统文化:“取其精华,去其糟粕”;“推陈出新,革故鼎新”;
对中华优秀传统文化:创造性转化与创新性发展。
外来文化 面向世界、博采众长;立足国情、交流互鉴(以我为主,为我所用)
先进文化 大力发展
落后文化 努力改造或剔除
健康有益文化 大力支持
腐朽文化 坚决抵制,依法取缔
知识拓展1:对各种文化的态度
一、建设文化强国
3.建设文化强国,要培育和践行社会主义核心价值观。
原因:
(1)世界观、人生观、价值观是文化的核心;
(2)新时代弘扬和培育民族精神,必须培育和践行社会主义核心价值观。
要求:
(1)要用社会主义核心价值观凝魂聚力,
(2)发挥社会主义核心价值观对国民教育、 精神文明创建 、精神文化产品创作生产传播的引领作用,
(3)为中国特色社会主义事业提供源源不断的精神动力和道德滋养。
一、建设文化强国
3.建设文化强国,要提高人们的道德修养和科学文化修养。
原因:
人民有信仰,国家有力量,民族有希望。
要求:
①人民有信仰,国家有力量,民族有希望。要广泛开展理想信念教育,引导人们树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。
②【道德修养】要加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育,大力弘扬中华传统美德,激励人们向上向善、孝老爱亲,忠于祖国、忠于人民。
③【科学文化修养】:要弘扬科学精神,普及科学知识,弘扬时代新风。
科学文化修养 道德修养
区别 指人们在科学知识、文史知识、艺术欣赏等方面自我教育、自我提高的过程。 指人们通过不断提高道德认识、道德判断水平,陶冶道德情感,养成良好行为习惯,形成正确的世界观、人生观、价值观,树立崇高理想的过程。
联系 是辩证统一的关系:良好的科学文化修养,能够促进道德修养;加强道德修养,能够促进科学文化修养。 知识拓展2:对比科学文化修养与道德修养
一、建设文化强国
4.建设文化强国,要推动文化事业和文化产业发展。
要求:
建立健全把社会效益放在首位,社会效益和经济效益相统一的文化创作生产体制机制。
繁荣发展社会主义文艺,大力发展文化事业,加快发展现代文化产业,提高公共文化服务水平,提升文化产品的质量。
文化事业 文化产业
区 别 含义 是指以弘扬主旋律为目的的文化活动及其产品,它不以赚钱为目的。 是以营利为目的的文化活动及其产品。
生产目的 保障人民基本文化权益,满足人民群众公共性的和高品位的文化需求,提高人民群众的道德修养和科学文化修养 生产商品,以营利为目的,满足人民群众一般性的文化消费需求
资本来源 政府扶持、社会赞助 面向市场,依法经营,自我积累、自我发展
特征 创造性和公益性 消遣性、娱乐性、益智性
联系 文化产业以文化事业为基础,文化事业以文化产业为支撑。发展文化事业和文化产业都要把社会效益放在首位。 知识拓展3:对比文化事业与文化产业
一、建设文化强国
5.建设文化强国,要增强中华文明传播力影响力,加强国际传播能力建设。
要求:
讲好中国故事,展现可信、可爱、可敬的中国形象,让国外民众深化对中国的认识,加深对中华文化的认识和理解,展示中华文化独特魅力。
“当今世界,要说哪个政党、哪个国家、哪个民族能够自信的话,那中国共产党、中华人民共和国、中华民族是最有理由自信的。”

6.建设文化强国,要要坚定文化自信。
归纳总结
1、建设文化强国,要塑造主流舆论新格局,弘扬主旋律,传播正能量,建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态。
2、建设文化强国,要培育和践行社会主义核心价值观。
3、建设文化强国,要提高人们的道德修养和科学文化修养,提高全社会的文明程度。
4、建设文化强国,要推动文化事业和文化产业发展。
5、建设文化强国,要增强中华文明传播力影响力,加强国际传播能力建设。
6、建设文化强国,要坚定文化自信。
观点一:中华文化曾经长期领先于世界,这是我们引以为自豪的,我们不能忘记。
观点二:中华文化的确曾经辉煌过,但近代衰落了,说明已经没有生命力了。
观点三:中华文化的确在近代落后过,但我们有充足的自信,再铸中华文化的辉煌。
思考:你如何看待这些观点?
二、坚定文化自信
1、坚定文化自信的原因
(1)文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。
(2)坚定文化自信,事关国运兴衰、事关文化安全、事关民族精神独立性。
(3)没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。
二、坚定文化自信
2、坚定文化自信的底气从何而来(来源)
①文化自信离不开经济的发展和政治制度的完善。我们坚持中国特色社会主义道路、理论和制度,社会主义民主政治不断发展,经济社会发生了翻天覆地的变化,经济总量跃居世界第二,综合国力显著增强,人民生活水平不断提高,社会活力不断进发,国际地位不断提升,社会主义中国以前所未有的雄姿临立在世界东方。
②中国特色社会主义伟大实践取得的巨大成就,增强了我们文化自信的底气。
文化
自信
理论
自信
道路
自信
制度
自信
价值 归属
精神 根基
思想 源泉
【四个自信】
二、坚定文化自信
3、坚定文化自信的要求(怎么办)
(1)我们要继续大力发展社会主义经济,完善社会主义民主政治,不断夯实文化自信的基础.(夯实基础)
(2)我们要坚定对中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的自信。 (文化底蕴)
(3)当代中国的文化自信,最根本的是对中国特色社会主义文化的自信,特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想的自信。 (最根本的要求)
知识整合
1、为什么发展中国特色社会主义文化?
走中国特色社会主义文化发展道路是由人民群众根本利益决定的;
是由中国共产党的性质宗旨决定的;是由我国社会制度、发展道路决定的;
是由继承和创新中华优秀传统文化、弘扬革命文化、发展社会主义先进文化的要求决定的;
是由我国文化自身发展规律决定的。
只有走中国特色社会主义发展道路:
才能建设社会主义文化强国;
才能与中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局相适应;
才能与建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国目标相衔接;
才能与我国深厚的文化底蕴和丰富的文化资源相匹配。
1.决定因素(必要性)
2.意义(重要性)
知识整合
2、如何发展中国特色社会主义文化?
1.坚持马克思主义为指导,坚守中华文化立场,推动物质文明和精神文明协调发展;
2.必须坚定文化自信,牢牢把握社会主义文化前进方向 ;
3.坚持为人民服务、为社会主义服务;
4.坚持百花齐放、百家争鸣;
5.坚持中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展;
6.必须坚持和完善繁荣发展社会主义先进文化的制度;
7.必须加强党对文化工作的领导,牢牢掌握意识形态工作领导权;
8.积极培育和践行社会主义核心价值观,加强全社会思想道德建设,
9.繁荣发展社会主义文艺,推动文化事业和文化产业发展;
10.必须坚定理想信念,坚持以人民为中心;必须立足时代之基,回答时代问题;必须融通不同资源,实现综合创新。
课堂小结
建设文化强国
弘扬主旋律,传播正能量
培育和践行社会主义核心价值观
提高人们的道德修养和科学文化修养
推动文化事业和文化产业发展
增强中华文明传播力影响力
坚定文化自信
坚定文化自信
文化自信的重要意义
有文化自信的原因
坚定文化自信的要求
文化强国与文化自信
哲学
(马克思主义哲学观)
辩证唯
物主义
历史唯
物主义
辩证唯物主义认识论(第4课)
唯物辩证法(第3课)
社会历史观(第5课)
人生价值观(第6课)
辩证唯物论(第2课)
文化
(马克思主义文化观)
继承优秀传统文化(第7课)——不忘本来
吸收外来有益文化(第8课)——吸收外来
发展中国特色社会主义文化(第9课)——面向未来
《哲学与文化》框架图
沙场点兵
1、(2021·湖南高考)雪景山水画是中国画的一个独特门类。宋代画家范宽的《雪山萧寺图》,寒山紧密相连,以一种坚不可摧、无以撼动的姿态见证着人世沧桑。当代画家傅抱石与关山月合绘的《江山如此多娇》,将“北国风光,千里冰封,万里雪飘”的壮阔场景表现得淋漓尽致,彰显出民族振奋的活力。从中我们可以感受到
A.艺术的生命力是民族文化自信的根基
B.对冰雪世界的钟爱是作者创作的源泉
C.中华文化在传承与创新中恒久而鲜活
D.艺术形式的多样性规定着作品的时代内涵
C
沙场点兵
2.(2022全国-高考)非物质文化遗产是中华优秀传统文化的重要组成部分,是中华文明绵延传承的生动见证,是连结民族情感、维系国家统一的重要基础。十八大以来,党和政府高度重视非物质文化遗产保护工作,我国非物质文化遗产保护工作取得显著成绩。保护好、传承好、利用好非物质文化遗产( )
①对于延续历史文脉、坚定文化自信具有重要意义
②有利于推动文明交流互鉴、建设社会主义文化强国
③有助于党掌握意识形态工作的领导权,增强文化自觉
④必须充分发挥其经济价值,助推文化产业的发展
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
A
沙场点兵
3.(2021·辽宁·高考真题)长城是中华民族的代表性符号和中华文明的重要象征,随着时代的发展其内涵不断丰富。长征途中,毛泽东登上六盘山豪迈作词:“不到长城非好汉,屈指行程二万……今日长缨在手,何时缚住苍龙?”这表明,长城( )
①代表了先进文化的前进方向
②推动了革命文化的交流与传播
③承载着革命理想高于天的长征精神
④被赋予共产党人不畏艰险的英雄气概
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
D
沙场点兵
4.在近代中国最危急的时刻,马克思主义传入中国。中国共产党人用马克思主义真理的力量激活了中华民族历经几千年创造的伟大文明,用“马克思主义之‘矢’射中国革命之‘的’”,找到了决定中国前途和命运的方向和道路。可见( )
①马克思主义中国化推动了中国革命、建设和改革的发展
②马克思主义传入中国是中华民族由衰微走向重振的转折点
③中华优秀传统文化承载着人民对国家独立、民族解放的追求
④外来文化的有益成果只有与国情相结合,才能发挥积极作用
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
D
谢谢观看
一起加油

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