资源简介

2023——2024年第一学期期中质量检测
九年级道德与法治参考答案及评分标准
一、选择题（每小题2分，共40分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C A C B C B A D B A
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C B D D C D A C B C
二、非选择题（共60 分）
21.（12分）
答：①“省委决策部署”：坚持党的正确领导。
②“进出口总额”、高水平对外开放提档升级：坚持改革开放（或坚持对外开放的基本国策)。
③区域经济协调发展：坚持区域协调发展战略，山东省重视经济发展，转变经济增长方式，转化经济增长动力，促进经济的高质量发展。
④“新增就业人数”：党和政府关注民生，坚持以人民为中心的发展思想，让人民共享发展成果。
（每条3分，共12分）
22.（12分）
答：①衡量一个社会的文明程度，不仅要看经济发展状况，而且要看发展成果是否惠及全体人民，人民的合法权益是否得到切实保障。
②党和政府坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有，让人民群众共享发展成果，引领全体人民朝着共同富裕方向稳步前进。
③人民对美好生活的向往，是党的奋斗目标。
④发展的根本目的就是增进民生福祉。
（每条3分，共12分）
23.（12分）
答:这种观点是错误的。（1分）
①创新是引领发展的第一动力，（创新驱动是国家命运所系，创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。因此，要加大对科技创新的投入。（3分）
②我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈，科技创新能力还需进一步提高。我国建成世界科技创新强国，只靠加大对科技创新的投入是不够的。（我国创新能力有了很大提升，但是在某些科技创新领域与发达国家还有很大差距，需要进一步提升创新能力，只加大对科技创新的投入是不够的）（2分）
③国家：建成世界科技创新强国，不仅需要加大对科技创新的投入，还需要国家落实科教兴国、人才强国战略、创新驱动发展战略；需要走走自主创新道路，提升自主创新能力；需要发展教育事业，培育创新型人才；需要形成有利于创新的治理格局和协同机制；（任意3点得6分）
企业：还需要广大企业需要提升创新能力，强化企业科技创新主体地位；
青少年：更需要青少年增强创新意识和实践能力，立志成为创新型人才。
（答出其中3点即可得6分）
24.（12分）
答：（1）人民代表大会制度，中国共产党领导的多党合作和政治协商制度（一个制度2分，答全得3分；写不完整不得分，错别字不再扣分）
（2）①全过程人民民主是社会主义民主的本质属性。
②人民当家作主是社会主义民主的本质特征。
③全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。
④党的领导是发展全过程人民民主的根本保证。
⑤有事好商量，众人的事由众人商量是人民民主的真谛。
⑥协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。（每条3分，写够三条得全分）
25.（12分）
答：①全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。坚定不移地走中国特色社会主义法治道路，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。
②全面依法治国必须坚持厉行法治，推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。
③厉行法治是对全体社会成员的共同要求。全体社会成员必须树立正确的权利义务观，在宪法和法律范围内行使权利，履行义务，增强尊法学法守法用法意识。
④厉行法治，需要加强法治宣传，弘扬法治精神。
⑤推进全面依法治国，要把法治和德治相结合。既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。
（每条3分，答出4条即可，共12分）
回答怎样厉行法治的一样给分
评分说明：对于第Ⅱ卷的答案，在层次上、文字上不要求与本答案要点完全一致，只要其基本意思与答案要点一致即可给该要点的分。但意思不明确、答案不完整的应酌情扣分。参照秘密级管理★启用前
试卷类型：A
2023一2024年第一学期期中质量检测
九年级道德与法治试题
本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共8页。满分100分，
考试时间90分钟。
注意事项：
1.答题前，请考生仔细阅读答题卡上的注意事项，并务必按照相关要求作答。
2.考试结束后，监考人员将答题卡收回。
第I卷（选择题
共40分)
一、选择题（每个小题的4个选项中，只有1项是最符合题意的。每小题2分，共40分）
1.中共中央政治局常委、国务院总理李强8月22日至24日在广东调研时强调，要深
入学习贯彻习近平总书记在广东考察时的重要讲话精神，全面落实党中央对做好下半
年经济工作的决策部署，坚持改革开放、锐意创新，塑造高质量发展新优势，扎实推
进中国式现代化建设。我国仍然要坚持改革开放不动摇，是基于我国
①城乡、区域发展不平衡不协调的现实挑战
②促进经济高质量发展的必然要求
③决胜全面建成小康社会目标的需要
④我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情
A.①②③
B.②③④，C.①②④
D.①③④
2.一位老人用14册账本记录了自1978年以来40多年的柴米油盐生活，从头10年
省钱买自行车、缝纫机、电扇，到后来添置电冰箱、小汽车，购买商品房，旅游…
随着改革开放的不断深入和经济社会快速发展，老人的家底越来越殷实，生活也越来
越多彩。这表明
①国家经济发展是居民生活水平提高的基础
②改革开放给人民带来了实实在在的幸福感
③随着经济社会的发展，勤俭节约已没有必要
④精打细算是提升家庭生活品质的决定因素
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
九年级道德与法治试题
第1页（共8页）
3.某校九年级(1)班的同学在复习第一单元《富强与创新》时，从网上收集到如下两
张统计图。其中四位同学分别围绕统计图发表了自己的观点，你认可的观点是
201日一2022年国内生产总值及其增长迪度
201日-一2022年全国居民人均可支配收入及其增长遮度
(亿元】
1400000
口国内生产总值
0一比上年增长
%
元1
口金国居民人均可安促收入
0一比上年增长【%】
1200000
11436701210207T20.0
48000
r20.0
1000000+919281
9865151015986
40000
15.0
321B9
5128
15.0
32000
2822B
30733
80000D
600000
10.0
24000
10.0
400000:
16000
200000
5.0
8000
0
U
2018
2019
2020
2021
2022年纷
2018
2019
2020
2021
2022
A.甲同学：中国经济成就斐然，经济总量排名世界第
B.乙同学：经济增长速度较快，实现共同富裕指日可待
C.丙同学：人均可支配收入稳步增长，居民生活水平显著提高
D.丁同学：城乡差距不断缩小，增强了人民的获得感、幸福感、安全感
4。“全面建成小康社会，一个都不能少”“让发展成果更多更公平惠及全体人民”
“坚持在发展中保障和改善民生”…从这些庄严的承诺中，我们能感受到
①党和政府致力于实现全体人民同等富裕
②发展的根本目的就是要增进民生福祉
③党和政府坚特以人民为中心的发展思想
④中国共产党为人民谋幸福
A.①②③
B.②③④C.①③④
D.①②④
5,“想要住更好的房子：有更高的收入；有更优质便捷的医疗卫生服务；让孩子享
受更好的教育…”。百姓的这些想法反映了进入新时代，我国社会的主要矛盾己转
化为
A.实现共同富裕与区域发展不平衡之间的矛盾
B.经济发展高速增长和高质量发展之间的矛盾
C.人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾
D.人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾
6.有的餐厅推出机器人小锅炒菜、智能光盘套餐，通过精准定量、科学配比，引导
节约用餐：有的单位食堂使用订餐码，鼓励员工线上预订，并根据当日订餐情况精准
把控菜品供应量。从中我们可以感受到
①创新助推社会文明进步
九年级道德与法治试题
第2页（共8页）

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