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湘教版九年级思品复习提纲
一、含义、特点、内容、表现、联系
1、 网络有哪些特点？
全球性、双向性、即时性、容量性、隐蔽性。
2、 什么是霸权主义？核心思想是什么？主要动因是什么？表现形式是什么？
（1）指强国、大国不尊重弱小国家的主权和独立，蛮横地对别国进行干涉、控制和统治，推行侵略扩张政策，谋求一个地区或世界霸主地位的行径。
（2）核心思想是“强权就是真理”。
（3）主要动因是：最大限度地攫取利润，追逐利益。
（4）表现形式： 明火执仗地进行赤裸裸的侵略 、 政治高压、 经济制裁、文化侵略。
3、影响世界和平与发展的因素有哪些？
霸权主义在威胁世界的和平与发展，各种热点 ( http: / / www.21cnjy.com )问题和局部冲突时起时伏，各种分裂主义势力、恐怖主义势力和宗教极端势力给国际社会不断带来危害。经济发展失衡，南北差距，影响世界和平与发展。（其中影响世界和平的最主要因素是霸权主义。）
4、我们应树立什么样的全球观念？
我们不仅应注重民族意识的提高，还要树立和培养平等、开放、参与的全球观念。
5、什么是可持续发展？它的要求是什么？
指的是经济、社会、资源、环境保护的协调发展 ( http: / / www.21cnjy.com )，既满足当代人的需求，而又不损害后代人满足其需求的能力的发展。它要求人们与自然和谐共处，并能够认识到自己对自然、社会和子孙后代的责任。
6、生态危机的根本原因和直接原因各是什么？
根本原因：人类过度地开发自然、掠夺式地利用自然造成的。
直接原因：不合理的生产方式和生活方式。
7、我国人口现状的基本特点是什么？
人口基数大，新增人口多，人口素质偏低。
8、我国资源现状的特点是什么？
、我国的自然资源总量大、种类比较齐全，但人均占有量少。分布不平衡，开发难度大。
9、当今世界的主题是什么？和平与发展有何联系？
和平与发展。两者紧密联系，相辅相成，相互依存，缺一不可。
和平促进发展，发展增进和平。
10、什么是受教育权？
是指公民有从国家接受文化教育的机会，以及获得受教育的物质帮助的权利。
11、正在接受义务教育的学生应承担的最基本的义务有哪些？
①应当履行按时入学的义务。②应当履行接受规定年限的义务教育的义务。
③应当履行遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务的义务。
12、什么是社会共同理想？
是对美好的社会制度的追求与向往，是处在一定历史环境中的社会全体成员共同的奋斗目标。
13、使命通常体现在哪些方面？
使命通常体现的是社会发展的客观要求，体现的是国家和民族对个人的殷切希望，也体现的是个人对国家和民族的热爱与奉献。
14、当今世界发展的趋势：经济全球化、政治多极化、文化多元化。
15、建设中国特色社会主义的指导思想是什么？
马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，也是我们实现理想和承担历史使命的指导思想。
16、全国人民的奋斗目标，现阶段我国各族人 ( http: / / www.21cnjy.com )民的共同理想，也是每个人应当承担的历史使命是：到21世纪中叶，基本实现现代化，把我国建设成富强、民主、文明的社会主义现代化国家，实现中华民族的伟大复兴。
17、我们青少年应该从哪些方面努力完善自我？
身体健康、行为美好，性情通达，富于智慧，在关注自身幸福的同时，积极奉献于时代与社会，为他人的幸福而工作。
18、在确立自己的职业理想时，应考虑哪些因素呢？
社会发展的需要，个人的实际条件，自己的兴趣和志向。
19、科学发展观第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面、协调、可持续。
根本方法：统筹兼顾。
20、三次科技革命的标志：第一次，蒸汽机。第二次，电力。第三次，空间科技、原子能、电子计算机。
二、原因、意义
1、互联网有何重要的意义？（积极作用）
给我们的生活带来了便捷，我们的学习和生活方式悄然变化，世界变成一个没有边界的信息空间。
我们能够了解国际形势的现状 ( http: / / www.21cnjy.com )和发展，进行多种合作与交流，获得更多的知识，扩大自己的视野。网络把世界变成了一个村落，让我们拉近与世界的距离，享受跨越国界、无限沟通的乐趣。
3、 经济全球化有何作用？
经济全球化是一把“双刃剑”，有利也有弊。
积极作用：发达国家的跨国公司得到空前的 ( http: / / www.21cnjy.com )发展，也使发展中国家吸引了大量的外资和技术，促进了当地经济的发展，全球化制造了更多的就业机会，为西方国家提供大量的廉价商品。
消极作用：在全球化的进程中，发达国 ( http: / / www.21cnjy.com )家的发展往往是以耗费发展中国家的资源和破坏发展中国家的生态环境为代价的，发展中国家的发展不能随经济的发展而得到全面发展。
4、 人口过多过快增长有什么负面影响？
直接影响到社会经济的可持续发展和人民生活水平的提高；同时也对自然生态环境造成了巨大的压力。
5、 教育有何重要的作用？
①教育是培养人才和增强民族创新能力的基础，未来世界的优胜者，将属于教育更普及、文化更发达、素质更优秀得民族。
②教育往往能改变一个人的命运。一个国家、一个民族的教育，关系到这个国家、民族发展的根本。教育是促进科技发展、经济繁荣、社会进步的物质力量。
③教育，作为知识生产、传播和应用的先决条件，将是人们在知识社会生存和发展的永恒主题。
6、 科学技术有何重要的作用？
①科学技术是人类文明进步的阶梯与标志。
②科学技术影响着、改变着、创造着人们的生活。
③当今世界，竞争的实质是以科技和经济为基础的综合国力的竞争，而科技的创新和率先突破是综合国力竞争的制高点。
④发展科技、建设创新型国家是提高我国综合国力的关键，是实现中华民族伟大复兴的关键。
7、创新有何重要的作用？
①创新是人类最珍贵的精神财富。
②推进科技发展和进步，关键在于创新 ( http: / / www.21cnjy.com )，有没有创新能力，能不能创新，是当今世界范围内经济和科技竞争的决定性因素。增强民族的创新能力关系中华民族的兴衰成败。
8、为什么世界不能缺少中国？
①改革开放以来，我国经济健康、快速发展，对于亚太经济乃至世界经济的健康发展都有着重要影响。
②我国作为联合国安理会常任理事国，在国际舞台上扮演者越来越重要的角色，发挥着越来越重要的作用。
9、 导致学习压力过大的原因有哪些？(导致考试焦虑有哪些原因？)
一是自身方面的因素：如，得失心太重，期望值过高、准备不充分等。
二是外在方面的因素：如，课业负担过重、父母期望值过高、学习竞争激烈等。
10、第三次科技革命有何重要意义？
延伸了人类的脑力劳动，开拓了人类智力创造的新天地，极大地改变着并将继续改变社会的生产方式和我们的生活方式。
三、方法、途径
1、我们应怎样践行全球观念？
①我们应与各国人民平等交往，彼此尊重，尊重每 ( http: / / www.21cnjy.com )个国家的自主选择、价值观念和风俗习惯。②我们要以一种开放的心态，勇敢地接纳和吸收世界上一切国家创造的一切文明成果。同时以博大的胸怀奉献我国的优秀文化成果，与不同国家的人们友好往来、共同发展。③我们给世界献出我们力所能及的关爱，以积极参与的心态，关注世界和平，关注全人类。
2、怎样培养创新意识和能力？
①努力学习科学文化知识，提高自己的思想道德素质和科学文化素质。
②增强创新意识，勇于克服各种困难，善于发现问题，充分发挥主观能动性，积极寻求解决问题的途径和方法。
③积极参加创新实践。努力探索，培养好奇心，善于观察，勤于思考，敢于质疑，发挥想象力，树立敢为人先的精神。积极参加科技小发明、小创造等活动。
3、怎样才能坚持理想，担当使命？
勤于学习，立志成才是我们实现理想、担当使命的重要保证。
甘于奉献，勇于创新是我们实现理想、担当使命的必要条件。
4、我们青少年应为解决我国人口、资源、环境问题做出自己的贡献？
①树立科学发展观，坚持可持续发展战略。以人为本，做到人与自然和谐相处。
②坚持计划生育和保护环境的基本国策，增强法制观念，向有关部门检举违反环境法的行为，提出合理化的环保建议。
③树立生态文明的观念。尊重生物的多样性。善待动物、植物，与大自然成为朋友。
④增强忧患意识和节约意识，倡导绿色消费。积极参加社会公益活动，向人们宣传环保的重要性和计划生育的重要性。
⑤积极参加环保实践。从身边 ( http: / / www.21cnjy.com )的小事做起，从现在做起。爱护花草树木，植树造林；拒绝使用一次性碗筷、塑料袋；垃圾分类存放；随手关掉水龙头，做到人走灯灭等。
5、我们未成年人应如何正确利用网络？
①增强自我保护意识，自觉遵守网络道德和法律，做到文明上网。限时、限地上网。
②增强自制力，不浏览、不传播网上低俗信息，遇到不良网站要及时关闭、举报。
③在大人的陪同与监护下上网。积极利用网络查资料，开阔视野，做有利于自己身心健康发展的事。
6、怎样克服考试焦虑？
①端正学习态度，正确对待学习、考试与分数。
②正确对待考试中的成功与失败，及时总结，提高承受挫折的能力
③平时掌握方法，勤奋学习，充分准备。
④掌握克服考试焦虑的方法。如：积极地进行自我对话、自我疏导和自我激励。考前放松，转移注意力，积极地自我暗示或做深呼吸。
四、一句话的观点
1、不同时代，不同的使命。
2、不同的理想可以造就不同的人生。
3、热爱祖国、报效祖国，与祖国同呼吸、共命运，是我们人生选择的基石。
4、计划生育的目的是控制人口数量，提高人口素质，为可持续发展奠定基础。
5、受教育即是公民的一项权利，也是公民的一项义务。

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