资源简介

(共19张PPT)
开启冬之旅
歌曲中提到了哪些小动物？他们要去干吗？
科普小知识--冬眠
冬眠是变温动物为了躲开寒冷冬天的一个“法宝”。有些动物在冬季时生命活动处于极度降低的状态，是这些小动物对冬季外界不良条件（如食物缺少，寒冷等）的一种适应。蝙蝠、刺猬、松鼠等小动物都有冬眠的习惯。比如小刺猬，冬天一到，小刺猬就缩进泥洞里，蜷着身子，不食不动，几乎不怎么呼吸，心跳也慢的出奇，每分钟只跳10~20次，进入近似睡眠的状态。
是谁提早告诉它们这个消息的？
雪花带来冬天的梦
1=F 4/4
中速
51 11 1 12 77 66 5 - 52 22 2 24 3 ﹟22 ↘ 3 0
34 55 5 (55) 65 43 2(22) 71 22 2(22) 43 22 1 34
5 34 5 35 65 43 2 71 2 71 2 34 5 4 3 2 3 -
55 34 5 55 65 43 2 - 22 71 2 22 43 22 1 -
︶
●
●
●
●
●
●
●
︶
︶
●
●
●
︶
︶
﹟
●
●
●
●
雪花晶晶 亮 呀 ，雪花亮晶晶， 雪花带来一 个 冬 天的 梦
告诉小青蛙， 告诉小甲虫， 告诉小刺猬， 告诉小狗熊，睡
吧，睡 吧快快 闭上小眼睛，睡 吧，睡吧，做个 甜 美 的 梦。
等那 春风 姑 娘把 你们来唤醒， 等那春风姑娘把 你们来唤醒。
●
●
●
歌曲的情绪是什么样的？
优美抒情的
欢快活泼的
1=F 4/4
中速
51 11 1 12 77 66 5 - 52 22 2 24 3 ﹟22 3 0
34 55 5 (55) 65 43 2(22) 71 22 2(22) 43 22 1 34
5 34 5 35 65 43 2 71 2 71 2 34 5 4 3 2 3 -
55 34 5 55 65 43 2 - 22 71 2 22 43 22 1 -
︶
●
●
●
●
●
●
●
︶
︶
●
●
●
︶
︶
﹟
●
●
●
●
lala lala la la lala lala la lala lala la la la lala la
lala lala la lala lala la lala lala la lala lala la lala
la lala la lala lala lala la lala la lala la lala la la la la la
lala lala la lala lala lala la lala lala la lala lala lala la
●
●
●
↘
﹟
2
2
这两个音有什么不一样？
#
4/4
︵
52 22 2 24 ∣3 22 3 0
︵
52 22 2 24 ∣3 22 3 0
雪
花
雪
呀
亮
晶
晶
花
晶
晶
亮
雪
花
梦
冬
个
来
带
的
天
﹟
5
0
3
2
2
2
3
2
4
2
2
2
一
5
5
1
6
6
1
1
1
1
2
7
7
3 4 5 5 5 (55) 6 5 4 3 2 (22)
7 1 2 2 2 (22) 4 3 2 2 1
告诉 小青 蛙 ， 告诉 小甲 虫，
告诉 小刺 猬， 告诉 小狗 熊，
1=F 4/4
II
5 ·
4
3
5 ·
4
3
5
3
6
5
3
4
2 ·
1
7
2 ·
1
7
5
2
3
3
·
·
4
2 ·
3
#
4
3 4 5 3 4 5 3 5 6 5 4 3 2
︶
︶
睡 吧， 睡 吧, 快快 闭 上 小 眼 睛，
7 1 2 7 1 2 3 4 5 4 3 2 3
睡 吧， 睡 吧， 做 个 甜 美 的 梦。
#
︶
︶
︶
III
55 34 5 55 ︱ 65 43 2 - ︱
22 71 2 22 ︱ 43 22 1 - ‖

IV
5 5 3 4 5 5 5 6 5 4 3 2
2 2 7 1 2 2 2 4 3 2 2 1
等那
春风
1=F 4/4
姑
娘把
你们
来唤
醒，
等那
春风
姑
娘把
你们
醒。
来唤
1=F 4/4
中速
51 11 1 12 77 66 5 - 52 22 2 24 3 ﹟22 ↘ 3 0
34 55 5 (55) 65 43 2(22) 71 22 2(22) 43 22 1 34
5 34 5 35 65 43 2 71 2 71 2 34 5 4 3 2 3 -
55 34 5 55 65 43 2 - 22 71 2 22 43 22 1 -
︶
●
●
●
●
●
●
●
︶
︶
●
●
●
︶
︶
﹟
●
●
●
●
雪花晶晶 亮 呀 ，雪花亮晶晶， 雪花带来一 个 冬 天的 梦
告诉小青蛙， 告诉小甲虫， 告诉小刺猬， 告诉小狗熊，睡
吧，睡 吧快快 闭上小眼睛，睡 吧，睡吧，做个 甜 美 的 梦。
等那 春风 姑 娘把 你们来唤醒， 等那春风姑娘把 你们来唤醒。
●
●
●
完整演唱歌曲
再
见中小学教育资源及组卷应用平台
雪花带来冬天的梦教学设计
一、教学目标
1. 音乐表现目标：学生能够理解和掌握歌曲的节奏、旋律和歌词。学生能够用准确的节奏和音高演唱歌曲。
2. 创意实践目标：通过听、唱、跳等活动，培养学生的音乐感知能力。 通过模仿和创造，培养学生的音乐表达能力。通过小组合作和互动，培养学生的团队合作能力。
3. 审美感知目标：感受歌曲中所表达的情感，培养学生对生活的热爱和积极向上的态度。
理解歌曲的主题，培养学生的环保意识。
4. 文化理解目标：了解歌曲的创作背景和文化内涵。感受不同音乐文化的特色和魅力。
二、教学重难点
1. 教学重点：学习歌曲的节奏、旋律和歌词。用准确的节奏和音高演唱歌曲。
2. 教学难点：理解歌曲中所表达的情感。通过音乐表达对生活的热爱和环保意识。
三、教学方法
讲授法、演示法、欣赏法、练习法
四、教学过程
1. 导入
（1）开启冬之旅：看图片，让学生有身临其境的感觉。
（2）歌曲中提到了哪些小动物？他们要去干吗？出示小动物图片。
（3）科普小知识--冬眠：冬眠是变温动物为了躲开寒冷冬天的一个“法宝”。有些动物在冬季时生命活动处于极度降低的状态，是这些小动物对冬季外界不良条件（如食物缺少，寒冷等）的一种适应。蝙蝠、刺猬、松鼠等小动物都有冬眠的习惯。比如小刺猬，冬天一到，小刺猬就缩进泥洞里，蜷着身子，不食不动，几乎不怎么呼吸，心跳也慢的出奇，每分是谁提早告诉它们这个消息的钟只跳10~20次，进入近似睡眠的状态。
（4）是谁提早告诉它们这个消息的？
2. 歌曲欣赏
播放歌曲，让学生聆听并感受歌曲的节奏、旋律和歌词，情绪。
3. 歌曲学习
（1）教唱歌曲的歌词和旋律，引导学生跟唱。用LA唱旋律率，熟悉旋律。
（2）这两个音有什么不一样？2和#2
练习第一句：
练习第二句：
练习第三句：
练习第四句：
讲解歌曲的节奏和音高，让学生模仿。
完整演唱歌曲
4. 音乐表现
- 鼓励学生用自己的方式表达对歌曲的理解，可以通过舞蹈、绘画或故事讲述等形式。
- 组织小组活动，让学生合作创作和表演与歌曲相关的音乐作品。
5. 总结
总结歌曲的学习内容，强调歌曲中所传达的情感和主题。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑