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(共20张PPT)
选择性必修1《稳态与调节》知识结构
稳态与调节
人和动物生命活动的稳态与调节
植物生命活动的调节
生命活动的调节
内环境与稳态
神经调节
体液调节
免疫调节
选择性必修2《生物与环境》知识结构
生物与环境
种群
人类与环境
群落
生态系统
图2
问题探讨
图1
1.图A和图B所示的各是什么生物 它们分别生活在什么样的环境中
2.图A和图B所示生物是如何与外界环境进行物质交换的
讨论
变形虫和水螅，它们的细胞能直接与外部环境接触，直接从外部的水环境中获取所需的食物和氧气，并将代谢产生的废物排出体外。
变形虫
水螅
图B
图A
人体约由1014个细胞组成，每个细胞都是一个相对独立的生命单位。
这些细胞生活在怎样的环境中呢
第一章 内环境与稳态
第一节 人体细胞生活在内环境中
1、什么叫内环境？内环境的组成成分是什么？2、内环境的作用是什么？
3、内环境的理化性质有哪些？
学习本节内容需要解决的问题
一
细胞外液是人体细胞生活的环境（第一课时）
组织细胞
动脉
静脉
组织液
淋巴
血浆
内
环
境
1、细胞外液
人体的绝大多数细胞不能和外部环境直接接触，它们周围的环境
就是人体内细胞外面的液体，称为细胞外液。
2
1
3
目的
要求
材料
用具
方法
步骤
1.观察并描述血液分层现象。
2.分析并归纳表格中血浆的化学成分。
血液抗凝剂，新鲜的兔血液，试管，离心机等。
1.将血液样品放置在一个添加了抗凝剂的玻璃试管中，离心(3000r/min，15min)或静置一段时间。
2.观察试管中出现的分层现象。
活动：观察血液分层现象，分析血浆的化学成分
活动：观察血液分层现象，分析血浆的化学成分
阅读课本第4页，回答问题：
1.血液、血浆、血细胞三者的关系是怎样的
2.分析人体血浆中的主要成分表(课本表1-1)，血浆中的化学成分主要包括哪些
讨论
红细胞
血浆
白细胞、血小板
无机盐
代谢产物
气体
血细胞生存的直接环境
1、血浆
血浆中的成分
营养物质
代谢废物
调节物质
O2、水、无机盐、葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸
CO2、尿素等
淋巴因子、神经递质、抗体、激素
P5
2、组织液
——存在于组织细胞间隙的液体，又叫细胞间隙液
绝大多数细胞的直接生存环境
P5
思考：
水疱是怎么形成的？
其中的液体是什么？
3、淋巴
——是指在淋巴管内流动的液体，又叫淋巴液
是淋巴细胞和吞噬细胞等直接生存的环境
P5
巩固练习
例1.下列属于人体内环境的是(　　)
A．呼吸道中的气体
B．消化道中的消化液
C．静脉血中的血浆
D．膀胱中的尿液
C
组织细胞
血细胞
毛细血管壁细胞
毛细淋巴管壁细胞
③淋巴
②血浆
例2.请指出以下各类细胞生存的具体环境：
①组织液
巩固练习
细胞内液
细胞外液
（内环境）
体液的组成示意图
2/3
1/3
组织液
淋巴
血浆等
2、体液
动物体内所含液体
内环境是针对多细胞动物的一个概念，单细胞动物(或原生动物)以及植物没有所谓的内环境。
人体内的液体都属于内环境吗？
(1)细胞内液不属于内环境；
(2)人的尿道、肺泡腔、消化道等属于与外界相通的环境，因而尿液、消化液等液体不属于内环境的组成成分。
特别注意：以下物质不存在于内环境中
①专存在于细胞内的物质：血红蛋白、核酸、呼吸酶等
②专存在于细胞膜的物质：载体、受体蛋白等
③专存在于与外界相通腔(如消化道、呼吸道、膀胱等)中的物质：消化液、唾液等
动一动脑：
例3.下列各组物质中，属于内环境组成成分的一组是（ ）
A. 葡萄糖、血浆蛋白、O2
B. 麦芽糖、唾液淀粉酶、胰岛素
C. CO2、RNA聚合酶、尿素
D. Ca2+、载体、ATP
A
巩固练习

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