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第十六单元 现代世界的科技与文化
相对论、量子论的提出使人们对世界的认识开 ( http: / / www.21cnjy.com )始由宏观世界深入到微观世界。以电脑与网络技术、通信卫星技术为代表的现代高新技术使人类进入到信息时代，改变了世界的面貌和人类的生活方式。,现代中国文化事业曲折发展，人民教育事业也历经曲折。科学技术方面，“两弹一星”、“籼型”杂交水稻、“银河”系列计算机、“神舟”系列航天飞船，是新中国科技发展的突出成就。
[循着线索·理一理]
[由表及里·想一想]
1．“牛顿以他所理解的‘质量’认为物体会相 ( http: / / www.21cnjy.com )互吸引，但是他无法解释能够互相吸引的原因，爱因斯坦为‘质量’在不同的场合作了不同的定义。”据材料及所学知识，指出牛顿和爱因斯坦理论之间的联系。
[提示]　联系：爱因斯坦相对论否定了牛顿力 ( http: / / www.21cnjy.com )学的绝对时空观，揭示了时间、空间的本质属性；爱因斯坦发展了牛顿力学，将其概括在相对论力学之中，推动物理学发展到一个新的阶段。
2．爱因斯坦被美国《时代》周刊评为“世界伟人”。爱因斯坦伟大之处是什么？
[提示]　爱因斯坦的相对论 ( http: / / www.21cnjy.com )否定了牛顿的绝对时空观，提出时间和空间不是绝对不变的，而是随物质的运动而变化的，物质质量随运动的速度变化而变化，并提出质能转化原理，奠定了利用原子能的理论基础，加深了人们对物质和运动的认识，在科学上和哲学上都有重大的意义。
3．有人认为：互联网创造了一个每时每刻都在急剧发展的全人类的“大脑”。互联网给人们的生产和生活带来什么影响？
[提示]　①改变工作方式，人们可以在家里完成很多工作，提高工作效率，增加乐趣。②改变生活方式，人们可以扩大交往范围，网上购物、网络聊天等。
4．“然而和过去不同，科学已开始扮演最 ( http: / / www.21cnjy.com )革命、最积极的角色……在科学技术革命的条件下，实践本身就要求科学跑在技术、生产的前面，而生产则越来越变成科学的工艺体现。”为什么说“科学已开始扮演最革命、最积极的角色”？从当代生产力发展与新技术革命的关系加以说明。
[提示]　首先，当代科技革命的成果 ( http: / / www.21cnjy.com )已经成为劳动生产效率提高和整个经济增长的源泉。其次，新技术从发明到应用的时间大为缩短，科技日益显示出第一生产力的特征。
[史论术语·背一背](先填后背)
①相对论的提出是物理学领域最伟大的 ( http: / / www.21cnjy.com )革命。它在很大程度上解决了 19 世纪末经典物理学出现的危机，打破了经典物理学绝对化的思维模式，为人们提供了辩证地看待世界的途径。
②量子理论是 20 世纪最深刻、最有成就的科 ( http: / / www.21cnjy.com )学理论之一，使人类对微观世界的基本认识有了革命性的进步。量子力学对其他科学领域都产生了重大影响，从根本上改变了人类的物质生活。
③计算机的出现，把人类社会 ( http: / / www.21cnjy.com )引入“信息时代”；生物科学的发展使我们对自身有了进一步的认识，生命奥秘的大门被一层一层地打开；航天科学的发展为人类开辟了更广阔的活动和生存空间。
探究点一 第三次科技革命的特点………………[未考史料·读出史论] ……
史料　第三次科技革命呈现 ( http: / / www.21cnjy.com )出许多鲜明特点：科学技术本身的发展速度越来越快……科技成果商品化的周期越来越短，科学技术转化为生产力的速度越来越快……科学技术的社会化趋势大为增强……第三次科技革命所形成的新的技术能力，对人类社会产生了空前巨大而深刻的影响。
——胡才珍《精粹世界史：20世纪科技革命与世界历史进程》
根据史料分析第三次科技革命的特点。
一、教你读史
从“发展速度”“周期”“转化速度”“社会影响”等关键信息分层概括。
二、史论形成
第三次科技革命的特点
(1)科学技术在推动生产力的发展方面起越来越重要的作用，科学技术转化为直接生产力的速度加快。
(2)科学和技术密切结合，相互促进。
(3)科学技术各个领域之间相互渗透。
探究点二 科学技术的进步对社会发展的影响…………[已考史料·命出新意] ……　
史料　(摘自2012年全国卷T40)1 ( http: / / www.21cnjy.com )868年，英国伦敦议会大厦前的十字路口安装了世界上第一盏煤气信号灯。它由一位警察牵动皮带操作：红灯停，绿灯行。这盏信号灯出现后，伦敦这个最繁忙的路口交通秩序有所好转。
1903年，美国颁布实施了首部交通法规，第一次提出了建立红绿灯信号、行人安全岛、人行横道标志等设施，后为世界各国所仿效。
1914年，美国的克利夫兰、纽约和芝加 ( http: / / www.21cnjy.com )哥相继出现了由电力驱动的交通信号灯，缓解了这些城市出现的交通问题。随着美国汽车制造业迅猛发展，城市人口不断增加，对城市道路通行提出更高要求。此后，美国开始把多个交叉路口信号灯连接为一个联动式信号系统，由人工集中控制，使路口通行能力有所提高。
1926年，英国第一次安装和使用自动化的控制器来控制交通信号灯，成为城市交通自动控制的起点。
20世纪30年代初，美国开始使用车辆感应式信号控制器，雷达、超声波、电磁等检测器相继问世。
1952年，美国丹佛市首次把模拟计算机技术应用于交通信号灯控制。
1964年，加拿大多伦多建立了一套 ( http: / / www.21cnjy.com )由计算机控制的交通信号协调控制系统，成为世界上第一个拥有电子计算机交通控制系统的城市。这是道路交通控制技术发展的里程碑。
20世纪80年代后期以来，城市交通状况日 ( http: / / www.21cnjy.com )趋恶化，拥挤、阻塞、交通事故和噪声、环境污染成为日益严重的社会问题。人们认识到，只有综合考虑路口交通流与信号控制方案，并完善配套的城市交通法规，才有望改善城市交通，消除相关社会问题。智能交通控制系统应运而生，它采用实时侦测数据并自动调控信号灯，以保证道路的顺畅。
——据郑祖武《城市道路交通》等
(1)根据史料并结合所学知识，简述影响20世纪交通信号灯重大改进的主要科技成果。
答案：内燃机的发明和应用，新式交通工具不断出现；电灯的发明和电力的广泛应用；计算机技术的产生和普及；网络技术的出现与应用。
(2)史料中“1868年，英国伦敦议会大厦前十字路口安装了世界上第一盏煤气信号灯”是内燃机的发明和应用，而蒸汽机的发明有何“精彩之处？”
答案：解决了工业发展的动力问题；建立了工厂，改变了工业格局的分布；促进了交通运输业的发展；出现了发明和使用机器的热潮。
(3)城市交通信号灯的改进也应用了第二次工业革命的成果，第二次工业革命开辟的时代为何被称为“电气时代”？
答案：电力成为一种新的能源，并成为工业发展的主要动力；电力工业迅速发展；人类的生活更加丰富多彩。
(4)根据城市交通信号灯的发展历程，说明技术进步在哪些方面改善了城市生活。
答案：解决了城市化进程中日益突出的交 ( http: / / www.21cnjy.com )通问题，改善了城市生活环境；推进城市化进程，提高城市管理水平；提高了城市文明程度(规则意识，法制观念，行为方式)。
总结升华 三次科技革命中的技术创新及对社会经济结构的影响………………　
第一次工业革命 第二次工业革命 第三次科技革命
技术创新 ①瓦特改良蒸汽机，蒸汽机广泛使用②富尔顿发明汽船，史蒂芬孙发明蒸汽机车，新式交通工具出现 ①发电机与电灯、电话等一系列电器发明，电力得到广泛应用②内燃机发明，汽车和飞机等新式交通工具出现③电报、电话成为新式通信工具 计算机、互联网、原子能、生物工程、航天航空等高新科技出现，新的科技成就还在不断涌现
对经济结构的影响 近代工业社会开始取代传统的农业社会，人类进入蒸汽时代 确立了以重工业为主导的工业结构，人类进入电气时代 第一产业、第二产业比重下降，第三产业比重上升，知识经济成为新的经济形式，人类进入信息时代
[历年高考真题整体研究——找规律]
1．(2013·江苏高考)“根据这一理 ( http: / / www.21cnjy.com )论，将时间和空间说成是绝对的是没有意义的，因为对这两种范畴的测量通常随着观察者的运动而改变。……对于门外汉来说，这些观点——通常用不能理解的数学公式解释——表明科学已经达到了能被人类所知的界限。”上述“理论”的主要意义是(　　)
A．开创了以实验为基础的近代科学
B．预见海王星存在的准确性
C．弥补经典力学对时空认识的不足
D．发现能量辐射的运动原则
解题提示：抓关键：据“将时间和空间说成是绝对的是没有意义的”可判断出理论是相对论。
答案：C
2．(2012·重庆高考)第三 ( http: / / www.21cnjy.com )次科技革命的浪潮汹涌澎湃，蔚为壮观。它与前两次技术革命相比，既有不同的特点，又呈现出新的发展趋势。这具体表现为(　　)
A．新的技术和发明超出一国范围
B．科学和技术之间开始走向结合
C．学科越来越少且分工越来越细
D．科学研究朝着综合性方向发展
解题提示：①定时空：第三次科技革命时期。②抓关键：“既有不同的特点，又呈现出新的发展趋势。”
答案：D
3．(2011·广东高考)1919年英 ( http: / / www.21cnjy.com )国《泰晤士报》曾刊登标题文章——“科学革命”，两个副标题是“宇宙新理论”、“牛顿观念的破产”。具有“科学革命”意义的理论是(　　)
A．日心说　　　　　　　 B．量子论
C．经典力学 D．相对论
解题提示：抓关键： 由“宇宙新理论”“牛顿观念的破产”可知为相对论。
答案：D
4．(2011·江苏高考)菲利普·费尔南德 ( http: / / www.21cnjy.com )兹－阿迈斯托在评价某科学家时指出：在他的宇宙里，“每一种现象都带有欺骗性。物质和能量可以相互转换。双胞胎以不同的速度衰老。平行线可以交叉。光线弯曲的径迹其实缠绕宇宙。”这位科学家是(　　)
A．伽利略 B．达尔文
C．牛顿 D．爱因斯坦
解题提示：关键信息：“物质和 ( http: / / www.21cnjy.com )能量可以相互转换”指的是爱因斯坦的质能关系式E＝mc2。“平行线可以交叉”说明空间是可变的，指的是爱因斯坦的相对论。
答案：D
5．(2011·安徽高考)日本福岛核泄漏事故引起全球关注。反思近代科技发展的历程，下列说法正确的是(　　)
A．人类面临的核威胁最初源于爱因斯坦的相对论
B．原子弹的使用是反法西斯战争胜利的决定因素
C．科技发明是近百年间众多人为灾难的主要原因
D．第三次科技革命诸多技术源于二战中的军事发明
解题提示：①抓关键：科技发展历程。②联 ( http: / / www.21cnjy.com )知识：第三次科技革命诸多技术源于二战中的军事发明，比如原子科技、航天科技的发展与二战中的原子弹、导弹有密切关系。
答案：D
[最新史学动态分类研究——看趋势]
?史学拓展类(二十五)
第三次科技革命的深远影响
第三次科技革命自二战后久盛至今，对人类社会影响广泛而深远，具体表现在：
(1)经济发展方面：一是它引起生产力各 ( http: / / www.21cnjy.com )要素的变革，使劳动生产率有了显著提高；二是使整个经济结构发生了重大变化，第三次科技革命不仅加强了产业结构非物质化和生产过程智能化的趋势，而且引起了各国经济布局和世界经济结构的变化。
(2)社会生活方面：第三次科技革命不仅带 ( http: / / www.21cnjy.com )来了物质的现代化，引起劳动方式和生活方式的变革，而且也造就了一代新人与之相适应，使人的观念、思维方式、行为方式、生活方式逐步走向现代化。
(3)影响资本主义：第三次科技革命推动资本主 ( http: / / www.21cnjy.com )义由私人垄断向国家垄断过渡。由于第三次科技革命极大地促进了社会生产力的发展，使生产的社会化程度不断提高，这就使得原有的私人垄断不能适应生产力高速发展的需求，因而迫切要求国家垄断的充分发展和国家对经济的全面干预。
(4)影响世界经济：第三次科技革命提 ( http: / / www.21cnjy.com )高了世界生产力水平，加速了战后世界经济的恢复和发展；促进了国际贸易的发展、世界货币金融关系的变化和生产要素的国际流动；推动了跨国公司和国际经济一体化的发展，并引起了世界经济结构和经济战略的变化。
(5)影响国际关系：第三次科技革命对国 ( http: / / www.21cnjy.com )际关系产生了深刻的影响。它一方面加剧了资本主义各国发展的不平衡，使资本主义各国的国际地位发生了新变化；另一方面使社会主义国家在与西方资本主义国家抗衡的斗争中具有强大的动力。同时，第三次科技革命扩大了世界范围的贫富差距，促进了世界范围内社会生产关系的变化。
(6)影响全球问题：科技革命的发展一方面 ( http: / / www.21cnjy.com )扩大了人类改造自然的活动领域，提高了人类向自然作斗争的能力，从而把人类社会的物质文明和精神文明推进一个新高度；另一方面也带来一系列棘手的社会问题，如生态环境的恶化、自然资源和能源的过度消耗以及核灾难的威胁，这些问题的恶性发展使人类的处境受到越来越严重的困扰，成为举世关注的全球问题。
[考向新视角]　(2014·上海高考)文明的代价
1962年，科学家蕾切尔·卡森在《 ( http: / / www.21cnjy.com )寂静的春天》里预言了一个没有鸟鸣的世界，引发了当代环境保护运动。试以“人与环境”为主题，叙述人类在工业进程中所付出的代价。
[解析]　本题考查人类在发展过程中造 ( http: / / www.21cnjy.com )成了严重的环境与社会问题，可联系三次工业革命经济的发展、能源的开发与利用、人们社会生活方式的变化，分析其对环境所造成的影响。
[答案]　工业革命在英国发生后，煤炭作 ( http: / / www.21cnjy.com )为生产和生活的主要燃料被大规模使用，造成了对空气的污染；随着城市化进程的加快，人口大量集中于城市，环境污染问题显现。第二次工业革命以后，随着电力的广泛使用和汽车的发明，对于煤炭和石油等资源的消耗加剧，化学工业的产生也使环境污染问题进一步加深。第三次科技革命以来，能源枯竭与生态恶化问题日益突出。核能的利用是一把双刃剑，在缓解能源危机的同时，也会给自然环境造成难以挽回的破坏。《京都议定书》的签订表明气候变迁已经成为人类共同面对的严峻问题。总之，随着工业化在世界范围内的推进和经济全球化的加深，环境问题已经从区域问题演变为全球性问题，威胁到了人类的生存。
[近期模拟试题重点研究——练能力]
一、选择题(抓住时空定范围，依据关键信息找对应)
1．(2015·唐山摸底)西 ( http: / / www.21cnjy.com )门子等制成发电机并使它实际可用，开启了以电气化为特征的第二次工业革命；内燃机的诞生及卡尔·本茨制造出由内燃机驱动的汽车；伦琴发现X射线，爱因斯坦提出相对论，开创物理学新时代。由此可以看出(　　)
A．美国科技水平超越德国
B．世界科技中心多元化
C．德国是当时世界科技中心之一
D．当时有两个世界科技中心：美国和德国
解析：选C　材料介绍德国科 ( http: / / www.21cnjy.com )学家的成就对第二次工业革命和物理学的影响，可见德国在世界科技中的地位：德国是第二次工业革命的主角之一，是当时世界科技中心之一。
2．(2015·广东六校联考)英国皇家学会 ( http: / / www.21cnjy.com )会长汤姆逊致词说：“爱因斯坦的相对论是人类思想史上最伟大的成就之一，也许是最伟大的成就，它不是发现一个孤岛，而是发现了新的科学思想的新大陆。”汤姆逊的依据是(　　)
A．爱因斯坦因为相对论而获得诺贝尔奖
B．相对论是现代物理学的理论框架
C．相对论继承发展了牛顿经典力学
D．相对论揭示了时空与物质的本质属性
解析：选D　本题问的是对相对论作此评论的依据，应从相对论本身上去寻找，D项是相对论本身的特性，是本身内容，故D项正确。
3．(2015·自贡一模)1999年12月2 ( http: / / www.21cnjy.com )6日，爱因斯坦被美国《时代周刊》评选为“世纪伟人”。 被公认为是自伽利略、牛顿以来最伟大的科学家、物理学家。爱因斯坦此次获此殊荣对于人类的重大贡献在于(　　)
A．深刻改变了人类对微观世界的认识
B．让人类发现了更遥远的天体
C．使人类深刻了解了时空的本质属性
D．提供了新的宇宙起源的解释
解析：选C　爱因斯坦的主要物理学成果就是相对 ( http: / / www.21cnjy.com )论的提出，阐述了时空的本质属性，故C项说法正确；A项是普朗克的量子论，排除；B项是伽利略的物理学成就；D项说法正确，但不符合题意，题干强调的是爱因斯坦对人类的发展的影响。
4．(2015·郑州一模)“ ( http: / / www.21cnjy.com )这一发现成为二十世纪物理学研究的基础，从那个时候起几乎完全决定了物理学的发展。要是没有这一发现，那就不可能建立起分子、原子以及支配它们变化的能量过程的有用理论。”关于“这一发现”，下列说法错误的是(　　)
A．它揭示了时空的属性，弥补了经典力学的不足
B．它打开了认识微观世界的大门，改变了人类认识世界的角度和方式
C．它解决了热辐射理论的疑点，有助于成功解释光电效应
D．它推动了现代物理学的重大发展，开阔了人们的视野
解析：选A　根据材料信息“二十世 ( http: / / www.21cnjy.com )纪物理学”和“分子、原子以及支配它们变化的能量过程的有用理论”可知其发现应为量子论。A项说法应该是针对相对论，符合题目要求；B、C、D三项正确揭示了量子论的意义，故排除。
5．1953～1973年的世界工业总产量相 ( http: / / www.21cnjy.com )当于1800年以来一个半世纪的工业总产量的总和，其中，科技进步的因素引起的产量值在发达国家的国民生产总值中所占比重起初为5%～10%,20世纪70年代增长至60%，现在已达到80%以上。这说明第三次科技革命(　　)
A．缩短了科技成果转化为生产力的周期
B．加大了科技进步对经济增长的贡献率
C．加速了科技推动经济结构调整的进程
D．促使各发达国家增加了科技发展投入
解析：选B　材料信息中没有涉及科技成果 ( http: / / www.21cnjy.com )转化为生产力的周期，A项错误；从“科技进步的因素引起的产量值”“起初为5%～10%”“增长至60%，现在已达到80%以上”，可以看出第三次科技革命极大促进了经济增长，B项正确；材料重在分析科技进步对工业产量增加的影响，没有涉及经济结构的调整，C项错误；材料中没有反映各国对科技发展的投入，D项错误。
6．(2015·唐山模拟)“屌丝、逆袭、淘宝、秒杀、吐槽、卖萌……”这些名词的出现，说明了(　　)
A．信息时代言论自由 B．网络影响社会生活
C．汉语词汇亟待规范 D．民主思想迅速扩展
解析：选B　题目中这些名词都是流行于网络，体现了网络对生活的影响，故B项正确；A、C、D三项均与题干信息无关。
二、非选择题(根据分值定要点，依据材料找答案)
7．(24分)(2015·茂名一模)美国柯达公司130多年的兴衰史，见证了第二次工业革命和第三次科技革命的发展。阅读材料，回答问题。
材料　柯达公司发展大事记
1879年，美国人乔治·伊士曼为自己的干版涂片机器申请专利。
1883年，伊士曼发明胶卷。
1888年，第一台可拍摄100张相 ( http: / / www.21cnjy.com )片的柯达相机问世，伊士曼设计了“您只需按一下按钮，其余的我们来做”的广告词刊登在杂志、报纸上，该广告很快便家喻户晓。
1898年，柯达在英国成立子公司，成为跨国集团公司。
1919年，伊士曼设立了分红，每 ( http: / / www.21cnjy.com )位员工都可获得高于工资的奖金。他还将其拥有的三分之一公司股票赠与其员工，再后来他开始履行建立退休金、人寿保险和工伤保险的计划。
1929年，推出第一盘为有声电影设计的彩色胶片。
1930年，柯达占世界摄影器材市场75%的份额，利润占这一市场的90%。
1963年，美国前总统约翰·肯尼迪遇刺的历史瞬间被柯达相机拍下。
1969年，阿姆斯特朗登月时用柯达立体摄像机拍下“人类一大步”。同年，柯达因开发供电视使用的快速彩色胶片冲洗而获艾美奖。
1986年，设计制造了全球第一部140万像素影像感应器，该技术被美国航天局用于探索火星。
1998年，柯达与中国政府签订了“全行业合资计划”，柯达与厦门、汕头等6家国有胶卷企业进行合资合作。
2012年，由于在传统胶片市场的巨额投资，转向数码市场的步伐缓慢，巨额亏损使柯达向法院提交破产保护文件。
(1)根据材料概括19世纪末柯达公司迅速崛起的原因。(4分)
(2)伊士曼在企业管理方面十分重视改善员工福利待遇，对此你如何评价？从1930年的统计数据看，柯达公司在该行业中处于什么地位。(6分)
(3)请概括柯达与中国政府签订“全行业合资计划”的背景。(6分)
(4)结合材料和所学知识概括柯达公司为人类文化事业作出的贡献。有人说“柯达成也胶卷，败也胶卷”，你如何理解这句话。(8分)
解析：第(1)问，根据材料“为自己的干 ( http: / / www.21cnjy.com )版涂片机器申请专利”“发明胶卷”“该广告很快便家喻户晓”“成为跨国集团公司”逐一概括即可。第(2)问，第一小问，从其性质、对员工的作用及对以后产生的深远影响等方面进行作答；第二小问，根据“占世界摄影器材市场75%的份额，利润占这一市场的90%”回答即可。第(3)问，第一小问，根据“美国前总统约翰·肯尼迪遇刺的历史瞬间被柯达相机拍下”“柯达因开发供电视使用的快速彩色胶片冲洗而获艾美奖”“该技术被美国航天局用于探索火星”逐一概括即可；第二小问，要分别指出其成败之处。
答案：(1)重视发明专利；注重广告宣传；实行跨国经营。
(2)评价：这是企业内部的生产关系调整；缓和劳资矛盾调动了员工的生产积极性；对二战后资本主义企业的调整产生了深远影响。地位：垄断。
(3)背景：中国社会主义市场经济体制改革逐步推进；国有企业正在进行现代企业制度改革；经济全球化趋势进一步加强。
(4)贡献：推动影视摄影艺术的发展；为科学研究提供技术支持；为史学研究提供大量宝贵的第一手影像资料。
理解：柯达在第二次工业革命时因为胶卷方面的多项发明而全球领先，但在第三次科技革命时因为在胶卷的巨额投资而耽误了向数码市场的转型。
[循着线索·理一理]
[由表及里·想一想]
1．新中国科技事业在困难的条件下艰 ( http: / / www.21cnjy.com )难起步，在动荡的社会环境中，科技人员通过不懈努力取得了一些标志性成果。如何认识新中国科技进步在现代化建设中的重大作用？
[提示]　加强了中国的国防力量，为社 ( http: / / www.21cnjy.com )会主义建设创造了安定的环境；促进了我国社会生产力的发展，提高了我国的综合国力；中国科技事业的发展，特别是杂交水稻的培养，不仅解决了中国人的吃饭问题，而且有利于解决未来世界性饥饿问题。
2．“神舟”七号太空行走一小步，中国科技发展一大步，中华民族伟大复兴一大步。观察右图，分析“中国科技发展一大步”的历史条件。
[提示]　教育的发展，提供了强大的科研队伍；党和政府实施“科教兴国”战略等正确政策的推动；改革开放以来，中国的综合国力不断增强。
3．“文化大革命”爆发后，全国陷入新中 ( http: / / www.21cnjy.com )国成立以来空前的社会大动乱之中，文化凋零，“教育革命”。……实践证明，“文化大革命”不是也不可能是任何意义上的革命或社会进步。为什么说“文化大革命”是一场文化浩劫？它对中国教育事业的破坏和影响主要有哪些？
[提示]　文化浩劫：“文 ( http: / / www.21cnjy.com )革”对文学艺术严重摧残和破坏。破坏：学校秩序混乱；招生工作基本停顿；知识青年“上山下乡”；“教育革命”在全国范围内展开。
影响：中国在一个时期内出现“文化断层”“人才断层”的局面，文盲和半文盲人数增加，影响全民族文化素质的提高和现代化事业的发展。
4．新中国成立初期的小学语文教材关 ( http: / / www.21cnjy.com )于革命领袖的文章非常多，如《八角楼上》、《任弼时同志二三事》、《冀中的地道斗争》等。也有歌颂新生共和国欣欣向荣景象的，如《新中国的第一个女拖拉机手》。另外课本还大量选用了苏联文学作品，如高尔基的《海燕》等。据材料，概括新中国成立初期的中小学语文教材的特点。结合所学知识分析这些特点形成的原因。
[提示]　特点：内容以革 ( http: / / www.21cnjy.com )命史、党史为主；向苏联学习。原因：新民主主义革命胜利，新中国建立；对外实行“一边倒”方针，与苏联建立外交关系，学习苏联社会主义建设经验。
5．1956年4月，毛泽东在中共中央政治局扩大会议上提出“百花齐放，百家争鸣”的方针。“百花齐放”与“百家争鸣”的内涵有何不同？
[提示]　“百花齐放”是指文学艺术上不同的形式和风格，可以自由的发展；“百家争鸣”是指科学研究上的不同派别和观点，可以自由争论。
6．“茅盾文学奖”是以我国著名作家 ( http: / / www.21cnjy.com )茅盾先生的名字设立的长篇小说文学奖。从1982年开始，每四年评选一次，是我国最高荣誉的文学奖之一。至今已评选了八届，有30多部作品获奖。1982年“茅盾文学奖”设立的背景是什么？这一奖项的设立对我国文学的繁荣发展有何作用？
[提示]　背景：在“双百”方针和“二为”方向指导下，改革开放的文学艺术创作再现勃勃生机。
作用：有力地促进了改革开放时期文化精品的创作和繁荣，推动了社会主义文化事业的发展。
[史论术语·背一背](先填后背)
①中国“两弹一星”的研制成功，打 ( http: / / www.21cnjy.com )破了美、苏等国对核武器和空间技术的垄断。袁隆平是世界上成功利用水稻杂交优势的第一人，他的研究成果被认为有助于解决未来世界性饥饿问题。计算机的应用，加速了国家信息化发展。航空航天技术的发展，不仅有利于国防安全，而且有利于经济建设。新中国成立以后，由于党和政府的大力支持，我国的航天技术迅速发展。
②新中国的人民教育，为中国的社会主 ( http: / / www.21cnjy.com )义事业培养了大量建设人才。“文革”给中国教育事业带来严重破坏。“文革”结束后，中国教育重新获得生机。“科教兴国”战略极大推动着中国教育的持续发展。
③“百花齐放”“百家争鸣” ( http: / / www.21cnjy.com )是一个基本性方针的同时也是长期性的方针，它促进我国科学技术和文学艺术领域出现繁荣景象。“文化大革命”导致文艺园地百花凋零。“文革”结束，中国文艺再次呈现丰富多彩的繁荣局面。
探究点一 正确认识“双百”方针…………[未考史料·读出史论] …………　
根据以上史料指出如何认识“双百”方针。
史论形成
正确认识“双百”方针
(1)从“双百”方针的内涵看， ( http: / / www.21cnjy.com )“百花齐放”是指文学艺术的不同形式和风格可以自由发展；“百家争鸣”是指科学研究上不同学派可以自由争论；是中国共产党领导文学艺术和科学研究工作的重要方针。
(2)“双百”方针是在承认社会主义社会仍然存在各种矛盾的基础上提出来的，是在国家迫切需要迅速发展经济和文化的时代背景下提出来的。
(3)“双百”方针的基本精神是要在艺术和科学领域实行政治民主和艺术、学术民主，其实质目的是为人民服务。
(4)“双百”方针在贯彻过程中遇到了挫折，不是“双百”方针本身的问题，而是受到了“左”倾错误干扰造成的。
(5)从历史经验教训上看，学术问题、文艺问题 ( http: / / www.21cnjy.com )的政治化会无法实现“百家争鸣”；政治生活不民主，学术界、文艺界就无法实现“百花齐放”。“双百”方针能顺利贯彻执行，社会文化就能兴旺发达。
探究点二 新时期教育的发展………………[已考史料·命出新意]……
史料　(摘自2013年四川高考T14 ( http: / / www.21cnjy.com ))20世纪七八十年代，我国高中历史教材对工业革命的影响表述为三个方面：促使社会生产力迅速提高，巩固了资本主义各国的统治基础；使整个社会日益分裂为两大对立阶级——资产阶级和无产阶级；西方资本主义国家展开疯狂的殖民掠夺，使东方从属于西方。现行高中历史教材大多表述为：工业革命极大地提高了生产力，促进了相关国家从农业社会向工业社会的转变，并推动其进行民主化改革和法制化建设。工业革命促进了城市化进程和科学教育的发展，促进了科学共产主义的产生。工业革命使工业资产阶级和工业无产阶级成为社会的两大阶级。工业革命推进了资本主义殖民体系的形成，密切了国际交流，促进了先进生产技术和生产方式的传播，扩大了工业文明对世界的影响。
——据高中历史教材整理
(1)史料中的20世纪七八十年代是我国教育事业拨乱反正时期，这一时期拨乱反正的重大举措有哪些？
答案：“文化大革命”结束 ( http: / / www.21cnjy.com )后，中国教育界平反大批冤假错案，广大教育工作者在政治上获得了新生；恢复高考是“文革”后拨乱反正的重要标志之一；国家建立起中小学教师参评高级职称等制度，尊师重教逐步形成风气；1983年邓小平提出“三个面向”，成为新时期教育事业发展的指导方针；颁布《教师法》《义务教育法》等法律。
(2)根据史料，指出两个时期高中历史教材关于工业革命影响的表述体现了何种不同的历史观？
答案：史观：前者主要是阶级斗争史观，后者主要是文明史观、整体史观、现代化史观。
(3)说明现行高中教材对工业革命影响的表述反映了哪些方面的时代要求？
答案：我国经济高速发展， ( http: / / www.21cnjy.com )城市化进程不断加快；社会主义民主和法制建设不断完善；“科教兴国”战略的深入贯彻；全球化进程加快，我国加入世界贸易组织，国际交流与国际合作进一步加强。
总结升华 新中国不同时期的教育方针和成就…………………………　
阶段 方针政策 成就
新中国成立初期 以老解放区教育经验为基础，吸收旧教育的有用经验，借鉴苏联经验 把半殖民地半封建教育改造成新中国的人民教育
全面建设社会主义时期 毛泽东提出全面发展的教育方针 形成比较完整的国民教育体系，培养了大批有用人才
“文革”时期 以“阶级斗争为纲”，中小学一度停课，大学招生通过推荐方式 教育战线一片混乱，人才出现断层
改革开放以来 20世纪80年代提出“三个面向”；20世纪90年代，实施“科教兴国”战略和“211工程”计划；实施义务教育 各类教育飞速发展，培养了大批各级各类人才，为社会主义现代化建设注入无穷活力
[历年高考真题整体研究——找规律]
1．(2014·北京高考)1977年10月21日，《人民日报》头版头条刊登了“高等学校招生进行重大改革”的报道。这一“重大改革”是(　　)
A．教育领域拨乱反正的重要措施
B．实施“科教兴国”战略的重要步骤
C．贯彻十一届三中全会精神的重要举措
D．贯彻“三个面向”教育方针的具体体现
解题提示：①定时空：1977年。②抓关键：《人民日报》头版头条刊登了“高等学校招生进行了重大改革”，即恢复高考。
答案：A
2．(2014·江苏高考)右图为李岚清同志篆刻的一方印。下列邓小平的活动，发生在“文革”后与之密切相关的是(　　)
A．1975年进行“全面整顿”
B．1979年试点创办“特区”
C．1983年提出“三个面向”
D．1992年发表“南方谈话”
解题提示：①定时空：“文革”后。②抓关键：“科教后勤部部长”，相关事件应是与教育密切相关。
答案：C
3．(2014·天津高考)1952年 ( http: / / www.21cnjy.com )我国高校进行院系调整，如调整后的天津大学下设土木建筑、电信、机械等7个工科系、20个专业和13个专修科，从综合型大学转变为多科性工业大学。这种调整主要是为了(　　)
A．促进国民经济的恢复　　　 B．培养经济建设专门人才
C．提升国民的科技素养 D．推动天津经济建设发展
解题提示：①定时空：1952年。②抓关键：“工科系”“多科性工业大学”都是为经济建设服务。
答案：B
4．(2013·全国卷Ⅱ)新中国成立之 ( http: / / www.21cnjy.com )初，全国各高校遵照中央政府要求开设公共必修课，恩格斯所著《劳动在从猿到人转变过程中的作用》成为指定教科书，文化部还举办了以“从猿到人”等为宣传主题的大型科学知识展览会。其主要目的是(　　)
A．构建与国家政权相适应的意识形态
B．确立马克思主义在全党的指导地位
C．用科学文化知识破除封建迷信思想
D．探索引导宣传舆论工作的全新形式
解题提示：①定时空：新中国成立之初。②抓关键：恩格斯所著《劳动在从猿到人转变过程中的作用》成为指定教科书。
答案：A
5．(2011·山东基本能力)“国运兴衰，系于教育。”下列有关新中国教育的表述，按出现先后排列正确的是(　　)
①实施“科教兴国”战略　②面向工农“开门”，开办工农学校　③恢复高考　④教育要面向现代化，面向世界，面向未来
A．②④①③ B．②③④①
C．④③②① D．④①②③
解题提示：①明考点：新中国教育。②抓关键：“国运兴衰，系于教育”的重大事件按先后顺序排列。
答案：B
6．(2013·四川高考)课程变化与时代发展紧密相关。阅读材料，回答问题。
材料
上图所示教材出现在新中国哪一时期？当时教材所呈现的特色主要是由哪些原因造成的？
解题提示：本题第一小问须从图示教材封面图 ( http: / / www.21cnjy.com )片内容和教材目录中获取信息，可明显看出是“文化大革命”时期；第二小问，除分析导致“文革”的原因外，还应结合目录体现的教育与实践相结合方面思考其他因素。
答案：时期：“文革”时期。
主要原因：在“以阶级斗争为纲”思想指导下，教学内容与阶级斗争紧密相关；开展“教育革命”“开门办学”，教材呈现出与工厂、社队紧密联系的内容。
[最新史学动态分类研究——看趋势]
?史法研究类(十一)
“以图证史”
以图证史是历史研究的新方法。文化史学家 ( http: / / www.21cnjy.com )布克哈特把图像称作“人类精神过去各个发展阶段的见证”，认为通过图像可以加深对历史变迁的理解。“以图证史”对于历史研究而言不仅是材料问题而且是方法问题。“以图证史”对于历史学的意义就是要把出土或传世的图像材料怎样作为史料来加以研究，主要关注：一为图像确定真实的时代，所反映的时代风貌；二为图像的信息用美术史的方法正确解读；三为图像的展示其实也隐含了主流意识形态或强势文化主导了或者遮蔽了图像的表现形式，同样需要个案的研究。
图像不仅仅被纳入新的史料范畴中，更在方法论意 ( http: / / www.21cnjy.com )义上向人文社会科学提出了新的自主性诉求。“以图证史”，人人都可以成为时代大事件历史的叙事者。解答“以图证史”类试题应注意三点：
(1)抓图片信息：仔细看图片，概括图片所包含的信息，包括表层信息和深层信息，并分析图片信息所反映的历史事件、历史现象的发展走向。
(2)看文字：图片型选择题一般都有一些文字说明，这些文字说明往往是解题的重要信息，千万不可遗漏。
(3)重联系：将图片信息与所学知识建立联系，提升解决问题的能力。
[考向新视角]　(2015·武汉模拟)历史文物包含了政治、经济、文化等信息。阅读图文材料，完成下列要求。
提取材料中的信息，结合所学知识，从教育与社会发展关系的角度进行比较说明。
[解析]　本题综合考查教育与社 ( http: / / www.21cnjy.com )会发展的辩证关系。教育既是社会发展的结果，又是推动社会发展的重要因素。从图1中1910年该生考试科目看，她接受了清末新式学堂教育，反映出近代中国教育的发展。说明可从原因与影响两方面入手。原因从当时清末的政治、经济、文化背景及活动中进行总结。影响回答其对社会发展的作用。图2税务学校结业证书和识字证书反映出新中国成立初期的专业培训和扫盲教育。说明的思路同图1。
[答案]　信息一：图1反映了清末新式学堂建立和近代教育的发展。
说明：鸦片战争以后，中华民族危机不 ( http: / / www.21cnjy.com )断加深；近代工业兴起并发展；随着西学不断传入，洋务教育和维新思潮的冲击，科举制不适应社会发展的需要；《辛丑条约》签订后，清政府为了巩固统治实行新政，废科举，兴办新式学校。新式学堂的广泛建立培养了大批人才，推动了近代教育的发展和中国社会转型。
信息二：图2反映了新中国成立初期大众新教育(或专业培训和扫盲教育)发展。
说明：新中国成立之初，文盲占 ( http: / / www.21cnjy.com )到全国人口的绝大多数，各类专业人才缺乏；为巩固政权、恢复经济，适应国家建设的需要，人民政府确立了建立人民教育的方针，把工农教育纳入国民教育体系，展开了全国范围的扫盲教育和职工业余教育。新中国成立初期的大众教育的发展，提高了人民群众的文化水平，培养了大批各类专业人才，为我国国民经济的发展和社会的全面进步提供了有力的人才支持。
[近期模拟试题重点研究——练能力]
一、选择题(抓住时空定范围，依据关键信息找对应)
1．(2015·稽阳联考)据新华社电：“中国 ( http: / / www.21cnjy.com )人民这一伟大胜利，给正在坚持武装斗争的亚、非、拉各国人民和全世界革命人民以巨大的鼓舞，给反革命的美帝国主义和社会帝国主义以沉重的打击，粉碎了他们垄断空间技术的迷梦。”该评论针对的历史事件是(　　)
A．中国第一颗原子弹爆炸成功
B．中国第一颗氢弹爆炸成功
C．“东方红－1号”发射成功
D．中国成功发射第一颗试验通信卫星
解析：选C　根据材料信息“给反革命的美帝国 ( http: / / www.21cnjy.com )主义和社会帝国主义以沉重的打击，粉碎了他们垄断空间技术的迷梦”，即此事件粉碎了美苏垄断空间技术的迷梦，这与“东方红－1号”卫星成功发射的意义相符，故C项正确。第一颗原子弹、氢弹爆炸成功只是粉碎了美苏垄断核武器，故A、B两项错误；D项发生于1984年，晚于C项的1970年。
2．(2015·江南十校联考)2013年6月 ( http: / / www.21cnjy.com )11日至26日，中国“神舟”十号载人飞船在轨飞行15天，与目标飞行器进行自动和手动交会对接，并首次开展了我国航天员太空授课活动。2013年6月17至20日，“蛟龙”号在南海连续4次下潜作业，分别搭载3位科学家下潜，并取得大量样品。此材料反映了(　　)
①我国科技已经处于世界领先地位　②科技成就彰显了我国综合国力日益提升　③科技决定一个国家的兴衰
④中国航天科技和深潜技术已跻身世界一流行列
A．②④　　　　　　　　　　 B．①②④
C．①②③ D．②③④
解析：选A　解答组合型选择题一 ( http: / / www.21cnjy.com )般采用排除法。题干材料反映的是现代中国航天载人和深潜技术等科学技术成果，①中的“处于世界领先地位”无从体现；科技是第一生产力，②正确；③过于夸大科技的作用，排除；④对材料信息理解正确。A项符合题意。
3．(2015·南通调研)我国从1957年到 ( http: / / www.21cnjy.com )1966年高等学校培养毕业生近140万人，为1950年到1956年7年间的4.9倍。与这一成就相关的是(　　)
A．国民教育体系逐渐形成 B．“科教兴国”战略初步实施
C．拨乱反正整顿教学秩序 D．“三个面向”方针的落实
解析：选A　题干时间信息“ ( http: / / www.21cnjy.com )1957～1966年”是解题的关键。1965年初步形成完整的国民教育体系，故A项正确；“科教兴国”战略初步实施是1995年，拨乱反正整顿教学秩序是1977年恢复高考，1983年邓小平提出“三个面向”，故B、C、D三项错误。
4．(2015·唐山摸底) ( http: / / www.21cnjy.com )1995年，中共中央、国务院做出《关于加速科学技术进步的决定》，强调坚持以教育为本，把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置，提高全民族的科学文化素质。这一决定的核心主张是(　　)
A．科技是第一生产力
B．加强教育，提升民族素质
C．实施科教兴国战略
D．科技转化为生产力，增强国力
解析：选C　根据材料信息“把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置”，由此可以判断此决定的核心主张是科教兴国战略，故C项正确。
5．(2015·保定一模)1949年 ( http: / / www.21cnjy.com )，毛泽东充满激情地预言：“随着经济建设的高潮的到来，不可避免地将要出现一个文化建设的高潮。中国人被人认为不文明的时代已经过去了，我们将以一个具有高度文化的民族出现于世界。”下列促进了20世纪五六十年代新中国“文化建设高潮”出现的是(　　)
A．“百花齐放，百家争鸣”方针的贯彻
B．“大跃进”运动的发展
C．“上山下乡”运动的开展
D．“文艺要为人民服务，为社会主义服务”的提出
解析：选A　B、C两项均不利于文化建设；D项出现于新时期以来。选择A项，“双百”方针促进了新中国五六十年代的文化建设。
6．(2015·广东六校联考)丁聪、方成 ( http: / / www.21cnjy.com )、华君武等老一代漫画家于1956年集体创作《万象更新图》，有一首长达四页的“万象更新”解说诗，题目为《作家们掀起一个创作的高潮！》，在画面中有名有姓的作家就有一百多人，如：茅盾、老舍、周扬、巴金、冰心、赵树理等。下列说法正确的是(　　)
A．作家杨沫创作长篇小说《青春之歌》与《万象更新图》创作时代背景不同
B．现代京剧《红灯记》《沙家浜》等样板戏与《万象更新图》创作背景相同
C．反映了文艺工作者投身于火热生活贯彻“双百”方针
D．在“双百”方针鼓舞下所体现的这种蓬勃发展势头得到长期延续
解析：选C　据题目信息“1956年 ( http: / / www.21cnjy.com )”“作家们掀起一个创作的高潮”可推断与“双百”方针有关，故C项正确。《青春之歌》创作于全面建设社会主义时期，《红灯记》等属于“文革”时期样板戏，故A、B两项错误。由于政治运动扩大化，尤其是“文化大革命”的到来，“双百”方针未能坚持贯彻下去，因此D项错误。
二、非选择题(根据分值定要点，依据材料找答案)
7．(20分)(2015·佛山一模)阅读下列材料，回答问题。
材料一　人民教育出版社1958年浙江初中三册语文课本收录的文章统计表。
类别或者内容 马列经典著作和政论文 本土文学 农业、工业 传统教育和忆苦思甜
篇数 15 13 9 4
材料二　2004年，广东教育出版社 ( http: / / www.21cnjy.com )编写的语文新教材中特设了“走近经济”单元，收录了经济学家王则柯的《钱》、茅于轼的《市场经济中新的道德和法治》等文章。……在人教版小学语文教材中，有关外国选文有92篇，占所有课文的20%，内容涉及科学、人文、自然、风物等各个方面，而且，选文所涉及的国家以西方发达国家为主。
——以上材料均摘自中国新闻网《六十年语文书变迁》
(1)根据材料一，概括中学语文教材内容的特点，并结合所学知识分析其时代背景。(8分)
(2)根据材料二，概括21世纪以来语文教材内容的主要变化？并分析导致其变化的原因。(8分)
(3)根据不同时期语文教材内容的变化，谈谈你的看法？ (4分)
解析：第(1)问第一小问，可 ( http: / / www.21cnjy.com )从马列原著和政论文章、本地文学和工农业建设的文章所占比重得出。第二小问，即是归纳1949～1958年间影响教材编写的重要政治事件。第(2)问第一小问，抓住材料二关键信息“走近经济”“涉及科学、人文、自然、风物等各个方面”“选文所涉及的国家以西方发达国家为主”概括即可；第二小问，即是归纳1978年改革开放以来影响教材编写的重要政治事件。第(3)问，言之有理即可。
答案：(1)特点：马列原著和政论文章为主；偏重反映本地和工农业建设的文章。
背景：中苏关系逐渐恶化，对社会主 ( http: / / www.21cnjy.com )义发展的争论；计划经济体制的建立；社会主义建设大规模展开，强调有限发展重工业；“大跃进”和人民公社化运动等“左”倾错误影响。
(2)变化：内容更丰富多样；突出经济；选编外国文学作品以西方发达国家为主。
原因：十一届三中全会决定“以经济建设 ( http: / / www.21cnjy.com )为中心”，改革开放的不断深化与市场经济体制的初步建立；科教兴国、三个面向等教育方针的提出使人们思想进一步解放；经济全球化的影响。
(3)看法：教材作为教育的载体，它具有时代特色，目的是为社会发展服务，是一定时期社会经济发展的产物。
易混点一　量子论、相对论与经典物理学的关系
(1)经典物理学所适用的主要是我们日常生活中的物理现象，但在宏观的宇宙世界和微观的粒子世界面前，就显得不太够用了。
(2)量子论的诞生标志着人类对客观规 ( http: / / www.21cnjy.com )律的认识，开始从宏观世界深入到微观世界；同时，在量子理论基础上发展起来的量子力学，极大地促进了原子物理、固体物理和原子核物理等科学的发展。
(3)相对论的提出否定了经典力学的绝对时空观，深刻地揭示了时间和空间的本质属性，推动物理学发展到一个新的高度。
(4)量子论和相对论弥补了经典物理 ( http: / / www.21cnjy.com )学在认识宏观世界和微观世界方面的不足。它们的提出，不仅推动了物理学自身的进步，而且开阔了人们的视野，改变了人们认识世界的角度和方式。
易混点二　生产推动力与信息传播方式的对应关系
时代 动力(能源) 信息传播方式
工业革命前 人力、畜力等 马匹、飞鸽等
蒸汽时代 蒸汽机 蒸汽机车、轮船
电力时代 电力、石油 电话、留声机、飞机、汽车
信息时代 原子能(核能) 互联网
易混点三　改革开放前“左”倾错误在不同领域的表现
(1)政治上，夸大阶级斗争的严重性，提出“以阶级斗争为纲”的错误路线，错误地发动了“文化大革命”，国家的民主与法制遭到严重破坏。
(2)经济上，忽视经济发展的客观规律 ( http: / / www.21cnjy.com )，过分追求经济建设的速度和公有化程度，错误地发动了“大跃进”和人民公社化运动，造成了1959～1961年严重的经济困难。
(3)学术上，将学术问题当成政治问题对待，大批专家、教授遭到迫害，破坏了“双百”方针，严重阻碍了科学、文学、艺术的发展。
(4)教育上，政治运动严重冲击了教育的正常发展，甚至出现高考制度被废除的严重错误，“工农兵学员”的招生导致了教育质量的下降。
[选择题易混点专练]
1．(2015·南通二模)某理论以 ( http: / / www.21cnjy.com )一种全新的模式重建了宇宙体系，认为宇宙是有限的，物体不只是三维空间，而是四维的，长、宽、厚与时间组成四维的“时空连续统一体”。该理论(　　)
A．大大加强了人类对微观世界的研究
B．为人们发现海王星提供了理论依据
C．为经典力学的创立奠定了理论基础
D．改变了人们认识世界的角度和方式
解析：选D　根据材料中“ ( http: / / www.21cnjy.com )长、宽、厚与时间组成四维的”“时空连续统一体”信息可以判断是相对论，D项正确；A项是量子论，B项是牛顿力学体系，C项是伽利略的自由落体定律，均排除。
2．(2015·大庆质检) ( http: / / www.21cnjy.com )美国历史学家斯塔夫里阿诺斯在其《全球通史》中指出：“一个世纪以前，工业革命将大批劳动力吸引到大机器和能源所在地：工厂里面。今天，相反的趋势在进行当中，现代通讯革命允许人们在任何地方创造思想和处理信息。”带来这一变化的主要原因是(　　)
A．内燃机车和现代交通工具的发明和应用
B．电话、无线电技术的发明和应用
C．电子计算机与网络技术的发明和发展
D．电影、电视的出现和影视艺术的发展
解析：选C　“现代通讯革命允许人们在任何地方创造思想和处理信息”反映了现代电子计算机与网络技术的巨大作用，故C项正确。
3．(2015·惠州调研)195 ( http: / / www.21cnjy.com )8年，中科院设想用20年时间合成人工胰岛素，后计划缩短至5年，在中央某领导的过问下，该计划最终要求在1年内完成。这说明(　　)
A．新中国的科技发展迅速　　　 B．“大跃进”现象严重
C．中国共产党的正确领导 D．“双百”方针的实行
解析：选B　1958年中科院合成人工胰岛素的研究，受到了政治上“大跃进”和行政干预的影响，盲目求快，忽视了科学研究的客观规律，故B项正确。
命题点一　物理学发展与三次技术革命的关系
(1)第一次技术革命，主要标志是蒸汽机的广泛应用，这是牛顿力学和热力学发展的结果。
(2)第二次技术革命，主要标志是电力的广泛应用和无线电通信的实现，这是电磁感应现象的研究和经典电磁场理论的重大突破成果。
(3)第三次技术革命，产生了一系列高新技术，如核技术、激光技术、电子计算机技术等，可它们离不开20世纪物理科学发展所奠定的基础。
总之，物理学的发展为技术的革命性创新奠定了科学基础，同时技术的革新也为物理学的进一步发展提供了条件。
命题点二　新中国的文化、教育与科技发展历程
1．第一阶段：新中国成立初期至“文化大革命”(1949～1966年)
(1)文化事业上，党中央提出“百花齐放，百家争鸣”的方针，中国文艺创作获得大丰收，文学、电影、戏剧等作品较多。
(2)教育事业上，党中央提出“使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展”等方针，中国初步形成了比较完整的国民教育体系。
(3)科技事业上，党中央制定“重点发展，迎头赶上”等方针，取得了巨大成就。
2．第二阶段：“文化大革命”时期(1966～1976年)
(1)文化事业上，“双百”方针遭破坏，出现文化凋零局面。
(2)教育事业上，党中央发起知识青年“上山下乡”运动和“教育革命”，教育事业遭到严重破坏，出现“文化断层”、“人才断层”的局面。
(3)科技事业上，一部分科学家排除 ( http: / / www.21cnjy.com )干扰，取得了一定成就，如第一颗氢弹爆炸成功、袁隆平培育出籼型杂交水稻等。但总的来说，科技事业严重受挫，中国与发达国家差距拉大。
3．第三阶段：改革开放时期(1978年至今)
(1)文化事业上，邓小平提出“二为” ( http: / / www.21cnjy.com )方向，恢复“双百”方针，中国文化事业迎来新的发展春天，如设立各种文学艺术奖项(鲁迅文学奖、茅盾文学奖等)。
(2)教育事业上，邓小平提出“三个 ( http: / / www.21cnjy.com )面向”，党中央提出“科教兴国”战略，完善教育立法。中国教育事业成就斐然，实现“两基”，中等职业教育、高中阶段职业教育、成人教育得到发展；高等教育已成体系。
(3)科技事业上，邓小平提出“科学技术 ( http: / / www.21cnjy.com )是第一生产力”的论断，中国实行“科教兴国”战略，科技事业再上新台阶，如国防科学技术领域里的“一箭多星”技术，运载火箭领域里的“神舟”系列宇宙飞船发射成功，信息技术领域里的巨型计算机系统，生物工程领域里的基因测序等。
[非选择题规范专练]
(2011·四川高考，节选)人才问题关乎国家盛衰。阅读下列材料，回答问题。
材料一　君子用人如器，各取所长。人之所能不可兼备，弃其所短，取其所长。
有谠(正直)言直谏，可以施于致教者，当拭目以师友待之。
爱而知其恶，憎而知其善，去邪勿疑，任贤勿猜。
为官择人，唯才是与。苟或不才，虽亲不用；如其有才，虽仇不弃。
——唐太宗
材料二　入仕群体中寒门子弟所占比例表
朝代 曹魏 西晋 东晋 隋 唐 北宋
比例 26% 15% 4% 17.2% 24.5% 46.1%
材料三　1911年清华学校成立， ( http: / / www.21cnjy.com )1928年改建为清华大学。1934年，清华大学发展为包括文、法、理、工四个学院十六个系的综合性大学。文、法、理三院大一不分系，开设共同的必修课程，意在使学生求得关于自然、社会和人文方面的通识。1952年，全国院系调整，清华大学文、法、理学院并入北京大学等高校，只设置机械制造、土木工程和水利工程等八个工科系。改革开放后，清华大学逐步恢复和重建了文科院系。(据《清华大学校史稿》等)
(1)材料一反映了唐太宗哪些用人思想？(4分)
(2)材料二表中寒门子弟入仕比例呈现怎样的变化？结合所学知识分析变化的主要原因。(8分)
(3)根据材料三，概述建国后清华大学的两次院系调整，并结合所学知识分析其目的。(8分)
[解答规范]
第一步：审清设问　
第二步：获取信息
本问考查的是对唐太宗用人思想的理解。根据材料一提供的信息逐句归纳概括。
第三步：规范作答
扬长避短；虚怀纳谏；知人善任；任人唯贤。(每点1分，共4分)
第一步：审清设问　　　　
第二步：获取信息
本问考查的是对曹魏到北宋 ( http: / / www.21cnjy.com )选拔人才的变化及其主要原因的理解。第一小问，从表格数据的变化可知，寒门子弟入仕比例呈现由高到低再到高的趋势；其原因(即第二小问)应从九品中正制的实行和废除、科举制的实行和发展等方面进行分析。
第三步：规范作答
变化：从曹魏到东晋逐渐下降，其后逐步上升 ( http: / / www.21cnjy.com )，北宋时达到高峰。(2分)原因：魏晋时期门阀制度盛行，寒门子弟入仕受到限制；隋唐建立科举制，门阀制度渐渐解体；北宋科举制度进一步发展，录取名额大大增加。(6分)
第一步：审清设问　　　　
第二步：获取信息
第一小问，根据材料三可概括出清华 ( http: / / www.21cnjy.com )大学从综合性大学到专业性工科大学再到综合性大学的发展过程；第二小问，可结合新中国成立初期和改革开放后国家工作重心的有关知识分析其目的。
第三步：规范作答
第一次变化：1952年，从综合性 ( http: / / www.21cnjy.com )大学变为单一的工科大学。(2分)目的：为大规模经济建设培养专门人才。(2分)第二次变化：改革开放后，恢复、重建文科院系。(2分)目的：提高学生的人文素养。(2分)
一、选择题(每小题5分，共60分)
1．(2015·茂名二模 ( http: / / www.21cnjy.com ))某科学家逝世后，媒体这样评价：“在我们这一时代物理学史中，他现在是，将来也还是人类宇宙中有头等光辉的一颗巨星。……他也许比牛顿更伟大，因为他对于科学的贡献，更加深刻地进入了人类思想基本概念的结构中。”这位科学家是(　　)
A．达尔文　　　　　　　　　　 B．爱迪生
C．普朗克 D．爱因斯坦
解析：选D　本题考查近现代科技 ( http: / / www.21cnjy.com )。据材料信息“宇宙”“比牛顿伟大”“深入人类思想基本概念”，可知这是对相对论的提出者爱因斯坦的评价。达尔文是生物进化理论；爱迪生主要是电器发明；普朗克是对微观世界的研究，都与题意不符。故正确答案选D。
2．(2015·武汉调研)“这 ( http: / / www.21cnjy.com )一发现成为二十世纪物理学研究的基础，从那个时候起几乎完全决定了物理学的发展。要是没有这一发现，那就不可能建立起分子、原子以及支配它们变化的能量过程的有用理论。”“这一发现”(　　)
A．揭示微观世界的基本规律 B．揭示时空本质属性
C．解释光电效应 D．预测未知行星方位
解析：选A　抓住材料关键信息“分子、原子”“支配它们变化的能量过程”，可知“这一发现”研究的是微观领域，故答案应为A项。
3．(2015·郑州模拟)史载：“ ( http: / / www.21cnjy.com )二战期间， 美国研制了原子弹并用于实战；1946年美国投入使用第一台电子计算机， 最初是用来计算炮弹弹道的；德国人研制成功远程液体燃料火箭， 是用于攻击英国的。”以上史实说明(　　)
A．科技是决定战争胜负的关键
B．战争是推动科技发展的主要动力
C．战争加速了第三次科技革命的到来
D．第三次科技革命加速了二战的结束
解析：选C　材料中涉及的原子弹、计算机和 ( http: / / www.21cnjy.com )火箭技术都是第三次科技革命的重要成果，而这些技术在二战期间初步发展起来，反映了战争加速了第三次科技革命的到来，本题选C项。A、B、D三项与材料内容不符。
4．时代精神凝结了物质文明和精神文明建设，新中国成立后，从大庆精神到“两弹一星”精神到特区精神再到载人航天精神，其说明了(　　)
A．我国工业化建设成就
B．“双百”方针的执行情况
C．改革开放的实践
D．中国特色社会主义的探索与成就
解析：选D　A、B、C三项都是新中国社会主义建设的成就，体现在经济、科技、文艺等方面，因此D项概括最为全面。
5．1985年5月，国家科委向国 ( http: / / www.21cnjy.com )务院提出了“关于抓一批短、平、快科技项目促进地方经济振兴”的请示，在请示中引用了中国的一句谚语“星星之火，可以燎原”，“星火计划”由此诞生。“星火计划”的寓意为科技的星星之火，必将燃遍中国的农村大地。该计划的提出是为了(　　)
A．适应现代化建设“三步走”的战略目标
B．改变农村经济建设粗放式经营的状况
C．推动市场经济体制改革的进一步深化
D．配合“科教兴国”战略的全面实施
解析：选B　现代化建设“三步走”的战略 ( http: / / www.21cnjy.com )目标是在1987年中共十三大上明确提出的，与题干时间“1985年”不符，故A项错误；1992年中共十四大明确提出建立社会主义市场经济体制的改革目标，故C项错误；“科教兴国”战略是在20世纪90年代提出的，故D项错误；根据材料信息“科技的星星之火，必将燃遍中国的农村大地”分析，B项正确。
6．有人说，袁隆平鼓起了全国人民的“米袋 ( http: / / www.21cnjy.com )子”，王乐义(山东寿光人，农民科技致富带头人)丰富了全国人民的“菜篮子”。这主要说明农业科技有利于(　　)
A．提高蔬菜产量 B．增加农民收入
C．提高粮食产量 D．促进农村经济发展
解析：选D　袁隆平首次培育出 ( http: / / www.21cnjy.com )杂交水稻，提高了粮食产量，王乐义首创了冬暖式蔬菜大棚技术，并将这一技术毫无保留地加以推广，都体现了农业科技对农村经济发展的推动作用。故选D项。
7．(2015·杭州一检 ( http: / / www.21cnjy.com ))1957年5月11日，毛泽东在《蝶恋花·答李淑一》中用浪漫主义的笔调写道：“问讯吴刚何所有，吴刚捧出桂花酒。寂寞嫦娥舒广袖，万里长空且为忠魂舞。”下列我国的科学技术成果，最能帮助人类接近这一浪漫情景地的是(　　)
A．核武器技术 B．生物工程技术
C．地质学技术 D．运载火箭技术
解析：选D　通过“吴刚”“嫦娥”可知，这 ( http: / / www.21cnjy.com )一“浪漫情景地”是月球，而帮助人类接近这一情景地的是航空航天技术。运载火箭是航天运输工具，其用途是把人造地球卫星、载人飞船等送入预定轨道，故选D项。A、B、C三项均与航空航天技术无关，均应排除。
8．下文摘自某书局发行的教科书前言：
无产阶级的新教材的编写，是一桩前人从来 ( http: / / www.21cnjy.com )没有做过的新事业，我们正处在摸索和尝试的过程中，缺点和错误是难免的，我们殷切地期望各地革命委员会广泛征集革命的学生、革命的教员、革命的工人提出意见和批评。
据此判断该教科书的出版时期为(　　)
A．1949～1956年 B．1956～1966年
C．1966～1976年 D．1978～1988年
解析：选C　从材料信息中的“无产阶级”“前人从来没有做过的新事业”“革命委员会”等，可以判断这是“文化大革命”时期的教科书，故选C项。
9．(2015·成都摸底)1970～1 ( http: / / www.21cnjy.com )976年高校招生采用“自愿报名，群众推荐，领导批准，学校复审”的办法，带来了学生文化素质差的弊端。邓小平复出后，为改变这种状况采取的重大抉择是(　　)
A．提出“双百”方针 B．实施科教兴国战略
C．恢复被停止的高考 D．大力发展职业教育
解析：选C　“文革”期间，高等院 ( http: / / www.21cnjy.com )校招生不需要文化课考试就可以上大学，导致大学教育水平下降，各行各业专门人才缺乏，整个民族文化素质大大下降，中国与发达国家的差距拉大。邓小平复出后，果断恢复被停止的高考制度，扭转了这一局面，故选C项。
10．1977年5月24日 ( http: / / www.21cnjy.com )，邓小平在《尊重知识，尊重人才》的讲话中说：“我们要实现现代化，关键是科学技术要能上去，发展科学技术，不抓教育不行，靠空讲不能实现现代化，必须有知识，有人才。”在此讲话的影响下(　　)
A．教育战线全面拨乱反正，中断十年的高考制度得以恢复
B．党中央提出让知识分子在社会主义建设中发挥更大作用
C．我国文艺、科技工作的指导方针“百花齐放，百家争鸣”提出
D．文学领域和学术领域清算了极“左”路线，使中国文化走向世界
解析：选A　抓住材料中的时间“19 ( http: / / www.21cnjy.com )77年”和邓小平的“不抓教育不行，靠空讲不能实现现代化”，再结合所学知识可知，1977年中断十年的高考制度得以恢复。故选A项。
11.右面是1979年10月 ( http: / / www.21cnjy.com )为纪念中国文学艺术工作者第四次代表大会而发行的纪念邮票。整个邮票画面是一个大舞台，两旁挂着绿色帷幕。此邮票的主题是(　　)
A．“百家争鸣” B．“欢度国庆”
C．“文艺春天” D．“市场经济”
解析：选C　根据题中的关键信息“纪念中 ( http: / / www.21cnjy.com )国文学艺术工作者第四次代表大会”，结合所学知识可知，1979年邓小平宣布文学艺术领域继续坚持贯彻“百花齐放”的方针，文艺迎来了新的春天，故本题选C项。“百家争鸣”是针对学术领域的，A项错误；“欢度国庆”与题干主题不符，B项错误；“市场经济”的口号在当时尚未提出，D项错误。
12．(2015·浙江模拟)赵本山二十多次 ( http: / / www.21cnjy.com )登上中央电视台春晚舞台，多次获得全国“小品王”的称号，参加制作、拍摄和演出过十余部影视剧，成为中国家喻户晓的传奇人物。当代学者王蒙称之为“赵本山文化革命现象”。“赵本山文化革命现象”的出现主要得益于(　　)
A．“发展才是硬道理”方针的提出
B．“二为”方向和“双百”方针的指导
C．对外开放格局的初步形成
D．知识分子建设社会主义积极性的提高
解析：选B　“文化大革命 ( http: / / www.21cnjy.com )”后，经过拨乱反正，邓小平提出建设中国特色的社会主义文化，必须坚持“二为”方向和“双百”方针。在这种形势下，文艺领域再次呈现出繁荣景象。
二、非选择题(第13题20分，第14题20分，共40分)
13．(2015·汕头期末)儿童教育的发展历程能够客观的反映某些时代特征。阅读下列材料，回答问题。
材料一　雅典的教育方法是讲求民主和教育个别化；雅典的教育虽然民主，但雅典社会却有重男轻女的习俗，以至于很不重视女子的教育。
——摘编自《幼儿教育课程模式之理论发展》
材料二　卢梭认为儿童是分阶段发展的，他从儿童 ( http: / / www.21cnjy.com )的独特视角提出了自然人概念。卢梭自然主义教育的核心是“归于自然”，“自然教育”就是针对专制制度下的社会及其戕害人性的教育所发出的挑战。
——摘编自甘忠梅《卢梭〈爱弥儿〉中的全新教育理念及其当代意义》
材料三　我国某时期的《幼儿园暂行规程》(下图)
(1)根据材料一，简要指出雅典儿童教育的特点。(4分)
(2)根据材料二，归纳卢梭的儿童教育思想。结合材料和所学知识，说明卢梭的儿童教育思想产生的背景。(8分)
(3)阅读材料三，推断该史料可能出自哪一时期？概括指出你从中能获得哪些历史信息。(8分)
解析：第(1)问，依据“讲求民 ( http: / / www.21cnjy.com )主和教育个别化”、“雅典社会却有重男轻女的习俗，以至于很不重视女子的教育”等信息归纳。第(2)问第一小问，依据材料二即可归纳；第二小问，结合时代背景，从政治、经济和文化三个方面分析归纳。第(3)问第一小问，依据“中国人民政治协商会议共同纲领”不难得出；第二小问，从材料二信息中即可概括。
答案：(1)注重民主；重视个性培养；不重视女子教育，重男轻女。
(2)思想：归于自然、遵从天性。背景：政 ( http: / / www.21cnjy.com )治上，资产阶级力量壮大，反专制思想渗透到教育领域；经济上，资本主义经济发展，旧有的儿童教育阻碍社会进步；文化上，天主教会禁锢人们的思想，启蒙运动反对封建教育制度，文艺复兴、宗教改革推动人文主义思潮传播，使人们更注重对儿童个性的塑造。
(3)时期：过渡时期。信息：政协 ( http: / / www.21cnjy.com )代行人大职能；共同纲领代行临时宪法；新民主主义革命胜利(或新中国成立)；政治氛围浓厚；处于新民主主义社会时期；妇女地位提升；新中国学前教育制度的建立。
14．(2015·惠州三模 ( http: / / www.21cnjy.com ))18世纪中叶，曹雪芹的《红楼梦》问世，在中国文学发展史上树起了一座灿烂的艺术丰碑。此后，对《红楼梦》的研究不断展开，逐渐形成了一门专门的学问——红学。阅读材料，回答问题。
材料　《红楼梦》的批评与研究可以分为 ( http: / / www.21cnjy.com )四个阶段。第一个阶段是从1754年至1901年。第二阶段是1902年至1949年，这是现代红学的开端。1917年时任北大校长的蔡元培出版《石头记索隐》，继承了清中期以来对《红楼梦》研究的思路。1921年时任北大教授的胡适发表《红楼梦考证》，观点正好与蔡元培相反，两人发生了激烈的争论。胡适使用“科学”、“实验”等方法考证《红楼梦》，吸引了一大批的追随者，真正形成了一个学术流派，开启了现代红学的研究。第三阶段自1949年至1978年。1954年，毛泽东写下了《关于〈红楼梦〉研究问题的信》，亲自领导和发动了对俞平伯《红楼梦》研究和胡适思想的批判运动，开了建国后将不同学术观点之争同政治斗争联系起来的先河。此后，用阶级斗争分析法研究《红楼梦》成为红学的主流。第四阶段自1978年至现在，以中共十一届三中全会的召开为标志，《红楼梦》研究与海外红学合流而相呼应，从而进入了一个更加彻底的多元化时代。
——据陈维昭《红学通史》等
(1)明清时期，以《红楼梦》为代表的中国古典小说发展迅速。请结合时代背景分析其原因。(6分)
(2)结合材料及所学知识分析胡适 “开启现代红学研究”的主要思想文化背景。(4分)
(3)根据材料指出红学研究第三到第四阶段的变化。结合材料和所学知识分析变化的原因。(6分)
(4)结合以上材料，你认为学术研究受到哪些因素的影响？(4分)
解析：第(1)问，结合明清时 ( http: / / www.21cnjy.com )期的政治、经济、思想、科技、文学特点进行回答。第(2)问，结合材料二信息及新文化运动的史实进行分析。第(3)问第一小问，第三阶段用阶级斗争分析法研究《红楼梦》成为红学的主流，第四阶段红学研究进入了一个更加彻底的多元化时代，研究方法从单一到多元化；第二小问，这一变化明显受政治事件的影响，也与改革开放以来国际学术交流分不开。第(4)问，可从外因如政治、学术氛围，内因如研究者的知识结构、方法等角度归纳。
答案：(1)封建专制腐朽没落，理学僵化、文 ( http: / / www.21cnjy.com )化专制使部分文人将精力发挥在小说创作上；资本主义萌芽，商品经济发展，市民阶层壮大；小说本身所具有的趣味性、故事性使其具有广泛的流传性；印刷术的不断进步。
(2)北大宽松的学术氛围；新 ( http: / / www.21cnjy.com )文化运动宣传科学思想和科学研究方法，对传统文化和研究方法的批判、反思；胡适运用西方先进的学术研究方法；新型知识分子群体形成。
(3)变化：从单一的阶级斗争分析法到研究的多元化。
原因：停止“以阶级斗争为纲”的错误方针(拨乱反正)；兴起思想解放运动；实行改革开放；恢复“双百”方针；重视海外研究成果，国际交流频繁。
(4)因素：政治氛围；学术氛围；时代背景；学术者的思维方式；研究者的知识结构和科研能力等。

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