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2024年中考化学总复习课件
第五单元 化学方程式
考情速递
命题点 考查内容 2018—2023年考情
质量守恒定律 本命题点在各类题型中均可能出现，主要考查根据反应前后元素种类不变来推断反应物或生成物的元素组成；根据化学反应前后原子的种类数目不变来推断反应物和生成物的化学式；根据反应物、生成物不在称量范围内，解释化学反应或生活事实中反应前后总质量看似不守恒的原因；结合图像、表格中的反应前后各物质的质量来判断反应物、生成物或催化剂；设计实验验证质量守恒定律以及测定物质元素组成等
命题点 考查内容 2018—2023年考情
化学方程式 本命题点在各类题型中均可能出现，主要考查教材中重要的化学反应的化学方程式；根据信息判断或推断出反应物、生成物以及反应条件；根据化学反应的微观示意图书写化学方程式；根据化学方程式推断物质的化学式
化学方程式的计算 本命题点一般以综合计算题的形式出现，主要以实验为载体，结合图像、表格中物质的质量，考查有关化学方程式的计算，要求写出计算过程和步骤
续表
本单元有关内容在各类题型中都可能出现，主要考查化学方程式的书写、质量守恒定律的应用，特别是根据化学方程式进行综合计算。
真题小试
命题点1 质量守恒定律
1.（2023·河池）下列现象不能用质量守恒定律解释的是( )
A.石蜡熔化前后，其质量不变
B.铁钉和硫酸铜溶液反应，反应前后物质的总质量不变
C.木材在空气中燃烧后化为灰烬，灰烬的质量比木材的质量小
D.铜丝在空气中加热，生成物的质量比原来铜丝的质量大
A
2.（2023·滨州）在一密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生
化学反应，反应前后各物质的质量如表。下列说法错误的是( )
物质 甲 乙 丙 丁
反应前物质的质量 8 32 5 4
反应后物质的质量 16 5 24
A.该反应为分解反应
B.丙可能是该反应的催化剂
C.甲、乙两种物质反应前后质量变化之比为
D. 的值为4
C
命题点2 化学方程式
3.（2022·乐山）北京2022年冬奥会火种灯的造型灵感来自“中华第一灯”——西汉长信宫
灯，火种灯燃料是一种气体燃料 ，点燃 发生反应的化学方程式是：
，则 的化学式为( )
A. B. C. D.
C
4.（2021·资阳）对于下列实验，能正确描述其反应的化学方程式的是( )
A.检验食盐中存在氯离子：
B.银片插入稀硫酸：
C. 通入 溶液：
D.高锰酸钾受热分解：
A
5.（2023·江西）2022年4月29日《科技日报》报道“我国科
学家实现二氧化碳到葡萄糖和油脂的人工合成”，合成过程
中的一个反应微观示意图如下，有关说法正确的是( )
D
A.反应前后分子的种类不变 B.反应前后共有三种氧化物
C.丙物质由8个原子构成 D.反应中甲和丁的分子个数比是
命题点3 化学方程式的计算
6.（2021·淄博）现有锌粉和铜粉的混合物 ，加入足量的稀硫酸充分反应后，
测得生成气体的质量为 。则原混合物中锌粉和铜粉的质量分别是( )
A. 、 B. 、 C. 、 D.无法确定
C
考点攻关
考点一 质量守恒定律
1.内容：参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。
2.适用范围：适用于所有______变化。
3.微观解释：物质发生化学反应的实质是各物质（反应物）的分子分裂为原子，
原子重新组合成其他物质（生成物）的过程，化学反应前后原子的______、______
和______均不变。
化学
种类
个数
质量
例1 （2021·常州）高铁酸钾 常用于废水处理，可通过下列反应制得：
；
。根据质量守恒定律可推测 是( )
A. B. C. D.
C
技巧点拨 根据质量守恒定律“反应前后，原子种类、数目均不变”，再结合反应的化学方程式，推断生成物 的化学式。
方法归纳 化学反应均遵守质量守恒定律。反应前后，原子的种类、个数不变，这是化学方程式书写的原则之一。
例2 （2023·邵阳）把一定质量的甲、乙、丙、丁四种物质放入密闭容器中，在一定
条件下反应一段时间后，测得各物质的质量如下表所示，下列说法正确的是( )
物质 甲 乙 丙 丁
反应前的质量 7 10 28 37
反应后的质量 14 10 33
A. 的值是25
B.乙一定是催化剂
C.甲和丁都是反应物
D.反应中，甲与丙发生改变的质量比是
A
技巧点拨 反应后甲和丙的质量增多，是该反应的生成物；乙的质量未发生变化，乙可能是催化剂或未参与反应；丁一定是该反应的反应物且反应后质量减少。根据反应前后物质的总质量不变，计算参加反应的丁的质量即可。
方法归纳 随着反应的发生，反应物的质量逐渐减少，生成物的质量逐渐增多，催化剂的质量反应前后不变，但反应前后质量不变的物质不一定是催化剂，也可能未参与反应。
考点二 化学方程式
1.概念：用化学式表示化学反应的式子。
2.化学方程式表示的意义和读法（以“ ”为例）
化学方程式表示的意义 化学方程式的读法
反应物与生成物间“质”的关系 表示反应物、生成物和反应条件 水在______条件下生成氢气和氧气
反应物与生成物间“量”的关系 宏观：表示反应物和生成物各物质间的质量关系 每____份质量的水完全反应生成4份
质量的氢气和32份质量的氧气
微观：表示反应物和生成物各物质间的微粒个数比 每2个水分子完全反应生成2个
________和1个氧分子
通电
36
氢分子
3.化学方程式的书写
（1）书写原则
①以客观事实为基础：不能凭空臆想、臆造事实上不存在的物质和化学反应。
②遵守______________。
（2）书写步骤
步骤：写→配→标→查。
特别提醒:
.若反应前无气体，则反应后的气体生成物需标“ ”。
.溶液中的反应，若反应前无固体，则反应后的固体生成物需标“ ”。
质量守恒定律
例3 （2023·内江）下列化学方程式书写正确的是( )
A. B.
C. D.
D
技巧点拨 判断化学方程式正误的依据：应用的原理是否正确；书写是否正确，如是否配平，反应条件是否正确，“ ”和“ ”的标注是否正确。
方法归纳 在解此类题时，首先分析应用的原理是否正确，然后再根据化学方程式的书写原则进行判断。
例4 （2022·天津）写出下列反应的化学方程式。
（1）碳在氧气中充分燃烧：_ _____________；

（2）锌与稀硫酸反应：___________________________；

（3）加热高锰酸钾制取氧气：_ ________________________________。

技巧点拨 解答此类题目首先一定要熟悉相关反应原理，然后再根据书写原则正确书写化学方程式，并注意配平、反应条件等细节。
方法归纳 根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，再按照化学方程式的书写原则、步骤（写、配、标等）进行书写即可。
考点三 有关化学方程式的简单计算
1.理论依据：质量守恒定律。
2.根据化学方程式进行计算的一般步骤
（1）“设”（设未知数）。
（2）“写”（写出相关的化学方程式）。
（3）“找”（找出已知量、未知量及它们之间的质量关系）。
（4）“列”（列比例式）。
（5）“算”（计算结果）。
（6）“答”（简答计算结果）。
3.根据化学方程式计算的类型
（1）物质质量为纯量的计算。
（2）含杂质的物质质量的计算。
4.根据化学方程式计算的注意事项
（1）化学方程式必须配平。
（2）假设的未知数不能带单位。
（3）代入化学方程式中的量应是纯净物的质量，而且是实际参加反应的物质质量。
（4）格式要规范。
（5）单位要统一。
谢谢

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