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七上第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固
(公元前221—公元220年))( 10年8考)
【时空线索】
【课程标准】
⑴了解秦汉时期的基本线索和重要的事件、人物，知道重大史事发生的时间和地点、原因和结果，初步养成历史时序意识和历史空间感。(唯物史观、时空观念)
⑵知道秦始皇建立起中国历史上第一个统一的多民族的封建国家，并推行一系列巩固统一的措施，对后世有深远的影响。探究秦末农民起义爆发的原因，从而理解得民心者，得天下的道理。知道文景之治出现的原因及表现，认识汉武帝的大一统不仅是西汉强盛的顶点，也是中国封建时代的第一个鼎盛局面。了解匈奴的兴起和在我国古代历史上所作的贡献，知道汉朝与匈奴战与和的关系史实。认识到我国自古就是一个多民族的国家，祖国的历史是由各族人民共同缔造的，民族友好是我们多民族国家发展的主流。两汉时期，科技与文化都有突出的成就，并开通了“丝绸之路”，促进了中外经济、文化的交往。(唯物史观、史料实证、历史解释、家国情怀)
⑶能结合语文、地理等课程的学习，通过阅读古代的文献材料、图像材料，观察实物材料，查阅地图，并加以分析、概括并提取其中的历史信息。通过探究与讨论，强化国家认同、民族认同、文化认同。(时空观念、唯物史观、历史解释、史料实证、家国情怀)
【内容要点】
一条主线 统一多民族国家的建立和巩固。
两大人物 秦始皇和汉武帝。
三大成就 秦统一六国、汉武帝大一统、张骞通西域。
四大措施 郡县制;统一文字、度量衡与货币;“推恩令”;“罢黜百家,独尊儒术”。
知识点1：秦统一中国 秦代的中央集权制度和巩固统一的措施；秦的暴政；陈胜、吴广起义，秦朝灭亡﹑西汉的建立；休养生息政策；“文景之治”汉武帝巩固大一统王朝；张骞通西域丝绸之路；汉朝对西域的管理
一、秦灭六国：
1. 秦灭六国的原因（条件）：
⑴人民希望结束战乱，过上安定的生活；
⑵商鞅变法的成功为秦的统一打下了坚实的基础；
⑶秦王嬴政雄才大略、任用贤人，积极策划统一大计。
2.秦灭六国: ⑴时间：公元前230—公元前221年；
⑵灭六国的先后顺序：韩、赵、魏、楚、燕、齐
3.秦朝建立：①时间：公元前221年 ②建立者：秦王嬴政 ③都城：咸阳
4.秦统一意义：①结束了春秋战国以来长期征战混乱的局面，②建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。 ③为社会经济的发展和人民的交往提供了有利条件，为我国统一多民族国家建立与发展奠定了基础。
二、秦始皇巩固统一的措施
1、秦始皇巩固统一的措施（或加强中央集权的措施）
⑴政治上：创立中央集权制度： ①最高统治者称皇帝，拥有至高无上的权威，总揽一切军政大权
②中央政权机构，由丞相、太尉、御史大夫统领，分别掌管行政、军事和监察事务，最后由皇帝决断。
③地方废除分封制，建立由中央直接管辖的郡县制。
⑵经济上：统一货币（圆形方孔半两钱），统一度量衡
⑶文化上：统一文字（小篆）
⑷交通上：统一车辆和道路宽窄
⑸军事上：派蒙恬北击匈奴，修筑长城（西起临洮，东到辽东） 开凿灵渠，统一岭南。
2.皇帝制度的特点：皇位世袭、皇帝独尊、皇权至上。
3.意义：秦朝中央集权制度的确立，奠定了我国古代政治制度的基本模式；郡县制的实行，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。
三、秦的暴政
1.表现：（1）繁重的徭役。（2）沉重的赋税。（3）残酷的刑法。
2.秦二世更加残暴,与赵高狼狈为奸。
四、陈胜、吴广起义 （又名“大泽乡起义”）——揭竿而起
1.原因：（1）根本原因：秦朝的残暴统治 。（2）直接原因：戍边遇雨误期 。
2.时间、地点和人物：（1）时间：公元前209年。（2）地点：大泽乡。（3）领导人：陈胜、吴 广。
3.口号：“王侯将相宁有种乎”。
4.建立政权：攻占陈县陈胜称王，建立“张楚”政权。
5.结果：起义军被镇压下来，陈胜、吴广被杀害。
6.意义：这是我国历史上第一次农民起义。它沉重的打击了秦朝的统治，鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。
7.巨鹿之战：项羽在巨鹿之战中以少胜多，将秦军的主力歼灭。（成语：破釜沉舟，以一当十）
8.秦朝灭亡：刘邦占领秦都咸阳，秦朝灭亡。（成语：约法三章）
9.秦朝时间：公元前221—公元前207年（十五年）。
五、 楚汉之争
1.人物：刘邦和项羽为争夺帝位。
2.时间：公元前206年—公元前202年（历时四年）。
3.结果：垓下之战，项羽兵败自刎，刘邦取得了最终的胜利。（成语：四面楚歌、十面埋伏）
六、西汉的建立：公元前202年，刘邦建立汉朝，称为西汉，定都长安。刘邦是汉高祖。
七、休养生息政策
1.背景（原因）：汉初经济凋敝（社会生产遭到严重的破坏），社会动荡不安；吸取秦亡教训。
2.目的：为了巩固政权和稳定社会局势。
3.汉高祖采取的具体措施
（1）下令“兵皆罢归家”，让士兵还家务农；
（2）将奴婢释放为平民；
（3）鼓励人民致力农业生产；
（4）减轻农民的赋税，减免徭役及兵役（轻徭薄赋）。
4.影响：汉初的经济逐渐得以恢复和发展，社会局势得以稳定。
八、“文景之治”
1.汉文帝和汉景帝时期，继续实行休养生息政策：
（1）注重农业生产，提倡以农为本，进一步减轻赋税和徭役；
（2）重视“以德化民”，废除了一些严刑峻法；
（3）提倡勤俭治国，反对奢侈浮华。
2.表现：文景时期，政治清明，经济发展，人民生活安定，国库充盈，当时的国力有了很大的增强。历史上称为“文景之治”。为汉武帝巩固大一统王朝奠定了基础。
九、汉武帝巩固大一统王朝
1.政治上：①颁布“推恩令”，削弱诸侯王势力；（主父偃）
②建立刺史制度，加强对地方的监察。
2.思想文化上：“罢黜百家，尊崇儒术”（董仲舒），把儒家学说立为正统思想；在长安兴办太学，以儒家“五经”为教材，培养儒学人才，儒士进入各级政权机构。（从此，儒学居于主导地位，为历代王朝所推崇，影响深远。）
3.经济上：铸币权收归中央，统一铸造五铢钱；盐铁官营专卖；统一调配物资，平抑物价。
4.军事上：派卫青、霍去病等北击匈奴。
作用：汉武帝从政治、思想、经济、军事等方面巩固了大一统局面，使西汉王朝开始进入鼎盛时期。
十、张骞通西域
1、西域概念：今天 甘肃玉门关和阳关以西，现在新疆和更远的地区称作西域
2、背景：
①西汉初的西域，小国林立，受到匈奴的控制和奴役，大月氏被匈奴--步步向西驱赶。
②匈奴从西域不断向中原发动进攻，使汉王朝十分被动。
3、张骞第一次出使西域
①时间 ：前138年
②目的：联络大月氏，夹击匈奴
③受哪个皇帝派遣：汉武帝
④作用（影响）：没有达到最初目的。但是使汉朝了解到西域的具体情况，以及各国想与汉朝往来的愿望。
4、张骞第二次出使西域
①时间：前119年
②目的：访问西域各国，建立友好关系
③作用（影响）：促进了汉朝和西域的相互了解与往来
十一、丝绸之路
1.开通标志：张骞通西域
2.路线：从长安穿过河西走廊，经西域运往中亚 、西亚，再转运到更远的欧洲罗马。
3.用史实说明丝绸之路的意义
（1）史实：从汉朝到西域：汉朝的丝绸、漆器等物品，以及开渠、凿井、铸铁等技术传到西域。
从西域到汉朝：西域的良种马、香料、玻璃、宝石等，以及核桃、葡萄、石榴、苜蓿等植物，以及多种乐器和歌舞等传到中国。
（2）意义：古代东西方往来的大动脉，对于中国通其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作用。
4.海上丝绸之路（汉武帝时）：中国东南沿海港口——中南半岛——马来半岛——马六甲海峡——孟加拉湾沿岸——印度半岛南端、锡兰（今斯里兰卡）
十二、对西域的管理
1.西域都护的设置：
(1)时间：公元前60年。
(2)设立的意义：西域都护的设置，标志着西域开始正式归属中央政权。
2.班超经营西域：
（1）东汉明帝派班超出使西域。
（2）贡献：恢复并加强汉朝对西域的管理。
（3）班超派甘英出使大秦（即罗马帝国）。
知识点2：东汉建立光武中兴―外戚、宦官交替专权；黄巾起义
一、光武中兴
建立：刘秀称帝
西汉灭亡：公元9年，王莽夺权，建立新朝，西汉灭亡。
东汉建立：公元25年，刘秀（光武帝）称帝，定都洛阳，史称东汉。
兴盛：光武中兴
1.光武帝刘秀稳定社会局面的措施：
①多次下令释放奴婢，减轻农民的负担，减轻刑法；
②合并郡县，裁减官员，加强对官吏的监督，惩处贪官污吏；
③允许北方少数民族內迁，缓和民族矛盾。
2.影响：社会比较安定，经济得到恢复和发展，史称“光武中兴”。
二、外戚宦官交替专权
1.原因：皇帝年幼，大权旁落。
2.概况：东汉中期以后，形成了外戚与宦官交替专权的局面。
3.影响：这种恶性循环最终动摇了东汉的统治，东汉王朝走向了衰亡。
三、黄巾起义
1、原因：外戚宦官交替专权，朝政腐败，灾荒连年（直接原因），社会动荡。
2、概括：184年，张角领导农民起义爆发。
3、口号：“苍天已死，黄天当立，岁在甲子，天下大吉。”说明其特点是有组织、有准备。
4、规模：人数多，地域广，时间长。
5、影响：沉重打击了东汉统治，使其一蹶不振。
★★为什么说黄巾起义是一次有组织、有准备的起义？
张角创办太平道，经过10年传教，经过了精心的策划。
知识点3：造纸术；张仲景、华佗、《史记》； 道教和佛教
一、造纸术的发明
1.西汉：懂得造纸基本方法
2.东汉：蔡伦改进造纸工艺
⑴造纸原料：树皮、破布、麻头、旧鱼网。
⑵纸的特点：原料易找、价格便宜，易于推广。
3.造纸术发明的意义：是中国对世界文明的伟大贡献之一。
二、医学成就：
1.张仲景：东汉末年名医，中医临床理论体系的创始人，被后世称为“医圣”。
写成《伤寒杂病论》一书，发展了中医学的理论和治疗方法；发展了“治未病”理论，提倡预防疾病。
2.华 佗：发明了麻沸散、创编出五禽戏。
三、历史巨著《史记》
1.作者：西汉伟大史学家司马迁
2.内容：记述了从传说中的黄帝到汉武帝时约3000年的史事。
3.体裁：我国第一部纪传体通史。
四、道教与佛教
（1）道教
张角创立了太平道，尊奉老子和黄帝，以治病传道，吸引贫苦民众，传播很快
张陵创立五斗米教，出五斗米就可入道或治病
（2）佛教
产生于公元前6世纪的古印度。创始人是乔达摩·悉达多，又称释迦牟尼。提出断除欲望和烦恼，众生平等的思想
张骞通西域后（西汉），通过丝绸之路传入中国。东汉明帝时，西域僧人运载佛经到洛阳（白马寺，中国最早的佛教寺院），得到上层统治阶级的扶持，佛教逐步在社会上传播开来。
【易混易错】
1.秦朝与秦国两个名称代表不同的历史时期。秦朝由战国时期的秦国发展而来，但是秦朝已经是一个统一的王朝，而秦国是战国时期的一个诸侯国。
2.商鞅变法在政治方面的改革措施是建立县制，秦始皇在地方推行郡县制，后者是对前者的继承与发展。
3.分封制与郡县制有何不同？分封制是以血缘关系为纽带，官职是世袭的；而郡县制不是以血缘关系为纽带，其官吏是由皇帝直接任免的。
4.我国历史上第一个国家是夏朝；我国历史上第一个统一的多民族的封建国家是秦朝。
5.评价历史人物的方法：全面客观，一分为二，史论结合，把历史人物放在特定的历史背景下评价。
（1）评价秦始皇：秦始皇是我国古代一位杰出的封建帝王，他有功也有过。
①功绩：秦始皇顺应历史潮流，灭六国，完成了统一大业，建立了中央集权制度；他还统一了文字、货币、车轨、度量衡；筑长城、修灵渠等，巩固了统一的多民族国家，使秦朝成为我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家。
②过失：秦始皇以“焚书坑儒”的方式巩固政权，钳制了思想，摧毁了文化；其实施暴政、刑罚残酷等，这些都给人民带来了极大地灾难，最终导致秦王朝的灭亡。
评价汉武帝：汉武帝是中国历史上一位具有雄才大略的皇帝，他有功也有过。
①功绩：他在位期间采取一系列措施出现了大一统的局面，使西汉达到鼎盛。
②过失：但是汉武帝连年征战，耗费了大量的民力和财力，给人民的生活带来了极大的痛苦。
6.“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”
定义：丝绸之路在过去是沟通东西双方大动脉。这条道路在今天仍然发挥着非常重要的作用。中国今天作为世界工厂，我们中国已经是世界上进出口贸易额最大的国家，为了深化我国同丝绸之路沿线国家的合作，促进共同繁荣，2013年，习近平总书记提出了一带一路战略，用以促进我们国家和丝绸之路沿线国家的经济文化交流，以实现共同繁荣的目标。
条件：(1)古代丝绸之路曾是东西交流的大动脉。(2)中国不断深化改革开放，综合国力提升，国际地位不断提高。(3)世界经济全球化不断深入发展，区域经济集团化日益加强。
特点： 和平交往、互利共赢
意义：顺应了当今经济全球化、区域集团化的发展趋势，增进了沿线国家和地区的经济合作，促进了经济共同发展，增进了沿线国家和人民的友谊，推动构建人类命运共同体
【核心素养】
【史料实证】
张骞出使西域和丝绸之路的比较
【家国情怀】
光武中兴和“文景之治”出现的共同原因有哪些？你从中得到了什么启示？
统治者都善于吸取前朝灭亡的教训，调整统治政策；
都实行轻徭薄赋政策，减轻农民负担，并保持政策的稳定性和持续性；
都加强中央集权，都维护国家统一。
启示：统治者善于吸取前朝灭亡的教训，体察民情、爱惜民力，加强中央集权，维护国家统一等。
【历史解释】
【名词解释】
1.专制主义中央集权制度:指由专制主义与中央集权组成的制度，其包含两方面：
（1）专制主义是就决策方式而言，是指皇帝集国家最高权力于一身，个人专断独裁，帝位实行终身制和世袭制；
（2）中央集权是针对地方分权而言，是指中央统率地方，地方政府在政治、经济、军事和文化上没有独立性，完全服从于中央。
2.丝绸之路在中外交流中的作用
（1）地位:丝绸之路不仅是中外经济的交流通道，还是中外科学技术和思想文化交往的重要通道
（2）作用:丝绸之路是东西方经济文化交流的桥梁，是中西交通的重要通道。
（3）在今天现实生活中的价值和作用:丝绸之路是中西方友好与物质文化交流的历史见证；丝绸之路所代表的交流与开放的精神至今仍在；有利于弘扬我国民族文化，增强民族凝聚力和自豪感；保护丝绸之路的文化遗产，搞好旅游开发，有利于促进我国西部地区开发建设。
3.两汉时期文化昌盛的原因有哪些？
(1)政治因素：汉朝中央集权加强，大一统国家巩固。
(2)经济因素：社会生产力提高，封建经济发展较快。
(3)民族因素：国内各民族之间的政治、经济联系得到加强。
(4)中外交流：两汉时期中外交流取得突破性的进展，如丝绸之路的开辟。
(5)群众因素：人民群众的辛勤劳动和发明创造，为两汉文化的昌盛提供了条件。
【唯物史观】
汉初实行休养生息政策的原因和影响。
(1)原因：①主观上，汉初统治者吸取秦朝因暴政导致速亡的教训，认识到与民休息的重要性。②客观上，由于秦朝的残暴统治和秦末的战乱，西汉初年，经济凋敝，国家贫困，人民流离失所，人口锐减。统治者只有采取休养生息的政策才能巩固政权和稳定社会局势。
(2)影响：休养生息政策的实行，使西汉自建立到武帝即位的60多年间，经济得到恢复和发展，社会比较稳定，出现了我国历史上第一个封建治世局面——“文景之治”。“文景之治”为汉武帝大一统局面的出现奠定了物质基础。
1. (2023·大庆)为了适应国家统一的需要，秦始皇大力推行一系列巩固统一的措施。在这些措施中，改变了以往币制混乱的状况,促进各地经济交流的重要措施是( )
A.统一文字 B.统一度量衡
C.统一货币 D.修筑长城
[知识点]秦巩固统一的措施
[答案] C
[解析]答题关键信息“改变了以往币制混乱的状况,促进各地经济交流”,据此分析:A项:根据所学知识可知,秦始皇统一文字,促进文化交流与发展,不合题意,排除A项。B项:根据所学知识可知,秦始皇统一度量衡,促进经济交流发展,不合题意,排除B项。C项:根据所学知识可知,秦始皇统-货币,全国通用半两钱,结束了春秋战国时期币制混乱状况，促进了各地经济交流,故选C项。D项:根据所学知识可知,秦始皇修筑长城,增强了边地军事防御,有利于抵制游牧民族南下,不合题意,排除D项。所以C项符合题意, ABD不符合题意。故答案为:C.
[点评]本题主要知识考点是秦朝统一货币。主要考查学生对历史知识的识记、理解能力,运用所学知识,准确解读材料信息的能力, 解题关键在于理解并识记秦朝巩固统一的措施。
2. (2023·宜宾)秦统-后实行“书同文”。下列能直接佐证这一史实的是( )
A.影视作品《大秦赋》 B.司马迁的《史记》
C.许慎的《说文解字》 D.出土的里耶秦简
[知识点]秦巩固统一的措施
[答案] D
[解析]根据所学知识可知,秦统一后统一文字为小篆,这一史实的佐证需要秦朝当时的历史文物来佐证,里耶秦简是秦朝的历史文物, D项正确;《大秦赋》作为影视剧,里面有一定的改编的成分,排除A项;冯迁的《史记》是一本历史著作,成书于西汉时期,不是秦朝的历史文物,排除B项;《说文解字》, 简称《说文》, 是由东汉经学家、文字学家许慎编著的语文工具书著作,是中国最早的系统分析汉字字形和考究字源的语文辞书,也是世界上最早的字典之一,被誉为“天下第一种书”,不是秦朝的历史文物,排除C项。故答案为:D..
[点评]本题考查学生调动运用所学知识,准确识记秦朝统一文字的相关内容,有助于培养学生的史料实证素养。
3. (2023·绥化)中国历史上第一次农民大起义是 ( )
A.陈胜吴广起义 B.黄巾起义
C.黄巢起义 D.李自成起义
[知识点]秦的暴政和秦末农民起义
[答案]A
[解析] 根据所学知识可知,公元前209年陈胜、广在大泽乡发动起义,未农民战争爆发,陈胜、吴广起义成为中国历史上第一次农民大起义,故A项正确;根据所学知识可知,黄巾大起义发生在东汉末年,不合题干信息,排除A;黄巢起义在唐朝末年,不合题干信息,排除C;李自成起义是明朝末年,不合题干信息,排除D.所以, A项符合题意, BCD不符合题意。故答案为: A.
[点评]本题是历史基础测试,主要考查了农民起义,解答此题关键要熟悉陈胜、吴广起义的相关史实,即可得出正确答案。
4. (2023·哈尔滨)《汉书食货志》 记载,西汉刚建立时”民失作业, 而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半”。针对这种状况，汉初的统治者采取的政策是( )
A.严刑峻法 B.休养生息 C.盐铁官营 D.重文轻武
[知识点]西汉的建立和“文景之治”
[答案] B
[解析]《汉书食货志》 记载,西汉刚建立时“民失作业,而大饥馑。凡米石五千，人相食,死者过半”。针对这种状况,汉初的统治者采取的政策是休养生息。为了巩固政权和稳定社会局势,汉高祖吸取秦朝因暴政导致速亡的教训,采取了休养生息的政策。汉高祖死后,继任的统治者继续实行休养生息政策,注重农业生产,使汉初的经济逐渐得以恢复和发展,社会局势稳定下来。AC两项错误,针对题干现象,汉初的统治者采取的政策是休养生息,不是严刑峻法、盐铁官营,不符合题意;B项休养生息是针对题干状况,汉初的统治者采取的政策,符合题意;D项重文轻武是宋代实行的,不符合题意;故答案为B。
[点评]本题难度适中,考查汉初的休养生息政策及学生的理解和分析能力。解题关键是知道针对题干现象,汉初的统治者采取的政策是休养生息。
5. (2023·青岛)汉武帝一方面加强对商业和商人的管理，实行彻底的币制改革,集中货币发行权，禁止地方铸钱，统一货币;另一方面将盐、铁经营权收归中央。这些措施起到的主要作用是( )
A.使汉初的经济逐渐得以恢复发展 B.使地方上的豪强地主发展起来
C. 使整个社会的文化素养得以提高 D .使朝廷对社会的经济控制加强
[知识点]汉武帝的大一统
[答案] D
[解析]根据所学知识可知,为加强朝廷对社会经济的控制,汉武帝把铸币权收归中央,统-铸造五铢钱;还在全国各地设盐铁官,把煮盐、冶铁等经营权收归国有,实行盐铁官营、专卖;又在全国范围内统-调配物资,平抑物价。因此汉武帝的经济措施使朝廷对社会的经济控制加强, D项正确;汉高祖和汉文帝、汉景帝的休养生息政策使汉初的经济逐渐得以恢复发展,汉武帝统治时期,汉朝国力强盛,排除A项;地方豪强地主的发展出现在汉武帝统治开始之前,排除B项;
经济措施与提升社会的文化素养无关,排除C项。故答案为: D.
[点评]本题主要考查汉武帝的统治, 考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。
6. (2023·莱芜)为解决“盗铸如云而起，弃市之罪不足以禁”的问题，加强中央对全国经济的控制，汉武帝推行的“新财经”措施是( )
A.实施“推恩令” B.统一铸造五铢钱
C.罢黜百家，独尊儒术 D .派兵北击匈奴
[知识点]汉武帝的大一统
[答案] B
[解析]答题关键信息“盗铸如云而起”“加强中央对全国经济的控制”、 新财经措施”， 据此分析 :A项:根据所学知识可知，"推恩令" 是汉武帝为解决王国问题推行的政治措施,排除A项。B项:根据题干信息可知，“盗铸如云而起” 反映了民间私铸货币现象严重,为此汉武帝下今禁止民间私铸货币,由中央统一铸造五铢钱,故B项正确。C项:根据所学知识可知,汉武帝实行“罢黜百家,独尊儒术”, 实现了思想大一统,排除C项。D项:根据所学知识可知,汉武帝派兵北击匈奴,是军事征战,排除D项。所以，B项符合题意, ACD不符合题意。
故答案为: B.
[点评]本题主要知识考点是汉武帝统一铸造五珠钱。 主要考查学生对历史知识的识记、理解能力,运用所学知识,准确解读材料信息的能力, 解题关键在于理解并识记汉武帝大一统的相关历史知识。
7. (2023.广州)汉代某皇帝统治时期，陆续下诏”复三十而税一””复五铢钱” “释奴婢” “并官省职”， 这些措施使社会逐步安定。 该皇帝统治的时期被称为( )
A.“文景之治” B.“光武中兴” C.“贞观之治” D.“开元盛世”
[知识点]光武中兴
[答案] B
[解析] 答题关键信息“汉代某皇”“复三十而税一 ”“复五铢钱” “释奴婢” “并官省职” , 据此分析 :A项:根据所学可知,汉代文帝景帝时期,以农为本,减轻赋役,以德化民,废除苛法,勤俭治国,出现了政治清明、经济发展的治世局面,史称“文景之治”, 不合题意,排除A项。B项:根据所学可知,东汉光武帝时期,多次下令释奴婢,减轻田税，三十税一,台并郡县,裁减官员,社会比较安定,经济恢复发展，出现“光武中兴”的治世局面,故选B项。C项:根据所学可知,贞观之治是唐太宗年间形成的治世局面,不合题意,排除C项。D项:根据所学可知,航盛世是唐玄宵前期出现的盛世局面,不合题意,排除D项。所以，B项符合题意, ACD不符合题意。故答案为: B.
[点评]本题主要知识考是光武中兴。主要考查学生对历史知识的识记、理解能力,运用所学知识,准确解读材料信息的能力,解题关键在于理解并识记的光武中兴相关历史知识。
8. (2023株洲)“丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作用。”这段材料概括了丝绸之路开辟的( )
A.影响 B.目的 C.路线 D.原因
[知识点]汉通西域和丝绸之路
[答案] A
[解析]答题关键词” 丝绸之路是古代东西方往来的大动脉,对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流,起到了极大的促进作用”，据此分析 :A项:根据题干信息可知,材料体现了丝绸之路的开辟,促进了经济、文化交流,体现了丝绸之路的作用和意义,属于丝路开辟的影响,故A项正确;B项:根据所学知识可知,丝绸之路开辟的目的是联络大月氏夹击匈奴,与题干信息不符合,排除B ;C项:根据所学知识可知,丝绸之路的路线是从长安出发、经过河西走廊、出阳关玉门关,到葱岭,再到中亚西亚,直至欧洲,不合题意,排除C ;D项:根据所学知识可知，西汉时期国家统一、经济发达、 国力强盛是丝绸之路开辟的主要原因,不合题意,排除D ;所以, A项符合题意, BCD不符合题意。故答案为: A.
[点评]本题是历史基础性知识的运用分析,主要知识考是丝绸之路的开辟,主要考查学生对历史知识的识记、理解能力,运用所学知识,准确解读材料信息的能力,解题关键在于理解并识记丝绸之路的相关历史知识。
9. (2023·荆州)西汉时，中原地区出现了良种马、葡萄、苜蓿、胡桃、蚕豆、石榴等外来物产。这一时期，丝绸在西域各国受到广泛欢迎，西域人学会了打井和炼铁等技术。这些现象的出现主要得益于( )
A.汉朝科技的进步 B.西域人对丝织品的追捧
C.丝绸之路的开辟 D.中外农业生产水平提升
[知识点]汉通西域和丝绸之路
[答案] C
[解析]结合材料信息“西汉时,中原地区出现了良种马、葡萄、苜蓿、胡桃、蚕豆、石榴等外来物产。这一时期,丝绸在西域各国受到广泛欢迎,西域人学会了打井和炼铁等技术”可知,这些现象的出现主要得益于丝绸之路的开辟。张骞通西域为丝绸之路的开辟奠定了基础。通过丝绸之路,汉朝的丝绸、漆器等物品,以吸开渠、凿井、 铸铁等技术传到西域。西域的良种马、葡萄、苜蓿、胡桃、豆、石榴等外来物产传入中原,故C符合题意;题干反映的是丝绸之路促进了东西方的贸易与文化交流,不是在强调汉朝科技的进步,故A不符合题意;材料反映的现象得益于丝绸之路的开辟,不是西域人对丝织品的追捧,故B不符合题意;题干和中外农业生产水平提升无关,故D不符合题意。故答案为: C。
[点评]本题主要考查丝绸之路相关的知识,考查学生应用知识的能力。丝绸之路促进了东西方经济与文化的交流。
10. (2023.营口)他是中医临床理论体系的开创者，为中医药学的发展作出巨大贡献。他医术精湛，医德高尚，被后世称为"医圣”。材料中的“他”是( )
A.扁鹊 B.张仲景 C.华佗 D.李时珍
[知识点]张仲景、华佗及其医学成就
[答案] B
[解析]根据所学知识可知,张仲景是东汉著名医学家,著有《伤寒杂病论》-书,他在书中全面阑述了中医的理论和治病原则，奠定了中医治疗学的基础,还提出了“治未病” 的理念。后世尊称他为“医圣”, B项正确 ;扁鹊发明了“四诊法” , 排除A项;华佗发明“麻沸散”、创编 “五禽戏”，有神医之 称,排除C项;李时珍是明朝医药学家,著有《本草纲目》, 排除D项。故答案为: B.
[点评]本题主要考查张仲景和华佗的相关知识点,考查学生的理解和分析能力,解题关键是知道题干材料反映的是张仲景。
1. (2023·望城模拟)历史学家夏曾佑在《中国古代史》一书中说:“中国之教， 得孔子而后立;中国之政，得秦皇而后行;中国之境，得汉武而后定。三者皆中国之所以为中国也。”其中“中国之政”主要指的是( )
A.分封制 B.王位世袭制 C.行省制 D.专制主义中央集权制
[知识点]秦确立中央集权制
[答案] D
[解析] 依据题干信息“中国之政，得秦皇而后行”可知,历史学家认为中国政治制度的确立,是从秦始皇后开始实行的。结合所学可知,公元前221年,秦实现统一-后,为了加强对全国的统治,秦朝创立了大-统的君主专制的中央集权制度,专制主义中央集权制度适应了新的统一形势,巩固了封建统治,在我国历史上影响深远, D项正确;分封制是西周时期开始实行的制度,秦朝时废除,排除A项;王位世袭制从夏朝的启开始,排除B项;行省制创立于元朝,排除C项;
故答案为: D.
[点评]本题考查学生对材料的解读和分析能力,难度适中,考查学生对专制主义中央集权的认识。
2. (2023禅城二模)秦朝的《行书律》规定:急行文书包括皇帝诏书,必须立即传达各地，不能有片刻滞留。这一规定( )
A.制定了完善的法律体系 B.推动了交通网络完善
C.加强对地方的有效管理 D.促进了全国经济交流
[知识点]秦巩固统一的措施
[答案] C
[解析]根据题干材料"秦朝的《行书律》规定:急行文书包括皇帝诏书,必须立即传达各地,不能有片刻滞留。”可知,强调的是中央的政令要及时传达到地方,体现了中央加强对地方的有效管理, C项正确;题干材料说明奏朝加强对地方的有效管理,不能说明制定完善的法律体系。排除A项;题干材料说明秦朝加强对地方的有效管理,不能说明推动交通网络完善。排除B项;题干材料说明奏朝加强对地方的有效管理,不能说明促进全国经济交流。排除D项。故答案为: C。
[点评]本题考查秦朝巩固统一的措施,考查学生的理解和分析能力,解题关键是知道题干材料说明秦朝加强对地方的有效管理。
3. (2023.威远一模) 湖北云梦秦墓中发掘的秦律很大-部分内容属于官府行政法规性质， 秦的大小官府机构都制定有若干规章制度。官吏若有违反，就可构成犯罪。这些规章制度有助于( )
A.废除郡县制度 B.巩固分封 C.完善法律制度 D.尊崇儒术
[知识点]秦确立中央集权制
[答案] C
[解析] “秦的大小官府机构都制定有若干规章制度。 官吏若有违反,就可构成犯罪”反映了秦朝的法制,这些规章制度有助于完善法律制度, C正确; 秦朝废除分封制实行郡县制,进行焚书坑儒,故ABD不符合题意。故答案为C.
[点评]本题主要考查综合运用所学知识进行判断分析的能力,解题关键是分析题干信息,找准关键语句。
4. (2023·苍溪一模) 明清时全国所有的州县长官都是由朝廷吏部选派，这种选派叫做“铨选"。地方官员任期三年,三年任期届满，他们还都要回到京都报到。秦朝时，蜀郡郡守产生的方式是( )
A.世袭继承 B.地方推荐 C.皇帝任命 D.科举选拔
[知识点]秦巩固统一的措施
[答案] C
[解析] A.郡县长官由皇帝任命,概不世袭,排除A项;B.汉代的察举制由地方推荐,排除B项;C.根据所学知识可知,秦朝在地方实行郡县制,郡守由皇帝直接任命, C项正确;D.科举制通过考试来选拔官吏,隋朝时正式确立,排除D项。故答案为C。
[点评]本题考查奏朝巩固统-的措施相关知识,考查理解分析能力。
5. (2023.朝阳二模)中国历史上第一次农民大起义的领导者是 ( )
A.商鞅 B.齐桓公 C.屈原 D.陈胜、吴广
[知识点]秦的暴政和秦末农民起义
[答案] D
[解析]根据所学可知,前209年,由于秦朝的暴政,以陈胜、吴广为领袖的中国历史上第一次农民大起义爆发, D符合题意;战国时期商鞅在秦国变法,为秦统中国奠定了基础,排除A ;齐桓公是春秋第一个霸主 ,排除B ;屈原是我国战国时期的楚国政治家、文学家,排除C.故答案为: D。
[点评]本题考查大泽乡起义的知识。难度较低,掌握大泽乡起义的基本史实即可作答。
16. (2023·龙江一模)我校在七年级组织开展故事会活动。某位同学查阅、整理的历史资料中有“戍守长城” "大泽乡” “张楚政权”等关键词。这位同学准备讲述的故事是( )
A.炎帝和黄帝的传说 B.商鞅变法
C.陈胜吴广起义 D.楚汉之争
[知识点]奏的暴政和秦末农民起义
[答案] C
[解析] 根据所学知识可知,公元前209年,有900多个农民被征发去渔阳成守长城。他们走到大泽乡时,遇上大雨,道路泥泞,无法前行,不能按期到达。按照秦律,成守误期要被处死。他们当中的领队人陈胜和吴广认为，与其送死不如起来反抗,于是杀死押队的军官,对众人说:我们因遇雨误期,肯定要被杀头;即使去戍边,大多数人也会死去。“且壮士不死则已 ,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!”在他们的号召下,大家热烈响应,决心反抗秦朝的残暴统治。他们砍削树木,做成兵器,举起反抗的大旗,中国历史上第一次农民大起义爆发了。大泽乡起义后,队伍发展很快。在攻占陈县后,陈胜称王,建立了“张楚”政权。各地农民纷纷响应,起义军不断壮大。陈胜派主力向西进攻,直逼咸阳。秦二世紧急调集大军进行反击。在秦军的强大攻势下,起义军缺乏后援,最终失败，广、陈胜相继被部下杀害。C项正确;题干材料反映的是陈胜吴广起义,与炎帝和黄帝的传说、商鞅变法、楚汉之争无关,排除ABD项。故答案为: C。
[点评]本题主要考查陈胜吴广起义,考查学生的识记理解能力,解题关键是知道题干材料反映的是陈胜吴广起义。
7. (2023·普宁模拟)司马迁的《史记》将历史人物列入本纪(帝王)、世家(诸侯、 贵族)、 列传(文武大臣、名人等)三个类别。来自社会底层的陈胜被归入“世家”一列。这说明了( )
A.陈胜是诸侯或贵族的后代 B.陈胜推翻了秦王朝的统治
C.司冯迁肯定陈胜反抗暴政 D.《史记》对历史人物随意归类
[知识点]秦的暴政和秦末农民起义
[答案] C
[解析]根据所学知识可知,公元前209年爆发了陈胜吴广起义。陈胜、广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义,他们的革命首创精神,鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。陈胜被归入 “世家”-列主要 是因为冯迁肯定陈胜反抗暴政，C项正确;故答案为: C。
[点评]本题主要考查学生的识记能力,解答本题需要学生准确掌握秦末农民起义和楚汉之争的相关知识。
8. (2023·南海模拟)《史记》 中记述陈胜吴广因“失期， 法皆斩”而起义，而根据1975年考古发现的《云梦秦简》记载，在秦律中失期并不是死罪。据此进行的历史推测中较为合理的是( )
A.陈胜吴广起义是历史传说 B.秦有法律但民众不甚了解
C.《史记》内容虚构成分较多 D .秦朝法律制度已形同虚设
[知识点]秦的暴政和秦末农民起义
[答案] B
[解析] 由两个材料“失期,法皆斩”"在秦 律中失期并不是死罪”可知,这反映了秦朝有自己的法律制度,但百姓对此并不是很了解。故B符合题意, ACD不符合题意。故答案为: B.
[点评]本题主要考查陈胜吴广起义相关的知识,考查学生的理解能力。公元前209年,陈胜、吴广掀起大泽乡起义,是我国历史上第一-次大规模的农民战争,它沉重打击了秦朝的残暴统治。
9. (2023·江油模拟) 2021年我国考古部门]确认了汉文帝霸陵的具体位置，霸陵里面的陪葬品也正如文帝自己所要求的那样“皆以瓦器，不得以金银铜锡为饰，不治坟,欲为省，毋烦民”。这体现了汉文帝( )
A.以身作则，勤俭治国 B.顺其自然，无为而治
C.重用人才，北击匈奴 D.励精图治，奖励耕织
[知识点]西汉的建立和“文景之治”
[答案] A
[解析] 西汉王朝到了汉文帝和汉景帝时期,继续推行休养生息政策。他们注重农业生产,提倡以农为本,要求各级官吏关心农桑,并进一步减轻赋税和徭役,把田赋降到三十税一。文帝和景帝时期,重视“以德化民”，废除 了一些严刑苛法 ,如断残肢体的肉刑。他们还提倡勤俭治国，反对奢侈浮华。文帝以身作则,在位20多年,生活简朴,宫室、园林以至车骑都没增加。据“治霸陵(汉文帝陵寝)皆以瓦器,不得以金银铜锡为饰,不治坟,欲为省,毋烦民。”及所学知识可知,该材料说明汉文帝以身作则,勤俭治国,排除BCD ,选项A正确;故答案为A。
[点评]本题主要考查解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力。识记与灵活掌握文景之治的相关史实。
10. (2023·南海模拟)” 秦朝统治思想的失误带来的严重后果，逼迫汉朝建国之初的思想家痛定思痛，深刻反省，进行新的抉择。”‘新的抉择”是指( )
A.实行休养生息 B.建立中央集权
C.提倡独尊儒术 D.推行文化专制
[知识点]西汉的建立和“文景之治”
[答案] A
[解析] 根据题干信息“秦 朝统治思想的失误带来的严重后果”, 结合所学可知,秦朝严刑苛法,暴政而亡，“汉初思想家痛定思痛,深刻反省”, 结合所学可知,汉初统治者吸取秦朝速亡教训,推行黄老无为思想,实施“与民休息”政策,推动了经济的恢复与发展,所以“新的抉择”是指“休养生息”, 故选A项。根据所学可知,秦朝统- - ,为加强统治,开创中央集权制度,汉初承袭秦制而已,排除B项。西汉初年以“黄老无为”治国,汉武帝时期提倡独尊儒术,排除C项。
西汉建立,百废待兴，黄老无为,各家并存,文化专制不合史实,排除D项。所以, A项符合题意, BCD不符合题意。故答案为: A.
[点评]本题主要知识点是汉初休养生息政策。本题主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握西汉初年与民休息政策的相关史实。
11. (2023.黄埔一模)“汉兴，接秦之弊,诸侯并起，民失作业,而大饥馑。”材料描述了西汉初期休养生息政策的( )
A.背景 B.目的 C.内容 D.意义
[知识点]西汉的建立和“文景之治”
[答案] A
[解析] 根据“汉兴,接秦之弊,诸侯并起,民失作业,而大饥馑”并结合所学知识可知,汉高祖时期,经历了秦始皇以来连年战争和过重的徭役，人民生活困苦,民不聊生,为了维护统治,稳定民心，汉高祖实行休养生息的政策,重点发展农业生产, A项符合题意;目的、内容和意义与题意不符,排除BCD三项;故答案为A。
[点评]本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力,注意识记汉初的休养生息政策的内容及作用。
12. (2023·朝阳模拟) 2021年考古发现，霸陵陪葬物以陶器为主，金银器很少。与汉文帝遗诏中所说“治霸陵皆以瓦器，不得以金银铜锡为饰，不治坟，欲为省,毋烦民”吻合。这印证了汉文帝( )
A.勤俭治国 B.勤于政事 C.善于用人 D .虚怀纳谏
[知识点]西汉的建立和“文景之治”
[答案] A
[解析]汉文帝提倡勤俭治国,反对著侈浮华。汉文帝以身作则,在位20多年,生活简朴,言室、园林以至车骑都没有增加，题干现象说明汉文帝提倡勤俭治国。故A符合题意, BCD不符合题意。故答案为: A.
[点评]本题主要考查文景之治相关的知识,考查学生的理解能力。汉武帝和汉景帝统治时期出现文景之治的治世局面。
13. (2023-武汉模拟)西汉初年，山东境内诸侯国齐国建立。齐国建立初期，管辖面积相当于今天山东省面积的三分之二左右;到了汉武帝时，齐国的原管辖区域出现了上百个侯国,但各侯国面积不过数里。出现这种局面最有可能的原因是( )
A.焚书坑儒，禁锢思想 B.释放奴婢，减轻刑罚
C.广开推恩，削爵夺地 D.减轻刑罚，裁减官员
[知识点]汉武帝的大一统
[答案] C
[解析]根据材料“齐国建立初期，管辖面积相当于今天山东省面积的三分之二左右 ;到了汉武帝时,掴的原管辖区域出现了上百个侯国,但各侯国面积不过数里”, 这说明到了汉武帝时期,国已经变成了上百个侯国,力与面积都越来越少,之所以会出现这种情况,是因为汉武帝颁布推恩令,削弱地方势力, C项正确;焚书坑儒是秦始皇推行的措施,排除A项;释放奴婢,减轻刑罚是汉光武帝采取的措施,排除B项;减轻刑罚,裁减官员是汉光武帝采取的措施,排除D项。
故答案为: C.
[点评]解答本题需要学生记忆汉武帝巩固大一统王朝的措施 ,做到融会贯通、灵活应答。
14. (2023·顺义二模)某校历史社团要开展“汉武帝巩固大一统王朝”的项目式学习，涉及的学习内容应该有( )
①实施“推恩令” ②推行“罢黜百家，独尊儒术”
③铸造五铢钱 ④开通大运河
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
[知识点]汉武帝的大一统
[答案] A
[解析]据所学可知,汉武帝巩固大-统的措施有①实施“推恩令”, ②推行“罢黜百家，独尊儒术”, ③铸造五铢钱等,①②③符合题意, A符合题意;开通大运河是在隋朝时期,排除含有④的BCD.故答案为: A.
[点评]本题考查汉武帝巩固大-统的措施。难度适中,掌握汉武帝巩固大-统的具体措施,利用排除法即可作答。
15. (2023·禅城二模)董仲舒把儒家思想与当时的社会需要相结合，并吸收阴阳、五行、法、道等各种思想，创建了一个以儒学为核心的新的思想体系。董仲舒的这一创新( )
A.削弱了王国势力 B.延续了百家争鸣局面
C.增强了经济实力 D.适应大-统政治需要
[知识点]汉武帝的大一统
[答案] D
[解析]根据所学知识可知,为了适应大-统政治需要,董仲舒把儒家思想与当时的社会需要相结合,并吸收阴阳、五行、法、道等各种思想,创建了-个以儒学为核心的新的思想体系。汉武帝接受董仲舒的建议,实行“罢黜百家,尊崇儒术”。D项正确;题干材料与削弱王国势力无关,排除A项;题干材料与延续百家争鸣局面无关,排除B项;题干材料与增强经济实力无关,排除C项。故答案为: D.
[点评]本题考查汉武帝推进大一统的措施 ,考查学生的理解和分析能力, 解题关键是知道为了适应大一统政治需要 ,董仲舒创建了一个以儒学 为核心的新的思想体系。
16. (2023.威远-模) 汉代体育项目众多包括蹴鞠、骑射、步射、击剑、格斗等,深受民众喜爱，甚至帝王也参与“斗虎”“格熊” 活动。这反映出，汉代社会风尚的一个侧面是( )
A.崇尚勇武 B.含蓄内敛 C.悠然清闲 D .宁静纯朴
[知识点]汉武帝的大一统
[答案] A
[解析]题干信息“骑射、步射、击剑、格斗"、“斗虎” 、“格熊” 都与军事、武术有关,故题干现象反映出汉代社会风尚的一个侧面是崇尚勇武,选项A正确;选项BCD不符合题意,排除。
故答案为A。
[点评]本题考查历史文化常识,考查学生的理解和分析能力,解题关键是掌握基础知识。
17. (2023·合肥三模) 145年，东汉梁太后与其兄长梁冀立刘绩为质帝。梁冀毒死质帝后，又扶持桓帝登基，并将自己另一个妹妹立为桓帝皇后。此后，梁冀大权独揽，百官升迁任免都要先到他家里谢恩。以上现象可以证明东汉时期( )
A.外戚专权 B.宦官干政 C.君主昏聩 D.地方割据
[知识点]外戚与宦官交替专权
[答案] A
[解析] 根据题干材料“梁冀大权独揽，百官升迁任免,都先要到他家里谢恩。”可知材料反映了东汉末年政治危机严重。东汉中期以后,由于继位的皇帝大多年幼,不能主政,形成了外戚与宦官交替专权的局面,这种恶性循环最终动摇了东汉的统治,东汉王朝走向了衰亡。梁冀是东汉梁太后的兄长,属于外戚,不是宦官, A项正确;题干不能体现宦官干政,排除B项;题干不能体现君主昏聩,排除C项;题干不能体现地方割据,排除D项。故答案为: A。
[点评]本题属于材料型选择题,主要考查学生的阅读分析能力,解答此类必须认真阅读材料,结合所学知识提炼材料中的重要信息和观点。
18. (2023·宜城模拟)东汉初年，光武中兴的开创者是( )
A.唐太宗 B.武则天 C.刘秀 D.唐玄宗
[知识点]光武中兴
[答案] C
[解析] 结合所学可知,公元25年,刘秀(光武帝)称帝,定都洛阳,史称东汉。其统治时期社会比较安定,经济得到恢复和发展，史称“光武中兴”。C符合题意;唐太宗开创了“‘贞观之治”， 排除A ;武则天是我国历史上唯一的女皇帝,处在唐朝时期,排除B ;唐玄宗开创了“开元盛世”,排除D ;故答案为: C.
[点评]本题考查光武中兴的知识。难度较低,掌握东汉的建立与光武中兴即可作答。
19. (2023·定远一模) 历史叙述有史实陈述、历史评价等方式。其中，历史评价是指对历史现象、历史事件或历史人物等进行态度与价值的评判表述。下列各项中属于历史评价的是( )
A.公元前209年，陈胜、广揭竿而起，秦末农民大起义爆发
B.汉文帝和汉景帝继续推行休养生息政策，出现了“文景之治”的统治局面
C.东汉时期，外戚宦官交替专权，导致政治腐朽不堪，动摇了东汉的统治
D.官渡之战和赤壁之战都是曹操取得的以少胜多的经典战例
[知识点]外戚与宦官交替专权
[答案] C
[解析]“历史评价是指对历史现象、 历史事件或历史人物等进行态度与价值的评判表述”。公元前209年,陈胜、吴广揭竿而起，秦末农民大起义爆发,这属于对秦末农民战争史实陈述,不包含态度与价值,属于历史陈述,故A不符合题意;汉文帝和汉景帝继续推行休养生息政策,出现了“文景之治” 的统治局面,这属于对西汉初期统治特点的史实陈述,不是对历史人物和事件态度与价值的评判表述,故B不符合题意;“东汉时期,外戚宦官交替专权”是对东汉统治特点的史实陈述,而“导致政治腐朽不堪,动摇了东汉的统治”则是对这一历史现象的态度与价值的评判表述,故C符合题意;官渡之战和赤壁之战都是曹操取得的以少胜多的经典战例,这属于对史实的客观陈述,故D不符合题意。故答案为: C。
[点评]本题主要考查东汉的统治相关的知识,考查学生的理解能力。东汉中期以后,外戚宦官交替专权,导致政治腐朽不堪,动摇了东汉的统治。
20. (2023·顺德一模)《后汉书光武帝纪》中记载光武帝采取的一项措施:“诏益州民自八年以来被略为奴婢者， 皆-切免为庶人。 ”这一措施有利于( )
A.缓和社会矛盾 B.抑制豪强地主
C.简化政府机构 D.减轻农民负担
[知识点]光武中兴
[答案] A
[解析]东汉前期,光武帝推行了宽和政策,迎来了“光武中兴”, 根据材料可知,这是东汉初年光武帝刘秀“释放奴婢,免为庶人”的内容,奴婢的解放,既提供了更多的社会劳动力,同时也有利于缓和社会矛盾,维护东汉统治,所A而正确;题干信息主旨是光武释放奴婢, 并未涉及到打击豪强、简化机构问题,排除BC ;释放奴婢,使卖身为奴的人获得了人身上的自由,有利于缓和矛盾,并不能反映减轻了农民负担,排除D ;所以。A项符合题意, BCD不符合题意。故答案为: A。
[点评]本题是材料类选择题,考查的是光武中兴的内容及其影响。解题须把握材料主旨“释放奴婢,兔为庶人”减少了阶级之间的矛盾这一作用。
21. (2023济南二模)”沿着古丝绸之路， 中国将丝绸、瓷器、漆器、铁器传到西方，....教、伊斯兰教及阿拉伯的天文、历法、医药传入中国，中国的四大发明、养蚕技术也由此传向世界。”这说明丝绸之路促进了( )
A.大一统局面形成 B.中外文明的交流
C.民族交融的加强 D.经济重心的南移
[知识点]汉通西域和丝绸之路
[答案] B
[解析] 根据所学知识可知,自从张骞通西域后,商人载着汉朝的丝绸等货物,从长安穿过河西走廊经西域转运往中亚、西亚、再转运到更远的欧洲;又把西域的物产和奇珍异宝运到中原,这就是历史上著名的丝绸之路。丝绸之路是古代东西方往来的大动脉,对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流,起到了极大的促进作用。结合题干材料“沿着古丝绸之路,中国将丝绸、瓷器、漆器、铁器传到西方, ..佛教、伊斯兰教及阿拉伯的天文、历法、医药传入中国,中国的四大发明、养蚕技术地由此传向世界”可知,丝绸之路促进了中外文明的交流, B项正确;大-统局面形成在题干材料中都没有体现,排除A项;民族交融的加强在题干材料中都没有体现,排除C项;经济重心的南移开始于唐朝中期,结束于南宋时期,丝绸之路开辟于西汉时期,时间不符,排除D项。故答案为: B.
[点评]本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力, 理解并识记丝绸之路的开辟以及意义。
22. (2023·广州模拟)在欧洲的古罗马，丝绸的价值等同于同等重量的黄金，罗马人以能穿上通过丝绸之路传到欧洲的中国丝绸为荣。西汉丝绸之路的起点是( )
A.于阗 B.长安 C.楼兰 D.建业
[知识点]汉通西域和丝绸之路
[答案] B
[解析]A:于阗不是西汉丝绸之路的起点, A项不符合题意;B :根据所学可知,丝绸之路以长安为起点,经河西走廊和今新疆地区,翻越葱岭最终通向西亚和欧洲;在这条丝绸之路上,对外输出的主要是丝绸,是联系中外的纽带,沟通东西方的桥梁, B项符合题意;C:楼兰不是西汉丝绸之路的起点, C项不符合题意;D :建业不是西汉丝绸之路的起点, D项不符合题意;故答案为: B.
[点评]本题主要考查丝绸之路的路线,考查学生运用所学知识解决问题的能力,难度中等。
23. (2023·平谷一模) 丝绸之路的开通促进了东西方经济文化的交流。下面史实能说明这一观点的是( )
①罗马贵族以穿中国丝绸为富有和荣耀的象征
②东汉明帝时，西域的僧人运载佛经到洛阳，佛教逐步在社会传播开来
③东汉、魏、晋时期，北方少数民族不断内迁
④避免了与西方军事对抗
A.①② B.②④ C.③④ D.②③
[知识点]汉通西域和丝绸之路
[答案] A
[解析]A.①罗马贵族以穿中国丝绸为富有和荣耀的象征,说明中国的丝绸通过丝绸之路传到了罗马,促进了中国和罗马之间的经济文化交流;②东汉明帝时,西域的僧人通过丝绸之路运载佛经到洛阳，佛教逐步在社会传播开来 ,说明丝绸之路促进了文化的交流, A项正确;B.汉武帝派卫青、霍去病北击匈奴,丝绸之路开通,没避免了与西方军事对抗,④叙述错误,排除B项;C.汉武帝派卫青、霍去病北击匈奴,没避免了与西方军事对抗,④说法错误,排除C ;D.③北方少数民族不断内迁是中华民族内部的民族交融，与东西方经济文化交流无关,排除D项。故答案为A。
[点评]本题考查汉通西域、丝绸之路、汉与欧洲往来相关知识,考查理解分析能力。
24. (2023瑶海三模)汉代的一位郎官因其创建的事业与其坚韧不拔的精神，于今日名闻世界，被史地学者称为东方哥伦布。这位郎官是( )
A.张骞 B.甘英 C.班固 D.班超
[知识点]张骞的历史贡献
[答案] A
[解析] A:根据题干“汉代的一位郎官因其创建的事业与其坚韧不拔的精神,于今日名闻世界,被史地学者称为东方哥伦布”和结合所学可知,这位郎官是“凿空”西域的张骞,汉武帝招募使者出使西域,联系大月氏人夹击匈奴。张骞于公元前138年、公元前119年两次出使西域,促进了汉朝与西域之间的相互了解和往来,为以后丝绸之路的开通创造了条件,丝绸之路是东西方往来的大动脉,对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流,起到了极大的促进作用, A项符合题意;B :东汉时期甘英出使大秦,题干反映的是张骞出使西域, B项不符合题意;C:汉武帝派卫青、霍去病北击匈奴，与题干无关, C项不符合题意;D :公元73年,东汉派班超出使西域,被任命为西域都护,经营西域三三十年,班超没有“被史地学 者称为东方哥伦布”, D项不
符合题意;故答案为: A。
[点评]本题主要考查张骞出使西域以及地位,考查学生对基础知识的记忆、迁移与运用能力,理解并识记汉朝加强西域管理的史实。
25. (2023-苍溪一模) 中国的传统医学有着悠久的历史，普经涌现出很多医术高明、品德高尚的医学家。“坐堂行医”- 词就源于我国古代一位名医，他写成《伤寒杂病论》，是中医临床理论体系的开创者，被后世称为“医圣”。这位“坐堂医生”是( )
A.扁鹊 B.华佗 C.张仲景 D.李时珍
[知识点]张仲景、华佗及其医学成就
[答案] C
[解析] 这位“坐堂医生"是张仲景。张仲景是东汉末年的名医,他虚心向名医求教,四处奔走,广泛收集民间药方,在总结前人经验的基础上,结合自己的临床实践,写成了《伤寒杂病论》-书。 这部著作发展了中医学的理论和治疗方法,总结了各种疾病的症候,提出在诊断上要辨证分析病情,然后对症治疗。他还发展了“治未病” 的思想,提倡预防疾病。张仲景是中医临床理论体系的开创者,为中医药学的发展作出巨大贡献。他医术精湛,医德高尚,被后世称为“圣”, 选项C正确;选项ABD不符合题意,排除。故答案为C。
[点评]本题考查张仲景,考查学生的理解和分析能力,解题关键是掌握基础知识。
26. (2023·南海模拟)司马迁因仗义执言被关入狱中，遭受酷刑，肉体上和精神上遭到极大摧残。但他忍受着巨大的悲痛，发愤著述。他撰写的不朽巨著是( )
A.《史记》 B.《资治通鉴》 C.《汉书》 D.《本草纲目》
[知识点]《史记》 与司马迁
[答案] A
[解析] 答题关键词“司冯迁”“不朽巨著” , 据此分析:A项:西汉著名史学家司马迁,撰有史学巨著《史记》, 开创纪传体通史,故选A项。B项:北宋著名史学家司马光,编著史学巨著《资治通鉴》, 为编年体通史,排除B项。C项;东汉著名史学定班固,撰有史学著作《汉书》, 开纪传体断代史先河,排除C项。D项:明朝著名医药学家李时针,撰有《本草纲目》, 为为代医药学巨典,排除D项。所以, A项符合题间, BCD不符合题意。故答案为: A。
[点评]本题主要知识点是司马迁的《史记》。本题主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握司马迁的相关史实。
27. (2023光明二模)东汉时,有官方记载的传染病爆发就有11次，其中发病于寒冷季节的就有9次。张仲景所在的南阳,在10年间,大宗族因传染病而死亡的人数达三分之二，其中因伤寒而死的竟占十分之七。严峻的疫情促使他写成了《伤寒杂病论》。这说明了( )
A.季节交替与疾病爆发相互影响 B. 医学发展与社会需求密切相关
C. 宗族关系与疾病预防密不可分 D .人口减少与疾病爆发存在联系
[知识点]张仲景、华佗及其医学成就
[答案] B
[解析]根据材料信息‘'东汉时 ,有官方记载的传染病爆发就有11次,中发病于寒冷季节的就有9次。张仲景所在的南阳,在10年间,大宗族因传染病而死亡的人数达三分之二, 其中因伤寒而死的竟占十分之七”反映了东汉时期,疫情形势严峻,信息核心是“严峻的疫情促使他写成了《伤寒杂病论》”, 说明“医学发展与社会需求密切相关”;“ 季节交替与疾病爆发相互影响、宗族关系与疾病预防密不可分、人口减少与疾病爆发存在联系”并不是材料信息主旨,排除ACD。所以，B项符合题意, ACD不符合题意。故答案为: B.
[点评]本题是材料理解运用性试题。主要知识考是张仲景《伤寒杂病论》写成的时代背景,考查学生的历史基础知识与材料分析解读能力,解题关键是把握材料主旨信息,运用所学基础知识作答,做到准确无误。
28. (2023·潮南模拟)甘肃天水放马滩的秦墓中出土了绘制于木板上的4块地图及460枚竹简;在当地的一-座文帝、景帝时期的墓葬中发现了绘制于纸上的地图，纸面平整光滑。这表明( )
A.西汉时期纸已经成为普遍使用的书写材料
B.蔡伦不是发明造纸术而是改进了造纸术
C. 一块纸质地图不能证明西汉发明了造纸术
D.秦汉相隔不久,西汉有纸秦朝也应当有纸
[知识点]造纸术的发明及影响知识点解读
[答案]B
[解析] A.材料信息无法得出西汉时期纸已经成为普遍使用的书写材料,排除A ;B.根据材料“在当地的一-座文帝、景帝时期的墓葬中发现了绘制于纸上的地图,纸面平整光滑”可知,纸的发明不晚于西汉文帝、景帝时期。结合所学可知,东汉时期蔡伦是改进了造纸术,而不是发明造纸术,故B正确;C.“一块纸质地图不能证明西汉发明了造纸术”表述错误,纸质地图的发现说明西汉时期已经有了造纸术,排除C ;D.根据材料“甘肃天水放马滩的秦墓中出土了绘制于木板上的4块地图及460枚竹简”可知,秦墓中出土的是木板和竹简,无法得出秦朝有纸的信息,排除D ;故答案为B。
[点评]本题考查学生获取材料信息,准确解读材料信息的能力,识记纸的发明和改进的相关内容,有助于培养学生的史料实证素养。
材料分析题
1. (2021.广东-模)早在秦汉时期，对千古-帝秦始皇的评价就存在着两种截然不同的意见。阅读材料,回答问题:
材料一:对秦始皇功过是非的评说，平在秦始皇生前就已经开始了。最早评论秦始皇的是其宠臣王绾、冯劫和李斯。他们以为“今陛下兴义兵，诛残贼，平定天下，海内为郡县，法令由-统，自上古以来未尝有，五帝所不及”。王绾、冯劫等人的这一评说为后来秦人评价秦始皇定下了基调，遍览《史记》《汉书》 及秦人的著作,凡是涉及秦始皇本人的各种记载，基本上都是称颂之词。
材料二:汉初的地主阶级对秦的暴政及秦始皇本人的功过是非进行了认真的总结。据统计，仅在《史记》中汉人评论秦亡的文字多达八十余处，其中谈及秦始皇本人的就有六十余次。汉人对秦始皇已不像奏人那样歌功颂德了，而是大加责骂和抨击。总的来看，汉人对秦始皇的批评主要集中在如下三个方面:第一、法繁刑酷;第二、“赋敛无度”， 瑶役无已; 第三、“穷兵” 好战。
——以上材料摘编自梁向明《浅析秦人和汉人对秦始皇的评价》
(1)秦汉两朝对秦始皇 的评价有什么不同 结合材料与所学知识，分析出现不同评价的原因。
[答案]同:秦人肯定秦始皇;汉朝人否定秦始皇。
原因:秦朝,评价秦始皇的人是他的宠臣;秦始皇完成国家统一, 有利于社会安定。汉朝,吸取奏亡教训;肯定汉朝政权的合法性;推动休养生息政策。
(2)你认为哪种评价更接近真实的秦始皇 结合所学知识予以说明。
[答案]学生可以从三种态度回答。
一是肯定秦始皇:完成国家统一;巩固国家统一 ; 开创影响后世的政治制度
二是否定秦始皇:严刑酷法;徭役兵役繁重;赋税沉重。
三是一分为二地分析秦始皇的功绩与过失,同等给分。
(3)我们在评价历史人物时应该坚持哪些原则
[答案]实事求是; 历史原则;一分为二。( 列出两点即可)
[知识点]正确评价秦始皇
[解析] (1) 根据“最早评论秦始皇的是其宠臣王绾、冯劫和李斯。他们以为‘今陛下兴义兵,诛残贼,平定天下,海内为郡县,法令由一统，自上古以来未尝有,五帝所不及’。”可归纳出秦人肯定秦始皇,原因是评价秦始皇的人是他的宠臣;秦始皇完成国家统- - ,有利于社会安定。根据“汉人对秦始皇已不像秦人那样歌功颂德了,而是大加责骂和抨击。”可归纳出汉朝人否定秦始皇,因为汉朝,吸取秦亡教训;肯定汉朝政权的合法性;推动休养生息政策;
(2 )开放题,学生可以从三种态度回答。-是肯定秦始皇:完成国家统- - - ;巩固国家统一;开创影响后世的政治制度;二 否定秦始皇:严刑酷法;徭役兵役繁重;赋税沉重。三是一分为二地分析秦始皇的功绩与过失,同等给分;
( 3 )根据所学知识可知,我们在评价历史人物时应该坚持实事求是;历史原则; -分为二的原则;
故答案为: (1)不同:秦人肯定秦始皇;汉朝人否定秦始皇。
原因:秦朝，评价秦始皇的人是他的宠臣;秦始皇完成国家统- - , 有利于社会安定。汉朝,吸取秦亡教训;肯定汉朝政权的合法性;推动休养生息政策。
(2)学生可以从三种态度回答。
一是肯定秦始皇:完成国家统一 ;巩固国家统一;开创影响后世的政治制度
二是否定秦始皇:严刑酷法;徭役兵役繁重;赋税沉重。
三是一分为二地分析秦始皇的功绩与过失,同等给分。
(3)实事求是;历史原则;一分为二。 (列出两点即可)
[点评] (1) 本题的第一问 ,考查学生的运用能力,解答时,细心读材料,从材料中找出关键语句回答;第二问是考查理解能力,解答时,结合所学知识,结合评价人的身份回答;
(2)开放性题目,言之成理即可;
(3 )本题考查运用能力。解答时,依据对所学知识的理解识记来回答。
2. (2022.阳江一模)中国传统文化博大精深，影响深远。阅读材料,回答问题。
材料一:人类要生存下去，就必须回到二十五个世纪以前，去吸取孔子的智慧。
——诺贝尔物理学奖获得 者汉内斯阿尔文博士
材料二:新冠肺炎疫情暴发后，在没有特效药的情况下，中国筛选出的“三药三 E方”正是在《伤寒杂病论》等古籍的经方基础上化裁而来。中医药积极参与全球抗疫,被多个国家借鉴和使用，成为抗疫防控中国方案的一大亮点。习近平特别指出“ 中西医结合、中西药并用， 是这次疫情防控的一-大特点，也是中医药传承精华、守正创新的生动实践”
——中国新闻网 《医圣祠前观古今,习近平“把脉”中医药发展》2021年5月13日
材料三:“中国古代最具历史意 义的创造是四大发明，即造纸术、指南针、火药和印刷术，这是中国古代科学技术成就的突出标志，也是中国古代对世界文明所作的最重要贡献。”正是在这个意义上，马克思把中国古代四大发明称为“资产阶级发展的必要前提”
——原中央党史研究室副主任李忠杰《马克思恩格斯怎样看待中国文明和中国经济社会结构》
(1) 材料一中，孔子“智慧”的核心思想是什么 在学习中，你可以借鉴他的哪-教育“智慧”
[答案]核心思想: “仁” 。教育智慧:注重道德教育和文化知识教育;温故知新;谦虚好学等。
(2) 材料二_中提到《伤寒杂病论》的作者是谁 现在我们接种疫苗预防疾病，应用了他的哪一理论 根据材料,我们应如何传承中医药精华、守正创新
[答案]作者:张仲景。理论:“治未病” 理论。现代社会中,中医药研究要与时俱进,要加强中西医结合,要利用现代科学技术,不断创新。
(3) 材料三中对人类文明的传播和发展作用不可估量、 且最为悠久的是哪一项发明 根据上述材料并结合所学知识，谈谈你的感想。
[答案]发明 :造纸术。
感想:大力弘扬传统文化、继承和发扬中华优秀文化;科学技术是第一生产力 ;要坚持科教兴国;青少年应努力学好科学文化知识,勇于开拓创新。
[知识点]孔子的贡献及评价知识点解读，造纸术的发明及影响 知识点解读张仲景、 华佗及其医学成就知识点解读
[解析] (1 )本题考查孔子的思想及贡献。结合所学知识可知,孔子的核心思想是“仁”; 孔子是我国著名的教育家,创办了私学,广收门徒;主张有教无类”;注重道德教育和文化知识教育;注意因材施教等。
(2 )本题考查张仲泉的相关知识。结合所学知识可知，《伤寒杂病论》的作者是张仲景;现在我们接种疫苗预防疾病,应用了张仲景的“治未病’理论;在现代社会中,中医药研究要与时俱进,要加强中西医结合, 要利用现代科学技术,不断创新。
(3 )本题考查造纸术的知识。结合所学知识可知,对人类文明的传播和发展作用不可估量、 且最为悠久的发明是造纸术;作为青少年要大力弘扬传统文化、继承和发扬中华优秀文化;科学技术是第一生产力; 要坚持科教兴国;青少年应努力学好科学文化知识,勇于开拓创新。
故答案为: (1) 核心思想:“仁”。 教育智慧:注重道德教育和文化知识教育;温故知新;谦虚好学等。
(2)作者:张仲景。理论:“治未病”理论。现代社会中,中医药研究要与时俱进,要加强中西医结合,要利用现代科学技术，不断创新。
(3)发明:造纸术。感想:大力弘扬传统文化、继承和发扬中华优秀文化;科学技术是第一生产力;要坚持科教兴国;应努力学好科学文化知识,勇于开拓创新。
[点评]本题考查孔子及其思想、《伤寒杂病论》、 造纸术等知识。 难度较大,熟练掌握基础知识,能够将材料和所学知识相结合,分析、归纳材料,综合运用所学知识方可作答。中小学教育资源及组卷应用平台
七上第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固
(公元前221—公元220年))( 10年8考)
【时空线索】
【课程标准】
⑴了解秦汉时期的基本线索和重要的事件、人物，知道重大史事发生的时间和地点、原因和结果，初步养成历史时序意识和历史空间感。(唯物史观、时空观念)
⑵知道秦始皇建立起中国历史上第一个统一的多民族的封建国家，并推行一系列巩固统一的措施，对后世有深远的影响。探究秦末农民起义爆发的原因，从而理解得民心者，得天下的道理。知道文景之治出现的原因及表现，认识汉武帝的大一统不仅是西汉强盛的顶点，也是中国封建时代的第一个鼎盛局面。了解匈奴的兴起和在我国古代历史上所作的贡献，知道汉朝与匈奴战与和的关系史实。认识到我国自古就是一个多民族的国家，祖国的历史是由各族人民共同缔造的，民族友好是我们多民族国家发展的主流。两汉时期，科技与文化都有突出的成就，并开通了“丝绸之路”，促进了中外经济、文化的交往。(唯物史观、史料实证、历史解释、家国情怀)
⑶能结合语文、地理等课程的学习，通过阅读古代的文献材料、图像材料，观察实物材料，查阅地图，并加以分析、概括并提取其中的历史信息。通过探究与讨论，强化国家认同、民族认同、文化认同。(时空观念、唯物史观、历史解释、史料实证、家国情怀)
【内容要点】
一条主线 统一多民族国家的建立和巩固。
两大人物 秦始皇和汉武帝。
三大成就 秦统一六国、汉武帝大一统、张骞通西域。
四大措施 郡县制;统一文字、度量衡与货币;“推恩令”;“罢黜百家,独尊儒术”。
知识点1：秦统一中国 秦代的中央集权制度和巩固统一的措施；秦的暴政；陈胜、吴广起义，秦朝灭亡﹑西汉的建立；休养生息政策；“文景之治”汉武帝巩固大一统王朝；张骞通西域丝绸之路；汉朝对西域的管理
一、秦灭六国：
1. 秦灭六国的原因（条件）：
⑴人民希望结束战乱，过上安定的生活；
⑵商鞅变法的成功为秦的统一打下了坚实的基础；
⑶秦王嬴政雄才大略、任用贤人，积极策划统一大计。
2.秦灭六国: ⑴时间：公元前230—公元前221年；
⑵灭六国的先后顺序：韩、赵、魏、楚、燕、齐
3.秦朝建立：①时间：公元前221年 ②建立者：秦王嬴政 ③都城：咸阳
4.秦统一意义：①结束了春秋战国以来长期征战混乱的局面，②建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。 ③为社会经济的发展和人民的交往提供了有利条件，为我国统一多民族国家建立与发展奠定了基础。
二、秦始皇巩固统一的措施
1、秦始皇巩固统一的措施（或加强中央集权的措施）
⑴政治上：创立中央集权制度： ①最高统治者称皇帝，拥有至高无上的权威，总揽一切军政大权
②中央政权机构，由丞相、太尉、御史大夫统领，分别掌管行政、军事和监察事务，最后由皇帝决断。
③地方废除分封制，建立由中央直接管辖的郡县制。
⑵经济上：统一货币（圆形方孔半两钱），统一度量衡
⑶文化上：统一文字（小篆）
⑷交通上：统一车辆和道路宽窄
⑸军事上：派蒙恬北击匈奴，修筑长城（西起临洮，东到辽东） 开凿灵渠，统一岭南。
2.皇帝制度的特点：皇位世袭、皇帝独尊、皇权至上。
3.意义：秦朝中央集权制度的确立，奠定了我国古代政治制度的基本模式；郡县制的实行，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。
三、秦的暴政
1.表现：（1）繁重的徭役。（2）沉重的赋税。（3）残酷的刑法。
2.秦二世更加残暴,与赵高狼狈为奸。
四、陈胜、吴广起义 （又名“大泽乡起义”）——揭竿而起
1.原因：（1）根本原因：秦朝的残暴统治 。（2）直接原因：戍边遇雨误期 。
2.时间、地点和人物：（1）时间：公元前209年。（2）地点：大泽乡。（3）领导人：陈胜、吴 广。
3.口号：“王侯将相宁有种乎”。
4.建立政权：攻占陈县陈胜称王，建立“张楚”政权。
5.结果：起义军被镇压下来，陈胜、吴广被杀害。
6.意义：这是我国历史上第一次农民起义。它沉重的打击了秦朝的统治，鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。
7.巨鹿之战：项羽在巨鹿之战中以少胜多，将秦军的主力歼灭。（成语：破釜沉舟，以一当十）
8.秦朝灭亡：刘邦占领秦都咸阳，秦朝灭亡。（成语：约法三章）
9.秦朝时间：公元前221—公元前207年（十五年）。
五、 楚汉之争
1.人物：刘邦和项羽为争夺帝位。
2.时间：公元前206年—公元前202年（历时四年）。
3.结果：垓下之战，项羽兵败自刎，刘邦取得了最终的胜利。（成语：四面楚歌、十面埋伏）
六、西汉的建立：公元前202年，刘邦建立汉朝，称为西汉，定都长安。刘邦是汉高祖。
七、休养生息政策
1.背景（原因）：汉初经济凋敝（社会生产遭到严重的破坏），社会动荡不安；吸取秦亡教训。
2.目的：为了巩固政权和稳定社会局势。
3.汉高祖采取的具体措施
（1）下令“兵皆罢归家”，让士兵还家务农；
（2）将奴婢释放为平民；
（3）鼓励人民致力农业生产；
（4）减轻农民的赋税，减免徭役及兵役（轻徭薄赋）。
4.影响：汉初的经济逐渐得以恢复和发展，社会局势得以稳定。
八、“文景之治”
1.汉文帝和汉景帝时期，继续实行休养生息政策：
（1）注重农业生产，提倡以农为本，进一步减轻赋税和徭役；
（2）重视“以德化民”，废除了一些严刑峻法；
（3）提倡勤俭治国，反对奢侈浮华。
2.表现：文景时期，政治清明，经济发展，人民生活安定，国库充盈，当时的国力有了很大的增强。历史上称为“文景之治”。为汉武帝巩固大一统王朝奠定了基础。
九、汉武帝巩固大一统王朝
1.政治上：①颁布“推恩令”，削弱诸侯王势力；（主父偃）
②建立刺史制度，加强对地方的监察。
2.思想文化上：“罢黜百家，尊崇儒术”（董仲舒），把儒家学说立为正统思想；在长安兴办太学，以儒家“五经”为教材，培养儒学人才，儒士进入各级政权机构。（从此，儒学居于主导地位，为历代王朝所推崇，影响深远。）
3.经济上：铸币权收归中央，统一铸造五铢钱；盐铁官营专卖；统一调配物资，平抑物价。
4.军事上：派卫青、霍去病等北击匈奴。
作用：汉武帝从政治、思想、经济、军事等方面巩固了大一统局面，使西汉王朝开始进入鼎盛时期。
十、张骞通西域
1、西域概念：今天 甘肃玉门关和阳关以西，现在新疆和更远的地区称作西域
2、背景：
①西汉初的西域，小国林立，受到匈奴的控制和奴役，大月氏被匈奴--步步向西驱赶。
②匈奴从西域不断向中原发动进攻，使汉王朝十分被动。
3、张骞第一次出使西域
①时间 ：前138年
②目的：联络大月氏，夹击匈奴
③受哪个皇帝派遣：汉武帝
④作用（影响）：没有达到最初目的。但是使汉朝了解到西域的具体情况，以及各国想与汉朝往来的愿望。
4、张骞第二次出使西域
①时间：前119年
②目的：访问西域各国，建立友好关系
③作用（影响）：促进了汉朝和西域的相互了解与往来
十一、丝绸之路
1.开通标志：张骞通西域
2.路线：从长安穿过河西走廊，经西域运往中亚 、西亚，再转运到更远的欧洲罗马。
3.用史实说明丝绸之路的意义
（1）史实：从汉朝到西域：汉朝的丝绸、漆器等物品，以及开渠、凿井、铸铁等技术传到西域。
从西域到汉朝：西域的良种马、香料、玻璃、宝石等，以及核桃、葡萄、石榴、苜蓿等植物，以及多种乐器和歌舞等传到中国。
（2）意义：古代东西方往来的大动脉，对于中国通其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作用。
4.海上丝绸之路（汉武帝时）：中国东南沿海港口——中南半岛——马来半岛——马六甲海峡——孟加拉湾沿岸——印度半岛南端、锡兰（今斯里兰卡）
十二、对西域的管理
1.西域都护的设置：
(1)时间：公元前60年。
(2)设立的意义：西域都护的设置，标志着西域开始正式归属中央政权。
2.班超经营西域：
（1）东汉明帝派班超出使西域。
（2）贡献：恢复并加强汉朝对西域的管理。
（3）班超派甘英出使大秦（即罗马帝国）。
知识点2：东汉建立光武中兴―外戚、宦官交替专权；黄巾起义
一、光武中兴
建立：刘秀称帝
西汉灭亡：公元9年，王莽夺权，建立新朝，西汉灭亡。
东汉建立：公元25年，刘秀（光武帝）称帝，定都洛阳，史称东汉。
兴盛：光武中兴
1.光武帝刘秀稳定社会局面的措施：
①多次下令释放奴婢，减轻农民的负担，减轻刑法；
②合并郡县，裁减官员，加强对官吏的监督，惩处贪官污吏；
③允许北方少数民族內迁，缓和民族矛盾。
2.影响：社会比较安定，经济得到恢复和发展，史称“光武中兴”。
二、外戚宦官交替专权
1.原因：皇帝年幼，大权旁落。
2.概况：东汉中期以后，形成了外戚与宦官交替专权的局面。
3.影响：这种恶性循环最终动摇了东汉的统治，东汉王朝走向了衰亡。
三、黄巾起义
1、原因：外戚宦官交替专权，朝政腐败，灾荒连年（直接原因），社会动荡。
2、概括：184年，张角领导农民起义爆发。
3、口号：“苍天已死，黄天当立，岁在甲子，天下大吉。”说明其特点是有组织、有准备。
4、规模：人数多，地域广，时间长。
5、影响：沉重打击了东汉统治，使其一蹶不振。
★★为什么说黄巾起义是一次有组织、有准备的起义？
张角创办太平道，经过10年传教，经过了精心的策划。
知识点3：造纸术；张仲景、华佗、《史记》； 道教和佛教
一、造纸术的发明
1.西汉：懂得造纸基本方法
2.东汉：蔡伦改进造纸工艺
⑴造纸原料：树皮、破布、麻头、旧鱼网。
⑵纸的特点：原料易找、价格便宜，易于推广。
3.造纸术发明的意义：是中国对世界文明的伟大贡献之一。
二、医学成就：
1.张仲景：东汉末年名医，中医临床理论体系的创始人，被后世称为“医圣”。
写成《伤寒杂病论》一书，发展了中医学的理论和治疗方法；发展了“治未病”理论，提倡预防疾病。
2.华 佗：发明了麻沸散、创编出五禽戏。
三、历史巨著《史记》
1.作者：西汉伟大史学家司马迁
2.内容：记述了从传说中的黄帝到汉武帝时约3000年的史事。
3.体裁：我国第一部纪传体通史。
四、道教与佛教
（1）道教
张角创立了太平道，尊奉老子和黄帝，以治病传道，吸引贫苦民众，传播很快
张陵创立五斗米教，出五斗米就可入道或治病
（2）佛教
产生于公元前6世纪的古印度。创始人是乔达摩·悉达多，又称释迦牟尼。提出断除欲望和烦恼，众生平等的思想
张骞通西域后（西汉），通过丝绸之路传入中国。东汉明帝时，西域僧人运载佛经到洛阳（白马寺，中国最早的佛教寺院），得到上层统治阶级的扶持，佛教逐步在社会上传播开来。
【易混易错】
1.秦朝与秦国两个名称代表不同的历史时期。秦朝由战国时期的秦国发展而来，但是秦朝已经是一个统一的王朝，而秦国是战国时期的一个诸侯国。
2.商鞅变法在政治方面的改革措施是建立县制，秦始皇在地方推行郡县制，后者是对前者的继承与发展。
3.分封制与郡县制有何不同？分封制是以血缘关系为纽带，官职是世袭的；而郡县制不是以血缘关系为纽带，其官吏是由皇帝直接任免的。
4.我国历史上第一个国家是夏朝；我国历史上第一个统一的多民族的封建国家是秦朝。
5.评价历史人物的方法：全面客观，一分为二，史论结合，把历史人物放在特定的历史背景下评价。
（1）评价秦始皇：秦始皇是我国古代一位杰出的封建帝王，他有功也有过。
①功绩：秦始皇顺应历史潮流，灭六国，完成了统一大业，建立了中央集权制度；他还统一了文字、货币、车轨、度量衡；筑长城、修灵渠等，巩固了统一的多民族国家，使秦朝成为我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家。
②过失：秦始皇以“焚书坑儒”的方式巩固政权，钳制了思想，摧毁了文化；其实施暴政、刑罚残酷等，这些都给人民带来了极大地灾难，最终导致秦王朝的灭亡。
评价汉武帝：汉武帝是中国历史上一位具有雄才大略的皇帝，他有功也有过。
①功绩：他在位期间采取一系列措施出现了大一统的局面，使西汉达到鼎盛。
②过失：但是汉武帝连年征战，耗费了大量的民力和财力，给人民的生活带来了极大的痛苦。
6.“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”
定义：丝绸之路在过去是沟通东西双方大动脉。这条道路在今天仍然发挥着非常重要的作用。中国今天作为世界工厂，我们中国已经是世界上进出口贸易额最大的国家，为了深化我国同丝绸之路沿线国家的合作，促进共同繁荣，2013年，习近平总书记提出了一带一路战略，用以促进我们国家和丝绸之路沿线国家的经济文化交流，以实现共同繁荣的目标。
条件：(1)古代丝绸之路曾是东西交流的大动脉。(2)中国不断深化改革开放，综合国力提升，国际地位不断提高。(3)世界经济全球化不断深入发展，区域经济集团化日益加强。
特点： 和平交往、互利共赢
意义：顺应了当今经济全球化、区域集团化的发展趋势，增进了沿线国家和地区的经济合作，促进了经济共同发展，增进了沿线国家和人民的友谊，推动构建人类命运共同体
【核心素养】
【史料实证】
张骞出使西域和丝绸之路的比较
【家国情怀】
光武中兴和“文景之治”出现的共同原因有哪些？你从中得到了什么启示？
统治者都善于吸取前朝灭亡的教训，调整统治政策；
都实行轻徭薄赋政策，减轻农民负担，并保持政策的稳定性和持续性；
都加强中央集权，都维护国家统一。
启示：统治者善于吸取前朝灭亡的教训，体察民情、爱惜民力，加强中央集权，维护国家统一等。
【历史解释】
【名词解释】
1.专制主义中央集权制度:指由专制主义与中央集权组成的制度，其包含两方面：
（1）专制主义是就决策方式而言，是指皇帝集国家最高权力于一身，个人专断独裁，帝位实行终身制和世袭制；
（2）中央集权是针对地方分权而言，是指中央统率地方，地方政府在政治、经济、军事和文化上没有独立性，完全服从于中央。
2.丝绸之路在中外交流中的作用
（1）地位:丝绸之路不仅是中外经济的交流通道，还是中外科学技术和思想文化交往的重要通道
（2）作用:丝绸之路是东西方经济文化交流的桥梁，是中西交通的重要通道。
（3）在今天现实生活中的价值和作用:丝绸之路是中西方友好与物质文化交流的历史见证；丝绸之路所代表的交流与开放的精神至今仍在；有利于弘扬我国民族文化，增强民族凝聚力和自豪感；保护丝绸之路的文化遗产，搞好旅游开发，有利于促进我国西部地区开发建设。
3.两汉时期文化昌盛的原因有哪些？
(1)政治因素：汉朝中央集权加强，大一统国家巩固。
(2)经济因素：社会生产力提高，封建经济发展较快。
(3)民族因素：国内各民族之间的政治、经济联系得到加强。
(4)中外交流：两汉时期中外交流取得突破性的进展，如丝绸之路的开辟。
(5)群众因素：人民群众的辛勤劳动和发明创造，为两汉文化的昌盛提供了条件。
【唯物史观】
汉初实行休养生息政策的原因和影响。
(1)原因：①主观上，汉初统治者吸取秦朝因暴政导致速亡的教训，认识到与民休息的重要性。②客观上，由于秦朝的残暴统治和秦末的战乱，西汉初年，经济凋敝，国家贫困，人民流离失所，人口锐减。统治者只有采取休养生息的政策才能巩固政权和稳定社会局势。
(2)影响：休养生息政策的实行，使西汉自建立到武帝即位的60多年间，经济得到恢复和发展，社会比较稳定，出现了我国历史上第一个封建治世局面——“文景之治”。“文景之治”为汉武帝大一统局面的出现奠定了物质基础。
1. (2023·大庆)为了适应国家统一的需要，秦始皇大力推行一系列巩固统一的措施。在这些措施中，改变了以往币制混乱的状况,促进各地经济交流的重要措施是( )
A.统一文字 B.统一度量衡
C.统一货币 D.修筑长城
2. (2023·宜宾)秦统-后实行“书同文”。下列能直接佐证这一史实的是( )
A.影视作品《大秦赋》 B.司马迁的《史记》
C.许慎的《说文解字》 D.出土的里耶秦简
3. (2023·绥化)中国历史上第一次农民大起义是 ( )
A.陈胜吴广起义 B.黄巾起义
C.黄巢起义 D.李自成起义
4. (2023·哈尔滨)《汉书食货志》 记载,西汉刚建立时”民失作业, 而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半”。针对这种状况，汉初的统治者采取的政策是( )
A.严刑峻法 B.休养生息 C.盐铁官营 D.重文轻武
5. (2023·青岛)汉武帝一方面加强对商业和商人的管理，实行彻底的币制改革,集中货币发行权，禁止地方铸钱，统一货币;另一方面将盐、铁经营权收归中央。这些措施起到的主要作用是( )
A.使汉初的经济逐渐得以恢复发展 B.使地方上的豪强地主发展起来
C. 使整个社会的文化素养得以提高 D .使朝廷对社会的经济控制加强
6. (2023·莱芜)为解决“盗铸如云而起，弃市之罪不足以禁”的问题，加强中央对全国经济的控制，汉武帝推行的“新财经”措施是( )
A.实施“推恩令” B.统一铸造五铢钱
C.罢黜百家，独尊儒术 D .派兵北击匈奴
7. (2023.广州)汉代某皇帝统治时期，陆续下诏”复三十而税一””复五铢钱” “释奴婢” “并官省职”， 这些措施使社会逐步安定。 该皇帝统治的时期被称为( )
A.“文景之治” B.“光武中兴” C.“贞观之治” D.“开元盛世”
8. (2023株洲)“丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作用。”这段材料概括了丝绸之路开辟的( )
A.影响 B.目的 C.路线 D.原因
9. (2023·荆州)西汉时，中原地区出现了良种马、葡萄、苜蓿、胡桃、蚕豆、石榴等外来物产。这一时期，丝绸在西域各国受到广泛欢迎，西域人学会了打井和炼铁等技术。这些现象的出现主要得益于( )
A.汉朝科技的进步 B.西域人对丝织品的追捧
C.丝绸之路的开辟 D.中外农业生产水平提升
10. (2023.营口)他是中医临床理论体系的开创者，为中医药学的发展作出巨大贡献。他医术精湛，医德高尚，被后世称为"医圣”。材料中的“他”是( )
A.扁鹊 B.张仲景 C.华佗 D.李时珍
1. (2023·望城模拟)历史学家夏曾佑在《中国古代史》一书中说:“中国之教， 得孔子而后立;中国之政，得秦皇而后行;中国之境，得汉武而后定。三者皆中国之所以为中国也。”其中“中国之政”主要指的是( )
A.分封制 B.王位世袭制 C.行省制 D.专制主义中央集权制
2. (2023禅城二模)秦朝的《行书律》规定:急行文书包括皇帝诏书,必须立即传达各地，不能有片刻滞留。这一规定( )
A.制定了完善的法律体系 B.推动了交通网络完善
C.加强对地方的有效管理 D.促进了全国经济交流
3. (2023.威远一模) 湖北云梦秦墓中发掘的秦律很大-部分内容属于官府行政法规性质， 秦的大小官府机构都制定有若干规章制度。官吏若有违反，就可构成犯罪。这些规章制度有助于( )
A.废除郡县制度 B.巩固分封 C.完善法律制度 D.尊崇儒术
4. (2023·苍溪一模) 明清时全国所有的州县长官都是由朝廷吏部选派，这种选派叫做“铨选"。地方官员任期三年,三年任期届满，他们还都要回到京都报到。秦朝时，蜀郡郡守产生的方式是( )
A.世袭继承 B.地方推荐 C.皇帝任命 D.科举选拔
5. (2023.朝阳二模)中国历史上第一次农民大起义的领导者是 ( )
A.商鞅 B.齐桓公 C.屈原 D.陈胜、吴广
16. (2023·龙江一模)我校在七年级组织开展故事会活动。某位同学查阅、整理的历史资料中有“戍守长城” "大泽乡” “张楚政权”等关键词。这位同学准备讲述的故事是( )
A.炎帝和黄帝的传说 B.商鞅变法
C.陈胜吴广起义 D.楚汉之争
7. (2023·普宁模拟)司马迁的《史记》将历史人物列入本纪(帝王)、世家(诸侯、 贵族)、 列传(文武大臣、名人等)三个类别。来自社会底层的陈胜被归入“世家”一列。这说明了( )
A.陈胜是诸侯或贵族的后代 B.陈胜推翻了秦王朝的统治
C.司冯迁肯定陈胜反抗暴政 D.《史记》对历史人物随意归类
8. (2023·南海模拟)《史记》 中记述陈胜吴广因“失期， 法皆斩”而起义，而根据1975年考古发现的《云梦秦简》记载，在秦律中失期并不是死罪。据此进行的历史推测中较为合理的是( )
A.陈胜吴广起义是历史传说 B.秦有法律但民众不甚了解
C.《史记》内容虚构成分较多 D .秦朝法律制度已形同虚设
9. (2023·江油模拟) 2021年我国考古部门]确认了汉文帝霸陵的具体位置，霸陵里面的陪葬品也正如文帝自己所要求的那样“皆以瓦器，不得以金银铜锡为饰，不治坟,欲为省，毋烦民”。这体现了汉文帝( )
A.以身作则，勤俭治国 B.顺其自然，无为而治
C.重用人才，北击匈奴 D.励精图治，奖励耕织
10. (2023·南海模拟)” 秦朝统治思想的失误带来的严重后果，逼迫汉朝建国之初的思想家痛定思痛，深刻反省，进行新的抉择。”‘新的抉择”是指( )
A.实行休养生息 B.建立中央集权
C.提倡独尊儒术 D.推行文化专制
11. (2023.黄埔一模)“汉兴，接秦之弊,诸侯并起，民失作业,而大饥馑。”材料描述了西汉初期休养生息政策的( )
A.背景 B.目的 C.内容 D.意义
12. (2023·朝阳模拟) 2021年考古发现，霸陵陪葬物以陶器为主，金银器很少。与汉文帝遗诏中所说“治霸陵皆以瓦器，不得以金银铜锡为饰，不治坟，欲为省,毋烦民”吻合。这印证了汉文帝( )
A.勤俭治国 B.勤于政事 C.善于用人 D .虚怀纳谏
13. (2023-武汉模拟)西汉初年，山东境内诸侯国齐国建立。齐国建立初期，管辖面积相当于今天山东省面积的三分之二左右;到了汉武帝时，齐国的原管辖区域出现了上百个侯国,但各侯国面积不过数里。出现这种局面最有可能的原因是( )
A.焚书坑儒，禁锢思想 B.释放奴婢，减轻刑罚
C.广开推恩，削爵夺地 D.减轻刑罚，裁减官员
14. (2023·顺义二模)某校历史社团要开展“汉武帝巩固大一统王朝”的项目式学习，涉及的学习内容应该有( )
①实施“推恩令” ②推行“罢黜百家，独尊儒术”
③铸造五铢钱 ④开通大运河
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
15. (2023·禅城二模)董仲舒把儒家思想与当时的社会需要相结合，并吸收阴阳、五行、法、道等各种思想，创建了一个以儒学为核心的新的思想体系。董仲舒的这一创新( )
A.削弱了王国势力 B.延续了百家争鸣局面
C.增强了经济实力 D.适应大-统政治需要
16. (2023.威远-模) 汉代体育项目众多包括蹴鞠、骑射、步射、击剑、格斗等,深受民众喜爱，甚至帝王也参与“斗虎”“格熊” 活动。这反映出，汉代社会风尚的一个侧面是( )
A.崇尚勇武 B.含蓄内敛 C.悠然清闲 D .宁静纯朴
17. (2023·合肥三模) 145年，东汉梁太后与其兄长梁冀立刘绩为质帝。梁冀毒死质帝后，又扶持桓帝登基，并将自己另一个妹妹立为桓帝皇后。此后，梁冀大权独揽，百官升迁任免都要先到他家里谢恩。以上现象可以证明东汉时期( )
A.外戚专权 B.宦官干政 C.君主昏聩 D.地方割据
18. (2023·宜城模拟)东汉初年，光武中兴的开创者是( )
A.唐太宗 B.武则天 C.刘秀 D.唐玄宗
19. (2023·定远一模) 历史叙述有史实陈述、历史评价等方式。其中，历史评价是指对历史现象、历史事件或历史人物等进行态度与价值的评判表述。下列各项中属于历史评价的是( )
A.公元前209年，陈胜、广揭竿而起，秦末农民大起义爆发
B.汉文帝和汉景帝继续推行休养生息政策，出现了“文景之治”的统治局面
C.东汉时期，外戚宦官交替专权，导致政治腐朽不堪，动摇了东汉的统治
D.官渡之战和赤壁之战都是曹操取得的以少胜多的经典战例
20. (2023·顺德一模)《后汉书光武帝纪》中记载光武帝采取的一项措施:“诏益州民自八年以来被略为奴婢者， 皆-切免为庶人。 ”这一措施有利于( )
A.缓和社会矛盾 B.抑制豪强地主
C.简化政府机构 D.减轻农民负担
21. (2023济南二模)”沿着古丝绸之路， 中国将丝绸、瓷器、漆器、铁器传到西方，....教、伊斯兰教及阿拉伯的天文、历法、医药传入中国，中国的四大发明、养蚕技术也由此传向世界。”这说明丝绸之路促进了( )
A.大一统局面形成 B.中外文明的交流
C.民族交融的加强 D.经济重心的南移
22. (2023·广州模拟)在欧洲的古罗马，丝绸的价值等同于同等重量的黄金，罗马人以能穿上通过丝绸之路传到欧洲的中国丝绸为荣。西汉丝绸之路的起点是( )
A.于阗 B.长安 C.楼兰 D.建业
23. (2023·平谷一模) 丝绸之路的开通促进了东西方经济文化的交流。下面史实能说明这一观点的是( )
①罗马贵族以穿中国丝绸为富有和荣耀的象征
②东汉明帝时，西域的僧人运载佛经到洛阳，佛教逐步在社会传播开来
③东汉、魏、晋时期，北方少数民族不断内迁
④避免了与西方军事对抗
A.①② B.②④ C.③④ D.②③
24. (2023瑶海三模)汉代的一位郎官因其创建的事业与其坚韧不拔的精神，于今日名闻世界，被史地学者称为东方哥伦布。这位郎官是( )
A.张骞 B.甘英 C.班固 D.班超
25. (2023-苍溪一模) 中国的传统医学有着悠久的历史，普经涌现出很多医术高明、品德高尚的医学家。“坐堂行医”- 词就源于我国古代一位名医，他写成《伤寒杂病论》，是中医临床理论体系的开创者，被后世称为“医圣”。这位“坐堂医生”是( )
A.扁鹊 B.华佗 C.张仲景 D.李时珍
26. (2023·南海模拟)司马迁因仗义执言被关入狱中，遭受酷刑，肉体上和精神上遭到极大摧残。但他忍受着巨大的悲痛，发愤著述。他撰写的不朽巨著是( )
A.《史记》 B.《资治通鉴》 C.《汉书》 D.《本草纲目》
27. (2023光明二模)东汉时,有官方记载的传染病爆发就有11次，其中发病于寒冷季节的就有9次。张仲景所在的南阳,在10年间,大宗族因传染病而死亡的人数达三分之二，其中因伤寒而死的竟占十分之七。严峻的疫情促使他写成了《伤寒杂病论》。这说明了( )
A.季节交替与疾病爆发相互影响 B. 医学发展与社会需求密切相关
C. 宗族关系与疾病预防密不可分 D .人口减少与疾病爆发存在联系
28. (2023·潮南模拟)甘肃天水放马滩的秦墓中出土了绘制于木板上的4块地图及460枚竹简;在当地的一-座文帝、景帝时期的墓葬中发现了绘制于纸上的地图，纸面平整光滑。这表明( )
A.西汉时期纸已经成为普遍使用的书写材料
B.蔡伦不是发明造纸术而是改进了造纸术
C. 一块纸质地图不能证明西汉发明了造纸术
D.秦汉相隔不久,西汉有纸秦朝也应当有纸
材料分析题
1. (2021.广东-模)早在秦汉时期，对千古-帝秦始皇的评价就存在着两种截然不同的意见。阅读材料,回答问题:
材料一:对秦始皇功过是非的评说，平在秦始皇生前就已经开始了。最早评论秦始皇的是其宠臣王绾、冯劫和李斯。他们以为“今陛下兴义兵，诛残贼，平定天下，海内为郡县，法令由-统，自上古以来未尝有，五帝所不及”。王绾、冯劫等人的这一评说为后来秦人评价秦始皇定下了基调，遍览《史记》《汉书》 及秦人的著作,凡是涉及秦始皇本人的各种记载，基本上都是称颂之词。
材料二:汉初的地主阶级对秦的暴政及秦始皇本人的功过是非进行了认真的总结。据统计，仅在《史记》中汉人评论秦亡的文字多达八十余处，其中谈及秦始皇本人的就有六十余次。汉人对秦始皇已不像奏人那样歌功颂德了，而是大加责骂和抨击。总的来看，汉人对秦始皇的批评主要集中在如下三个方面:第一、法繁刑酷;第二、“赋敛无度”， 瑶役无已; 第三、“穷兵” 好战。
——以上材料摘编自梁向明《浅析秦人和汉人对秦始皇的评价》
(1)秦汉两朝对秦始皇 的评价有什么不同 结合材料与所学知识，分析出现不同评价的原因。
(2)你认为哪种评价更接近真实的秦始皇 结合所学知识予以说明。
(3)我们在评价历史人物时应该坚持哪些原则
2. (2022.阳江一模)中国传统文化博大精深，影响深远。阅读材料,回答问题。
材料一:人类要生存下去，就必须回到二十五个世纪以前，去吸取孔子的智慧。
——诺贝尔物理学奖获得 者汉内斯阿尔文博士
材料二:新冠肺炎疫情暴发后，在没有特效药的情况下，中国筛选出的“三药三 E方”正是在《伤寒杂病论》等古籍的经方基础上化裁而来。中医药积极参与全球抗疫,被多个国家借鉴和使用，成为抗疫防控中国方案的一大亮点。习近平特别指出“ 中西医结合、中西药并用， 是这次疫情防控的一-大特点，也是中医药传承精华、守正创新的生动实践”
——中国新闻网 《医圣祠前观古今,习近平“把脉”中医药发展》2021年5月13日
材料三:“中国古代最具历史意 义的创造是四大发明，即造纸术、指南针、火药和印刷术，这是中国古代科学技术成就的突出标志，也是中国古代对世界文明所作的最重要贡献。”正是在这个意义上，马克思把中国古代四大发明称为“资产阶级发展的必要前提”
——原中央党史研究室副主任李忠杰《马克思恩格斯怎样看待中国文明和中国经济社会结构》
(1) 材料一中，孔子“智慧”的核心思想是什么 在学习中，你可以借鉴他的哪-教育“智慧”
(2) 材料二_中提到《伤寒杂病论》的作者是谁 现在我们接种疫苗预防疾病，应用了他的哪一理论 根据材料,我们应如何传承中医药精华、守正创新
(3) 材料三中对人类文明的传播和发展作用不可估量、 且最为悠久的是哪一项发明 根据上述材料并结合所学知识，谈谈你的感想。

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