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第一章 认识数据与大数据 测试卷
一、选择题
1．某图书馆系统计划为其藏书采用新的条形码系统，每本书的条形码能够唯一标识，至少要标识10000本书。条形码由一系列黑条和白条组成，其中每一条都可以编码为0或1。该条形码至少需要的二进制编码位数是（ ）
A．10位 B．12位 C．14位 D．16位
2．下列关于数据和信息的说法，不正确的是（ ）
A．计算机中存储的数据是可以未经数字化的
B．同一信息对于不同人群的价值可能是不一样的
C．信息是数据经过储存、分析及解释后所产生的意义
D．数据的表现形式可以是数字、文本、图像、视频等
3．下列关于大数据与大数据处理的说法，不正确的是（ ）
A．大数据价值密度低，“提纯”大数据可以让其发挥更大的价值
B．高速公路中实时产生的车流量数据属于静态数据
C．词频统计是文本数据处理中特征提取的一种方法
D．经过处理后的大数据，利用可视化技术，有助于快捷观察与追踪数据
4．下列关于信息编码的说法，正确的是（ ）
A．只有计算机中才有信息编码
B．ASCII码是一种汉字编码
C．扫描二维码的过程属于信息编码
D．采用8位色进行编码的BMP图像，其颜色数量总共有256种
5．对某图像进行数字化，颜色的总数是1000，则量化位数最少是（ ）
A．8 B．16 C．24 D．1000
6．2023年中秋国庆假期，我国旅游收入7534．3亿元，旅游经济已经全面恢复到2019年同期水平，超过8亿的国内游客度过了史上热度最高的旅游超级“黄金周”。下列关于数据和信息的说法，不正确的是（ ）
A．材料中的数据7534.3亿元蕴含信息
B．通过城市热力图可以了解城市各区域的拥挤情况
C．使用饼图能较好反映近几年旅游人数的变化
D．使用批处理计算可以分析过往假期的温州道路车流量
7．下列关于数据、信息与知识的说法，不正确的是（ ）
A．只有数字化的信息才能被保存和处理 B．数据的表现形式可以是数字、数值、文字等
C．不同的人对同一信息构建的知识可能不同 D．经过大数据处理筛选后得到的信息往往具有更高的价值
8．已知字符“Z”的ASCII码的二进制值是1011010，如果某字符的ASCII码的十进制值为85，那么这个字符是( )
A．“S” B．“T” C．“U” D．“V”
9．新一届高一共397人，分为10个班，每班不超过42人。现用二进制给每位学生进行编码，由班级号加学号，并尽可能减少编码长度，则以下方案中最合理的是( )
A．用4位二进制数表示班级，5位二进制数记录学生学号 B．用4位二进制数表示班级，6位二进制数记录学生学号
C．用5位二进制数表示班级，6位二进制数记录学生学号 D．用5位二进制数表示班级，7位二进制数记录学生学号
10．在二进制数1010右边加上两个0形成一个新数，则新数值是原数值的( )
A．4倍 B．8倍 C．10倍 D．100倍
11．一个五位二进制数1 1 1，其中有两位模糊不清。在下列十进制数中，可能与此二进制数等值的是()
①33 ②29 ③23 ④20
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
12．某患者发热、咳嗽，去医院检查，并做了血液化验，其化验结果如下图所示，关于数据、信息和知识，下列说法不正确的是（ ）
A．血液化验单列举的是血液指标数据，蕴含有用的信息
B．化验单指标行中的提示箭头表明相应的指标异常
C．中性粒细胞数检查结果8.33，其中“8.33”是信息
D．医生通过观察血液化验结果中数据判断是由细菌引起的呼吸道感染，这是医务工作者专业
13．某位图图像最多需要表示500种颜色，若采用十六进制给每种颜色编号，至少需要的编码位数是（ ）
A．4 B．3 C．2 D．1
14．下列关于人工智能和大数据的说法，正确的是（ ）
A．某学籍管理系统中的几十万条数据是大数据 B．电商平台的个性化推荐是基于大数据分析了用户购买商品的原因
C．人工智能的发展不会威胁到人类的安全 D．利用神经网络解决分类问题的方法属于人工智能的联结主义
15．下列关于数据和信息的说法，正确的是（ ）
A．计算机中的视频以十六进制形式存储 B．付款码在一段时间后会失效，说明信息具有真伪性
C．盲文是数据的一种表现形式 D．通过无线网络传输的信息不需要依附于载体
二、填空题
16．二进制数10111011.11对应的十六进制数表示为 。
17．十进制47.375的八进制表示是 。
18．在计算机应用中，把将数字信号转换为模拟信号的过程称 。
19．十六进制数1AC转换成二进制数为
20．位图的最小单位是像素，也叫点阵图。
（1）该图为24*24的点阵图，其通过黑、白像素进行编码，每个点用一个二进制位表示，存储该编码需要个 字节。（填计算公式和结果）
（2）如果用0表示白点，用1表示黑点，截取图片中的一小部分，则截取部分第一字节的二进制编码为 。
（3）其十进制的编码为 。
三、判断题
21．十进制数127对应的二进制数是11111111。( )
22．智慧是人们对获取或积累的信息进行系统化地提炼、研究和分析的结果。( )
23．数据和信息产生的价值比网络系统硬件本身大。( )
24．知识是为了达到预定目的而运用智慧解决问题的创新思维能力。( )
25．计算机中数值数据的编码分为反码和补码。( )
四、操作题
26．进制转换。将一个K进制数（K<=10）x转换成十进制数可采用如下方法：从右向左，依次取数x的各位数字，分别计算出该数从右边数起的第i位数字与k(i-1)的积，再将其累加，直到所有的数字取完为止。例如，将二进制数1101转换成十进制数的方法如下：
（1101）2=1×20+0×21+1×22+1×23=（13）10
下列Visual Basic程序的功能是将K进制数x转换成十进制数。程序运行界面如图所示，在文本框Text1中输入数制k，在文本框Text2中输入数x，单击"转换"按钮（Command1）后，在标签Label1中输出转换的结果。
（1）代码“Command1_Click()”中的Click是 （选填字母：A．属性名/B．事件名/C．方法名/D．事件处理过程）
（2）实现上述功能的VB程序如下，请在划线①处填入合适代码，②处代码有误，请修改。
Private Sub Command1_Click()
Dim b As Long, i As Integer, k As Integer, x As String, t As String
b = 0
k = Val(Text1.Text)
x = Text2.Text
n =
i = 1
Do While i <= n
t = Val(Mid(x, n - i + 1, 1))
b = b + k ^ (i - 1) ‘②处修改
i = i + 1
Loop
Label1.Caption = Str(k) + "进制数" + Text2.Text + "转换成十制数为" + Str(b)
End Sub
（3）运行该程序，在文本框Text1中输入5，文本框Text2中输入1423，单击“转换”按钮，则Label1中显示的值是 。
27．某信息加密程序，对输入的明文（由英文字母或数字组成的字符串）进行加密，输出加密后得到的密文。
数据加密方法为对明文中的每个字符进行如下处理：
1）将该字符的ASCII码转换成对应的8位二进制；
2）将对应的8位二进制数进行按位取反（1变0，0变1）；
3）将产生的8位二进制数循环左移3次；
4）最后产生的8位二进制数转换成对应的十六进制数。
例如，明文大写字母“A”通过上述算法加密算法加密后生成的密文是“F5”，信息加密过程如图所示。
小李编写了加密算法的VB程序，在文本框Text1中输入明文，单击“生成密文”按钮Command1，程序对明文数据依次进行加密处理，加密后生成的密文显示在文本框Text2中。程序运行界面如下图所示。
（1）如果输入明文为大写字母“F”，则生成的密文是 。
（2）实现上述功能的VB程序如下。请在划线处填入合适代码。
Function btoh(m As String) As String '将4位二进制数转换成对应的十六进制数
Dim s As Integer, i As Integer
Dim str As String
str = "0123456789ABCDEF"
s = 0
For i = 1 To 4
s = s * 2 + Val(Mid(m, i, 1))
Next i

End Function
Private Sub Command1_Click()
Dim ans As String, s As String, ch As String, ret As String
Dim i As Integer, asc1 As Integer, n As Integer
s = Text1.Text
ans = ""
For i = 1 To Len(s)
ch = Mid(s, i, 1) '取出第i个字符存入变量ch
asc1 = Asc(ch)
ret = ""
For m = 1 To 8 '完成加密步骤1）和步骤2）
n = (asc1+1) mod 2
ret = n + ret
Next m
ret = Mid(ret, 4, 5) + Mid(ret, 1, 3) '完成加密步骤3）和步骤4）
s1 = btoh(Mid(ret, 1, 4))
s2 = btoh(Mid(ret, 5, 4))
ans = ans + s1 + s2 '将第i个加密后的字符添加到变量ans的末尾
Next i
Text2.Text = ans
End Sub
28．十进制数转换为二进制数。小林用VB编写了一个程序，把输入的十进制数转换为二进制数，并判断二进制数中的“0”和“1”的个数是否相等。程序运行界面如图所示，在文本框Text1中输入要转换的十进制数，单击命令按钮Command1后，在文本框Text2中输出其对应的二进制数，在标签Label3中显示“相等”或“不相等”。
(1)程序运行界面中使用的对象个数为 ，要使命令按钮Command1上的文字显示为“转换”，应修改的属性名为 。
(2)为实现上述功能，请在划线处填入合适代码。
Private Sub Command1_Click()
Dim st As String
Dim x, y, c0, c1 As Integer
st = "": c0 = 0: c1 = 0
x =
Do While x <> 0
y =
If y = 0 Then
c0 = c0 + 1: st = y & st
Else
c1 = c1 + 1: st = y & st
End If
x = x \ 2
Loop
Text2.Text = st
If Then
Label3.Caption = "相等"
Else
Label3.Caption = "不相等"
End If
End Sub
五、简答题
29．生活中一些零星的片段，往往承载着丰富的内涵，例如一副图像、一段声音和一串符号等。让我们借助于网络手段，完成下述活动来探索它们背后的故事，并且分析活动中有哪些数据、信息和知识。
（1）上图是一幅中国著名古画的局部，你能通过搜索引擎查找到它的出处吗？
（2）这幅古画在中国绘画史上被奉为经典之作，你能给大家介绍一下这幅画的历史吗？
（3）画中有驮负10篓木炭的驴子。而北宋孟元老《东京梦华录》记载：每年农历十月，汴京始“进暖炉炭，帏前皆置酒作暖会”。你认为古画的名字是表示时令吗？
（4）在研究该图的时候，由于史料不足产生了很多谜团。例如，清明是指“清明节”“清明坊”，还是“清明盛世之意”？“上河”是指“河的上游”“逆水行舟”，还是“赶集上街”？诸如此类的问题还有很多。你能否设计一份调查问卷，了解本班同学对这些问题的认识现状。
30．小红是我校学生会的宣传委员，学期初为了招募社团新成员，他需要组建一个小团队，策划制作一部宣传片，请帮助小红考虑下面的问题：
（1）制作团队需要哪些成员，分担什么角色；
（2）制作宣传片需要哪些素材，如何获取、分类和处理等。
请你运用XMind软件绘制一份思维导图，供小红参考。
参考答案：
1．C
2．A
3．B
4．D
5．B
6．C
7．A
8．C
9．B
10．A
11．C
12．C
13．B
14．D
15．C
16．BB.C
17．57.3
18．解码
19．110101100
20．文件大小=图像分辨率*量化位数/8 24*24*1/8=72 00100100 36
21．错误
22．错误
23．正确
24．错误
25．错误
26．B Len(x)或Len(Text2.Text) b = b + t * k ^ (i - 1) 5进制数1423转换成十进制为 238
27．87 btoh=Mid(str,s+1,1) asc1=asc1\2
28．7 Caption Val（Text1.text） x Mod 2 c0=c1
29．清明上河图 清明上河图，中国十大传世名画之一。为北宋风俗画，北宋画家张择端仅见的存世精品，属国宝级文物，现藏于北京故宫博物院。
清明上河图宽24.8厘米、长528.7厘米 [1] ，绢本设色。作品以长卷形式，采用散点透视构图法，生动记录了中国十二世纪北宋都城东京（又称汴京，今河南开封）的城市面貌和当时社会各阶层人民的生活状况，是北宋时期都城汴京当年繁荣的见证，也是北宋城市经济情况的写照。 [2]
这在中国乃至世界绘画史上都是独一无二的。在五米多长的画卷里，共绘了数量庞大的各色人物，牛、骡、驴等牲畜，车、轿、大小船只，房屋、桥梁、城楼等各有特色，体现了宋代建筑的特征。具有很高的历史价值和艺术价值。
北宋画家张择端绘制的长卷风俗画《清明上河图》，是誉满中外的艺术珍品。它和唐人韩滉创作的《五牛图》一样，被称为画苑“国宝”。其最早收藏者是宋徽宗（赵佶），他用瘦金体书写的“清明上河图”真迹和双龙小印（宋代皇帝的闲章，用于鉴赏或收藏艺术品时铃记），可证画成后最初收藏在皇宫，公元1126年汴京陷落后，宫中所有名贵文物包括这幅名画，统统被金人掠去，金人初不识此画的价值。又过了59年，即金世宗大定二十六年（1186年），金人张著最早在《清明上河图》上撰跋文转引《向氏评论图画记》说，证实宋人张择端有《清明上河图》及《西湖争标图》，这样《清明上河图》的名称始定下来。
对春景之说首先怀疑者是开封市教师孔宪易先生。他在1981年《美术》杂志第二期上发表《清明上河图的“清明”质疑》一文，列举了八项理由，认定《清明上河图》上所绘是秋景。
一、画卷右首有驮负10篓木炭的驴子。北宋孟元老《东京梦华录》记载：每年农历十月，汴京始“进暖炉炭，帏前皆置酒作暖会”，若说清明节前后进暖炉炭，违背宋人生活习俗。孟元老和张择端生活在同一时代，《东京梦华录》是研究北宋汴梁风土民俗的重要资料，所述史事当是可信的。
二、画面有一农家短篱内长满了像茄子一类的作物，更为有趣的是几名孩童赤身嬉戏追逐，这些都不可是清明时节的事物。
三、画面上的人物拿扇者有十多人，有扇风状，有遮阳状，常识告诉人们伏天用扇，初春用扇者极少见。
四、草帽、竹笠在画面上多处出现。“草帽、竹笠是御暑、御雨的东西，图中既不下雨，这肯定是御阳用的，根据当时汴梁的气候，清明节似无此必要，这是值得我们怀疑的。”
五、画面上酒肆多处，酒旗上写着“新酒”二字，而《东京梦华录》云：“中秋节前，诸店皆卖新酒……醉仙锦，市人争饮（见该书“中秋”条）。”宋代新谷下来要酿醪酒喜庆丰收，不然无新酒可言。
六、面上有一处招牌上写着“口暑饮子”这样的小茶水摊。“如果‘口暑饮子’中的‘暑’字不错的话，这足以说明它的季节。”
七、河岸及桥上有好几处小贩的货桌上都摆着切开的西瓜。宋时古都汴梁的早春乍暖还寒，不可能有西瓜一类鲜果。
八、画面乘轿、骑马者带着仆从的行列，土坟后面向城市一段。细细分析，这些人虽然有上坟扫墓的可能，倒不如说它是秋猎而归更恰当些，因为，上坟四季皆有可能，就插花而言，春秋二季都能解释得通。今从画面种种现象来看，说是秋季倒符合实际些。 [7]
颂辞之说
继孔宪易《清明上河图的“清明”质疑》一文后，20世纪80年代中期，邹身城先生在中国宋史研究会上提出论文《宋代形象史料〈清明上河图〉的社会意义》，认为“清明”既非节令，亦非地名。这里“清明”一词，本是画家张择端进献此画时所作的颂辞。故有人认为，这里的“清明”要从广义上去理解。《后汉书》有例证，是出云：“固幸得生‘清明之世’……”从语气看这个“清明”系指政治开明。画中题款“清明”语，本是张择端进献此画，请帝王们赏识所作的颂辞。金人在画面上留下的跋文说：“当日翰林呈画本，承产风物正堪传。”点明此画主题在于表现承平风物。考张择端行年，他于徽宗朝在翰林书画院供职，此画的第一位收藏人便是宋徽宗，证画家意在称颂盛世，讨最高统治者欢心。知道了这个背景，显然“清明”一词不是指节令。
《清明上河图》的专家学者通过对“清明”的考证得出三种观点：一，“清明节之意”；二，“清明坊之意”；三，即“清明盛世之意”。
持“清明节”观点的专家学者，有已故文物鉴定专家郑振铎先生，和书画鉴定专家徐邦达先生等。郑振铎先生甚至指出就是清明节这一天。
持“清明坊”观点的专家学者，是已故河南开封中学的孔宪易先生，1981年，孔宪易先生在《美术杂志》上发表了《清明上河图——质疑》的文章。孔宪易先生在文章中通过对木炭，石磙子、扇子、西瓜、服饰等考证研究，认为是画的秋景。清明之意是指“清明坊”。根据是当时东京城划分一百三十六坊，外城东郊区共划分三坊，第一坊就是“清明坊”。
持“清明盛世”观点的专家学者，有著名鉴定专家史树青先生，史树青先生指出：“清明非指清明节这一天，而是作为称颂太平盛世的寓意，清明即政治清明。”
许多专家学者对于《清明上河图》中的“清明”有着诸多的解释与争论。那么《清明上河图》中的“上河”又是指什么含义呢？长期以来一些专家学者对“上河”二字的含义也有诸多解释。关于“上河”的含义主要有几种观点：有专家学者认为“上河”是指“河的上游”；有专家学者认为“上河”是“逆水行舟”之意；也有专家学者认为“上河”即“上坟之意”；还有专家学者认为“上河”即“赶集上街之意”。
根据《东京梦华录》中记载：汴河自西京洛口分水入京城，东去泗州入淮，运东南之粮。根据这段文字，由西北向东南是下水，反之是上水。因此有专家学者认为“上河”即汴河上逆水行舟之意。然而，也有专家学者提出了不同的观点。
根据《清明上河图》明代李东阳的题跋记载：“上河者云，盖其世俗所尚，若今之上冢然，故其如此也。”这就是一些专家学者提出“上河”即是“上坟”一说的重要依据。然而，还有专家学者提出了不同观点，认为“上河”不能作为动词解释，而应该作为专用名词解释，如果按名词解释“上河”应该是指御河。
30．答案不唯一。

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