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学校 课型 新课
课时 1
题目 5.1曲线运动 年级 高一
学习目标 1.知道什么是曲线运动。 2.能够正确描述曲线运动中速度的方向，知道曲线运动是变速运动。 3.知道质点做曲线运动的条件，知道曲线运动中轨迹的弯曲方向和质点所受合力方向的关系。
基础知识 一、物体做曲线运动的条件和特点 项目涉及内容 特别提醒曲线运 动的速 度方向①质点在某一点的速度方向，沿曲线在这一点的 方向；②速度方向时刻在改变，所以曲线运动是 ，一定具有加速度，合力一定 ，可能是恒力，也可能是变力加速度可以是不变的——匀变速曲线运动，如平抛运动；加速度可以是变化的——变加速曲线运动，如圆周运动曲线 运动 的条件质点所受 的方向跟它的 的方向不在同一直线上 的方向跟速度的方向不在同一直线上
二、合外力与运动轨迹的关系 曲线运动的 始终夹在合外力方向与速度方向之间，而且向 的方向弯曲，即 指向轨迹的凹侧。 三、合外力与速率的关系 1．合外力方向与速度方向的夹角为 角时，物体做速率越来越大的曲线运动。 2．合外力方向与速度方向的夹角始终为 角时，物体做速率不变的曲线运动。 3．合外力方向与速度方向的夹角为 角时，物体做速率越来越小的曲线运动。
课堂拓展 考点一 曲线运动的速度方向 考向1　曲线运动的速度方向 1．如图所示，圆弧线表示质点的运动轨迹，质点通过A点时的速度方向只能是 ( ) A．如①所示　　　　　　　 B．如②所示 C．如③所示 D．如④所示 2．(生活情境命题)假如在弯道上高速行驶的赛车，突然后轮脱离赛车，关于脱离赛车后的车轮的运动情况，以下说法正确的是( ) A．仍然沿着赛车行驶的弯道运动 B．沿着与弯道垂直的方向飞出 C．沿着脱离时轮子前进的方向做直线运动，离开弯道 D．上述情况都有可能 考向2　曲线运动的性质及分类 3．关于运动的性质，以下说法中正确的是( ) A．曲线运动一定是变速运动 B．变速运动一定是曲线运动 C．曲线运动一定是变加速运动 D．加速度不变的运动一定是直线运动 考点二 物体做曲线运动的条件 考向1　物体做曲线运动的条件 4．如图所示，一个钢球在光滑水平桌面上做直线运动。若在钢球运动路线的旁边放一块磁铁，可以看到钢球做曲线运动。关于钢球的受力与运动，下列说法正确的是( ) A．钢球所受合力为零，所以它做曲线运动 B．钢球只受磁铁对它的作用力，所以它做曲线运动 C．磁铁对钢球作用力的方向与钢球速度方向相同，所以钢球做曲线运动 D．钢球所受合力的方向与其速度方向不在同一条直线上，所以它做曲线运动 5．（多选）一个质点受两个互成锐角的力F1和F2作用，由静止开始运动，若运动过程中保持二力方向不变，但F1突然增大到F＋ΔF1，则质点之后( ) A．一定做匀变速曲线运动 B．可能做匀速直线运动 C．可能做变加速曲线运动 D．可能做匀变速直线运动 考向2　曲线运动的轨迹和合外力的关系 6. 6．(多选)如图所示，物体在恒力F作用下沿曲线从A运动到B，突然使它所受的力方向反向而大小不变，即由F变为－F，若BD为曲线AB上B点的切线，则该物体( ) A．不可能沿曲线BE运动 B．不可能沿直线BD运动 C．不可能沿曲线BC运动 D．不可能沿原曲线由B返回A 7．(多选)(2021·河北唐山高一检测)一质点在光滑水平面上以速度v0做匀速直线运动，当运动到P点时突然受到一个与v0在同一水平面的恒力F的作用，如下图中a、b、c、d分别表示质点此后的一小段运动轨迹，其中不正确的是( )
随堂检测 1．(教材5页1题变式)(社会情境命题)高台跳水比赛时，运动员起跳后在空中做出各种动作，最后沿竖直方向进入水中。若此过程中运动员头部连续的运动轨迹示意图如图中虚线所示，a、b、c、d为运动轨迹上的四个点。关于运动员头部经过这四个点时的速度方向，下列说法中正确的是( ) A．经过a、b、c、d四个点的速度方向均竖直向下 B．只有经过a、c两个点的速度方向竖直向下 C．只有经过b、d两个点的速度方向竖直向下 D．只有经过c点的速度方向竖直向下 2．(多选)一质点做匀速直线运动。现对其施加一恒力，且原来作用在质点上的力不发生改变，则( ) A．质点速度的方向总是与该恒力的方向相同 B．质点速度的方向不可能总是与该恒力的方向垂直 C．质点加速度的方向总是与该恒力的方向相同 D．质点单位时间内速率的变化量总是不变 3．(多选)关于物体的曲线运动，下列说法中正确的是( ) A．曲线运动的速度方向一定时刻改变 B．曲线运动一定是变速运动 C．做曲线运动的物体，加速度可能为零 D．做曲线运动的物体，所受的合力一定不为零 4．一质点从M点到N点做曲线运动，当它通过P点时，下列关于质点的速度v和加速度a的关系图可能正确的是( )
课堂小结

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