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冀少版初中生物八年级上册
第三单元第一章种子的萌发和芽的发育
第二节 种子萌发的条件
思考：同一环境下播种，有些种子为什么不萌发？
第二节 种子萌发的条件
学习目标：
1.分析种子萌发的外界条件和内在条件
2.探究种子萌发的外界条件实验
3.测定种子的发芽率
1.许多作物是在春天播种的，天寒地冻不适于播种
2.播种前往往要在地里浇一些水，使土壤潮湿。如果刚下过一场
小雨，不用浇水就可以播种了，但是过于潮湿又容易使种子霉烂。
3.播种前往往要松土。
归纳：种子萌发需要的外界条件有 、 、 。
一、关于播种的小资料：
温度
水分
氧气
二、请完成《种子萌发的外界条件》 的探究，回答以下问题：
提出问题
作出假设
种子萌发的外界条件是什么？
1.提出问题：
2.作出假设：
种子萌发需要适宜的温度/适量的水/充足的空气。
制定计划
实施计划
得出结论
表达与交流
3.设计实验：
先准备实验所要用的仪器和材料。植物种子、四个罐头瓶、一个小勺、餐巾纸、标签和清水。将四个罐头瓶编号，并放两张餐巾纸。
1号瓶 2号瓶 3号瓶 4号瓶
处 理 方 法 10粒种子 10粒种子 10粒种子 10粒种子
不加水, 拧紧瓶盖 加适量水,拧紧瓶盖 加适量水,拧紧瓶盖 加较多水,拧紧瓶盖
光照 光照 光照 光照
25℃橱柜 25℃橱柜 冰箱0℃ 25℃橱柜
（1）为了遵守实验单一变量原则，形成对照实验的组合有 、 、 。
（2）1号和2号变量是 ，可提出的问题是 ？
（3）2号和3号变量是 ，可提出的问题是 ？
（4）4号和2号变量是 ，可提出的问题是 ？
（5）探究光照是否影响萌发，要另设置的一组条件是 ？
1号瓶 2号瓶 3号瓶 4号瓶
处 理 方 法 10粒种子 10粒种子 10粒种子 10粒种子
不加水, 拧紧瓶盖 加适量水,拧紧瓶盖 加适量水,拧紧瓶盖 加较多水,拧紧瓶盖
光照 光照 光照 光照
25℃橱柜 25℃橱柜 冰箱0℃ 25℃橱柜
水是否影响种子的萌发
温度是否影响种子的萌发
氧气是否影响种子的萌发
无光环境，其他条件与2号瓶相同
1和2
3和2
4和2
水
温度
氧气
缺少水
作为对照作用
温度低
氧气不足
4.进行实验
6.得出结论:
（1）2号瓶和1号瓶，说明种子萌发需要 ；
（2）2号瓶和3号瓶，说明种子萌发需要 ；
（3）2号瓶和4号瓶，说明种子萌发需要 ；
不加水，放橱柜
适量水，放橱柜
适量水，放冰箱
很多水，放橱柜
1
2
3
4
5.分析现象
1
2
3
4
不萌发
萌发
不萌发
不萌发
适量的水分
适宜的温度
充足的氧气
种子萌发外界条件及非种子萌发的外在条件
1.种子萌发需要适量的 、充足的 和适宜的 。
2.不是种子萌发的外界条件有： 、 、 。
水
氧气
温度
2
3
4
有机肥
土壤肥沃程度
光
1
三、种子萌发的内在条件
1.种子要 完全；
2.种子的 要完好无损；
3.种子已通过 期；
4.种子在 之内。
1
2
3
4
5
发育
胚
休眠期
寿限
四、测定种子的发芽率
1.种子做发芽率的测试的目的？
2.发芽率的计算公式吗？
3.为什么不用全部种子或一颗种子做发芽率实验？
4.种子站对一批种子做发芽率实验只做一次行吗？
如果多做几次，那怎样计算其发芽率呢？
保证苗全苗壮，发芽率90%以上才能用于生产
发芽率＝（萌发种子数／全部被测种子数）×１００％
不行 浪费性大、偶然性多
不行 取平均值
五、农业实际生产运用
1.播种“地膜覆盖”的目的：保 保 ，利于萌发。
2.在水涝地里的种子，因为缺少 很难萌发。
湿
温
氧气
六、本节知识网络
种
子
萌
发
的
条
件
外界条件
自身条件
1.适宜的 ；
2.适量的 ；
3.充足的 ；
1.种子要 完全；
2. 种子的 要完好无损；3.种子已通过 期；
4.种子在 之内。
温度
水分
氧气
发育
胚
休眠
寿限
1.春播时，农民往往用塑料薄膜覆盖地面，其作用是（ ）
A.提高土壤中的空气含量 B.提高土壤温度
C.提高土壤湿度 D.防止病虫害
2.某地区连降大雨，导致刚刚播种的谷物，缺苗很多。你认为其中的原因是（ ）
A.连降大雨，泥土中空气较少，不利于种子萌发
B.连降大雨，泥土的温度较低，不利于种子萌发
C.泥土中的水分较少 D.土壤中缺乏营养
3.下列关于关于农田播种的说法中不恰当的（ ）
A.处于休眠期的种子不能用于播种 B.即使保存完好，5年以上的小麦种子也不可种植
C.发芽率在85%左右的花生种子可以种植 D.播种时，一般不选用秕瘦的种子
4.将籽粒完整而饱满的未休眠种子分成甲乙两组，在适宜温度下分别播种，甲组种在肥沃湿润的土壤里，乙组种在贫瘠湿润的土壤里，这两组种子的发芽情况是( )
A.乙先发芽 B.甲先发芽 C.同时发芽 D.都不发芽
六、练习巩固
1.完成课本第9页的当堂练
2.按实验步骤，探究种子萌发
七、作业布置

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