1.4 多种多样的动物 知识清单(文字素材)2023-2024学年冀少版生物七年级上册

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1.4 多种多样的动物 知识清单(文字素材)2023-2024学年冀少版生物七年级上册

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七上第四章 知识清单梳理
知识点1:动物调查
1.田野动物调查
野外调查是研究野生动物最常用的基本方法之一。在野外调查时,除了要对动物的种类、数量、形态特征和分布情况进行观察外,还要注意观察它们的生活习性和生活环境,以便对所观察的动物有更全面的了解。
2.我国的动物资源
(1)目前,地球上生活着①  150多万   种动物。
(2)
种类 鱼类 两栖类 爬行类 鸟类 哺乳类
种数 3 862 284 376 1 244 581
世界 占比 17.53% 7% 6%左右 14%左右 13.39%
3.动物类群概述
(1)脊椎动物和无脊椎动物的分类依据:体内有无  脊柱  。
(2)动物的分类示意图
知识点2:腔肠动物和扁形动物
腔肠动物 扁形动物
代表 动物 水螅的纵切面 涡虫
其他 动物 水母、海葵、海蜇、珊瑚虫等 血吸虫、猪肉绦虫等
主要 特征 生活在水里;身体呈① 辐射   对称;体壁由② 两 个胚层构成;有口无肛门。 身体③  背腹扁平  ;左右对称;有④ 三  个胚层;有口无肛门。
知识点3:线形动物和环节动物
线形动物 环节动物
代表 动物 雌蛔虫的纵剖面结构 蚯蚓
其他 动物 蛲虫、钩虫、丝虫、线虫等。 沙蚕、水蛭等。
主要 特征 身体细长;消化管前端有① 口 ,后端有②肛门 ;体表有③ 角质层。 身体由许多④ 体节   构成;多数生有⑤  刚毛  。
知识点4:软体动物和节肢动物
软体动物 节肢动物
代表动物 河蚌 蝗虫的外形
举例 扇贝、蜗牛、乌贼、螺、竹蛏、鲍等 蜜蜂、蚊、蝉、虾、蝇、蟹、蜈蚣、蝴蝶等
主要特征 身体①  柔软 ;有② 外套膜 ;身体外面有③  贝壳  (或者具有被外套膜包被的内壳)。 身体由很多④ 体节 构成,并且⑤ 分部   ;体表有⑥ 外骨骼  ;足和触角分节。
1.节肢动物
2.昆虫的特征(节肢动物门昆虫纲)
身体分为头部、胸部和腹部。
头部:感觉和摄食,有一对触角,三个单眼和一对复眼,口器用于摄食。
胸部(运动):三对足跳跃,两对翅飞行。触角和足等是昆虫的附肢,分节。
腹部集中容纳内脏器官
腹部:有气门,与之相连的气管用于呼吸。
体表有外骨骼。
例题:1.看图回答问题。
(1)蝗虫是常见的昆虫,它的身体分为________、________ 、________ 三部分;
(2)图中[________]________是它的飞行器官,有________ 对,它有________ 对足,________对触角;
(3)蝗虫的呼吸器官是 ________。
巧计:无脊椎动物的特征
腔肠动物有水螅,辐射对称原始体,两个胚层构体壁。
扁形动物有绦虫,寄生猪和人体中,两侧对称体扁平。还有涡虫自由生,无肛食渣口中清。
蛔虫身体为线形,外表分布角质层;有口有肛原体腔,还有钩虫和蛲虫。
环节动物有蚯蚓,身体分节体腔真,链状神经感觉敏。
节肢动物种类多,体表多有外骨骼;触角和足都分节,感觉运动很灵活。
知识点5:鱼类
代表动物--鲫鱼
1.体形:身体分头、躯干和尾三部分,身体呈梭形,体表长有一层鳞片,鳞片外面有黏液,有利于在运动时减小游动的阻力。
2.运动方式--游泳:鳍是鲫鱼的运动器官。
胸鳍 和腹鳍有保持鱼体平衡的作用;
 尾鳍 能够保持鱼体前进的方向;
尾部和 躯干部  的左右摆动提供前进的动力;
 侧线  的主要作用是感知水流和水温,测定方位。
3.呼吸:用⑤ 鳃  呼吸,鳃丝内有丰富的⑥  毛细血管    。
4.适于水中生活的结构特点:一是靠游泳来获取食物和防御敌害;二是能在水中呼吸。
5.鱼类的主要特征:终生生活在水中,用鳃呼吸;体表大多长有鳞片,用鳍游泳;体温不恒定。
【点拨】
1.海马、带鱼、鲨鱼、鲫鱼、中华鲟都属于鱼类。
2.“似鱼非鱼”的动物:鳄鱼、甲鱼是爬行动物;鲸、海豚是哺乳动物;墨鱼、鱿鱼、鲍鱼属于软体动物;娃娃鱼(大鲵)为两栖类动物。
3.四大家鱼:青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼。
知识点6:两栖类
一、外部形态特征
(1)青蛙的身体分为 头部 、躯干 、四肢三部分,没有 颈部 和 尾部 。
(2)青蛙的体表 光滑 ,没有覆盖物,分泌 黏液 。
(3)青蛙的前肢短小,可以支撑身体;后肢发达,适于 跳跃 ;后足 宽 而趾 长,趾间有 蹼 ,是游泳能手。
(4)青蛙背部的皮肤呈 黄绿色 ,间有黑色斑纹,腹面呈白色,这使青蛙无论在水中还是陆地,都不易被天敌发现,是它的 保护色。
二、生理特征——呼吸:
青蛙用肺呼吸,但肺的结构简单,不发达;皮肤裸露且能分泌黏液,湿润的皮肤里密布着毛细血管,可以进行 气体交换 ,辅助肺呼吸。
三、两栖类的主要特征:
幼体生活在水中,用腮呼吸;成体,多数种类生活的潮湿的陆地上,少数种类生活在水中,主要用肺呼吸;皮肤裸露、湿润,有辅助呼吸的作用;体温不恒定。
知识点7:爬行类
一、外部形态特征
(1)蜥蜴的身体分头部、颈部、躯干部、四肢、尾部五部分。
后面有颈,因此它的头可以灵活地转动,便于在陆地上寻找食物和发现敌害。
(2)蜥蜴的四肢退化,不能跳跃,靠身体的屈曲向前 爬行 。
(3)皮肤干燥,表面覆盖角质的鳞片,既可以保护身体又能减少体内水分的蒸发。
二、生理特征——呼吸:
蜥蜴的肺比青蛙的发达,气体交换能力较强,只靠肺的呼吸,不再依靠皮肤辅助呼吸,就能满足蜥蜴在陆地上对氧气的需求。
三、爬行类的主要特征:
皮肤表面覆盖有角质的鳞片或骨质的甲;用肺呼吸;体温不恒定;四肢短小或无四肢;爬行。
四、例题:我能行
比较两栖动物和爬行动物的不同点
两栖动物 爬行动物
体表 裸露 角质的鳞片或甲
趾 多不具爪 多具爪
卵 水中、无壳 陆地、有坚韧的卵壳
发育及呼吸 幼体水中,用鳃呼吸; 成体水陆两栖,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。 用肺呼吸
所以爬行动物是真正适应陆地环境的脊椎动物。
知识点8:鸟类
一、外部形态特征
鸟适于飞行的形态特点:
特征 作用
一、形态特征 身体呈流线型 减少阻力
前肢为翼 产生动力
覆羽 产生动力、保持体温
有喙无齿 减轻重量
二、内部生理特征 肌肉发达 产生动力
有龙骨突 产生动力
骨骼轻、薄、中空 减轻重量
食量大、直肠短 产生动力、减轻重量
无膀胱 减轻重量
知识点9:哺乳类
一、形态特征:
身体分为头部、颈部、躯干部、四肢、尾部五部分。
体表被毛:除鲸等少数水生种类的体毛退化以外,哺乳动物的体表都被毛 ,体毛有很好的保温 作用,是恒温动物 (填“恒温动物”或“变温动物”);除此之外,体毛还是动物的保护色
二、生理特征
家兔特有的结构是[1]__膈 __,与家兔的呼吸运动密切相关。
家兔适应于食草生活的特点是____消化道____很长,___盲肠___特别发达。
为什么哺乳动物后代存活率高?
(1)胚胎在母体里发育,母体直接产出幼崽。胎儿在母体中相对安全。
(2)母体都有乳腺,能分泌乳汁哺育幼崽,在短时间内解决了幼崽的温饱和营养问题,因而大大提高了后代的成活率、增强了对自然环境的适应能力。
三、主要特征:体表 被毛 ; 体腔内有 膈 ; 用 肺 呼吸; 体温恒定; 胎生、哺乳 。 代表动物: 兔子、猪、狼等 。
四、综合脊椎动物类群对比表,概括你的新发现
动物类群 鱼类 两栖动物 爬行动物 鸟类 哺乳动物
生活环境 水生 水陆两栖 陆生 陆生 陆生
形态结构 体表被鳞 体表裸露 体表鳞和甲 体表被羽 体表被毛
生殖方式 卵生 卵生 卵生 卵生 胎生
呼吸器官 鳃 幼-鳃 成-肺 肺 肺 肺
体温恒定 变温 变温 变温 恒温 恒温
答案: 环境: 水生→陆生
结构: 简单→复杂
地位: 低等→高等
知识点9:其他
1. 我国的珍稀动物:
大熊猫、东北虎、藏羚羊、金丝猴、扬子鳄、褐马鸡、朱鹮、白鳍豚等。
2. 生物分类是研究生物的一种基本方法,主要是根据生物在__形态结构________、____生理功能______及生活习性等方面的相似程度,把生物分为不同的类别。
3. 对生物进行分类的意义:识别生物,了解不同生物之间 亲缘关系 的远近,保护物种的多样性。
4. 生物分类的等级: 界 、门、纲、目、科、属、 种 。 _种____是最基本的分类单位。
5. 分类单位越小,包含的生物种类就越 小 , 生物之间的差异也越 少 ,具有的共同特征就越 多 ,亲缘关系越近。

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