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学科 生物 年级 高一 时间
课题 2.2细胞中的无机物 课型 新授课
课时 第1课时 主备教师
学习目标 1.说出水在细胞中的存在形式和作用。 2.认同其在生命活动中具有重要作用。
知识填空 一、细胞中的水 1.水的含量：生物体的含水量随着_______________的不同有所差别，水是构成细胞的重要成分，也是活细胞中含量________的化合物。 同一生物在不同的_________________含水量不同（如；幼年> 成年> 老年） 同一生物个体，不同组织、器官含水量___________ 水的存在形式及作用 水在细胞中以两种形式存在，绝大部分的水呈______________，可以自由流动，叫做_____________（含量：_________）；一部分水与_______________________相结合，叫作结合水（含量：__________）。 自由水的作用：__________________________许多种物质能够在水中溶解； 参与__________________________________________反应； 运输_____________________________________________； 为细胞提供________________________________________； 结合水的作用：___________________________________________________ 水的结构特性 ①水是良好的溶剂原因：__________________________________________ ②水具有流动性的原因：__________________________________________ ③水具有较高比热容的原因：______________________水具有较高的比热容，这就意味着水的温度相对不容易发生改变，水的这种特性，有利于维持___________________________。 自由水与结合水的关系 温度__________ 结合水 自由水 温度__________ 比值高__________________ 课堂练习： 1、下列各项关于水能成为良好溶剂及具有支持生命的独特性质的原因的叙述，错误的是（ ） A．水分子是极性分子，易与带正电荷或负电荷的分子结合，因此水是良好的溶剂 B．水分子之间易形成氢键，氢键易断裂和形成，使水在常温下呈液体状态，具有流动性 C．氢键的存在使水有较低的比热容，使其温度相对不易发生改变，有利于维持生命系统的稳定 D．细胞内自由水和结合水比例时刻处于动态变化，这与细胞的代谢强度和所处环境有关 2、“绵绵的春雨润醒了小草，润绿了杨树，润开了报春花。”下列各图为植物在复苏过程中，细胞中自由水与结合水相对含量变化的曲线图，其中表示正确的是 （ ） 3、磁共振成像技术(MRI)可应用于临床疾病诊断，人体MRI的主要对象实际上是水分子，因为许多疾病会导致组织和器官内水分存在形式发生转化，磁共振对组织中水的变化非常敏感。下列叙述错误的是 (　　) A．水是活细胞中含量最多的化合物，不同组织和器官水的含量不一样 B．水在细胞中的存在形式发生转化与细胞的代谢强度无关 C．组织发生病变，新陈代谢速率往往会发生改变 D．脑水肿磁共振图像可以反映脑组织中自由水和结合水的变化情况生物 年级 高一 时间
课题 2.2细胞中的无机物 课型 新授课
课时 第2课时 主备教师
学习目标 1.举例说出无机盐在细胞中的存在形式。 2.掌握无机盐在细胞中的主要作用。
知识填空 旧知复习 自由水/结合水的比值高：________________________ 比值低：________________________ 自由水的作用：细胞内良好的 、参与细胞内的 、为细胞提供 、运送 和 。 结合水的作用： 。 细胞中的无机盐 存在形式：细胞中大多数无机盐以__________的形式存在 含量：无机盐是细胞中含量很少的无机物，仅占细胞鲜重的_______________ 3、作用： 生理功能举例细胞结构的重要成分以及是某些化合物的重要组成成分(1)P是组成__________________重要成分 （2）Mg是构成 的元素；
(3)Fe是构成 的元素；
(4)I是构成 的元素维持细胞和生物体的生命活动哺乳动物的血液中必须含有一定量的Ca+，如果Ca+的含量太低，动物会出现 ____等症状 人体缺乏Na+,会引起神经、肌肉________________，最终引发 肌肉酸痛、无力维持渗透压平衡Na+、CI对维持细胞外液的 有重要作用；
________则对维持细胞内液渗透压起决定性作用维持酸碱平衡无机盐离子组成重要的缓冲体系，如H2PO4-/HPO42-和H2CO3/HCO3-等，来调节并维持 平衡
植物必需无机盐的验证方法 实验原理：若缺乏某种无机盐,植物的生长发育发生障碍,不能正常生活。植物在缺乏该种无机盐的环境中表现出某一症状后，可以利用补充该无机盐的方法使植物的生长恢复正常。 实验流程 ①实验中应控制好无关变量,即植物的种类、生长状况等应一致。 ②实验组中，在幼苗生长不正常后加入X的目的是形成二次对照，以增强说服力。二次对照实验中，幼苗生长不正常是对照组，加入X后幼苗生长正常是实验组 对照组：完全培养液+幼苗 正常生长 培养一段时间 实验组：只缺少某种无机盐X的完全培养液+幼苗 正常生长 ________________________ 不能正常生长 加入X正常生长 说明X是该幼苗生长发育所必需的 课堂练习： 1、我国政府启动的“酱油补铁工程”是继“食盐加碘”后的又一项全民营养工程，“补铁”和“加碘”分别可以预防 (　 ) A．缺铁性贫血、地方性甲状腺肿 B．夜盲症、坏血病 C．脚气病、佝偻病 D．呆小症、肢端肥大症 2、正常人体长时间运动后，排出大量汗液，一旦严重缺水，会感到肌肉无力，下面相关解释和措施，不恰当的是 (　 ) A．很可能是缺乏Na＋引起的神经、肌肉细胞兴奋性降低的原因 B．及时补充高浓度糖水和矿泉水 C．及时补充淡盐水 D．出汗后衣服上的白色汗渍是含有Na＋、Ca2＋的无机盐 3、下列有关水和无机盐的叙述，不正确的有（ ） ①水能溶解、运输营养物质和代谢废物，并维持细胞形态 ②细胞中无机盐含量很少且大多数是以化合物形式存在 ③哺乳动物的血液中钙离子含量过高，会出现抽搐等症状 ④无机盐可以为人体生命活动提供能量 ⑤休眠种子与萌发种子相比，结合水与自由水的比值更小 ⑥缺碘会引起儿童佝偻病 六项 B．五项 C．四项 D．三项 4、在对离体的蛙心进行实验时发现，用不含钙的生理盐水灌注蛙心，收缩过程不能维持；用含有少量钙盐溶液灌注时，蛙心可持续跳动数小时，该实验说明钙盐(　　) A．是细胞中某些重要化合物的组成部分 B．对维持生物体的生命活动有重要作用 C．对维护细胞的形态有重要作用 D．为蛙心的持续跳动提供能量

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