资源简介

Unit9 完形填空13篇
Passage 1
Sally is a nice English girl. Now she is in Shanghai 1 her parents and her two brothers. Every morning, she has 2 at 6:30. After that, she goes to school at 7:30. She has 3 classes every day. In the morning, she has four classes. Her 4 class begins at 8:00. She has lunch at school. The lunchtime is 5 12:00 to 13:00. In the afternoon, she has three classes. Her last class 6 at 17:00. Then she goes home.
At school, Chinese is her favorite subject. It’s 7 for her, but it’s really interesting. She 8 Mr. Li, her Chinese teacher, is 9 . So she likes him very much. She likes music, too. It’s relaxing for her. 10 she doesn’t like math. It’s too 11 for her.
Sally has a good friend. 12 name is Dora. Dora is a Chinese girl. 13 does Sally like to be with Dora Well, Dora always 14 her with Chinese. And they like the same 15 , too. They both like art, music, volleyball and nice skirts. Sally wants to be with Dora every day!
1．A．to B．of C．on D．with
2．A．breakfast B．lunch C．dinner D．time
3．A．five B．six C．seven D．eight
4．A．first B．second C．middle D．last
5．A．in B．from C．for D．at
6．A．goes B．comes C．has D．finishes
7．A．useful B．difficult C．fun D．relaxing
8．A．thinks B．asks C．watches D．thanks
9．A．easy B．fun C．busy D．free
10．A．So B．And C．But D．Because
11．A．tidy B．boring C．great D．long
12．A．My B．Your C．His D．Her
13．A．How B．Why C．When D．Where
14．A．helps B．buys C．sells D．knows
15．A．subjects B．clothes C．sports D．things
Passage 2
Do you know Kevin He is a P.E. 16 in our school. He comes from England and he teaches soccer in our school soccer team. He 17 Hefei is a good place. He likes the food here. And he likes the nice people here, too. 18 does he go every day Let’s have a look. In the morning, he plays 19 in the gym(体育馆) with his students on the playground. He always finishes his work at 6:00 p.m. After that, he eats 20 at the dining hall. Kevin is 21 , so everyone in the school likes him. They also call 22 “Fun Brother”. Every term, there is a school sale. Kevin sells many things 23 us. These things are from England and they are so interesting. And he 24 some things for his son. Kevin says he likes the relaxing 25 interesting life in Hefei.
16．A．teacher B．student C．classmate D．friend
17．A．watches B．meets C．thinks D．needs
18．A．How B．Where C．When D．Why
19．A．cards B．tennis C．soccer D．ping-pong
20．A．breakfast B．lunch C．dinner D．food
21．A．free B．fun C．long D．cool
22．A．him B．her C．it D．me
23．A．under B．to C．in D．from
24．A．asks B．calls C．buys D．takes
25．A．but B．and C．so D．because
Passage 3
What is your favorite subject and why do you love it For Li, he says his 26 one is advanced math (高等数学).
Li has helped his teacher teach advanced math for four 27 . He wants to make it easy to learn advanced math in his 28 . So, he likes to pick up (拿起) things like an umbrella, a bag or bread to help students learn the 29 . And students think his classes are interesting and 30 . He makes students 31 love learning advanced math. Now some of his students work as math teachers after college.
In fact (实际上), when he first starts to learn this subject, he thinks it is 32 . He doesn’t like it at all. But after learning for some time, he 33 he becomes interested in it. And he takes it as his favorite subject in the second term 34 he becomes a college student.
“Whether (无论) I’m learning or teaching advanced math, I always 35 . It is an interesting thing for me,” Li says.
26．A．next B．last C．favorite D．first
27．A．hours B．days C．weeks D．years
28．A．classes B．books C．tests D．rooms
29．A．trip B．test C．thing D．subject
30．A．cool B．long C．free D．difficult
31．A．only B．then C．really D．too
32．A．useful B．boring C．easy D．relaxing
33．A．finds B．sees C．knows D．watches
34．A．so B．and C．after D．because
35．A．ask questions B．play games C．watch TV D．have fun
Passage 4
My name is Carl. I’m very happy today 36 it’s my twelfth birthday.
In the evening, my mother cooks some delicious food for my birthday and makes a Cake. After dinner, I know it’s time to 37 gifts from my family. 38 will they give me A model car No, I don’t like it now. 39 a box of chocolate (巧克力) No, I don’t want to eat it. What will the gifts be
My mother comes in my room and puts a beautiful 40 on my desk. It can make me get up early. I think it’s very 41 .
My 42 comes after my mother. He says to me, “I know you enjoy 43 . Here is a new pen for you.” I say thanks to my father. The pen is beautiful. I like it very much.
When I am looking at the pen, my sister takes out a book and speaks to me, “I want to give the book to you. I wish you can learn something (某物) from 44 . ”
The clock, the pen and the book are so nice! I’m happy to get them 45 my birthday.
36．A．so B．if C．but D．because
37．A．give B．leave C．get D．buy
38．A．What B．When C．Where D．Who
39．A．Too B．Or C．With D．Not
40．A．clock B．box C．model D．watch
41．A．expensive B．heavy C．large D．useful
42．A．brother B．father C．grandfather D．friend
43．A．writing B．reading C．listening D．watching
44．A．him B．it C．us D．them
45．A．in B．to C．on D．at
Passage 5
Dear Sally,
How are you I’m now 46 London, England for a summer school. The weather here is not hot or cold so I 47 staying here very much. I am very 48 because I have lessons every weekday. I have 49 English lessons a week. From Monday to Friday, there are two English lessons every 50 . They are for listening and speaking. English lessons here are really 51 . I love them. I get up at 7:00 a.m.. After breakfast, I have listening at 9:00 a.m. and speaking at 11:00 a.m.. Then I have 52 at 11:30 a.m.. There is rice, fish and 53 on my dining plate. They are my favorite. In the afternoon, I have P.E. and I often 54 with my classmates in this class. I have dinner at 6:00 p.m.. After that, I 55 English programmes on TV. I go to bed at 9:30 p.m..
Do you have any lessons What about your school life
Your friend,
Rose
46．A．at B．from C．on D．in
47．A．come B．like C．want D．need
48．A．busy B．nice C．big D．healthy
49．A．five B．six C．seven D．ten
50．A．morning B．afternoon C．evening D．night
51．A．right B．free C．interesting D．boring
52．A．breakfast B．lunch C．supper D．meal
53．A．pictures B．time C．numbers D．vegetables
54．A．play soccer B．sell things C．play computer games D．listen to music
55．A．find B．spell C．watch D．meet
Passage 6
My name is Kevin. We are having a/an 56 lesson. In the lesson, our teacher Mrs. White is telling 57 something about rubbish. It is a very 58 lesson. We are curious (好奇的) about the topic and we learn a lot.
If people don’t 59 something, they just throw it into a rubbish bin. They throw away rubbish 60 orange peels, chicken bones, empty bottles, cardboard boxes 61 old newspapers. Once a week, the workers 62 the rubbish in trucks and take it to the dump (垃圾场). In the dump, there 63 rubbish everywhere—old tires, broken bottles, old newspapers, broken chairs and sofas. In summer, the rubbish makes a 64 smell. Rats come to 65 it. Millions of flies buzz around.
What should we do to rubbish in the future Mrs. White says she will tell us the next lesson.
56．A．PE B．Art C．Science D．Music
57．A．you B．us C．them D．it
58．A．bad B．boring C．interesting D．terrible
59．A．make B．need C．provide D．give
60．A．for B．like C．about D．in
61．A．and B．but C．so D．however
62．A．keep B．give C．collect D．see
63．A．is B．are C．am D．be
64．A．good B．sweet C．terrible D．happy
65．A．kill B．eat C．play D．sleep
Passage 7
Cui Hao is a middle school student now. He’s very 66 to come to the new school. He 67 many new teachers and friends here. 68 are all very friendly.
He often gets up at 7:00 in the morning. After 69 breakfast at 7:20, he usually comes to school at 7:40. Classes 70 at 8:00. He has Maths, Chinese, English lessons 71 8:00 to 11:00. In the afternoon, he has other lessons 72 Music, Art, PE and Computer. He often plays 73 his classmates after 5:00. He likes playing football. He eats dinner at 6:30. Usually he doesn’t 74 TV in the evening. He does his homework. He goes to bed at about 9:20. He 75 his day very much.
66．A．beautiful B．sorry C．happy D．late
67．A．have B．there is C．there are D．meets
68．A．They B．He C．We D．Their
69．A．having B．eats C．has D．had
70．A．begins B．begin C．have D．has
71．A．at B．from C．about D．in
72．A．like B．are like C．likes D．is like
73．A．and B．to C．with D．of
74．A．look B．read C．see D．watch
75．A．works B．starts C．studies D．enjoys
Passage 8
阅读下面短文，从短文后所给各题A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
My name is Naseem. I am in Class 1, Grade 7 at Hill High school. I have many friends in my class. This is my friend. 76 name is Ebony. She likes 77 because she is good at numbers. This is Mario. He likes art. He likes to 78 pictures of different animals. This is Li Lei. She likes reading. We have lots of books in our classroom. Our teacher 79 to us every day. This is Matt. He likes to go on field trips. We 80 different places during our field trips.
My friends and I always have 81 at school. We have interesting lessons 82 science, PE and so on. After class, we often 83 our teachers at school. We clean our classroom, water the plants and feed the goldfish. We play on the playground, too. The playground has a slide and some swings. Sometimes we play 84 . Hopscotch(跳房子游戏) is our favourite game.
I think my school is great! My classmates and I learn together 85 play together. Our school is a happy place.
76．A．Her B．His C．My D．Its
77．A．Chinese B．English C．Maths D．Music
78．A．draw B．catch C．keep D．help
79．A．runs B．teaches C．writes D．reads
80．A．look B．visit C．come D．go
81．A．fun B．lessons C．meals D．meetings
82．A．like B．as C．with D．for
83．A．call B．e-mail C．help D．show
84．A．sports B．games C．basketball D．football
85．A．and B．but C．as D．so
Passage 9
Dear Jean,
How are you Thank you for your 86 . I write to tell you 87 my first week this new school. I really have a busy week. I 88 very tired.
I 89 early every day. Then I have to do some washing in 5 minutes. After that, I have 90 . My mother cooks it 91 me every day, so she also gets up early. My mother is an 92 teacher in 93 school. I go to school 94 her after breakfast.
When 95 get to school, it is often 7:40. We have 96 lessons each day, four in the morning and three in the afternoon. We have many 97 at school, such as Chinese, Maths, and PE and so on. I like all of them. But 98 are very difficult for me, so I have to work hard. After school, I have 99 homework. This week, I have little time to 100 TV or do sports. I think things will be better next week.
Yours,
Lydia
86．A．date B．meeting C．letter D．later
87．A．about B．at C．in D．for
88．A．be B．are C．am D．is
89．A．go back B．look at C．get up D．find out
90．A．breakfast B．lunch C．supper D．dinner
91．A．for B．to C．around D．on
92．A．Music B．History C．English D．Chinese
93．A．his B．their C．my D．its
94．A．and B．for C．in D．with
95．A．he B．they C．we D．she
96．A．three B．four C．six D．seven
97．A．teachers B．students C．classmates D．subjects
98．A．lot B．much C．any D．some
99．A．lots B．lot C．much D．many
100．A．see B．watch C．look D．find
Passage 10
Hello! My 101 is Guo Tao. I’m thirteen and I’m from 102 . I’m very 103 because I have too many things to do every day. I 104 up at 6:00 in the morning and have milk and bread for breakfast. I go to school by bike and lessons 105 at 8:00. I have 106 lessons a day, four in the morning and two in the afternoon. On Monday, I have two Chinese lessons, a maths lesson, two history lessons and an 107 lesson. School finishes at 11:30 in the morning. Many students go home, but I have 108 at school. After lunch, I talk 109 my good friends. School finishes at 5:00 in the afternoon. Then we go to the 110 . We often play football there. At about 5:20, I say goodbye to my friends and go home. I am happy every day.
101．A．class B．name C．friend
102．A．American B．English C．China
103．A．busy B．hot C．hungry
104．A．look B．put C．get
105．A．start B．finish C．have
106．A．seven B．six C．two
107．A．music B．PE C．English
108．A．breakfast B．lunch C．supper
109．A．at B．from C．to
110．A．home B．playground C．classroom
Passage 11
Hi! I’m Cheng Ling. I’m a 111 of Class 3, Grade 7. My school life (生活) is very 112 . We have four classes in the 113 . Classes begin at 8 o’clock. In the afternoon, we have two classes. We have English, science, history, music, and 114 other subjects. 115 is my favorite subject. I often sing and dance with my classmates in class. But I 116 science, because I think it’s difficult and 117 . Do you think so After school, I often play soccer with 118 friends. Sometimes (有时) I swim in a swimming club. But my favorite sport is volleyball. And I can play it 119 . I like my school life very much. 120 you tell me about your school life
111．A．runner B．student C．star D．teacher
112．A．scary B．boring C．interesting D．difficult
113．A．night B．afternoon C．evening D．morning
114．A．some B．any C．a lot D．a little
115．A．History B．Music C．Math D．Science
116．A．don’t like B．doesn’t like C．like D．likes
117．A．relaxing B．interesting C．boring D．fun
118．A．us B．her C．his D．my
119．A．nice B．fine C．well D．good
120．A．Can B．Do C．Are D．Does
Passage 12
There are four people in my 121 . They are my father, my mother, my brother 122 I.
My father is a teacher. He goes to his school 123 7:30 in the morning. He often has lunch at school.
My mother is a teacher, too. 124 works in the same school with my father. She 125 have lunch at school. She has lunch at home with us.
My brother is a 126 . I am a student, too. We are in the same school, but we 127 in the same class. He likes Chinese. But I like English. He 128 basketball but I like ping-pong. He joins the school basketball club. But I join the school ping-pong club. Yao Ming is his 129 basketball player（运员）. But Ma Lin is 130 favorite player.
121．A．school B．class C．family D．library
122．A．and B．with C．but D．for
123．A．in B．at C．on D．of
124．A．He B．Her C．She D．His
125．A．don’t B．doesn’t C．isn’t D．is
126．A．teacher B．doctor C．student D．worker
127．A．isn’t B．aren’t C．are D．is
128．A．like B．likes C．is like D．are like
129．A．good B．favorite C．busy D．well
130．A．my B．I C．his D．our
Passage 13
My name is Li Ping. I am 131 student of No. 15 Middle School. Our school isn’t very big. It 132 about four hundred students.
Every morning we come to school by bus or 133 bike. My home isn’t far from the school. So I always walk (步行) 134 .
I am 135 Grade Two. There are four classes in Grade Two. 136 are fifty students in my class. Twenty-seven are boys. 137 are girls. We study Chinese, English, math and 138 subjects. We have sports in the afternoon. Our teachers 139 very good teachers. They love 140 work and love their students.
131．A．a B．an C．the D．/
132．A．have B．has C．is D．are
133．A．on B．by C．in D．of
134．A．here B．school C．there D．home
135．A．in B．at C．on D．for
136．A．Here B．There C．Have D．Has
137．A．Twenty-one B．Twenty-two C．Twenty-three D．Twenty-four
138．A．other B．others C．the other D．the others
139．A．is B．are C．have D．has
140．A．them B．they C．their D．he
参考答案：
1．D 2．A 3．C 4．A 5．B 6．D 7．B 8．A 9．B 10．C 11．B 12．D 13．B 14．A 15．D
【分析】本文是一篇记叙文。文章介绍了英国女孩萨利的作息时间，她最欢的学科，最喜欢的老师以及她的好朋友。
1．句意：现在她和父母以及两个哥哥在上海。
to到；of……的；on在……上面；with和。结合选项和语境可知，此处表示“和父母及哥哥在上海”，因此空格处填with“和”，故选D。
2．句意：她每天早上六点半吃早饭。
breakfast早餐；lunch午餐；dinner晚餐；time时间。根据“Every morning”可知，空格处指“早餐”，故选A。
3．句意：她每天上七节课。
five五；six六；seven七；eight八。根据下文“In the morning, she has four classes...In the afternoon, she has three classes.”可知，上午四节课加下午三节课共七节课，故选C。
4．句意：她的第一节课八点开始。
first第一；second第二；middle中间；last最后。根据“begins at 8:00”可知，八点是第一节课的上课时间，故选A。
5．句意：午餐时间从十二点到十三点。
in在……里面；from从；for为了；at在。根据“The lunchtime is...12:00 to 13:00.”可知，此处是from...to表示“从……到”，因此空格处是from，故选B。
6．句意：她最后一节课下午五点结束。
goes去；comes来；has有；finishes结束。根据下文“Then she goes home.”可知，五点是最后一节课结束的时间，因此空格处填finishes，故选D。
7．句意：这对于她来说很难，但是很有趣。
useful有用的；difficult困难的；fun有趣的；relaxing令人放松的。根据“It’s...for her, but it’s really interesting.”可知，前后两句是转折关系，结合选项可知，difficult“困难的”符合语境，故选B。
8．句意：她认为她的语文老师李老师很有趣。
thinks认为；asks询问；watches观看；thanks感谢。根据语境可知，此处是萨利对李老师的看法，因此空格处是thinks“认为”，故选A。
9．句意：她认为她的语文老师李老师很有趣。
easy容易的；fun有趣的；busy忙碌的；free空闲的。根据下文“So she likes him very much.”可知，此处表示的是李老师的优点，fun“有趣的”符合语境，故选B。
10．句意：但是她不喜欢数学。
So因此；And并且；But但是；Because因为。“She likes music, too. It’s relaxing for her...she doesn’t like math.”可知，空格前后是转折关系，因此空格处用but“但是”，表转折，故选C。
11．句意：这对于她来说太无聊了。
tidy整洁的；boring无聊的；great伟大的；long长的。根据上文“she doesn’t like math”可知，此处在说明不喜欢数学的原因，boring“无聊的”符合语境，故选B。
12．句意：她的名字是朵拉。
My我的；Your你（们）的；His他的；Her她的。根据下文“Dora is a Chinese girl.”可知，朵拉是一个女孩，因此空格处填Her“她的”，故选D。
13．句意：萨利为什么喜欢和朵拉在一起呢？
How怎么；Why为什么；When什么时候；Where哪里。根据上文“They both like art, music, volleyball and nice skirts.”可知，此处询问为什么萨利喜欢和朵拉在一起，用why提问，故选B。
14．句意：朵拉总是帮助她学习中文。
helps帮助；buys买；sells卖；knows知道。根据上文“Dora is a Chinese girl.”可知，此处表示朵拉帮助萨利学习中文，因此空格处填help“帮助”，故选A。
15．句意：并且她们喜欢一样的东西。
subjects学科；clothes衣服；sports运动；things东西。根据下文“They both like art, music, volleyball and nice skirts.”可知，她们喜欢相同的学科、运动和衣服，因此空格处填things“东西”，故选D。
16．A 17．C 18．B 19．C 20．C 21．B 22．A 23．B 24．C 25．B
【分析】本文介绍了作者学校的足球老师Kevin的情况。
16． 句意：他是我们学校的足球老师。
teacher老师；student学生；classmate同学；friend朋友。根据“he teaches soccer in our school soccer team.”可知，他是老师，故选A。
17．句意：他认为合肥是个好地方。
watches观看；meets遇见；thinks认为；needs需要。根据“He...Hefei is a good place.”可知，此处表述他的观点，认为合肥是个好地方，故选C。
18． 句意：他每天都去哪里？
How怎样；Where哪里；When何时；Why为什么。根据“In the morning, he plays...in the gym(体育馆) with his students on the playground.”可知，此处是描述他每天去的地方，应用where提问，故选B。
19．句意：早上，他在体育馆里和他的学生在操场上踢足球。
cards卡片；tennis网球；soccer足球；ping-pong乒乓球。根据“in the gym(体育馆) with his students on the playground.”以及前文介绍他是教足球的可知，在操场上踢足球。故选C。
20． 句意：之后，他在餐厅吃饭。
breakfast早餐；lunch午餐；dinner晚餐； food食物。根据“at 6:00 p.m.”可知，下午六点后应该是吃晚饭，故选C。
21．句意：Kevin很有趣，所以学校里的每个人都喜欢他。
free自由的；fun有趣的；long长的；cool酷的。根据“so everyone in the school likes him”可知，因为人很有趣，所以每个人才喜欢他，故选B。
22． 句意：他们还称他为“Fun Brother”。
him他；her她；it它；me我。此处指代的是“Kevin”，是男性，作宾语，应用him代替，故选A。
23．句意：他卖许多东西给我们。
under在……之下；to向；in在……里；from来自。sell sth. to sb.“把某物卖给某”人，是固定短语。故选B。
24．句意：而且他为他的儿子买了一些东西。
asks问；calls打电话；buys买；takes拿走。根据上文“Every term, there is a school sale.”可知，有一场校园拍卖会，由此推出此处是说为他的儿子买了些东西。故选C。
25．句意：Kevin说他喜欢合肥轻松有趣的生活。
but但是；and和；so因此；because因为。此处“relaxing”与“interesting”并列，应用and连接，故选B。
26．C 27．D 28．A 29．D 30．A 31．C 32．B 33．A 34．C 35．D
【分析】本文是一篇记叙文。文章讲述了李先生对高等数学这一学科的热爱。
26．句意：李说，他最喜欢的科目是高等数学。
next下一个的；last最后的；favorite最喜欢的；first第一位的。根据上文“What is your favorite subject and why do you love it （你最喜欢的科目是什么？为什么喜欢？）”可知，此处是指李先生最喜欢的学科是高等数学。故选C。
27．句意：李先生已经帮助他的老师教高等数学四年了。
hours小时；days天；weeks星期；years年。根据下文“Now some of his students work as math teachers after college.（现在，他的一些学生在大学毕业后担任数学老师。）”可知，他教高等数学有多年了；选项D“年”符合语境。故选D。
28．句意：他想让在他的课堂上学习高等数学变得容易。
classes课程；books书；tests测试；rooms房间。根据“make it easy to learn advanced math”可知，此处是指让在他的课堂上学习高等数学变得容易；选项A“课，课程”符合语境。故选A。
29．句意：所以，他喜欢捡起雨伞、袋子或面包之类的东西来帮助学生学习这门学科。
trip旅行；test测试；thing东西；subject学科。结合语境和备选词汇可知，此处是指李老师利用日常生活用品来帮助学生学习高等数学这一学科。故选D。
30．句意：学生们认为他的课很有趣、很棒。
cool绝妙的，顶呱呱的；long长的；free自由的；difficult困难的。根据上文“…students think his classes are interesting…”可知，学生们认可他的课，很有趣、很棒；选项A“顶呱呱的”符合语境。故选A。
31．句意：他让学生们真的爱上了学习高等数学。
only仅仅，只有；then然后；really真正地；too也。根据下文“Now some of his students work as math teachers after college.（现在，他的一些学生在大学毕业后担任数学老师。）”可知，李先生的教学风格让学生真正爱上了高等数学，所以才在毕业后成了数学老师；选项C“真正地，的确”符合语境。故选C。
32．句意：事实上，当他刚开始学习这门学科时，他觉得它很无聊。
useful有用的；boring无聊的；easy容易的；relaxing令人轻松的。根据下文“He doesn’t like it at all.（他一点也不喜欢。）”可知，刚开始时，他根本不喜欢高等数学，觉得无聊；选项B“无聊的”符合语境。故选B。
33．句意：但在学习了一段时间后，他发现自己对它产生了兴趣。
finds发现；sees看见；knows知道；watches注视。结合语境和备选词汇可知，此处指学了一段时间后，李先生发现自己对高等数学感兴趣了；选项A“发现”符合语境。故选A。
34．句意：在他成为一名大学生后的第二个学期，他把它作为他最喜欢的科目。
so所以；and和，又；after在……之后；because因为。根据语境和备选词汇可知，此处是指李先生上大学后的第二个学期，把高等数学当作他最喜欢的学科了；选项C“在……之后”符合语境。故选C。
35．句意：无论我是在学习还是教高等数学，我总是过得很快乐。
ask questions问问题；play games做游戏；watch TV看电视；have fun过得快活。根据下文“It is an interesting thing for me,”可知，学习高等数学是一件有趣的事情，此处是指无论是教高等数学还是学习高等数学，他过的很快活，很开心；选项D“过得快活”符合语境。故选D。
36．D 37．C 38．A 39．B 40．A 41．D 42．B 43．A 44．B 45．C
【分析】本文主要讲述作者12岁生日那天收到家人赠送的礼物。
36．句意：我今天非常高兴，因为今天是我的12岁生日。
so因此；if如果；but但是；because因为。根据空前“I’m very happy today”和空后“it’s my twelfth birthday”的句意可知，此处表示因果关系。故选D。
37．句意：晚饭后，我知道是时候从我的家人那里得到礼物了。
give给；leave离开；get得到；buy买。根据上文“it’s my twelfth birthday”以及下文“…will they give me A model car ”可知，此处表示的是是时候从我的家人那里得到礼物了。故选C。
38．句意：他们会给我什么
What什么；When何时；Where哪里；Who谁。根据下文“A model car ”可知，此处表示的是他们会给我什么。故选A。
39．句意：或者一盒巧克力？
Too太；Or或者；With和……一起；Not不。根据上文“…will they give me A model car ”可知，此处表示或者一盒巧克力。故选B。
40．句意：我妈妈走进我的房间，把一个漂亮的时钟放在我的桌子上。
clock时钟；box箱子；model模型；watch手表。根据下文“It can make me get up early.”以及“The clock, the pen and the book are so nice!”可知，妈妈送的礼物是一个漂亮的时钟。故选A。
41．句意：我认为它非常有用。
expensive昂贵的；heavy重的；large大的；useful有用的。根据上文“It can make me get up early.”可知，作者认为妈妈送的礼物非常有用。故选D。
42．句意：我父亲在我母亲之后走进我的房间。
brother哥哥；father父亲；grandfather祖父；friend朋友。根据下文“I say thanks to my father.”可知，此处表示的是作者的父亲。故选B。
43．句意：我知道你喜欢写作。
writing写；reading读；listening听；watching看。根据下文“Here is a new pen for you.”可知，此处表示的是喜欢写作。故选A。
44．句意：我希望你能从中学到一些东西。
him他；it它；us我们；them他/她/它们。根据上文“I want to give the book to you.”可知，此处表示的是希望你能从这本书中学到一些东西，故用it指代上文中提到的 the book。故选B。
45．句意：我很高兴在我生日那天收到它们。
in在……期间，指在一个较长的时间（如世纪、朝代、年、月、季节以及泛指的上午、下午或傍晚等）时；to到；on在……时候，常用于表示具体的时日或某个特定的早晨、上午、下午、晚上等；at在(某时间或时刻)，用于指明一特定的时间、节日、年龄等。根据空后的“my birthday”可知，此处表示表示具体的时日。故选C。
46．D 47．B 48．A 49．D 50．A 51．C 52．B 53．D 54．A 55．C
【分析】本文介绍了Rose的学校生活情况。
46．句意：我现在在英国伦敦上暑期学校。
at后接小地点；from从……；on在……上；in后接大地点。根据“London”可知，此处是大地点，应用介词in，故选D。
47．句意：这里的天气不热也不冷，所以我非常喜欢待在这里。
come来；like喜欢；want想要；need需要。根据“The weather here is not hot or cold”及“staying”可知，因为天气不热也不冷，所以喜欢待在这里，故选B。
48．句意：我很忙，因为我每个工作日都有课。
busy忙碌的；nice好的；big大的；healthy健康的。根据“because I have lessons every weekday.”可知，每天都有课，所以很忙，故选A。
49．句意：我每周有十节英语课。
five五；six六；seven七；ten十。根据“From Monday to Friday, there are two English lessons every...”可知，一天有两节英语课，所以一周有十节，故选D。
50．句意：从周一到周五，每天早上有两节英语课。
morning早上；afternoon下午；evening傍晚；night晚上。根据“I have listening at 9:00 a.m. and speaking at 11:00 a.m..”可知，每天早上有两节英语课，故选A。
51．句意：这里的英语课真有趣。
right正确的；free免费的；interesting有趣的；boring厌烦的。根据“I love them.”可知，英语课很有趣，故选C。
52．句意：然后我在上午11点半吃午饭。
breakfast早餐；lunch午餐；supper晚餐；meal饭。根据“at 11:30 a.m.. There is rice, fish”及常识可知，11点半吃午饭，故选B。
53．句意：我的餐盘上有米饭、鱼和蔬菜。
pictures图片；time时间；numbers数字；vegetables蔬菜。根据“There is rice, fish and...on my dining plate”可知，与吃有关的是蔬菜，故选D。
54．句意：下午，我有体育课，我经常和班上的同学踢足球。
play soccer踢足球；sell things卖东西；play computer games玩电脑游戏；listen to music听音乐。根据“I have P.E.”可知，与体育课有关的是“踢足球”，故选A。
55．句意：之后，我在电视上看英语节目。
find发现；spell拼写；watch观看；meet遇见。根据“English programmes on TV.”可知，此处指的是看英语节目，故选C。
56．C 57．B 58．C 59．B 60．B 61．A 62．C 63．A 64．C 65．B
【分析】本文主要介绍了作者在上科学课的内容，老师向学生们介绍了有关垃圾的知识。
56．句意：我们在上科学课。
PE体育；Art美术；Science科学；Music音乐。根据“something about rubbish”可知，有关垃圾的事情，说明正在上科学课，故选C。
57．句意：在这节课上，我们的老师怀特夫人正在给我们讲一些关于垃圾的事情。
you你；us我们；them他们；it它。根据“We are curious (好奇的) about the topic”可知，老师在跟“我们”讲有关垃圾的事情，故选B。
58．句意：它是一堂非常有趣的课。
bad差的；boring无聊的；interesting有趣的；terrible糟糕的。根据“We are curious (好奇的) about the topic and we learn a lot”可知，这堂课很有趣，故选C。
59．句意：如果人们不需要什么东西，他们就把它扔进垃圾桶。
make制造；need需要；provide提供；give给。根据“they just throw it into a rubbish bin”可知，不需要才要扔到垃圾桶里，故选B。
60．句意：他们扔掉垃圾，像橘子皮，鸡骨头，空瓶子，纸板箱和旧报纸。
for为了；like像；about关于；in在……里。空格后是举例哪些垃圾，故选B。
61．句意：他们扔掉垃圾，像橘子皮，鸡骨头，空瓶子，纸板箱和旧报纸。
and和；but但是；so因此；however然而。“cardboard boxes”与“old newspapers”是并列关系，故选A。
62．句意：工人们每周用卡车收集一次垃圾，然后把它运到垃圾场。
keep保持；give给；collect收集；see看见。根据“the rubbish in trucks”可知，此处指收集垃圾，故选C。
63．句意：在垃圾场，到处都是垃圾——旧轮胎，破瓶子，旧报纸，破椅子和沙发。
is主语是单数形式；are主语是you或复数形式；am主语是I；be动词原形。rubbish是不可数名词，be动词用is，故选A。
64．句意：在夏天，垃圾发出难闻的气味。
good好的；sweet甜美的；terrible糟糕的；happy开心的。根据“In summer, the rubbish makes a … smell”可知，夏天垃圾发出难闻的气味，故选C。
65．句意：老鼠来吃它。
kill杀；eat吃；play玩；sleep睡觉。it指代前文提到的rubbish，老鼠是来吃垃圾，故选B。
66．C 67．D 68．A 69．A 70．B 71．B 72．A 73．C 74．D 75．D
【分析】本文是一篇记叙文。文章介绍了崔浩成为一个中学生后新的并令他开心的日常学校生活。
66．句意：他来到新学校非常开心。
beautiful美丽的；sorry难过的；happy开心的；late晚的。根据后文“...are all very friendly”可知，应是高兴的，故选C。
67．句意：他在这遇到许多新老师和新朋友。
have有；there is有；there are有；meets遇到。根据“come to the new school”可知，这里指遇到新老师和新朋友，主语为he，谓语动词用单三形式，故选D。
68．句意：他们都是非常友好的。
They他们；He他；We我们；Their他们的。根据“many new teachers and friends here”可知，此处指代新老师和新朋友，用they作主语，故选A。
69．句意：在7点20吃完早饭后，他通常在7点40来到学校。
having吃，动名词；eats吃，动词的第三人称单数；has吃，动词的第三人称单数；had吃，过去式。after“在……之后”，此时作介词，后跟动名词，故选A。
70．句意：8点开始上课。
begins开始，动词的第三人称单数；begin开始；have有；has有，动词的第三人称单数。根据语境可知，8点开始上课，而主语classes，为复数，谓语动词用原形，故选B。
71．句意：从8点到11点他有数学，语文，英语课。
at在；from从；about关于；in在……里。from...to...意为“从……到……”符合语境，故选B。
72．句意：在下午，他有其它的课像音乐，美术和电脑。
like像；are like像；likes喜欢；is like像。结合句意，这里应是列举；又根据“he has”可知，此处不能填谓语，故选A。
73．句意：他经常在5点后和他的同班同学玩。
and和；to到；with和；of表所属。play with sb.意为“和某人玩”符合语境，故选C。
74．句意：通常在晚上他不看电视。
look看；read读；see看见；watch观看。watch TV“看电视”符合语境，故选D。
75．句意：他非常喜欢他的日子。
works工作；starts开始；studies学习；enjoys喜欢。根据“his day very much”并结合备选项可知，应是喜欢他在学校度过的日子，故选D。
76．A 77．C 78．A 79．D 80．B 81．A 82．A 83．C 84．B 85．A
【分析】本文主要介绍了作者的一些同学以及在学校做的一些事情。
76．句意：她的名字叫Ebony。
Her她的；His他的；My我的；Its它的。根据“She likes”可知，她的名字，故选A。
77．句意：她喜欢数学，因为她擅长数字。
Chinese中文；English英语；Maths数学；Music音乐。根据“because she is good at numbers”可知，她喜欢数学，故选C。
78．句意：他喜欢画不同的动物。
draw画画；catch抓住；keep保持；help帮助。根据“pictures of different animals”可知，是画画，故选A。
79．句意：我们的老师每天给我们读书。
runs跑步；teaches教；writes写；reads阅读。根据“We have lots of books in our classroom.”可知，读给我们听，故选D。
80．句意：我们在实地考察时参观了不同的地方。
look看起来；visit参观；come来；go去。根据“different places”可知，参观不同的地点，故选B。
81．句意：我和我的朋友们在学校总是玩得很开心。
fun乐趣；lessons课；meals餐；meetings会议。根据此段内容可知，在学校玩得开心，have fun“玩得高兴”，故选A。
82．句意：我们有有趣的课程，像科学，体育等。
like像；as当作；with和；for为了。根据“science, PE and so on”可知，此处是在举例说明，故选A。
83．句意：课后，我们经常在学校帮助老师。
call打电话；e-mail发邮件；help帮助；show展示。根据“We clean our classroom, water the plants and feed the goldfish.”可知，我们帮助老师做事，故选C。
84．句意：有时我们玩游戏。
sports运动；games游戏；basketball篮球；football足球。根据“Hopscotch(跳房子游戏) is our favourite game.”可知，玩游戏，故选B。
85．句意：我的同学和我一起学习，一起玩。
and和；but但是；as因为；so所以。根据“learn together...play together”可知，前后是并列关系，故选A。
86．C 87．A 88．C 89．C 90．A 91．A 92．C 93．C 94．D 95．C 96．D 97．D 98．D 99．C 100．B
【分析】本文是莉蒂亚写给珍的一封信，信中讲述了她在这所新学校第一周的生活和学习状况。
86．句意：谢谢你的来信。
date日期；meeting会议；letter信；later之后。本文是一封信，所以是感谢对方的来信，故选C。
87．句意：我写信告诉你关于我在新学校的第一周。
about关于；at在；in在里面；for为了。tell sb about sth“告诉某人关于某事”，故选A。
88．句意：我很累。
be动词原形；are主语是第二人称或复数；am主语是第一人称；is主语是第三人称单数。时态是一般现在时，主语是I，故选C。
89．句意：我每天很早起床。
go back回去；look at看；get up起床；find out查明。根据“I...early every day.”可知，每天很早起床，故选C。
90．句意：在那之后，我吃早餐。
breakfast早餐；lunch午餐；supper晚餐；dinner晚餐。根据前文可知，早上吃早餐，故选A。
91．句意：我妈妈每天都给我做，所以她也起得很早。
for为了；to到；around在周围；on在上面。cook...for sb“为某人做饭”，故选A。
92．句意：我妈妈是我们学校的一名英语老师。
Music音乐；History历史；English英语；Chinese语文。根据“an”可知，此处应选择一个首字母发元音音素的词，故选C。
93．句意：我妈妈是我们学校的一名英语老师。
his他的；their他们的；my我的；its它的。根据“My mother is an...teacher in...school.”可知，是我们学校的老师，故选C。
94．句意：早饭后我和她一起去学校。
and和；for为了；in在里面；with和。根据“I go to school...her after breakfast.”可知，和妈妈一起去学校，故选D。
95．句意：当我们到达学校时，通常是7:40。
he他；they他们；we我们；she她。此处指“我”和妈妈两个人，“我们”符合语境，故选C。
96．句意：我们每天有七节课，上午四节，下午三节。
three三；four四；six六；seven七。根据“four in the morning and three in the afternoon”可知，是七节课，故选D。
97．句意：我们在学校有很多科目，如语文、数学和体育等。
teachers老师；students学生；classmates同班同学；subjects科目。根据“such as Chinese, Maths, and PE and so on”可知，介绍一些科目，故选D。
98．句意：但是有些对我来说很难，所以我必须努力学习。
lot一批；much许多；any任何；some一些。根据“I like all of them. But...are very difficult for me, so I have to work hard.”可知，科目中的一些很难，故选D。
99．句意：放学后，我有很多作业。
lots大量；lot一批；much许多；many许多。此处修饰不可数名词homework，故选C。
100．句意：这个星期，我几乎没有时间看电视或做运动。
see看见；watch观看；look看；find发现。watch TV“看电视”，固定短语，故选B。
101．B 102．C 103．A 104．C 105．A 106．B 107．C 108．B 109．C 110．B
【分析】本文是一篇记叙文。文章是关于作者的自我介绍。作者介绍了自己的姓名、年龄和学校生活等情况。
101．句意：我的名字是郭涛。
class课；name名字；friend朋友。根据下文可知文章是在做自我介绍，故选B。
102．句意：我来自于中国。
American美国人；English英语；China中国。根据“I’m from”可知应是来自中国，故选C。
103．句意：我是非常忙的因为我每天有太多的事情要做。
busy忙的；hot热的；hungry饿的。根据“I have too many things to do every day”可知应是忙碌的，故选A。
104．句意：我在早上六点起床并且早餐喝牛奶吃面包。
look看；put放；get取。get up“起床”符合语境，故选C。
105．句意：我骑自行车去上学并且在八点开始上课。
start开始；finish结束；have有。根据“lessons”可知应是课开始在八点，故选A。
106．句意：我一天有六节课。
seven七；six六；two二。根据“four in the morning and two in the afternoon”可知一天应是有六节课，故选B。
107．句意：在周一，我有两节语文课，一节数学课，两节历史课和一节英语课。
music音乐；PE体育 ；English英语。an用在元音音素开头的单词前，English元音音素开头，故选C。
108．句意：我在学校吃午餐。
breakfast早餐；lunch午餐；supper晚餐。根据下文“After lunch”可知应是午餐，故选B。
109．句意：午餐后，我和我的好朋友聊天。
at在；from从；to到。talk to sb.“和某人交谈”符合语境，故选C。
110．句意：然后我们去操场。
home家；playground操场；classroom教室。根据“We often play football there.”可知应是去操场踢足球。故选B。
111．B 112．C 113．D 114．A 115．B 116．A 117．C 118．D 119．C 120．A
【分析】本文主要是介绍了作者学校上学日的基本情况。
111．句意：我是一名七年级三班的学生。
runner跑步者；student学生；star明星；teacher老师。根据“of Class 3, Grade 7”可知此处是指学生，故选B。
112．句意：我的学校生活很有趣。
scary害怕的；boring无聊的；interesting有趣的；difficult困难的。根据“I like my school life very much.”可知此处是指学校生活很有趣，故选C。
113．句意：我们上午有四节课。
night晚上；afternoon下午；evening晚上；morning上午。根据“Classes begin at 8 o’clock.”可知此处是指上午有四节课，故选D。
114．句意：我们有英语、科学、历史、音乐和其他一些科目。
some一些；any任何；a lot非常；a little一点。根据“We have English, science, history, music and...other subjects”可知此处是指其他一些科目，故选A。
115．句意：音乐是我最喜欢的科目。
History历史；Music音乐；Math数学；Science科学。根据“I often sing and dance with my classmates in class.”可知此处是指音乐是“我”最喜欢的科目。故选B。
116．句意：但是我不喜欢科学，因为我认为它是困难和无聊的。
don’t like不喜欢，主语是非第三人称单数；doesn’t like不喜欢，主语是第三人称单数；like喜欢，主语是非第三人称单数；likes喜欢，主语是第三人称单数。根据“ But I...science, because I think it’s difficult ...”可知此处是指不喜欢科学，主语是第一人称，故选A。
117．句意：但是我不喜欢科学，因为我认为它是困难和无聊的。
relaxing放松的；interesting有趣的；boring无聊的；fun有趣的。根据“because I think it’s difficult and ...”可知此处是指不喜欢科学是因为“我”认为它是困难和无聊的，故选C。
118．句意：放学后，我经常和我的朋友踢足球。
us我们；her她的；his他的；my我的。根据“After school, I often play soccer with...friends”可知此处是指经常和“我”的朋友踢足球，故选D。
119．句意：而且我能打得很好。
nice好的；fine好的；well好地；good好的。根据“But my favorite sport is volleyball. And I can play it...”可知此处是指打排球打得很好，应用副词修饰动词，well是副词，符合句意，故选C。
120．句意：你能告诉我你的学校生活吗？
can能；do助动词，主语是非第三人称单数；are是；does助动词，主语是第三人称单数。根据“I like my school life very much. ...you tell me about your school life ”可知此处是指你能告诉“我”你的学校生活吗，故选A。
121．C 122．A 123．B 124．C 125．B 126．C 127．B 128．B 129．B 130．A
【分析】本文作者给我们介绍了他的家人的情况。
121．句意：在我的家里有四口人。
school 学校；class 课堂，班级；family家庭；library图书馆。根据“They are my father, my mother, my brother...”可知，这里说的是作者的家人。故选C。
122．句意：他们是我的父亲、母亲、我的哥哥和我。
and和；with和……一起；but但是；for因为。这句话介绍的是作者的家庭成员，因此在最后用and将这四个人连接起来。故选A。
123．句意：他在早上7点半去学校。
in泛指在上午、下午或晚上；at在具体时刻或地点；on在具体某一天的上午、下午或晚上，或者在具体的某一天；of……的。空后是具体的时间点，应用介词at，故选B。
124．句意：她和我的父亲在同一所学校工作。
He他，人称代词主格形式，代指男性；Her她，人称代词宾格形式；她的，形容词物主代词；She她，人称代词主格形式，代指女性；his他的。此处说的是作者的母亲的情况，空处作主语，应用主格，故选C。
125．句意：她不在学校吃午饭。
don’t助动词，用于主语是复数的时候；doesn’t助动词，用于主语是第三人称单数的时候；isn’t不是；is是。根据空后的have可知，它是一个实义动词，应用助动词构成否定句，而且这句话的主语是She，是第三人称单数形式，故选B。
126．句意：我的哥哥是一名学生。
teacher老师；doctor医生；student学生；work工人。根据下句“I am a student, too.”可知，作者和他的哥哥都是学生，故选C。
127．句意：我们在同一所学校，但是我们不在同一个班里。
isn’t不是，用于主语是单数的时候；aren’t不是，用于主语是复数的时候；are是；is是。根据句中的but可知，这里表示转折，因此这里应用否定形式，并且主语we是复数，故选B。
128．句意：他喜欢篮球，但我喜欢乒乓球。
like喜欢，动词原形；likes喜欢，第三人称单数形式；is like像；are like像。根据“but I like ping-pong”可知，此处表示“喜欢”，句子主语he是第三人称单数形式，动词用三单形式，故选B。
129．句意：姚明是他最喜欢的篮球运动员。
good好的；favorite最喜欢的；busy忙碌的；well身体好的。根据空后的“basketball player”可知，此处应用形容词修饰，结合“He...basketball ”可知，他喜欢打篮球，姚明应该是他最喜欢的运动员，故选B。
130．句意：而马林是我最喜欢的运动员。
my我的；I我；his他的；our我们的。根据上文I like ping-pong可知，我喜欢乒乓球，因此马林是我最喜欢的运动员，favorite前面应该用形容词性物主代词，故选A。
131．A 132．B 133．B 134．D 135．A 136．B 137．C 138．A 139．B 140．C
【分析】本文作者李平介绍了自己的学校及在学校学习的科目等内容。
131．句意：我是一名第15中学的学生。
a不定冠词表泛指，后接以辅音音素开头的单词；an不定冠词表泛指，后接以元音音素开头的单词；the定冠词表特质；/零冠词。此处泛指“一名中学生”，student以辅音音素开头，故用a。故选A。
132．句意：它有大约四百名学生。
have有，动词原形；has有，动词第三人称单数形式；is是，be动词第三人称单数形式；are是，be动词复数形式。此处指有大约四百名学生，主语“It”后接动词第三人称单数形式has。故选B。
133．句意：每天早上我们乘公共汽车或骑自行车上学。
on在……上面；by表示方式；in在……里面；of……的。by bike“骑自行车”。故选B。
134．句意：因此我总是步行回家。
here这儿；school学校；there那里；home家。根据“My home isn’t far from the school.”可知家离学校不远，去学校是乘坐公公汽车或骑自行车，此处指步行回家。故选D。
135．句意：我在二年级。
in在……里面；at在；on在……上面；for为了。根据“Grade Two”可知年级前用in。故选A。
136．句意：我们班有50个学生。
Here这里；There那里；Have有，动词原形；Has有，动词第三人称单数形式。根据“... are fifty students in my class.”可知此处用There be句型表示“某地有某人”。故选B。
137．句意：23个是女孩。
Twenty-one 21；Twenty-two 22；Twenty-three 23；Twenty-four 24。根据“... are fifty students in my class. Twenty-seven are boys.”可知50个学生，27个男生，23个女生。故选C。
138．句意：我们学习语文、英语、数学和其他科目。
other其他的，后接名词复数；others其他的人或物；the other两者中的另一个；the others剩余的其他人或物。此处泛指其他科目，subjects是复数，其前用other。故选A。
139．句意：我们的老师是很好的老师。
is是，be动词第三人称单数形式；are是，be动词复数形式；have有，动词原形；has有，动词第三人称单数形式。主语“Our teachers”是复数，be动词用are。故选B。
140．句意：他们热爱他们的工作并且爱他们的学生。
them他们，宾格；they他们，主格；their他们的，形容词性的物主代词；he她，主格。本词修饰名词students，用形容词性的物主代词。故选C。

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