资源简介

(共22张PPT)
认 识 自 我
你永远不是最差的
在这个世界上你是独一无二的
课题 我有独特的美丽
一、团体热身
1.活动
画画自己的手：拿一张A4纸，挑选喜欢的水彩笔，在上面勾勒出自己的左手，在小组内比一比，看一看，找一找，看看有没有一样的手。
2.交流分享
说一说你是通过什么判断出手形是自己的？
如果大家的手形一样会有什么结果？
3.老师的话：
通过这个游戏，大家发现每个人的手形是不一样，有着这样或那样的差别，正像哲学家莱布尼茨所说的：“世界上没有完全一样的两片树叶”这个世界上没有两个完全相同的两个人。正因为我们这些独特特性才让我们成为独一无二的，让我们为我们成为独一无二的自己鼓掌，让自豪和喜悦从心底流淌，随着掌声释放出来。
威猛的猎豹
炫美的羚羊
飞翔的小鸟
二、活动一
1. 说一说万物有万美：动物、植物……
会打洞的旱獭
春天的使者迎
春
花
夏
日
的
荷
花
别
样
红
秋日的黄菊格外香
傲雪的红梅竞相开放
迷人的玫瑰
2.交流分享
a. 玫瑰是美丽的，如果所有的植物都成了玫瑰，结果会是什么？
人们对玫瑰的评价和态度怎样？
老师小结：
世间万物有万态，不必羡慕别人的美丽，发现自身的美丽才是最为重要的。我们班级有多少同学，就有多少独一无二的美丽。
找一找我们班哪位同学具有下面的优点或特点
-------擅长绘画 -------擅长跳舞 ------擅长体育
-------口才很棒 -------写字很棒 ------爱问问题
-------知识渊博 -------模仿力强 ------作业整洁
-------日记写得好 -------有幽默感 -----喜欢下棋
-------值日认真 --------学习刻苦 ------爱帮助同学
-------喜欢唱歌 -------- 声音甜美 ------跑步健将
-------头发长 --------安静文雅 ------活泼好动
-------乐天派 ---------遵守纪律 -------喜欢旅游
每个人都是班集体中闪亮的明星！
活动二
每个人都是平凡的，在茫茫人海中，也许你想成为太阳，可你却只是一颗星星；也许你想成为大树，可你却只是一棵小草；也许你想成为伟人，可你却只是个平凡的人。但你就是独一无二的你，你有你独特的美丽。星星也有动人的光芒，小草也要强大的生命力，平凡也能演绎你动人的乐章。
同学们，认识和了解自己独特的美为自己点赞喝彩吧!
三、活动探究
1、寻找我独特的美丽（轻音乐伴奏）
（1）冥想：你心目中“我”是什么样子的？有什么独特的美丽？
（2）寻找优点写在自己画的手指上（自己找同学互找）
2、交流分享：
（1）小组内交流分享：猜猜是谁？
（2）全班交流分享：大家猜猜是谁？
四、总结提升
1.教师寄语：
每个人都是平凡的，在茫茫的人海中，很难寻觅到你的身影。也许，你想成为太阳，可你却只是一颗星星；也许，你想成为大树，可你却只是一棵小草；也许，你想成为伟人，可你却只是平凡的人。但是你是独一无二的你，你有你独特的魅力。星星也有动人的光芒，小草也有强大的力量，平凡也能演绎不平凡的生命乐章。
同学们，认识和了解自己独特的美丽，为自己点咱喝彩吧！
五、课后拓展
把自己的手形图带回家，与家人分享本课的感动和感悟，让家人在手形图上写写你的优点，将写满优点的手形图贴在自己经常看到的地方，随时补充。
2.朗诵诗歌（云水禅心音乐伴奏）
全班朗诵《世界只有一个我》

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