3.3.2 物质运输的器官——心脏 课件(共21张PPT+内嵌视频1个)2023-2024学年济南版生物七年级下册

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3.3.2 物质运输的器官——心脏 课件(共21张PPT+内嵌视频1个)2023-2024学年济南版生物七年级下册

资源简介

(共21张PPT)
判断血管的种类
(一)复习旧知
在自然界中水总是往低处流,那如果想让水往“高处”流,怎样才能够实现呢?
在生活中,我们可以用抽水泵将水抽往高处。在我们的身体中也存在着将血液泵至全身各处的“抽水泵”,这个“泵”就是心脏。心脏是如何将血液泵到高处的呢?心脏的结构又是怎样的呢?
(二)导入新课
第二节
物质运输的器官---心脏
1.说出心脏的位置和形态。
2.描述心脏的结构和功能及心脏所连的血管。
3.解释心瓣膜的开关与血流方向的关系。
4.描述心输出量的概念。
学习目标:
活动一:
将你的手放置胸腔,慢慢感受心脏的跳动,找出心脏的大体位置体的什么位置?你能否用准确的生物学语言进行描述?
(三)心脏的结构、性状、大小
心脏位于胸腔的中央偏左下方,在两肺之间
活动二:
观察猪心,猪心的外形像什么,整个猪心主要由什么组织构成,结合心脏解剖图,说出心脏的组成。
(三)心脏的结构、性状、大小
(四)心脏的结构和功能
右心房
右心室
左心房
左心室
心脏解剖图
上房
下室
活动三:结合心脏解剖图和心脏动图,小组合作探讨以下问题:
1.心脏四个腔之间的关系是怎样的?
2.与心脏各腔相连的血管分别是什么?
3.从心脏壁的厚薄来看,心房与心室有什么不同?左心室与右心室又有什么不同?请试着解释为什么会有这些不同?
4.心脏内有两种瓣膜,分别是什么,具体存在于什么位置,有什么作用?
5.血液在心脏中的流动方向是怎样的?
(四)心脏的结构和功能
2
4
右心房
左心房
右心室
左心室
心脏的组成
左心房
左心室
右心室
右心房
同侧的心房和心室相通,不同侧的心房和心室不相通。
1.心脏四个腔之间的关系是怎样的?
心脏解剖图
左心房
左心室
右心房
右心室
肺静脉
主动脉
肺动脉
上腔静脉
下腔静脉
上房
下室
房静
室动
2.与心脏各腔相连的血管分别是什么?
右心房
左心房
右心室
左心室
心室的壁比心房的壁厚,左心室的壁比右心室的壁厚。心脏壁越厚,肌肉越发达,收缩和舒张就越有力。
3.从心脏壁的厚薄来看,心房与心室有什么不同?左心室与右心室又有什么不同?请试着解释为什么会有这些不同?
心脏解剖图
静脉瓣有什么作用?
防止血液倒流。
想一想:
静 脉 瓣
4.
4.心脏内有两种瓣膜,分别是什么,具体存在
于什么位置,有什么作用?
5.血液在心脏中的流动方向是怎样的?
房室瓣
动脉瓣
房室瓣
动脉瓣
瓣膜作用:
心房
心室
动脉
静脉
血液流向:
防止血液倒流
心脏与其功能相适应的结构特点:
1. 由心肌构成。
2. 有瓣膜。
3. 心室壁比心房壁厚,左心室壁比右心室壁厚。
1.判断下列说法是否正确,并说明理由。
(1)心脏的四个腔中,肌肉最发达的是右心室。
(2)和心室相连的血管是动脉,和心房相连的血管是静脉。
(3)心脏四个腔中,左、右心房相通,左、右心室相通。
2.小明同学从屠宰厂买了一个新鲜并带有血管的牛的心脏。从肺静脉向心脏灌水,发现水从血管A流出。
(1)血管A的名称是: 。
(2)水流出的路线是:肺静脉→ → →血管A。
(3)如果从血管A灌水,水能否从肺静脉流出?为什么?
(五)练习巩固
(六)心脏的工作原理
活动一:观察动图,注意心房、心室收缩、舒张时,房室瓣、动脉瓣的状态,以及血液方向。
活动二:练习巩固,完成同步练习P22第7题练习。
(七)心脏工作衡量指标
自主学习:在课本中圈画出来。
1.心率
2.心输出量
(八)课堂小结
知识回顾:
(九)作业布置
结合本节课所学内容,画出心脏结构简图,并用箭头标出心脏四腔与各血管的联系,在心脏内血液的流动方向,或制作心脏模型。
谢 谢!

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