资源简介

高考作文模拟写作：“认清小事性质，辩证处理，成就大事”导写及范文
文题
阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)
司马迁借历史人物樊哙之口说“大行不顾细谨，大礼不辞小让。”而老子在《道德经》里又言：“天下大事必做于细。”
上面材料引发了你怎样的思考？请结合自己的体验和感悟写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
材料解读
材料引用两句传统文化名言，体现对传统文化的传承与发展；两句名言一句出自教材，一句考生耳熟能详，体现教考衔接；名言间既有对立又有统一关系，体现思辨色彩。
材料两句话，都谈及成就“大事”过程中如何处理“小事”。两句话由连词“而”连接，构成形式上的转折关系。
“大行不顾细谨，大礼不辞小让”出自《鸿门宴》，教材注释为：做大事不必理会细枝末节，行大礼不用回避小的责备。这句名言提醒人们，成就大事须要摒弃“小事”的纠葛。
“天下大事必做于细。”原句当为“天下之大事，必作于细。”指天下的大事必定兴起产生于小事。这句名言提醒人们，成就大事必须从小到大，由少到多，这是自然规律。


思辨话题及逻辑关系
概念理解
核心概念 本义为基 词性精准 找准参照 推断语境义
大行、大礼 大事业、大礼仪 名词 “大行、大礼”与“细谨、小节”互为反向参照，大行指大事，大礼指大的礼仪；细谨指小的礼仪，小节也指小的礼节 青年我（我们）欲为之大事
细谨、小节 小礼节 名词 与欲成就的大事关系不密的旁枝末节小事，对欲成就大事作用不大的小事
大事 大事业 名词 “大事”与“细”互为反向参照，这里的“细”与“大”相对，词性为名词，当指小事 青年我（我们）欲为之大事
细 细小之事 名词 与成就的大事关系密切但不起眼易忽视的小事，为大事成就奠定基础的不可或缺小事

在概念的理解上，“大行、大礼”与“大事”为同类参照，皆指向“大事”。
“细谨”“小让”“细”也为同类参照，皆指向“小事”，不可将其理解为严谨、细致、精益求精等形容词。

二元对立关系——“司马迁”与“老子”的观点对立，司马迁观点中“大行、大礼”与“细谨、小让”的对立
二元条件关系——老子观点中，小事是大事达成的条件。
本次涉及到的“二元”关系看似简单的“大”“小”是对立还是依存关系，实则比较复杂：既有“大事”与“小事”的对立关系，也有“小事”与“大事”的条件关系；既有司马迁与老子观点的对立，但又要注意这两者不是简单纯粹的对立，司马迁观点和老子观点都指向如何成就大事，在这点上，两者是统一的；同时，司马迁观点中的小事，其内涵指与所要达成的大事背离的他事，而老子观点中的小事是奠定所要达成的大事的基础小事。在这点上是可以写出深度的。
思辨色彩的体现：小事累积可成就大事，纠缠于无意义的小事也可败坏大事；名言对立，也有统一之处，统一在认清小事性质，辩证处理，成就大事等。

考场作文

汲“细”中智慧，成人生大道

于古人言中含英咀华，汲取精华荟萃，以助益自身发展，成其大道。然司马迁所述“大行不顾细谨，大礼不辞小让。”与老子所持“天下大事必作于细”的观点貌似对立，实则共处，于指引吾侪青年循大道，成大事的统一体中，相得益彰。故踬踣于人生康庄大道上，吾侪青年当汲“细”中智慧，以助于大有可为，成人生大道。
汲“细”中智慧，于个人巩固基础发展过程中，应持守老子“天下大事必作于细”的观点，重视细节，筑牢迈向人生大道的基石。细节决定高度，细节决定成败。若无大国工匠精益求精，努力汲取“细”中智慧，“努力把握好每一个细节，让精准度无限接近百分之百”的工匠精神，哪有如今“中国制造”的举世无双；若无中国共产党在坚持维护人民群众根存利益的基础上，把治国安邦的天下大事，细化到保障民生的每一件细节小事，哪有如今的海晏河清，时和岁丰。所谓天下的大事，本质便是无数细节小事共同堆砌的高塔。只有底部基石打稳，每一块砖块扎实，才能成就“天下大事”的通天巨厦，巍然屹立不倒。故吾侪青年于自身发展筑基过程中，重视细节，做好每一件事，方可筑牢通往人生大道基石。
汲“细”中智慧，于纷繁多元的国际局势中，在立于自身发展已由“细节”筑牢坚固基石的基础上，面对“大行”与“细谨”应有善于抉择的智慧与决心，助力青年通往人生康庄大道。“大行不顾细谨，大礼不辞小让。”的智慧，展现在面对细节与大局时，我们“大行”与“细谨”应以事分轻重缓急的态度，从中有智慧的抉择，即并非选择“大行”便全然舍弃“细谨”，而是强调成全不到，便应放弃在大的宏观背景下细枝末节，放弃于全局没有大的助益的相对效用甚微的“细谨”，从而使得个人，乃至国家都能集中全部精力，汇聚到合力，迈向“大行”的路上。故青年当领悟此时舍“细谨”而成“大行”的真谛，依托“大行不顾细谨，大礼不辞小让”的指引，循大道，成大事，通往人生坦途。
而睽诸当下，社会许多群众对老子与司马迁对“细”的讨论理解有偏差，不是全然舍弃细节，好高骛远；便是只盯着细枝末节，局限于小我之境。此二者都难以成其大道，反而囿于束缚发展的樊笼之中。
故依托于时代猎猎风起的风起云涌之势，踬踣于复兴大道上，打破束缚发展的樊笼，需青年汲取“细”中智慧，成人生大道，开创濯缨沧海之遂愿美景！

展开更多......

收起↑