资源简介

课题 宋金对峙 课型 新授 课时 1
课 标 要 求 了解女真族的崛起，知道金灭辽及北宋，知道岳飞抗金的事迹和南宋偏安
学 习 目 标 通过阅读教材和制作表格,准确说出金和南宋的建立时间、建立者、都城, 初步养成历史时序意识和历史空间感,形成时空观念。 通过阅读教材和识读《金、南宋、西夏形势图》,归纳辽、北宋、西夏、金、南宋之间的战和关系,绘制时间轴,厘清金灭辽、北宋的基本线索,提升历 史解释能力。 通过阅读教材和识读地图,概述金与南宋对峙形成的过程;通过岳飞的英雄事迹,体会中华民族英勇不屈的精神;准确描述“宋金和议”的内容,并辩证评价“宋金和议”的影响,学会评价历史事件的方法;体会民族政权并立 中的 民族交融趋势,形成唯物史观
评 价 任 务 1.完成任务一(检测目标1) 2.完成任务二(检测目标2) 3.完成任务三(检测目标2) 4.完成任务四（检测目标3）
学 习 过 程
环节 学习流程及内容 二次备课
新 授 视频朗诵《满江红》 同学们跟朗诵诗歌，感受豪情壮志。 引出本课课题，走入这段历史。 女真的崛起 任务一：阅读课本37至38页和下列材料，回答下列问题（指向目标1） 根据画像的服装和史料，说出他们过着怎样的生活吗 过着渔猎、骑射的生活。 阿骨打是如何巩固统治的？ 模仿…改革… 颁行…发展… 金灭辽与北宋 任务二：看视频结合课本38页，回答下列问题（指向目标2） 1125年，金灭辽 1127年，金灭北宋 靖康之变（靖康之耻）：1127年，金军攻破开封，俘虏宋徽宗、宋钦宗及宗室、后妃等数千人北返，并掠走大批典籍和珠宝器物，北宋灭亡。 时局又将如何发展？ 南宋的偏安 学习任务3：看书P39第一段正文，圈出表格中问题的答案。（指向目标三） 政权建立者建立时间都城
2.岳飞抗金 背景：南宋初年，金军几次大举南下，南宋军民奋起抵抗。 战绩：岳飞率领“岳家军”北伐，收复大片失地 岳飞率领“岳家军”在郾城大捷，迫使金军后撤 结果：宋高宗和权臣秦桧为了维护自身统治，以“莫须有” 的罪名将岳飞杀害。 岳飞的抗金事迹，数百年来一直被民众传颂，想一想，人们为什么尊崇和怀念岳飞 ①精忠报国。 ②治军严明，骁勇善战。 ③清正廉洁。 ④岳飞抗金保卫了人民的生命财产。 宋金和议 内容： ①南宋向金称臣，并给金岁币。 ②双方以淮水至大散关一线划定分界线 影响：宋金对峙局面形成 小结
作业布置： 1.阿骨打的贡献？ 2.金朝建立的四要素？ 3.金灭辽，北宋的时间？ 4.南宋建立的三要素？ 5.宋金义和的内容和影响？ 难度： 时长：
板书设计：
学后反思：

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