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(共20张PPT)
第1节 物质的变化
知道物质是在不断变化着的。
学习目标
能判断物理变化和化学变化，进而理解化学变化的实质。
知道探究物质变化的方法。
物质是在不断变化着的
我们知道：自然界的物质会发生各种各样的变化，你能说出生活中物质变化的实例吗？
下面这些变化是什么变化？
物理变化
化学变化
下 雨
木柴燃烧
植物光合作用
电灯发光
什么是物理变化？什么是化学变化？
1、物理变化：
没有新物质产生的变化，只是形态、状态的改变。
2、化学变化：
产生新的物质的变化。
物理变化与化学变化的根本区别：
变化中是否有新的物质生成
物理变化和化学变化在微观上有什么不同？
化学变化的实质：
物理变化的实质：
分子本身没有变化，
分子间的距离发生改变。
构成物质分子的原子重新
组合，形成了新的分子。
物理变化和化学变化之间有联系吗？
试举例说明？
化学变化一定伴随着物理变化
物理变化中不一定有化学变化
例如：蜡烛燃烧，燃烧时伴随着蜡烛熔化。
燃烧是化学变化，熔化是物理变化
（1）把铁块磨成铁粉。
（2）把铁块放在地面上，生锈了。
（3）把湿衣服放在太阳下，晒干了。
（5）铁在高温下熔化成铁水。
（6）煤燃烧。
（7）空气液化。
（8）铜器生绿锈。
（4）二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊。
（9）酒精挥发。
练习：判断下列变化是物理变化还是化学变化？
物理变化
化学变化
物理变化
化学变化
物理变化
化学变化
物理变化
化学变化
物理变化
探究物质变化的方法
物质发生物理变化或化学变化，尽管现象各不相同，但许多变化都伴随有一个或几个现象。
1.通过观察和实验来寻找物质变化的证据。
颜色的变化
状态和温度变化
颜色变化，产生沉淀
形状变化
生成气体
2.物质变化的证据
生成沉淀、颜色改变、产生气体、温度变化、性质变化、发光发热、状态变化等
你是怎样判断物质发生的变化是物理变化还是化学变化，或者两者兼而有之的？
在变化过程中，物质仅仅发生形状、状态、位置的改变，则属于物理变化；
在变化过程中，以沉淀、气体、变色等形式产生了新的物质，就判断为发生了化学变化。
活动
澄清石灰水中出现白色沉淀。
证据：
黄色溶液变成了红色溶液
证据：
物质变化规律的应用
根据这个性质，我们可以用硫氰化钾溶液检验三价铁离子的存在。
白色硫酸铜固体遇水会呈蓝色，这一性质有什么用途？
白色硫酸铜粉末可以作某种物质是否含有水分的检测剂，或少量水分的吸收剂。
课堂小结
{ 物质的变化 }
物理变化和化学变化的概念
物理变化和化学变化的判断依据及相互联系
探究物质变化的方法
物质是不断变化着的
观察法、实验法
根据物质具有的性质判断其用途
物质变化规律的应用
及时巩固
1.下列变化中,与其他三种有本质区别的一种变化是( )
A.鸡蛋变臭
B.分离空气制取氧气
C.碘加热升华
D.西瓜榨成西瓜汁
A
2.下列变化属于化学变化的是（ 　）
A.湿衣服晾干
B.铁生锈
C.铜导电
D.石蜡熔化
B
3.下列能判断蜡烛燃烧是化学变化的依据是（ ）　
A.发光发热
B.逐渐变短
C.火焰周围蜡熔化
D.有水和二氧化碳生成
D
请完成教材第5页练习。
课下作业

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