统考版2024高考政治二轮专题复习第一篇专题突破专题十二认识社会与价值选择课件+学案含答案(10份打包)

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统考版2024高考政治二轮专题复习第一篇专题突破专题十二认识社会与价值选择课件+学案含答案(10份打包)

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(共13张PPT)
“东数西算”,构筑国家竞争新优势
 
热 点 缘 由
数字时代正在召唤一张高效率的“算力网”。当前,算力已成为国民经济发展的重要基础设施和数字经济发展的核心能力之一,随着数字技术向经济社会各领域全面持续渗透,全社会对算力需求日益迫切。打通“数”动脉,织就全国算力一张网,既缓解了东部能源紧张的问题,也给西部开辟一条发展新路。2022年2月,我国启动建设8个国家算力枢纽节点并规划了10个国家数据中心集群,“东数西算”工程正式全面启动。
热 点 探 究
2022年2月17日,①国家发改委四部门复函同意粤港澳大湾区、成渝地区、长三角地区、京津冀地区启动建设全国一体化算力网络国家枢纽节点,并规划了10个国家数据中心集群,“东数西算”工程正式全面启动。
该工程通过构建数据中心、云计算、大数据一体化的新型算力网络体系,②将东部算力需求有序引导到西部,优化数据中心建设整体布局,促进东西部协同联动。据估计,该工程每年投资体量会达到几千亿元,③将有效激发数据要素创新活力,加快数字产业化和产业数字化进程,推动土建工程、IT设备制造、信息通信、基础软件、绿色能源供给等新技术新产业新业态新模式的发展。数字中国春潮涌动,“东数西算”正当其时。推进“东数西算”必将为构建数字中国提供有力支撑,为经济高质量发展注入新动能。
命 题 预 测
1.2022年2月,在继南水北调、西电东送工程之后,中国又开始布局在西部形成强大的算力以支撑东部的巨大算力需求——即东数西算工程。它是指通过构建数据中心、云计算、大数据一体化的新型算力网络体系,将东部算力需求有序引导到西部,优化数据中心建设布局,促进东西部协同联动,更好地去推动数字化发展。这说明(  )
①人们可以建立新的具体联系
②联系构成事物的变化和发展
③自在事物的种种联系是客观的
④人为事物的联系是自在事物联系的基础
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
答案:A
解析:①②:东数西算工程是人们建立的新的具体的联系;东数西算工程可以促进东西部协同联动,更好地去推动数字化发展,说明联系构成事物的变化和发展,①②正确。③:材料反映的是人为事物的联系,而不是自在事物的联系,③不符合题意。④:自在事物的联系是人为事物联系的基础,④错误。故本题选A。
2.近日,“东数西算”工程正式全面启动,通过构建数据中心、云计算、大数据一体化的新型算力网络体系,将东部算力需求有序引导到西部,优化数据中心建设布局,促进东西部协同联动。这一工程(  )
①用综合的思维方式来认识事物 
②使整体功能大于部分功能之和 
③实现了系统各要素功能最大化 
④用局部的发展推动整体的发展
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
答案:A
解析:①②:“东数西算”工程通过构建数据中心、云计算、大数据一体化的新型算力网络体系,将东部算力需求有序引导到西部,优化数据中心建设布局,促进东西部协同联动,这表明“东数西算”工程用综合的思维方式来认识事物,使整体功能大于部分功能之和,①②符合题意。③:系统内部各要素结构有序、优化组合,才能实现系统各要素功能最大化。该选项中“实现了”说法错误,③排除。④:材料未体现用局部的发展推动整体的发展,④不符合题意。故本题选A。
3.在数字经济时代,算力如同农业时代的水利、工业时代的电力,既是国民经济发展的重要基础;也是全球竞争的新焦点。2022年2月17日,国家发改委四部门复函同意粤港澳大湾区、成渝地区、长三角地区、京津冀地区启动建设全国一体化算力网络国家枢纽节点并规划了10个国家数据中心集群。至此,全国一体化大数据中心体系完成总体布局设计,“东数西算”工程正式全面启动。“东数西算”工程通过构建数据中心、云计算、大数据一体化的新型算力网络体系,将东部算力需求有序引导到西部,优化数据中心建设布局,促进东西部协同联动。“东数西算”工程将有效激发数据要素创新活力,加快数字产业化和产业数字化进程,催生新技术、新产业、新业态、新模式,支撑高质量发展。
数字中国春潮涌动,“东数西算”正当其时。结合材料,综合运用唯物辩证法的知识,分析我国实施“东数西算”工程的合理性。
解析:
第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题要求结合材料,综合运用唯物辩证法的知识,分析我国实施“东数西算”工程的合理性。属于分析类主观题,知识限定明确,属微观考查。解答时,考生可首先调动教材知识,然后结合材料提取信息,坚持理论与材料相结合。
第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。
有效信息①:国家发改委四部门复函同意粤港澳大湾区、成渝地区、长三角地区、京津冀地区启动建设全国一体化算力网络国家枢纽节点并规划了10个国家数据中心集群。至此,全国一体化大数据中心体系完成总体布局设计,“东数西算”工程正式全面启动→可从世界是普遍联系的,我们要正确处理整体和部分的关系角度加以分析;
有效信息②:目前算力作为新事物已成为国民经济发展的重要基础设施,实施东数西算工程,有助于催生新技术、新产业、新业态、新模式→可从事物是变化发展的,要坚持用发展的观点看问题角度加以分析;
有效信息③:把握东西部地区的资源状况,发挥不同区域的比较优势→可从矛盾就是对立统一,要坚持矛盾分析方法,或坚持具体问题具体分析的方法等角度加以分析。
答案:
①世界是普遍联系,我们要正确处理整体和部分的关系,在分析东西部的各项因素的基础上综合,立足整体实现全国数据中心一体化发展,优化数据中心建设布局。
②事物是变化发展的(或“坚持用发展的观点看问题”),必须坚持动态性思维。目前算力作为新事物已成为国民经济发展的重要基础设施,实施东数西算工程,有助于催生新技术、新产业、新业态、新模式,支撑经济高质量发展。
③矛盾就是对立统一,要坚持矛盾分析方法(或“坚持具体问题具体分析”,或“辩证分析与综合方法是矛盾分析法的体现”)。正确认识把握东西部地区的资源状况,发挥不同区域的比较优势,促进东西部经济协调发展。热点探究·素能提升
“东数西算”,构筑国家竞争新优势
热点缘由
数字时代正在召唤一张高效率的“算力网”。当前,算力已成为国民经济发展的重要基础设施和数字经济发展的核心能力之一,随着数字技术向经济社会各领域全面持续渗透,全社会对算力需求日益迫切。打通“数”动脉,织就全国算力一张网,既缓解了东部能源紧张的问题,也给西部开辟一条发展新路。2022年2月,我国启动建设8个国家算力枢纽节点并规划了10个国家数据中心集群,“东数西算”工程正式全面启动。
热点探究
2022年2月17日,①国家发改委四部门复函同意粤港澳大湾区、成渝地区、长三角地区、京津冀地区启动建设全国一体化算力网络国家枢纽节点,并规划了10个国家数据中心集群,“东数西算”工程正式全面启动。
该工程通过构建数据中心、云计算、大数据一体化的新型算力网络体系,②将东部算力需求有序引导到西部,优化数据中心建设整体布局,促进东西部协同联动。据估计,该工程每年投资体量会达到几千亿元,③将有效激发数据要素创新活力,加快数字产业化和产业数字化进程,推动土建工程、IT设备制造、信息通信、基础软件、绿色能源供给等新技术新产业新业态新模式的发展。数字中国春潮涌动,“东数西算”正当其时。推进“东数西算”必将为构建数字中国提供有力支撑,为经济高质量发展注入新动能。
运用唯物辩证法的知识,谈谈“东数西算”如何为经济高质量发展注入新动能。
―→
①掌握系统优化方法,着眼于事物的整体性,注重系统内部结构的有序性和优化趋向,通过优化组合,实现整体的最优目标。实现全国数据中心一体化发展,更好为数字化发展赋能。
②矛盾具有特殊性,要求坚持具体问题具体分析。正确认识把握东西部地区的资源状况,发挥不同区域的比较优势,促进东西部经济协调发展。
③事物是变化发展的,要用发展的观点看问题。实施东数西算工程,有助于催生新技术新产业新业态新模式,支撑经济高质量发展。
命题预测
1.2022年2月,在继南水北调、西电东送工程之后,中国又开始布局在西部形成强大的算力以支撑东部的巨大算力需求——即东数西算工程。它是指通过构建数据中心、云计算、大数据一体化的新型算力网络体系,将东部算力需求有序引导到西部,优化数据中心建设布局,促进东西部协同联动,更好地去推动数字化发展。这说明(  )
①人们可以建立新的具体联系
②联系构成事物的变化和发展
③自在事物的种种联系是客观的
④人为事物的联系是自在事物联系的基础
A.①②B.①④
C.②③D.③④
2.近日,“东数西算”工程正式全面启动,通过构建数据中心、云计算、大数据一体化的新型算力网络体系,将东部算力需求有序引导到西部,优化数据中心建设布局,促进东西部协同联动。这一工程(  )
①用综合的思维方式来认识事物 ②使整体功能大于部分功能之和 ③实现了系统各要素功能最大化 ④用局部的发展推动整体的发展
A.①②B.①③
C.②④D.③④
3.在数字经济时代,算力如同农业时代的水利、工业时代的电力,既是国民经济发展的重要基础;也是全球竞争的新焦点。2022年2月17日,国家发改委四部门复函同意粤港澳大湾区、成渝地区、长三角地区、京津冀地区启动建设全国一体化算力网络国家枢纽节点并规划了10个国家数据中心集群。至此,全国一体化大数据中心体系完成总体布局设计,“东数西算”工程正式全面启动。“东数西算”工程通过构建数据中心、云计算、大数据一体化的新型算力网络体系,将东部算力需求有序引导到西部,优化数据中心建设布局,促进东西部协同联动。“东数西算”工程将有效激发数据要素创新活力,加快数字产业化和产业数字化进程,催生新技术、新产业、新业态、新模式,支撑高质量发展。
数字中国春潮涌动,“东数西算”正当其时。结合材料,综合运用唯物辩证法的知识,分析我国实施“东数西算”工程的合理性。
热点探究·素能提升
命题预测
1.解析:东数西算工程是人们建立的新的具体的联系;东数西算工程可以促进东西部协同联动,更好地去推动数字化发展,说明联系构成事物的变化和发展,①②正确。材料反映的是人为事物的联系,而不是自在事物的联系,③不符合题意。自在事物的联系是人为事物联系的基础,④错误。故本题选A。
答案:A
2.解析:“东数西算”工程通过构建数据中心、云计算、大数据一体化的新型算力网络体系,将东部算力需求有序引导到西部,优化数据中心建设布局,促进东西部协同联动,这表明“东数西算”工程用综合的思维方式来认识事物,使整体功能大于部分功能之和,①②符合题意。系统内部各要素结构有序、优化组合,才能实现系统各要素功能最大化。该选项中“实现了”说法错误,③排除。材料未体现用局部的发展推动整体的发展,④不符合题意。故本题选A。
答案:A
3.解析:第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题要求结合材料,综合运用唯物辩证法的知识,分析我国实施“东数西算”工程的合理性。属于分析类主观题,知识限定明确,属微观考查。解答时,考生可首先调动教材知识,然后结合材料提取信息,坚持理论与材料相结合。第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。有效信息①:国家发改委四部门复函同意粤港澳大湾区、成渝地区、长三角地区、京津冀地区启动建设全国一体化算力网络国家枢纽节点并规划了10个国家数据中心集群。至此,全国一体化大数据中心体系完成总体布局设计,“东数西算”工程正式全面启动→可从世界是普遍联系的,我们要正确处理整体和部分的关系角度加以分析;有效信息②:目前算力作为新事物已成为国民经济发展的重要基础设施,实施东数西算工程,有助于催生新技术、新产业、新业态、新模式→可从事物是变化发展的,要坚持用发展的观点看问题角度加以分析;有效信息③:把握东西部地区的资源状况,发挥不同区域的比较优势→可从矛盾就是对立统一,要坚持矛盾分析方法,或坚持具体问题具体分析的方法等角度加以分析。
答案:①世界是普遍联系,我们要正确处理整体和部分的关系,在分析东西部的各项因素的基础上综合,立足整体实现全国数据中心一体化发展,优化数据中心建设布局。②事物是变化发展的(或“坚持用发展的观点看问题”),必须坚持动态性思维。目前算力作为新事物已成为国民经济发展的重要基础设施,实施东数西算工程,有助于催生新技术、新产业、新业态、新模式,支撑经济高质量发展。③矛盾就是对立统一,要坚持矛盾分析方法(或“坚持具体问题具体分析”,或“辩证分析与综合方法是矛盾分析法的体现”)。正确认识把握东西部地区的资源状况,发挥不同区域的比较优势,促进东西部经济协调发展。(共10张PPT)
坚持五育并举 培育时代新人

热 点 缘 由
健全立德树人的落实机制,构建德智体美劳全面培养的教育体系,是习近平总书记在全国教育大会上着重阐述的重大要求,指出了我们人才培养体系的核心所在、关键所在。社会主义是干出来的,新时代是奋斗出来的。劳动是一切幸福的源泉。2022年5月5日,教育部发布《义务教育劳动课程标准(2022年版)》。其中根据不同学段制定了“整理与收纳”“家庭清洁、烹饪、家居美化等日常生活劳动”等学段目标,于2022年秋季学期开始执行。

热 点 探 究
长期以来,各地区和学校坚持教育与生产劳动相结合,在实践育人方面取得了一定成效。同时也要看到,①近年来一些青少年中出现了不珍惜劳动成果、不想劳动、不会劳动的现象。劳动的独特育人价值在一定程度上被忽视,劳动教育正被淡化、弱化。2022年5月5日,教育部发布《义务教育劳动课程标准(2022年版)》。其中根据不同学段制定了“整理与收纳”“家庭清洁、烹饪、家居美化等日常生活劳动”等学段目标,于2022年秋季学期开始执行。把劳动教育纳入人才培养全过程,贯通大中小学各学段,贯穿家庭、学校、社会各方面,与德育、智育、体育、美育相融合,②有利于促进学生形成正确的世界观、人生观、价值观。崇尚劳动、尊重劳动,增强对劳动人民的感情,报效国家,奉献社会。
命 题 预 测
1.习近平总书记强调,要开展以劳动创造幸福为主题的宣传教育,把劳动教育纳入人才培养全过程,培养一代又一代热爱劳动、勤于劳动、善于劳动的高素质劳动者。开展以劳动创造幸福为主题的宣传教育(  )
①是基于教育在文化传承中传递沟通共享的功能 
②目的在于激发人们的劳动热情、释放创造潜能 
③能够更有效地发挥优秀文化对人生的决定作用 
④有助于树立正确劳动观念,促进人的全面发展
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
答案:D
解析:开展以劳动创造幸福为主题的宣传教育,目的在于激发人们的劳动热情、释放创造潜能,有助于树立正确劳动观念,促进人的全面发展,②④符合题意;传递沟通共享是大众传媒的功能,教育具有选择、传递、创造文化的特定功能,排除①;优秀文化影响人生,但对人生不起决定作用,③排除。故本题选D。
2.习近平总书记指出:“人世间的美好梦想,只有通过诚实劳动才能实现;发展中的各种难题,只有通过诚实劳动才能破解;生命里的一切辉煌,只有通过诚实劳动才能铸就。”从哲学角度看,这里强调的是(  )
①诚实劳动比美好梦想更能实现个人价值和促进社会发展 
②人们只有通过诚实劳动才能把美好梦想变为现实的存在 
③人们在劳动中形成的生产关系是社会存在和发展的基础 
④社会生活在本质上是实践的,必须重视社会实践的作用
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
答案:D
解析:美好梦想通过诚实劳动才能实现,发展中的各种难题通过诚实劳动才能破解,一切辉煌通过诚实劳动才能铸就,可知材料强调的是劳动(社会实践)的重要性,②④正确。个人价值的实现和促进社会发展都离不开诚实劳动,但也离不开美好梦想的指导作用,二者同等重要,①错误。③观点错误,生产活动是人类社会存在和发展的基础。故本题选D。
3.阅读材料,完成下列要求。
习近平总书记在全国劳动模范和先进工作者表彰大会上指出,劳动是一切幸福的源泉。不可否认,随着经济社会发展,劳动的方式在发生变化,但“功崇惟志,业广惟勤”始终是不变的人生哲理。齐白石曾在一首诗中如此描写自己的艺术劳动:“铁栅三间屋,笔如农器忙;砚田牛未歇,落日照东厢。”如今,职业版图在不断拓展,人们的职业选择日益多元。但无论何种劳动,道理都是相通的:一切劳动者,只要肯学肯干肯钻研,练就一身真本领,掌握一手好技术,就能立足岗位成长成才,在劳动中发现广阔的天地,在劳动中体现价值、展现风采、创造生活。
结合材料,运用“认识社会与价值选择”的相关知识,指出新时代尊重劳动的原因。
解析:本题为原因类试题,考生要先结合设问的知识限定,认识社会与价值选择,然后从社会意识具有相对独立性、人民群众通过劳动创造了社会的物质财富和精神财富、在劳动和奉献中实现人生价值等角度分析材料并组织答案要点。
答案:①社会意识具有相对独立性。尊重劳动作为一种正确的社会意识,有其存在的必要性,能促进社会的发展。②人民群众通过劳动创造了社会的物质财富和精神财富。我们要尊重人民群众的劳动,并以自己的劳动推动社会的发展。③劳动是人的存在方式,人只有在劳动中才能创造和实现自己的价值。我们要想在社会中实现自我的满足、得到承认,必须通过自身劳动为社会发展和人类进步事业作出自己的贡献,实现自身的价值。热点探究·素能提升
坚持五育并举 培育时代新人
热点缘由
健全立德树人的落实机制,构建德智体美劳全面培养的教育体系,是习近平总书记在全国教育大会上着重阐述的重大要求,指出了我们人才培养体系的核心所在、关键所在。社会主义是干出来的,新时代是奋斗出来的。劳动是一切幸福的源泉。2022年5月5日,教育部发布《义务教育劳动课程标准(2022年版)》。其中根据不同学段制定了“整理与收纳”“家庭清洁、烹饪、家居美化等日常生活劳动”等学段目标,于2022年秋季学期开始执行。
热点探究
长期以来,各地区和学校坚持教育与生产劳动相结合,在实践育人方面取得了一定成效。同时也要看到,①近年来一些青少年中出现了不珍惜劳动成果、不想劳动、不会劳动的现象。劳动的独特育人价值在一定程度上被忽视,劳动教育正被淡化、弱化。2022年5月5日,教育部发布《义务教育劳动课程标准(2022年版)》。其中根据不同学段制定了“整理与收纳”“家庭清洁、烹饪、家居美化等日常生活劳动”等学段目标,于2022年秋季学期开始执行。把劳动教育纳入人才培养全过程,贯通大中小学各学段,贯穿家庭、学校、社会各方面,与德育、智育、体育、美育相融合,②有利于促进学生形成正确的世界观、人生观、价值观。崇尚劳动、尊重劳动,增强对劳动人民的感情,报效国家,奉献社会。
新时代坚持把劳动教育纳入人才培养全过程。结合材料,运用社会存在与社会意识的辩证关系说明其必要性。
―→
①社会存在决定社会意识。针对近年来一些青少年中出现的一些问题,结合经济社会发展变化和学生生活实际,必须采取有效措施切实加强劳动教育。
②社会意识具有相对独立性,先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用。把劳动教育纳入人才培养全过程,有利于促进学生崇尚劳动、尊重劳动,增强对劳动人民的感情,报效国家,奉献社会。
命题预测
1.习近平总书记强调,要开展以劳动创造幸福为主题的宣传教育,把劳动教育纳入人才培养全过程,培养一代又一代热爱劳动、勤于劳动、善于劳动的高素质劳动者。开展以劳动创造幸福为主题的宣传教育(  )
①是基于教育在文化传承中传递沟通共享的功能 ②目的在于激发人们的劳动热情、释放创造潜能 ③能够更有效地发挥优秀文化对人生的决定作用 ④有助于树立正确劳动观念,促进人的全面发展
A.①③B.①④
C.②③D.②④
2.习近平总书记指出:“人世间的美好梦想,只有通过诚实劳动才能实现;发展中的各种难题,只有通过诚实劳动才能破解;生命里的一切辉煌,只有通过诚实劳动才能铸就。”从哲学角度看,这里强调的是(  )
①诚实劳动比美好梦想更能实现个人价值和促进社会发展 ②人们只有通过诚实劳动才能把美好梦想变为现实的存在 ③人们在劳动中形成的生产关系是社会存在和发展的基础 ④社会生活在本质上是实践的,必须重视社会实践的作用
A.①③B.①④
C.②③D.②④
3.阅读材料,完成下列要求。
习近平总书记在全国劳动模范和先进工作者表彰大会上指出,劳动是一切幸福的源泉。不可否认,随着经济社会发展,劳动的方式在发生变化,但“功崇惟志,业广惟勤”始终是不变的人生哲理。齐白石曾在一首诗中如此描写自己的艺术劳动:“铁栅三间屋,笔如农器忙;砚田牛未歇,落日照东厢。”如今,职业版图在不断拓展,人们的职业选择日益多元。但无论何种劳动,道理都是相通的:一切劳动者,只要肯学肯干肯钻研,练就一身真本领,掌握一手好技术,就能立足岗位成长成才,在劳动中发现广阔的天地,在劳动中体现价值、展现风采、创造生活。
结合材料,运用“认识社会与价值选择”的相关知识,指出新时代尊重劳动的原因。
热点探究·素能提升
命题预测
1.解析:开展以劳动创造幸福为主题的宣传教育,目的在于激发人们的劳动热情、释放创造潜能,有助于树立正确劳动观念,促进人的全面发展,②④符合题意;传递沟通共享是大众传媒的功能,教育具有选择、传递、创造文化的特定功能,排除①;优秀文化影响人生,但对人生不起决定作用,③排除。故本题选D。
答案:D
2.解析:美好梦想通过诚实劳动才能实现,发展中的各种难题通过诚实劳动才能破解,一切辉煌通过诚实劳动才能铸就,可知材料强调的是劳动(社会实践)的重要性,②④正确。个人价值的实现和促进社会发展都离不开诚实劳动,但也离不开美好梦想的指导作用,二者同等重要,①错误。③观点错误,生产活动是人类社会存在和发展的基础。故本题选D。
答案:D
3.解析:本题为原因类试题,考生要先结合设问的知识限定,认识社会与价值选择,然后从社会意识具有相对独立性、人民群众通过劳动创造了社会的物质财富和精神财富、在劳动和奉献中实现人生价值等角度分析材料并组织答案要点。
答案:①社会意识具有相对独立性。尊重劳动作为一种正确的社会意识,有其存在的必要性,能促进社会的发展。②人民群众通过劳动创造了社会的物质财富和精神财富。我们要尊重人民群众的劳动,并以自己的劳动推动社会的发展。③劳动是人的存在方式,人只有在劳动中才能创造和实现自己的价值。我们要想在社会中实现自我的满足、得到承认,必须通过自身劳动为社会发展和人类进步事业作出自己的贡献,实现自身的价值。(共20张PPT)
核心考点一 社会历史观
多维整合·融会贯通
真题研练·衍生预测
多维整合·融会贯通
1.社会发展的客观规律(社会历史观)
(1)社会存在与社会意识的辩证关系
社会存在决定社会意识 性质 有什么样的社会存在,就有什么样的社会意识
过程 社会存在的变化、发展决定社会意识的变化、发展
社会意识具有相对独立性 时间 不完全同步:社会意识有时落后于社会存在,有时先于社会存在
性质 能动的反作用:落后的社会意识对社会发展起阻碍作用;先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势,对社会发展起积极的推动作用
(2)社会基本矛盾运动
生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾,是贯穿人类社会始终的基本矛盾。
(3)社会历史发展总趋势
社会历史发展的总趋势是前进的、上升的,发展的过程是曲折的。社会基本矛盾的解决,在阶级社会主要是通过阶级斗争实现的,在社会主义社会主要是通过改革实现的。
(4)社会历史的主体
人民群众是历史的创造者。人民群众是社会物质财富的创造者,是社会精神财富的创造者,是社会变革的决定力量。坚持群众观点和群众路线。
2.社会基本矛盾运动与社会历史发展总趋势之间的关系
【提分技巧】
区分生产关系和上层建筑
生产关系是指人们在生产过程中结成的人与人之间的经济关系,包括三方面内容:生产资料归谁所有、产品如何分配、人们在生产中的地位和相互关系。所有制结构调整、分配制度的改革、土地制度的改革等属于生产关系的变革。行政管理体制的改革、法律法规的完善、思想观念的解放等则属于上层建筑的变革。
3.比较社会基本矛盾与社会主要矛盾
社会基本矛盾 社会主要矛盾
含义 指生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾 在某一社会历史阶段对社会发展起主导和决定作用的矛盾
地位 基本矛盾贯穿人类社会始终,是任何社会中都起作用的普遍规律 社会主要矛盾是变化发展的,不同的历史时期,有着不同的主要矛盾
表现 生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾(非对抗性的矛盾) 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾
对策 改革是社会主义制度的自我完善和发展,是发展中国特色社会主义的强大动力 坚持以人民为中心的发展思想,以经济建设为中心,大力发展社会生产力
联系 社会基本矛盾与社会主要矛盾之间是普遍与特殊、一般与个别的关系 4.坚持从群众中来,到群众中去的哲学依据
(1)唯物论角度
物质决定意识,要求我们做到一切从实际出发,实事求是。
(2)辩证法角度
矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系原理。从群众中来,到群众中去,遵循了从个别到一般,再从一般到个别的认识顺序和工作方法。
(3)认识论角度
人民群众是实践的主体,要在人民群众的实践中认识和发现真理,在人民群众的实践中检验和发展真理。从群众中来,到群众中去,是从实践到认识,再从认识到实践的过程。
(4)唯物史观角度
①人民群众是历史的创造者是社会历史的主体,要求我们坚持群众观点和群众路线。
②正确的价值判断和价值选择要自觉站在最广大人民的立场上。
③人的价值就在于创造价值,在于对社会的责任和贡献。“从群众中来,到群众中去”,有利于在个人和社会的统一中实现人生价值。
真题研练·衍生预测
考向1 社会存在与社会意识的关系
1.[2021·河北卷]马克思指出:“我们判断一个人不能以他对自己的看法为根据,同样,我们判断这样一个变革时代也不能以它的意识为根据;相反,这个意识必须从物质生活的矛盾中,从社会生产力和生产关系之间的现存冲突中去解释。”这体现了(  )
①社会意识对社会存在具有依赖性 
②思想变革是时代变革的先导 
③生产方式对整个社会生活具有决定作用 
④社会历史是由有意识的人的活动构成的
A.①②  B.①③ C.②④ D.③④
答案:B
【思路点拨】 
排查异误 ②“思想变革是时代变革的先导”,与材料主旨相悖,排除;材料未涉及社会历史的构成,④排除
推理论证 我们判断……不能以它的意识为根据→表明社会意识依赖社会存在;这个意识必须从……现存冲突中去解释→表明生产方式具有决定作用
考向2 社会基本矛盾运动
2.[2022·湖南卷,15]恩格斯说:“每一历史时代主要的经济生产方式和交换方式以及必然由此产生的社会结构,是该时代政治的和精神的历史所赖以确立的基础,并且只有从这一基础出发,这一历史才能得到说明。”从中可以认识到(  )
①每一历史时代的各种经济生产方式都会产生相应的上层建筑 ②物质生活的生产方式制约着整个社会生活、政治生活和精神生活的过程 ③每一历史时代,人们调整社会关系的实践构成了社会生活的政治领域 ④一个时代的国家设施、法的观点是从物质生活资料生产的基础上发展起来的
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
答案:C
解析:社会基本矛盾运动 恩格斯的话强调经济基础决定上层建筑,②④都体现了经济基础对上层建筑的决定作用,入选。①中“都会产生”说法过于绝对。材料强调经济基础的决定作用,③不符合题意。
考向3 群众观点和群众路线
3.[2022·浙江卷6月,32]党员干部始终要把人民群众安危冷暖放在心上,及时回应民生关切,着力解决人民群众普遍关心关注的民生问题,不断满足人民对美好生活的向往。其蕴含的哲理是(  )
①人民群众是社会历史的主体 
②社会意识是对社会存在的反映 
③群众路线是我们党的生命线和根本工作路线 
④人民群众能够主宰社会发展趋势
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
答案:A
解析:社会历史的主体 党员干部之所以要把人民群众摆在首要位置,把群众利益作为根本追求,是因为人民群众是社会历史的主体,群众路线是我们党的生命线和根本工作路线,①③正确。材料没有体现社会意识与社会存在的关系,②不选。社会发展趋势是客观的,④错在“主宰”一词上,不选。
预测1 结合“十四五”规划,考查社会存在与社会意识的辩证关系
1.“十四五”为什么没有设定经济增长目标?发改委副主任胡祖才在国新办发布会上回应称,考虑到这五年内外部环境仍有较大不确定性,不设定一个具体的量化增速目标,有利于更积极、主动、从容地应对各类风险挑战,增强发展的灵活性,为应对不确定性留有空间,也有利于引导各方面把工作重点放在提高发展质量和效益上。这说明(  )
①社会存在的变化决定社会意识的变化
②社会意识推动社会存在的变化和发展
③上层建筑一定要适合经济基础的状况
④社会意识对社会存在具有能动作用
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
答案:C
解析:先进的社会意识推动社会的发展,落后的社会意识阻碍社会的发展,②错误;题干未涉及上层建筑,③不符合题意。
预测2 结合国家相关政策措施的调整,考查生产关系与上层建筑的区分
2.为进一步推进乡村振兴,2022年4月1日,财政部、国家乡村振兴局等6部门联合发布《关于加强中央财政衔接推进乡村振兴补助资金使用管理的指导意见》,2022年,预算安排衔接推进乡村振兴补助资金1 650亿元,较2021年增长5.4%。国家出台《意见》所体现的哲理有(  )
①社会存在决定社会意识  ②社会意识推动社会存在发展 
③生产关系要适合生产力状况  ④上层建筑要适合经济基础状况
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
答案:B
解析:②错误,正确的社会意识推动社会存在发展。该《意见》是分配关系的调整,属于生产关系,不是上层建筑,④排除。
预测3 考查社会历史的主体、群众观点与群众路线
3.习近平总书记指出,我们党的百年历史,就是一部践行党的初心使命的历史,就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。历史充分证明,江山就是人民,人民就是江山,人心向背关系党的生死存亡。赢得人民信任,得到人民支持,党就能够克服任何困难,就能够无往而不胜。习近平总书记的这一论断印证了(  )
①群众路线是我们党的生命线和根本工作路线 
②人民群众是社会存在和发展的基础 
③作出正确的价值选择才能在改造世界的活动中取得成功 
④反映历史的社会意识对社会发展起推动作用
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
答案:A
解析:②错误,人民群众的生产实践活动是社会存在和发展的基础。④错误,正确反映历史的社会意识对社会发展起推动作用。核心考点一 社会历史观
多维整合·融会贯通 
1.社会发展的客观规律(社会历史观)
(1)社会存在与社会意识的辩证关系
社会存在决定社会意识 性质 有什么样的社会存在,就有什么样的社会意识
过程 社会存在的变化、发展决定社会意识的变化、发展
社会意识具有相对独立性 时间 不完全同步:社会意识有时落后于社会存在,有时先于社会存在
性质 能动的反作用:落后的社会意识对社会发展起阻碍作用;先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势,对社会发展起积极的推动作用
(2)社会基本矛盾运动
生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾,是贯穿人类社会始终的基本矛盾。
(3)社会历史发展总趋势
社会历史发展的总趋势是前进的、上升的,发展的过程是曲折的。社会基本矛盾的解决,在阶级社会主要是通过阶级斗争实现的,在社会主义社会主要是通过改革实现的。
(4)社会历史的主体
人民群众是历史的创造者。人民群众是社会物质财富的创造者,是社会精神财富的创造者,是社会变革的决定力量。坚持群众观点和群众路线。
2.社会基本矛盾运动与社会历史发展总趋势之间的关系
【提分技巧】
区分生产关系和上层建筑
生产关系是指人们在生产过程中结成的人与人之间的经济关系,包括三方面内容:生产资料归谁所有、产品如何分配、人们在生产中的地位和相互关系。所有制结构调整、分配制度的改革、土地制度的改革等属于生产关系的变革。行政管理体制的改革、法律法规的完善、思想观念的解放等则属于上层建筑的变革。
3.比较社会基本矛盾与社会主要矛盾
社会基本矛盾 社会主要矛盾
含义 指生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾 在某一社会历史阶段对社会发展起主导和决定作用的矛盾
地位 基本矛盾贯穿人类社会始终,是任何社会中都起作用的普遍规律 社会主要矛盾是变化发展的,不同的历史时期,有着不同的主要矛盾
表现 生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾(非对抗性的矛盾) 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾
对策 改革是社会主义制度的自我完善和发展,是发展中国特色社会主义的强大动力 坚持以人民为中心的发展思想,以经济建设为中心,大力发展社会生产力
联系 社会基本矛盾与社会主要矛盾之间是普遍与特殊、一般与个别的关系
4.坚持从群众中来,到群众中去的哲学依据
(1)唯物论角度
物质决定意识,要求我们做到一切从实际出发,实事求是。
(2)辩证法角度
矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系原理。从群众中来,到群众中去,遵循了从个别到一般,再从一般到个别的认识顺序和工作方法。
(3)认识论角度
人民群众是实践的主体,要在人民群众的实践中认识和发现真理,在人民群众的实践中检验和发展真理。从群众中来,到群众中去,是从实践到认识,再从认识到实践的过程。
(4)唯物史观角度
①人民群众是历史的创造者是社会历史的主体,要求我们坚持群众观点和群众路线。
②正确的价值判断和价值选择要自觉站在最广大人民的立场上。
③人的价值就在于创造价值,在于对社会的责任和贡献。“从群众中来,到群众中去”,有利于在个人和社会的统一中实现人生价值。
真题研练·衍生预测
题组一
考向1 社会存在与社会意识的关系
1.[2021·河北卷]马克思指出:“我们判断一个人不能以他对自己的看法为根据,同样,我们判断这样一个变革时代也不能以它的意识为根据;相反,这个意识必须从物质生活的矛盾中,从社会生产力和生产关系之间的现存冲突中去解释。”这体现了(  )
①社会意识对社会存在具有依赖性 ②思想变革是时代变革的先导 ③生产方式对整个社会生活具有决定作用 ④社会历史是由有意识的人的活动构成的
A.①②  B.①③
C.②④D.③④
【思路点拨】 
排查异误 ②“思想变革是时代变革的先导”,与材料主旨相悖,排除;材料未涉及社会历史的构成,④排除
推理论证 我们判断……不能以它的意识为根据→表明社会意识依赖社会存在;这个意识必须从……现存冲突中去解释→表明生产方式具有决定作用
考向2 社会基本矛盾运动
2.[2022·湖南卷,15]恩格斯说:“每一历史时代主要的经济生产方式和交换方式以及必然由此产生的社会结构,是该时代政治的和精神的历史所赖以确立的基础,并且只有从这一基础出发,这一历史才能得到说明。”从中可以认识到(  )
①每一历史时代的各种经济生产方式都会产生相应的上层建筑 ②物质生活的生产方式制约着整个社会生活、政治生活和精神生活的过程 ③每一历史时代,人们调整社会关系的实践构成了社会生活的政治领域 ④一个时代的国家设施、法的观点是从物质生活资料生产的基础上发展起来的
A.①②B.①③
C.②④D.③④
考向3 群众观点和群众路线
3.[2022·浙江卷6月,32]党员干部始终要把人民群众安危冷暖放在心上,及时回应民生关切,着力解决人民群众普遍关心关注的民生问题,不断满足人民对美好生活的向往。其蕴含的哲理是(  )
①人民群众是社会历史的主体 ②社会意识是对社会存在的反映 ③群众路线是我们党的生命线和根本工作路线 ④人民群众能够主宰社会发展趋势
A.①③B.①④
C.②③D.②④
题组二
预测1 结合“十四五”规划,考查社会存在与社会意识的辩证关系
1.“十四五”为什么没有设定经济增长目标?发改委副主任胡祖才在国新办发布会上回应称,考虑到这五年内外部环境仍有较大不确定性,不设定一个具体的量化增速目标,有利于更积极、主动、从容地应对各类风险挑战,增强发展的灵活性,为应对不确定性留有空间,也有利于引导各方面把工作重点放在提高发展质量和效益上。这说明(  )
①社会存在的变化决定社会意识的变化
②社会意识推动社会存在的变化和发展
③上层建筑一定要适合经济基础的状况
④社会意识对社会存在具有能动作用
A.①②B.②③
C.①④D.③④
预测2 结合国家相关政策措施的调整,考查生产关系与上层建筑的区分
2.为进一步推进乡村振兴,2022年4月1日,财政部、国家乡村振兴局等6部门联合发布《关于加强中央财政衔接推进乡村振兴补助资金使用管理的指导意见》,2022年,预算安排衔接推进乡村振兴补助资金1650亿元,较2021年增长5.4%。国家出台《意见》所体现的哲理有(  )
①社会存在决定社会意识 ②社会意识推动社会存在发展 ③生产关系要适合生产力状况 ④上层建筑要适合经济基础状况
A.①②B.①③
C.②④D.③④
预测3 考查社会历史的主体、群众观点与群众路线
3.习近平总书记指出,我们党的百年历史,就是一部践行党的初心使命的历史,就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。历史充分证明,江山就是人民,人民就是江山,人心向背关系党的生死存亡。赢得人民信任,得到人民支持,党就能够克服任何困难,就能够无往而不胜。习近平总书记的这一论断印证了(  )
①群众路线是我们党的生命线和根本工作路线 ②人民群众是社会存在和发展的基础 ③作出正确的价值选择才能在改造世界的活动中取得成功 ④反映历史的社会意识对社会发展起推动作用
A.①③B.①④
C.②③D.②④
核心考点一
真题研练·衍生预测
题组一 真题研练——保基分
1.答案:B
2.解析:社会基本矛盾运动 恩格斯的话强调经济基础决定上层建筑,②④都体现了经济基础对上层建筑的决定作用,入选。①中“都会产生”说法过于绝对。材料强调经济基础的决定作用,③不符合题意。
答案:C
3.解析:社会历史的主体 党员干部之所以要把人民群众摆在首要位置,把群众利益作为根本追求,是因为人民群众是社会历史的主体,群众路线是我们党的生命线和根本工作路线,①③正确。材料没有体现社会意识与社会存在的关系,②不选。社会发展趋势是客观的,④错在“主宰”一词上,不选。
答案:A
题组二 衍生预测——拿高分
1.解析:先进的社会意识推动社会的发展,落后的社会意识阻碍社会的发展,②错误;题干未涉及上层建筑,③不符合题意。
答案:C
2.解析:正确的社会意识推动社会存在发展,②错误。该《意见》是分配关系的调整,属于生产关系,不是上层建筑,④排除。
答案:B
3.解析:人民群众的生产实践活动是社会存在和发展的基础,②错误。正确反映历史的社会意识对社会发展起推动作用,④错误。
答案:A(共22张PPT)
核心考点二 价值观
多维整合·融会贯通
真题研练·衍生预测
多维整合·融会贯通
1.价值和价值观
内容阐释
人的 价值 ①原理:人的价值包括个人对社会的责任和贡献(社会价值)、社会对个人的尊重和满足(自我价值),而人的真正价值在于对社会的责任和贡献
②方法论:要求我们把社会价值和自我价值统一起来,在对社会的贡献中实现自身的价值
价值观 ①原理:价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用,是人生的重要向导
②方法论:我们要树立正确的价值观,践行社会主义核心价值观
价值判断与价值选择 ①特点:价值判断与价值选择具有社会历史性和主体差异性
②正确标准:坚持真理,遵循社会发展的客观规律;要自觉站在最广大人民的立场上,把人民群众的利益作为最高的价值标准
2.影响人生价值的创造与实现的两大因素
客观因素 客观规律 坚持真理,遵循社会发展的客观规律,走历史的必由之路
客观条件 正确处理个人与集体、个人与社会的关系,在个人与社会的统一中实现价值
社会实践 积极投身为人民服务的实践,是实现人生价值的必由之路,也是拥有幸福人生的根本途径
主观因素 正确立场 自觉站在最广大人民的立场上,把人民群众的利益作为最高的价值标准,把献身人民的事业、维护人民的利益作为自己最高的价值追求
主观能动性 坚持顽强拼搏、自强不息的精神,充分发挥主观能动性
个人素质 全面提高自己的思想政治素质、道德素质、科学文化素质、心理素质和身体素质,把握难得的人生机遇,为人生价值的实现提供更加广阔的空间
真题研练·衍生预测
考向1 矛盾及其基本属性
1.[2022·广东卷,15]下图漫画“当你阻碍别人前进的同时,无疑切断了自己的后路”(作者:薛飞)给我们的哲学启示是(  )
①事物发展有曲折性,要勇敢面对挫折与考验
②事物联系是多样的,要用长远的眼光看问题
③矛盾双方既对立又统一,要全面地看待事物
④主要矛盾决定事物性质,做事情要分清主次
A.①③ B.①④
C.②③ D.③④
答案:C
解析:价值观正确与否,不是取决于人们的价值评价,而是取决于是否遵循社会发展的客观规律和是否站在最广大人民的立场上,①排除。在讲究效率、与时间赛跑的时代,“治愈”“解压”“诗和远方”等网络热词在青年群体中广泛传播,这表明价值观是社会存在的反映并随其发展而变化,②正确。价值观往往因人而异,但并不是都应当得到包容与认同,③排除。面对成长中的挑战与困难不“躺平”、不消沉、不抱怨,而是主动营造“治愈瞬间”、仔细体味“幸福时刻”,让人生充满温暖与亮色,成为青年人进行心理调适、积蓄昂扬斗志的新手段。这说明价值观对人生道路和生活方式的选择有着重要影响,④正确。故选C。
考向2 价值判断与价值选择
2.[2022·全国乙卷,23]2022年是中国共产主义青年团成立100周年。一百年来,共青团团结带领一代又一代中国青年,听党话、跟党走,满怀对祖国和人民的赤子之心,积极投身党领导的革命、建设、改革和新时代伟大事业,用青春之我创造青春之中国、青春之民族,谱写了中华民族伟大复兴进程中激昂的青春乐章。由此可见(  )
①树立正确的价值观是青年成长发展的前提
②青年只有不断更新价值观念才能获得实践的成功 
③发展个性、完善自我是青年的最高价值追求 
④坚守人民立场是青年进行正确价值选择的根本立足点
A.①②  B.①④ C.②③ D.③④
答案:B
解析:“共青团团结带领一代又一代中国青年,听党话、跟党走”强调青年要树立正确的价值观,①正确。“满怀对祖国和人民的赤子之心”说明青年要坚守人民立场,④正确。青年只有坚持正确的价值观念才能获得实践的成功,②错误。青年的最高价值追求强调的是社会价值,发展个性、完善自我强调的是自我价值,③错误。
考向3 人生价值的创造与实现
3.[2022·浙江卷1月,32]黄旭华院士“以身许国,誓干惊天动地事;潜心科研,甘做隐姓埋名人”,六十多年如一日为中国核潜艇事业倾心竭力奉献。其“深潜人生”说明(  )
①实现人生价值需要有坚定的理想信念
②人的价值在于对社会贡献的独特方式
③实现价值需要处理好个人与社会的关系
④实现人生价值需要有卓越的才能
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
答案:B
【思路点拨】 
排查异误 人的价值在于对社会的贡献,②错误;材料并没有强调卓越的才能,④排除
推理论证 黄旭华院士……六十多年如一日→坚定的理想信念;为中国核潜艇事业倾心竭力奉献→个人与社会的关系
考向4 主次矛盾、矛盾的主次方面
4.[2022·浙江卷6月,30]随着脱贫攻坚取得全面胜利,不少曾经的扶贫工作队队长,无缝衔接担任了乡村振兴工作队队长。他们面临从以前管好“每颗苗”到现在抚育“一片林”、从以前作答“客观题”到现在应对“主观题”、从以前“串门多”到现在“出门多”等一系列挑战。从哲学上看,这是基于(  )
①发展的不同阶段有不同的矛盾
②主要矛盾发生变化
③任何事物都是主观与客观的具体的历史的统一
④认识具有反复性、无限性、上升性
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
答案:A
解析:实践、人生价值 材料强调在劳动和奉献中实现人生价值,在实践中发挥人的主观能动性,①③正确。在平凡的岗位上可以创造和实现价值,②中“才能”说法错误。材料强调了“最美铁路人”书写最美人生,未体现实践的社会历史性,④不选。
预测1 考查价值观的导向作用
1.漫画《脱掉口罩的“自由”》启示我们(  )
①矛盾的同一性和斗争性相互转化 
②矛盾双方相互联结、相互贯通 
③矛盾双方相互斗争、相互排斥 
④价值观影响人们的行为选择
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
答案:D
预测2 考查价值观、价值判断和价值选择的相关知识
2.从发现病毒传播开始,生命至上就是中国社会抗击新冠肺炎疫情的第一要求。从出生仅30多个小时的婴儿到100多岁的老人,从在华外国留学生到来华外国人员,每一个生命都能得到全力护佑的客观事实,是与西方一些国家所谓“群体免疫”形成的鲜明对照。中国社会在抗击新冠肺炎疫情中坚持生命至上,这是因为(  )
①价值观影响着人们对事物的认识和行为选择 
②价值判断的正确性依赖于价值选择的合理性 
③自觉遵循社会发展规律,坚持人民主体地位 
④由于立场、观点的不同,真理性认识就不同
A.①②  B.③④  C.②④  D.①③
答案:D
解析:中国社会之所以能坚持生命至上,让每一个生命都能得到全力护佑,是因为有正确的价值判断和价值选择,①③符合题意。②颠倒了价值判断和价值选择的关系,错误。真理具有客观性,不会因人而异,④错误。
预测3 考查人生价值及其创造与实现
3.2021年度感动中国人物吴天一投身高原医学研究50余年,屡闯“生命禁区”,多次与死神擦肩而过。他开创“藏族适应生理学”研究,诊疗救治藏族群众上万名,被称为“生命的保护神”。吴天一的先进事迹启示我们(  )
①越是艰苦的环境越有助于实现人生价值 
②正确的价值观念是实现人生价值的基础 
③奋斗与无私奉献能活出更加出彩的人生 
④要把维护人民的利益作为最高价值追求
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
答案:D
解析:“越是艰苦的环境越有助于实现人生价值”说法过于绝对化,①排除。正确的价值观念有助于实现人生价值,但不是实现人生价值的基础,②错误。故本题选D。
预测4 “五育并举、全员育人”,突出考查劳动教育的意义
4.2022年5月27日,M市H区环城一小四、五年级的100多名学生走出课堂,在大自然里上劳动课。老师和教官引导孩子们在体验田间地头耕种艰辛的同时,引导学生体会“粒粒皆辛苦”的含义。对学生开展劳动教育所蕴含的哲理有(  )
①只有参加实践才能获得真正的知识 
②生产活动是人类社会存在和发展的基础 
③投身于社会实践有助于提高思想认识 
④劳动精神直接推动了人类社会发展
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
答案:C
解析:②③:对学生开展劳动教育体现生产活动是人类社会存在和发展的基础,投身于社会实践有助于提高思想认识,②③符合题意。①:实践是认识的基础,但并不能说明只有参加实践才能获得真正的知识,说法太绝对,①说法错误。④:劳动精神作为文化意识范畴,不能直接推动人类社会发展,④说法错误。故本题选C。核心考点二 价值观
多维整合·融会贯通 
1.价值和价值观
内容阐释
人的价值 ①原理:人的价值包括个人对社会的责任和贡献(社会价值)、社会对个人的尊重和满足(自我价值),而人的真正价值在于对社会的责任和贡献 ②方法论:要求我们把社会价值和自我价值统一起来,在对社会的贡献中实现自身的价值
价值观 ①原理:价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用,是人生的重要向导 ②方法论:我们要树立正确的价值观,践行社会主义核心价值观
价值判断与价值选择 ①特点:价值判断与价值选择具有社会历史性和主体差异性 ②正确标准:坚持真理,遵循社会发展的客观规律;要自觉站在最广大人民的立场上,把人民群众的利益作为最高的价值标准
2.影响人生价值的创造与实现的两大因素
客观因素 客观规律 坚持真理,遵循社会发展的客观规律,走历史的必由之路
客观条件 正确处理个人与集体、个人与社会的关系,在个人与社会的统一中实现价值
社会实践 积极投身为人民服务的实践,是实现人生价值的必由之路,也是拥有幸福人生的根本途径
主观因素 正确立场 自觉站在最广大人民的立场上,把人民群众的利益作为最高的价值标准,把献身人民的事业、维护人民的利益作为自己最高的价值追求
主观能动性 坚持顽强拼搏、自强不息的精神,充分发挥主观能动性
个人素质 全面提高自己的思想政治素质、道德素质、科学文化素质、心理素质和身体素质,把握难得的人生机遇,为人生价值的实现提供更加广阔的空间
真题研练·衍生预测
题组一
考向1 价值观及其导向作用
1.[2022·浙江卷6月,31]下列选项中与下边漫画哲学寓意最相符合的是(  )
A.不同的人对同一事物一定有不同认识
B.把握事物的本质比认识事物的现象更重要
C.价值观影响人们对事物的认识和评价
D.通过“思维的眼睛”人们就能揭示事物的本质和规律
考向2 价值判断与价值选择
2.[2022·全国乙卷,23]2022年是中国共产主义青年团成立100周年。一百年来,共青团团结带领一代又一代中国青年,听党话、跟党走,满怀对祖国和人民的赤子之心,积极投身党领导的革命、建设、改革和新时代伟大事业,用青春之我创造青春之中国、青春之民族,谱写了中华民族伟大复兴进程中激昂的青春乐章。由此可见(  )
①树立正确的价值观是青年成长发展的前提
②青年只有不断更新价值观念才能获得实践的成功 ③发展个性、完善自我是青年的最高价值追求 ④坚守人民立场是青年进行正确价值选择的根本立足点
A.①②  B.①④
C.②③D.③④
考向3 人生价值的创造与实现
3.[2022·浙江卷1月,32]黄旭华院士“以身许国,誓干惊天动地事;潜心科研,甘做隐姓埋名人”,六十多年如一日为中国核潜艇事业倾心竭力奉献。其“深潜人生”说明(  )
①实现人生价值需要有坚定的理想信念
②人的价值在于对社会贡献的独特方式
③实现价值需要处理好个人与社会的关系
④实现人生价值需要有卓越的才能
A.①②B.①③
C.②④D.③④
【思路点拨】 
排查异误 人的价值在于对社会的贡献,②错误;材料并没有强调卓越的才能,④排除
推理论证 黄旭华院士……六十多年如一日→坚定的理想信念;为中国核潜艇事业倾心竭力奉献→个人与社会的关系
考向4 “五育并举、全员育人”,突出考查劳动的重要性
4.[2021·全国甲卷]“90后”钳工小曾在全国职业院校技能大赛中荣获二等奖。走出校门后,他扎根车间,刻苦钻研,以精湛的技术为企业发展作出了重大贡献,荣获“全国五一劳动奖章”和“全国技术能手”称号。“做闪光的金子、品奋斗的甘甜”,小曾的奋斗青春给我们的启示是(  )
①获得的荣誉越多,人生的价值就越大 ②劳动是幸福的源泉,努力奋斗才能梦想成真 ③有意义的人生总是与推动社会发展进步相关联 ④只要发挥主观能动性,就能收获成功的幸福
A.①②B.①④
C.②③D.③④
题组二
预测1 考查价值观的导向作用
1.漫画《脱掉口罩的“自由”》启示我们(  )
①矛盾的同一性和斗争性相互转化 ②矛盾双方相互联结、相互贯通 ③矛盾双方相互斗争、相互排斥 ④价值观影响人们的行为选择
A.①③B.①④
C.②③D.②④
预测2 考查价值观、价值判断和价值选择的相关知识
2.从发现病毒传播开始,生命至上就是中国社会抗击新冠肺炎疫情的第一要求。从出生仅30多个小时的婴儿到100多岁的老人,从在华外国留学生到来华外国人员,每一个生命都能得到全力护佑的客观事实,是与西方一些国家所谓“群体免疫”形成的鲜明对照。中国社会在抗击新冠肺炎疫情中坚持生命至上,这是因为(  )
①价值观影响着人们对事物的认识和行为选择 ②价值判断的正确性依赖于价值选择的合理性 ③自觉遵循社会发展规律,坚持人民主体地位 ④由于立场、观点的不同,真理性认识就不同
A.①②  B.③④  C.②④  D.①③
预测3 考查人生价值及其创造与实现
3.2021年度感动中国人物吴天一投身高原医学研究50余年,屡闯“生命禁区”,多次与死神擦肩而过。他开创“藏族适应生理学”研究,诊疗救治藏族群众上万名,被称为“生命的保护神”。吴天一的先进事迹启示我们(  )
①越是艰苦的环境越有助于实现人生价值 ②正确的价值观念是实现人生价值的基础 ③奋斗与无私奉献能活出更加出彩的人生 ④要把维护人民的利益作为最高价值追求
A.①②B.①③C.②④D.③④
预测4 “五育并举、全员育人”,突出考查劳动教育的意义
4.2022年5月27日,M市H区环城一小四、五年级的100多名学生走出课堂,在大自然里上劳动课。老师和教官引导孩子们在体验田间地头耕种艰辛的同时,引导学生体会“粒粒皆辛苦”的含义。对学生开展劳动教育所蕴含的哲理有(  )
①只有参加实践才能获得真正的知识 ②生产活动是人类社会存在和发展的基础 ③投身于社会实践有助于提高思想认识 ④劳动精神直接推动了人类社会发展
A.①③B.①④C.②③D.②④
核心考点二
真题研练·衍生预测
题组一 真题研练——保基分
1.解析:价值观正确与否,不是取决于人们的价值评价,而是取决于是否遵循社会发展的客观规律和是否站在最广大人民的立场上,①排除。在讲究效率、与时间赛跑的时代,“治愈”“解压”“诗和远方”等网络热词在青年群体中广泛传播,这表明价值观是社会存在的反映并随其发展而变化,②正确。价值观往往因人而异,但并不是都应当得到包容与认同,③排除。面对成长中的挑战与困难不“躺平”、不消沉、不抱怨,而是主动营造“治愈瞬间”、仔细体味“幸福时刻”,让人生充满温暖与亮色,成为青年人进行心理调适、积蓄昂扬斗志的新手段。这说明价值观对人生道路和生活方式的选择有着重要影响,④正确。故选C。
答案:C
2.解析:“共青团团结带领一代又一代中国青年,听党话、跟党走”强调青年要树立正确的价值观,①正确。“满怀对祖国和人民的赤子之心”说明青年要坚守人民立场,④正确。青年只有坚持正确的价值观念才能获得实践的成功,②错误。青年的最高价值追求强调的是社会价值,发展个性、完善自我强调的是自我价值,③错误。
答案:B
3.答案:B
4.解析:实践、人生价值 材料强调在劳动和奉献中实现人生价值,在实践中发挥人的主观能动性,①③正确。在平凡的岗位上可以创造和实现价值,②中“才能”说法错误。材料强调了“最美铁路人”书写最美人生,未体现实践的社会历史性,④不选。
答案:A
题组二 衍生预测——拿高分
1.答案:D
2.解析:中国社会之所以能坚持生命至上,让每一个生命都能得到全力护佑,是因为有正确的价值判断和价值选择,①③符合题意。②颠倒了价值判断和价值选择的关系,错误。真理具有客观性,不会因人而异,④错误。
答案:D
3.解析:“越是艰苦的环境越有助于实现人生价值”说法过于绝对化,①排除。正确的价值观念有助于实现人生价值,但不是实现人生价值的基础,②错误。故本题选D。
答案:D
4.解析:对学生开展劳动教育体现生产活动是人类社会存在和发展的基础,投身于社会实践有助于提高思想认识,②③符合题意。实践是认识的基础,但并不能说明只有参加实践才能获得真正的知识,说法太绝对,①说法错误。劳动精神作为文化意识范畴,不能直接推动人类社会发展,④说法错误。故本题选C。
答案:C(共7张PPT)
主观题对“社会存在与社会意识关系”的考查
[典例] [2021·全国乙卷,40]阅读材料,完成下列要求。
在党的七届二中全会上,毛泽东向全党提出了“两个务必”的要求:“务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风,务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。”
1949年3月23日,党中央从西柏坡动身前往北平时,毛泽东说,今天是进京的日子,进京“赶考”去;我们决不当李自成,我们都希望考个好成绩。
习近平说:“直到今天,‘两个务必’的教育还远未结束,继续‘赶考’的任务也远未结束。我们一代一代共产党人都要不断地接受人民的‘考试’、执政的‘考试’,向人民和历史交出满意的答卷。”
①时代是出卷人,我们是答卷人,人民是阅卷人。②我们党永葆“赶考”的清醒,始终强调和坚持“两个务必”,带领人民砥砺前行、接续奋斗,在一场场历史性考试中交出了优异的答卷,中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。
2021年是中国共产党成立一百周年。②在不断“赶考”的背后,是中国共产党始终如一的“为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴”的初心和使命。
结合材料并运用社会存在与社会意识关系原理,说明中国共产党为什么要永葆“赶考”的清醒。(12分)
[解题流程]
第一步:审设问,定方向
设问信息 答题方向
可以遵循问题逻辑和理论逻辑作答:①问题逻辑(原因类):必要性+重要性②理论逻辑:社会存在决定社会意识关系、社会意识的反作用
第二步:析材料,调知识
材料信息 答案溯源 答案生成
① 信息解读 必要性:“赶考”意识是时代要求和人民期盼
调用知识 社会存在决定社会意识
② 信息解读 重要性、意义:永葆“赶考”的清醒,才能应对新的风险和挑战;才能为人民谋幸福、为民族谋复兴
调用知识 社会意识具有相对独立性,先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用
答案:
(1)社会存在决定社会意识,社会意识随社会存在的变化、发展而变化、发展,同时又具有相对独立性,先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用。
(2)“赶考”意识是一种先进的社会意识,反映了实践要求和人民期盼,是奋斗精神的体现。永葆“赶考”的清醒,才能应对新的风险和挑战,增强攻坚克难的勇气;才能把握社会发展趋势,增强思想自觉和行动自觉,为人民谋幸福、为民族谋复兴。
【得分金句】
有关“社会存在与社会意识关系”的命题
①社会存在决定社会意识,社会意识具有相对独立性。
②社会意识对社会存在具有能动的反作用,先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用。
③树立正确的、科学的社会意识,反对错误的、非科学的社会意识。
④社会意识能够转化为改变社会存在的物质力量。大题攻略·增分突破
主观题对“社会存在与社会意识关系”的考查
[典例] [2021·全国乙卷,40]阅读材料,完成下列要求。
在党的七届二中全会上,毛泽东向全党提出了“两个务必”的要求:“务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风,务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。”
1949年3月23日,党中央从西柏坡动身前往北平时,毛泽东说,今天是进京的日子,进京“赶考”去;我们决不当李自成,我们都希望考个好成绩。
习近平说:“直到今天,‘两个务必’的教育还远未结束,继续‘赶考’的任务也远未结束。我们一代一代共产党人都要不断地接受人民的‘考试’、执政的‘考试’,向人民和历史交出满意的答卷。”
①时代是出卷人,我们是答卷人,人民是阅卷人。②我们党永葆“赶考”的清醒,始终强调和坚持“两个务必”,带领人民砥砺前行、接续奋斗,在一场场历史性考试中交出了优异的答卷,中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。
2021年是中国共产党成立一百周年。②在不断“赶考”的背后,是中国共产党始终如一的“为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴”的初心和使命。
结合材料并运用社会存在与社会意识关系原理,说明中国共产党为什么要永葆“赶考”的清醒。(12分)
[解题流程]
第一步:审设问,定方向
设问信息 答题方向
可以遵循问题逻辑和理论逻辑作答:①问题逻辑(原因类):必要性+重要性②理论逻辑:社会存在决定社会意识关系、社会意识的反作用
第二步:析材料,调知识
材料信息 答案溯源 答案生成
① 信息解读 必要性:“赶考”意识是时代要求和人民期盼
调用知识 社会存在决定社会意识
② 信息解读 重要性、意义:永葆“赶考”的清醒,才能应对新的风险和挑战;才能为人民谋幸福、为民族谋复兴
调用知识 社会意识具有相对独立性,先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用
第三步:组答案,用术语
                                    
                                    
【得分金句】
有关“社会存在与社会意识关系”的命题
①社会存在决定社会意识,社会意识具有相对独立性。
②社会意识对社会存在具有能动的反作用,先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用。
③树立正确的、科学的社会意识,反对错误的、非科学的社会意识。
④社会意识能够转化为改变社会存在的物质力量。
大题攻略·增分突破
典例 答案:(1)社会存在决定社会意识,社会意识随社会存在的变化、发展而变化、发展,同时又具有相对独立性,先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用。
(2)“赶考”意识是一种先进的社会意识,反映了实践要求和人民期盼,是奋斗精神的体现。永葆“赶考”的清醒,才能应对新的风险和挑战,增强攻坚克难的勇气;才能把握社会发展趋势,增强思想自觉和行动自觉,为人民谋幸福、为民族谋复兴。

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