江苏省宿迁地区2023-2024学年九年级上学期期中调研监测物理·化学试卷(PDF版含答案)

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江苏省宿迁地区2023-2024学年九年级上学期期中调研监测物理·化学试卷(PDF版含答案)

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2023-2024 学年度第一学期期中九年级调研监测
物理 化学
说明:考试时间 120 分钟,总分 120 分,其中物理试题 90 分,化学试题 60 分.
物理试题(90 分)
一、选择题(本题共 12 小题,每小题 2 分,共 24 分,每题只有一个选项符合题意,请将正确答填涂在答
题卡上)
1.在国际单位制中,功的单位是
A.J(焦) B.Pa (帕) C.N (牛) D.W(瓦)
2.关于功率,下列说法正确的是
A.做功越多,功率一定越大 B.功率大,做功不一定快
C.做功所用的时间越短,功率越大 D.单位时间做的功多,功率就大
3.下列是有关小明同学对于有关物理量的估测,符合实际的是
A.小明骑自行车上学时的功率约为 1000W
B.小明将一本物理书从地上捡起到课桌上,对物理书做功约为 2J
C.对起重机的性能进行改良后,其机械效率可高达 110%
D.一个普通家庭烧一顿饭,大约需要消耗天然气 10kg
4.如图所示电路中 ,开关能够同时控制两盏灯,且两灯发光情况互不影响的电路是
5.如图所示,起瓶器开启瓶盖时,可看成是
A. 以 B 点为支点,动力方向向下的杠杆 B. 以 B点为支点,动力方向向上的杠杆
C. 以 A 点为支点,动力方向向下的杠杆 D. 以 A点为支点,动力方向向上的杠杆
6.小明利用如图所示的简单机械移动物体 A,当沿不同方向分别用 F1、F2、F3的力,以不同速度匀速拉动物
体时,忽.略.绳.子.与.滑.轮.的.摩.擦.,下列说法正确的是
A.F1=F2<F3 B.F1<F2<F3 C.F1>F2>F3 D.F1=F2=F3
7.如图所示,人造卫星在大气层外不受空气阻力沿椭圆形轨道绕地球运行,在卫星从远地点向近地点运动
的过程中,下列说法正确的是
A.动能逐渐增大,势能逐渐减小,机械能不变 B.势能逐渐减小,机械能减小
1
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C.动能逐渐增大,机械能增大 D.动能逐渐增大,势能逐渐减小,机械能减小
8.如图所示为甲、乙两种燃料完全燃烧时释放的热量 Q 与其质量 m 的关系,下列有关说法正确的是
A.甲燃料的热值小于乙燃料的热值 B.乙燃料的热值随着质量的增大而增大
C.甲燃料的热值大于乙燃料的热值 D.燃料的热值越大,燃烧的效率越高
9.小明根据下表提供的几种物质的比热容得出以下四个结论,其中正确的是
几种物质的比热容 J/(kg·℃)
3 3 3 3
水 4.2×10 煤油 2.1×10 铜 0.39×10 砂石 0.92×10
酒精 2.4×103 冰 2.1×103 水银 0.14×103 铝 0.88×103
A.100g 水的比热容是 50g 水的比热容的两倍
B.物质的比热容与物质的状态无关
C.因为水的比热容较砂石大,所以在海边白天吹海风,夜晚吹陆风
D.质量相等的铝块和铜块,升高相同的温度,铝块吸收的热量比铜块少
10.关于温度、内能、热量、热值和比热容,下列说法正确的是
A.温度高的物体内能大
B.物体吸收热量,温度不一定升高
C.燃料燃烧越充分,放出的热量越多,燃料的热值越大
D.水的比热容较大,相同情况下加热水和沙子,水的温度升高得快
11. 如图所示,用手沿竖直方向匀速拉一个动滑轮,使挂在下面重为 G的物体缓慢上升,动滑轮的重力不可
忽略,现改变物体的重力 G,不.计.绳.重.与.摩.擦.,则动滑轮的机械效率η与物体重力 G的关系可能符合下列图
中的
A B C D
12.如图甲所示的滑轮组提升物体M,已知物体M所受的重力为 550N,卷扬机加在绳子自由端的拉力 F
将物体M在 20s内沿竖直方向匀速提升 10m,拉力 F做的功W随时间 t的变化图象如图乙所示,忽.略.绳.
重.及.摩.擦.,下列说法正确的是
A.动滑轮重为 40N B.绳子自由端移动的速度为 0.5m/s
C.拉力做功功率为 300W D.该滑轮组的机械效率为 83.3%
二、填空题(本题共 9 小题,每空 1 分,共 24 分)
13.2023 年 10 月 26 日,长征二号 F 运载火箭将神舟十七号载人飞船发射升空,在加速升空的过程中,火
2
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箭尾部喷出的高温高压燃气的 ▲ 能转化为火箭的 ▲ 能,载人飞船的机械能 ▲ (选填“减小”、“不
变”或“增大”).
14.甲乙两个实心铁球,甲乙质量之比 3:1,若他们吸收了相同的热量后,则甲乙升高的温度之比 ▲ ;
若升高相同的温度,则甲乙吸收的热量之比 ▲ 。
13.
第15题 第16题 第17题 第 19 题
15.如图工人师傅用动滑轮匀速提升重物,不.计.绳.重.和.轮.轴.摩.擦.,当物体重 200N 时,工人所用拉力为 125N,
则动滑轮的机械效率为 ▲ ;用该动滑轮匀速提升重 400N 的物体,则工人所用的拉力为 ▲ N.
16.如图是某一内陆城市与某一沿海城市年气温变化曲线.从图像可以看出,在一年中,曲线 B 所示的城市
气温变化较 ▲ (选填“大”或“小”),根据水的比热容比砂石的比热容 ▲ (选填“大”或“小”)的特点,
曲线 B 表示的是 ▲ (选填“内陆”或“沿海”)城市的年气温变化曲线.
17.如图所示,当闭合开关 S1、S2,断开开关 S3时,能发光的灯泡是 ▲ ;要使灯泡 L1和 L2都发光,则
应闭合开关 ▲ ,断开开关 ▲ .
18.甲乙两台机器的功率之比为 3:2,他们做同样的功所需时间之比 ▲ ,在相同时间内,甲乙两台机器所
做功之比 ▲ .
19.如图所示,工人用 250N 的拉力将质量为 40kg 的物体从地面运到 10m 高的楼上。物体上升高度 h与时
间 t 的关系如图所示,则物体上升的速度为 ▲ m/s,整个过程中,工人做功的功率为 ▲ W,此装置
的机械效率为 ▲ 。
20.某单缸四冲程汽油机,飞轮的转速为 3000r/min,则 1S 内对外做功 ▲ 次,每次对外做功 115J,该汽
油机的效率为 25%,连续工作 1 小时需消耗汽油 ▲ kg(q 汽油=4.6×107J/kg).
21.如图所示,物体在力 F 的作用下水平向右运动.水平地面 O 点两侧粗糙程度不同,力 F 沿水平方向、大
小恒为 3N.物体经过 M 点开始计时,每经过相同时间,用虚线框记录物体的位置.
(1)由图可知,物体在 MO 段做 ▲ (选填“匀速”、“减速”、“加速”)直线运动.物体 MO 段和
OQ 段受到的摩擦力分别为 f1和 f2,则 f1 ▲ f2(选填“大于”、“小于”或“等于”).
(2)力 F 在 MN、OP 段做功分别为 W1、W2,功率分别为 P1、P2,则 W1 ▲ W2;P1 ▲ P2(均选填“大
于”、“小于”或“等于”).
第 21题
三、作图和实验探究题(本题共 6 小题,22 题每小题 2 分,23、24、25、26、27 题每空 1 分,共 28 分)
22.(6 分)(1)用滑轮组将陷在泥中的汽车拉出来,请在图中画出最省力的绕绳方法;(2 分)
3
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(2)“节约用水,人人有责!”如图乙所示,是用水后向.下.关.闭.水.龙.头.时的情景,水龙头手
柄看作是一个杠杆,F2是的阻力,请你在如图丙中画出施加在 A 点的最小动力 F1及 F2的力臂 L2;(2 分)
(3)根据丁图左侧电路图,将右侧实物图补充完整.(2 分)
23.(3 分 )小慧在“连接串联电路”的实验中,实验电路如图所示.
L1 L2
(1)在连接电路时,开关应该处于 ▲ 状态.
(2)连接好电路后闭合开关 S,若小慧发现 L1亮,L2不亮,则故障是 ▲ (选填“L2灯丝断了”或“L2
短路”).
(3)连接好电路后闭合开关 S,若小慧发现 L1、L2两只灯泡都不亮,她用一根导线接在 A、B 两点,两灯
仍不亮,又将导线拆下连接在 B、C 两点,发现 L1亮了,则故障是 ▲ (选填“L1灯丝断了”“L2灯丝断
了”“L1短路”或“L2短路”).
24.(4 分)小华用如图装置探究滑轮组的机械效率,实验数据记录如下:
次数 物重 G/N 物体上升高度 h/m 拉力 F/N 机械效率η
1 1.0 0.1 0.5 66.7%
2 1.5 0.1 0.7 71.4%
3 2.0 0.1 0.8
(1)实验中应竖直向上 ▲ 拉动弹簧测力计;
4
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(2)第 3 次实验的机械效率为 ▲ %;
(3)分析数据可知,提高同一滑轮组的机械效率,可以采用的措施是 ▲ 物重(填“增大”或“减小”);
(4)在一次测量中,小华将同一重物提升到更高的位置,其他条件不变,该滑轮组的机械效率 ▲ (填
“变大”“变小”或“不变”).
25.(5 分)相关资料表明,大部分重大交通事故是因为汽车超载超速造成的。兴趣小组决定对超载超速问
题进行一次模拟探究,经讨论后认为,可以用小球作为理想模型,代替汽车作为研究对象,如图,将小球
从高度为 h 的同一斜面上由静止开始滚下,推动同一小木块向前移动一段距离 s 后停下,完成甲、乙、丙
三次实验,其中 hA=hC>hB,mA=mB<mC.
m -1小球 质量 /g 小球撞击速度 v/cm.s 木块滑动距离 s/cm
A 10 5 10
B 20 5 18
C 30 5 29
D 10 10 38
E 10 15 86
(1)把小球放在同一高度由静止开始沿斜面滚下是为了控制达到水平面 ▲ 相同.
(2)实验中超载超速带来的危害程度用 ▲ 表示,此研究方法叫 ▲ .
(3)研究超载带来的危害时,选择甲、乙、丙三次实验中的 ▲ 两次实验进行比较;
(4)为比较超载超速带来的危害程度,兴趣小组利用速度传感器和其他器材进行定量研究。根据右表中
数据可知,货车超载与超速两者相比,谁潜在危害更大的是 ▲ .
26.(6 分)小明在探究杠杆平衡条件的实验中:
丙 丁
(1)实验前,杠杆静止(如图甲所示),此时杠杆处于 ▲ 状态(选填“平衡”或“非平衡”).为了
消除杠杆自重对实验的影响,这时应将左端的平衡螺母向 ▲ 端调节,直到杠杆在水平位置平衡;
(2)如图乙所示,在 A 点挂 4 个钩码,在 B 点挂 ▲ 个钩码,仍可使其在水平位置平衡.
(3)小明做完图乙实验后,通过改变钩码的个数和改变钩码的位置又进行了三次实验,实验中进行多次
实验的目的是 ▲ ;
A.取平均值减少误差 B.使实验结论具有普遍性
(4)小华用弹簧测力计代替钩码,如图丙所示,在 B 点处沿 a 方向向下拉,也能让杠杆在水平位置平衡,
接着他将弹簧测力计绕 B点从 a位置逆时针转到 b位置,杠杆始终保持水平平衡,弹簧测力计的示数将 ▲
(选填“变大”、“不变”或“变小”).
(5)如图丁所示,在探究杠杆平衡条件时,左边的钩码个数和位置保持不变,右边弹簧测力计的作用点
固定,只改变测力计与水平方向的角度θ,则能描述测力计示数 F 与θ关系的图象是 ▲ .
5
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A B C D
27.(4 分)下图是研究不同燃料燃烧时放热本领的实验装置,两组实验器材、烧杯内的水的初温和质量都
相同.实验中忽略热量的散失,设两种燃.料.燃.烧.时.均.匀.放.热..
(1)除了图示器材,还需要的测量工具是 ▲ .
(2)实验中还应控制燃料燃烧的 ▲ (填“时间”或“质量”)相同.
(3)燃料烧完后,画出被加热水的温度随时间变化的关系图像如图丙所示.由此可知,燃料 1 燃烧 10min
放出的热量 ▲ (填“大于”、“小于”或“等于”)燃料 2 燃烧 15min 放出的热量.
(4)燃料 1 和燃料 2 的热值之比为 ▲ .
四、计算题(本题共 2 小题,每题各 7 分,共 14 分)
28.(7 分)负压救护车能“负压隔离”,使外界环境免受污染,防止疫情进一步扩散,主要用于传染病员的安
全隔离与转运,被称为“特大号的 N95 口罩”。如果某负压救护车沿水平路面匀速直线行驶 10km,消耗柴
油 1.05kg,发动机做功 1.26×107J,求:[c 水=4.2×103J/(kg ℃),q 柴油=4×107J/kg]
(1)消耗的柴油完全燃烧释放的热量(2 分);
(2)救护车发动机的效率(2 分);
(3)若 1.05kg 柴油完全燃烧释放的热量全部被水吸收,在.一.个.标.准.大.气.压.下.,可将 200kg 的水从 25℃升
高到多少℃?(3 分).
▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲
29.(7 分)一物块重 2.5N,在拉力 F 的作用下从底部沿斜面匀速运动到如图甲所示的位置,用时 6s。此过
程 F 做的功 W 和时间 t 的关系图像如图乙所示,物块运动的速度和时间的关系图像如图丙所示.
求: (1)图甲中,拉力 F 对物体所做的有用功是多少(2 分)?
(2)斜面的机械效率是多少?(2 分)(百分号前保留一位小数)
(3)拉力 F 是多少?(3 分)
▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲
6
{#{QQABKQQQggiAAAJAABhCUQH4CgCQkAECAIoOgAAMMAIAgBNABAA=}#}化学部分(60分)
可能用到的相对原子质量 H:1 C:12 N:14 O:16 Cl:35.5 K:39 I:127
一、选择题(共 10小题,每题 2分,计 20分,将正确答案填在答题卡上)
1.为了防治大气污染,打赢蓝天保卫战,下列做法不.提.倡.的是
A.直接焚烧垃圾 B.公共交通出行 C.积极植树造林 D.使用清洁能源
2.装置气密性检验的原理是:通过气体发生器与附设的液体构成封闭体系,依据改变体系内压
强时产生的现象(如气泡的生成、水柱的形成、液面的升降等)来判断装置气密性的好坏,下列
装置中不.能.检查气密性的是
A. B. C. D.
3.下列宏观现象与相应的微观解释中,不.合.理.的是
A.将 25m3的气体加压到 0.024m3的钢瓶中——分子间有间隙,且气体分子间的间隔大
B.液态氧和氧气都能支持燃烧——同种物质的分子化学性质相同
C.缉毒犬能根据气味发现毒品——分子在不断运动
D.变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来——分子受热体积变大
4. 镁是一种国防金属,军事上常用来制造“照明弹”,关于镁条燃烧的现象说法中错.误.的是
A. 镁条燃烧发出耀眼的白光 B. 镁条燃烧放出大量的热
C. 反应后生成白色固体氧化镁 D. 生成大量的白烟
5.在①N2O5 ②x ③N2O3 ④N2 ⑤NH3五种物质中,它们是按照氮元素的化合价由高到低顺
序排列的,则 X可能是下列物质中的
A.NO2 B.NaNO2 C.NH4Cl D.N2O
6.食醋是生活中常用的调味剂,其主要成分乙酸的结构模型图如下所示。下列说法不.正.确.的是
A.乙酸的化学式为 CH3COOH
B.乙酸是由乙酸分子构成
C.乙酸分子由 2个碳原子、4个氢原子和 2个氧原子构成
D.乙酸中氧元素的质量分数最大
7. 下列微粒符号中对“2”含义的理解正确的是
A. 2Cu中的“2”表示 2个铜元素
B. Ca2+中的“2”表示每个钙离子带 2个单位的正电荷
C. H2S中的“2”表示一个硫化氢分子中含有一个氢分子
-2
D. Al2 (SO4)3中化学式上方的“2”表示硫元素为-2价
8. 若将一定质量的氯化钠不饱和溶液变为饱和溶液,则
A.溶液的质量一定变小 B.溶液中溶质的质量分数可能不变
C.溶质的质量一定变大 D.溶液中溶质的质量分数一定变大
9.在“宏观—微观”之间建立联系是化学学科特有的思维方式。下图为二氧化碳用于生产甲醇
7
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(CH3OH)的微观示意图,有关说法正确的是
A. 该反应中,四种物质均为化合物
B. 反应前后氢元素的化合价不变
C. 该反应为基本反应类型化合反应
D. 反应前后反应前后元素种类不变
10.逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是
A. 稀有气体的原子最外层一般是 8个电子,则最外层是 8个电子的粒子一定是稀有气体的原子
B. 单质是由一种元素组成的纯净物,则由一种元素组成的物质一定是单质
C. 分子、原子都是不显电性的粒子,但不显电性的粒子不一定是分子或原子
D. 在同一化合物中,金属元素显正价,所以非金属元素一定显负价
二、填空、简答题(本题共 2小题。每空 1分,共 23分)
11.海水是一种化学成分复杂的混合物,包括水、溶解于水中的多种化学元素和气体。在海水中
迄今已发现的化学元素达 80多种。含量较高的元素除组成水的氢、氧元素外,还有氯、钠、镁、
硫、钙、钾、溴、碳、锶、硼、氟等。
(1)海水中的氯元素和钠元素主要以钠离子和氯离子形式存在,请用化学符号表示:
钠离子 ▲ ;氯离子 ▲ ;氢氧化钠 ▲ 。
(2)以海水及其产品为原料可以生产许多化工产品,如氯化钠、氢气、氢氧化钠、氯气、钠、
镁、食用加碘盐等,由分子构成的是 ▲ 。
(3)自然界中的溴元素绝大多数存在于海洋中,其元素符号为 Br,根据中文名称猜测溴应属于
▲ (填“金属”或“非金属”)元素,该元素位于元素周期表 ▲ (填“左侧”、“右侧”)。
(4)锶是一种重要的金属元素,其原子结构示意图和
在元素周期表中显示的信息见下图,请回答有关问题: 38 Sr

①锶原子核内质子数为 ▲ ;是第 ▲ 周期上的 +38 2 8 18 8 2
87.62
元素;其相对原子质量为 ▲ ;
②锶原子在化学反应中易 ▲ (填“得到”或“失去”)电子。
(5)将从海水中获得的氯化镁电解可以得到镁和氯气。镁是一种银白色金属,具有密度小、硬
度小的性质,其合金被广泛用于军事、航空工业中。镁过去还被用于照相机的闪光灯,称作“镁
光灯”,这是由于镁条在空气中点燃,与氧气反应发生燃烧,发出耀眼的白光,同时生成氧化镁。
①上述叙述中,描述镁的化学性质有 ▲ 。
②用文字表达式表示上述叙述中的两个化学变化,任写一个 ▲ 。
12.水是生命之源,大力保护和有效利用水资源是人类得以生存和发展的重要组成要素。根据水
的净化实验和电解水实验,回答下列问题。
(一)水的净化实验。某同学收集到一瓶浑浊的河水,他要模拟自来水厂的净水过程,最终制成
蒸馏水。其实验过程如下所示。请回答以下问题:
8
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(1)A物质的名称是 ▲ ,操作①的名称是 ▲ ;若经过操作①后,所得液体
C中仍有浑浊,其原因可能是 ▲ 。(填字母)
A.漏斗下端未靠在烧杯内壁 B.漏斗内的滤纸有破损 C.漏斗内液面高于滤纸的边缘
(2)操作②应选用的装置是 ▲ ,装置Ⅱ中活性炭起 ▲ 作用。操作③应选用
的装置是 ▲ (本小题第一空和第三空选填下述图 1 三个操作对应的序号)。
粒状活
性炭层
Ⅰ Ⅱ Ⅲ
图 1 图 2 图 3
(3)该同学取少量液体 D于试管中,加入少量 ▲ 振荡,发现有较多浮渣产生,说明
液体 D是 ▲ (选填“硬水”或“软水”)。
(二)电解水是我们对最为熟悉的水进行的探究和有效利用,根据图 3、图 4回答问题。
(1)图 2中,将 ▲ 放在 b端管口会复燃;
(2)图 3是水通电后某段时间内生成气体体积示意图,则 m代表的物质是 ▲ ;(填化学式)
(3)某同学在做电解水实验时,如图 2所示,向水电解器中加入 99.6g的水和 0.4g氢氧化钠固
体,电解一段时间后,氢氧化钠的溶质质量分数变为 0.5%,则被电解水的质量为 ▲ 克。
三、实验、探究题(本题共 2小题,每空 1分, 共 11分)
13.小科查阅资料发现五氧化二磷有毒,在图 1实验的启发下设计了如图 2的实验,用于测定空
气中氧气的含量。回答下列问题:
(1)图 1中打开弹簧夹 K的最佳时机是 ▲ 。
(2)图 2实验中需反复推拉注射器是为了 ▲ 。
(3)室温下,图 2实验测定的数据如表(在气球完全干瘪的状态下测量注射器内气体的体积)
硬质玻璃管的体积 反应前注射器中空气的体积 反应后注射器中气体的体积
50.0mL 20.0mL 6.5mL
①为了保证该实验的成功,反应前注射器中最少留 ▲ 毫升气体。
②实验测得空气中氧气的体积分数为 ▲ (保留到小数点后一位)。
(4)图 2实验的优点是 ▲ (答一点)。
9
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(5)图 2实验,为了使氧气反应更充分,可以将气球换成 ▲ 。
14. 溶液对动植物的生理活动和人类的生产、科研活动具有重要意义。室温下,某同学欲配制 50g
质量分数为 10%的氯化钠溶液,请回答下列问题:
(1)计算:需要氯化钠固体的质量是 ▲ g。
(2)称量:①用如图所示的序号表示正确配制该溶液的操作顺序为 ▲ 。
②用托盘天平称量所需的氯化钠时,发现托盘天平的指针偏向左盘,应 ▲ 。
A.增加适量氯化钠固体 B.减少适量氯化钠固体 C.调节游码 D.添加砝码
(3)溶解:将氯化钠和水依次倒入烧杯中,用玻璃棒搅拌,其目的是 ▲ 。
(4)反思:经检测,所配制氯化钠溶液的溶质质量分数偏小,其原因可能是 ▲ 。(填序号)
①用量筒量取水时,俯视读数 ②砝码破损
③用量筒量取水时,仰视读数 ④用于溶解的烧杯中有少量的蒸馏水
⑤转移溶液时有部分体溅出 ⑥试剂、砝码的左右位置颠倒且使用游码
四、推理、计算题(共 6分)
15. (2分)化学实验室现有溶质质量分数 30%的双氧水,由于实验需要,用该溶液配制成 5%
的双氧水 300g。求:
(1)需要取用的 30%溶液的质量;
(2)需要加入的水的质量。
16. (4分)核事故时往往泄漏出污染物(具有放射性的碘原子)。为避免核辐射,需一次性口
服 100毫克(不具放射性的碘原子),使人体甲状腺中碘达到饱和而不再吸收外界的碘,从而起
到保护作用。请回答下列问题:
食 盐
(1)碘酸钾的化学式量为 ▲ 。 成分:NaCl KIO3
(2)碘酸钾中钾、氧、碘三种元素质量比为 ▲ 。 含碘:20mg/kg
(3)假设所处的环境已受污染,通过服用加碘食盐(注:加碘食盐 重量: 500g
中的碘为不具放射性的碘原子)的方法能否有效起到避免核辐射的目 食用注意:勿长时间加热
保存:防潮、放阴凉处
的呢?
【查阅资料】成人每天食用食盐的质量通常为 6g;某种加碘食盐的标
签如图所示。
【问题分析】500g该品牌食盐中,若要使人体甲状腺中的碘达到饱和,至少需要一次性食用该
品牌碘盐 ▲ 。
【结论】日常服用加碘食盐 ▲ (填“能”或“不能”)起到避免核辐射目的。
10
{#{QQABKQQQggiAAAJAABhCUQH4CgCQkAECAIoOgAAMMAIAgBNABAA=}#}九年级答案
一、选择题
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
选项 A D B C D D A C C B B C
二、填空题(本题共 9 小题,每空 1 分,共 24 分)
13. 内 , 机械 , 增大
14. 1:3, 3:1,
15. 80% , 225,
16. 大 , 大 , 内陆,
17. L1 , S1和 S3, S2
18. 2:3 , 3:2
19. 0.25, 125, 80%
20. 25, 0.9
21. 匀速, 大于, 等于, 小于
三、作图和实验探究题(本题共 6 小题,22 题每小题 2 分,23、24、25、26、27 题每空 1
分,共 28 分)
22.(1) (2)
L F2 1
(3)
23.(1)断开, (2)L2短路 ,(3)L2灯丝断了
24. (1)匀速 (2)83.3% , (3)增大 ,(4) 不变
25.(1)速度,(2) 木块移动距离, 转换法 (3)甲丙 , (4)超速
26.(1)平衡, 左 (2)6 , (3)B, (4)变大, (5)B
27.(1)托盘天平,(2)质量,(3)大于, (4)8:3
四、计算题(本题共 2 小题,每题各 7 分,共 14 分)
28.(1)消耗的柴油完全燃烧释放的热量
Q 7放=m 柴油q 柴油=1.05×4×10 J/kg
=4.2×107J/kg------------------------------------------2 分
(2)救护车发动机的效率
= W
7
η ×100%=1.26×10 J/kg7 × 100%Q放 4.2×10 J/kg
=30%-----------------------------------------------------2 分
(3)可将 200kg 的水从 25℃升高到多少℃
7
t= 放 = 4.2×10 J3 =50℃------------------2 分 4.2×10 kg×200kg
{#{QQABKQQQggiAAAJAABhCUQH4CgCQkAECAIoOgAAMMAIAgBNABAA=}#}
t=50℃+25℃=75℃--------------------------------1 分
29.(1)拉力 F 对物体所做的有用功是多少
W 有=Gh=2.5N×1.1m=2.75J......................................2 分
(2)斜面的机械效率是多少
由以图像可以知道 W 总=3.6J
η=W有×100%=2.75J × 100% =76.3%------------------2 分
W总 3.6J
(3)拉力 F 是多少
由图像丙可以知道物块移动速度 V=0.3m/S
S=Vt=0.3m/S×6S=1.8m------------------------------------1 分
F= 总= 3.6 =2N-----------------------------------------------2 分
1.8
{#{QQABKQQQggiAAAJAABhCUQH4CgCQkAECAIoOgAAMMAIAgBNABAA=}#}化学参考答案及评分标准
一、选择题(每小题2分,共20分,只有一个选项符合题目要求)
1-5 A A D C A 6-10 C B B D C
二、填空、简答题(本题共2小题。每空1分,共23分)
11.(1)Na+ Cl- NaOH
(2)氢气(H2)和 氯气(Cl2)
(3)非金属 右侧
(4)①38 5(或五) 87.62 ②失去
(
点燃
) (
通电
)(5)①可以燃烧(或可与氧气反应)
②氯化镁 镁+氯气 或 镁+氧气 氧化镁
12.(一)(1) 明矾 过滤 BC
(2) Ⅱ 吸附 I
(3)肥皂水 硬水
(二)(1)带火星的木条 (2)H2 (3)20
三、实验、探究题(本题共2小题,每空1分, 共11分)
13.(1)火焰熄灭装置冷却至室温后
(2)使铜粉尽可能消耗装置中的氧气;反应充分等(合理即可)
(3) ①12.5 ②19.3%
(4)装置始终密闭,实验结果更准确;环保等(合理即可)
(5)20ml的注射器或注射器(合理即可)
14.(1)5 (2)① CBDEA ② B
(3)搅拌加速溶解 (4)②③④⑥
四、推理、计算题(本题共2小题,共6分)
15.(1)解:设需要取用的浓溶液的质量为x,
x×30%=300g×5%
x=50g
答:需要取用的30%溶液的质量是50g。
(2)需要加入的水的质量为:300g﹣50g=250g
答:需要加入的水的质量是250g。
16. (1) 214 (2)39:48: 127
(3)5kg 不能
2023-2024 年度第一学期期中九年级调研监测
20.(2分)
物理·化学
准考证号填涂区 21.(4分)(1) (2)
姓名:____________________
考场:____________________ 三、作图和实验探究题(本题共 6 小题,22 题每小题 2 分,23、24、25、26、27 题每空 1 分,共 28 分)


座号:____________________ 22.(6分)

(1)2分 (2) 2分 (3)2分
学校:____________________


班级:____________________

注意事项:
1、 选择题必须使用 2B 铅笔填涂,修改时用橡皮擦干净;
2、 非选择题必须使用黑色墨水的钢笔或签字笔,在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;
3、 保持答题纸面清洁,不要折叠、不要弄皱。
缺考标记,考生禁填!
23.(3分)
物理部分 (90分) (1) (2) (3)
一、选择题(共有 12小题,每题 2分,共 24分.每题只有一个正确答案)
1 6 11
2 7 12 24.(4分)
3 8
4 9 (1) (2) (3) (4)
5 1 0
二、填空题(本题共 9小题,每空 1分,共 24分)
25.(5分)
13.(3分)
(1) (2)
14.(2分)
(3) (4)
15.(2分)
26.(6分)
16.(3分)
(1) (2)
17.(3分)
(3) (4) (5)
18.(2分)
27.(4分)
19.(3分)
(1) (2) (3) (4)
九年级物理、化学 第 1 页 共 2 页

{#{QQABKQQQggiAAAJAABhCUQH4CgCQkAECAIoOgAAMMAIAgBNABAA=}#}

四、计算题(本题共 2 小题,每题各 7 分,共 14 分,要写出必要的文字说明及解题过程)
28.(7分) 12.(一)(1)
(2)
(3)
(二)(1)
(2) (3)
29.(7分)
三、实验探究题(共 2小题,每空 1分,计 11分)
13. (1) (2)
(3)① ②
(4) (5)
14.(1)
化学部分 (60分) (2)① ②
一、选择题(每题 2分,共 20 分,每题只有一个正确选项) (3) (4)
1 6
2 7
3 8 四、推理、计算题(共 6分)
4 9
5 10
15.(2分)
二、填空题(共 2小题,每空 1分,计 23分)
11.(1)
(2)
(3)
(4)
16.(4分)
(5)①
(1) (2)

(3)
九年级物理、化学 第 2 页 共 2 页

{#{QQABKQQQggiAAAJAABhCUQH4CgCQkAECAIoOgAAMMAIAgBNABAA=}#}

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