资源简介

课题 选择网店风格 课时 1 课型 实操课
学习目标 了解网店风格的意义及作用； 了解消费群体的分类； 能根据消费群体定位网店的风格。
教学重点 突破方法 掌握网店风格的意义及作用。 微视频引领、学生操作尝试
教学难点 化解方法 能根据消费群体定位网店的风格。 微视频引领、学生操作尝试
教学方法 讲授法、演示法、操作法 教学资源 微视频、PPT
教学过程
教学环节（时长） 教学内容 教师活动 学生活动 设计意图
新课引入（3） 网店风格就像一个人的内在性格，宝贝就像这个人的所有行为，内在的性格会决定一个人的种种行为，我们通常去了解一个人，都是会去了解他本人的性格。 从了解一个人的风格来引入网店风格的含义。 说说自己是什么风格的人。 调动学生学习的积极性
演示讲解 （30） 活动1选择网店风格 1.网店风格的作用 ◆增加销量； ◆实现网店老顾客的产品复购。 2.消费者群体划分 ◆消费能力 ◆消费风格 3网店的消费群体确定网店的风格。 阐述为什么正确定位网店风格能给店铺带来好的销量。 我们如何来定位自己网店的风格。 上网搜索几种不同风格的网店，试比较它们的差异。 聆听教师的阐述 尝试完成【做一做】 教师以问题引导学生主动思考，体现学生在课堂上的主体地位
分享评价 （2） 展示学生作品 组织学生评价操作过程 学生展示优化目标 分享提高
回顾总结 （3） 本节课我们学习了网店风格的意义和作用及如何根据消费群体来定位网店的风格。 引导学生回顾教学内容 聆听教师讲授，回顾本节课的学习内容。 温故而知新
拓展提升 （2） 教材拓展任务 布置拓展任务及强调任务要求 完成课后作业 学生自己尝试操作
教学反思 学生在对网店风格进行阐述时，语言组织能力方面还有待加强。

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