资源简介 15.2 分式的运算15.2.1 分式的乘除第2课时 分式的乘方及乘除混合运算【知识重点】知识点1 分式的乘方1. 分式的乘方法则 分式乘方要把分子、分母分别乘方.用字母表示为= (n为正整数).2. 分式乘方的方法(1)分式乘方时,确定乘方结果符号的方法与确定有理数乘方结果符号的方法相同;(2)分式乘方时,若分子与分母是多项式,应把分子、分母分别看成一个整体乘方,避免出现=的错误.特别解读① 分式乘方是分式乘法中因式相同时的一种特殊情况,因此分式乘方都可转化为分式乘法进行计算.② 学习了分式的乘方法则后,可直接用法则计算分式的乘方,在计算时先确定结果的符号,再把分子、分母分别乘方.知识点2 分式的乘除、乘方混合运算1. 分式的乘除混合运算 在运算时,乘除是同一级运算,若没有其他附加条件(如括号等),则应按照从左到右的顺序进行计算,若有括号,则先算括号里面的. 一般地,乘除混合运算可以统一为乘法运算.2. 分式的乘除、乘方混合运算 分式的乘除、乘方混合运算顺序与分数的乘除、乘方混合运算顺序相同,即先算乘方,再算乘除,有括号的先算括号里面的.知识链接① 分式的乘除、乘方混合运算关键有两点:一是正确选择运算顺序;二是正确运用运算法则.② 运算的结果应化为最简分式或整式.【经典例题】【例1】计算:(1)()3; (2)()2; (3)()2.【思路分析】(1)(2)先由负数乘方的规律确定结果的正负号,然后按照乘方的法则计算即可;(3)直接依据乘方的法则计算即可.【规范解答】【方法归纳】分式乘方对分式的分子、分母中每个因式分别乘方,包括系数,特别地,当系数为负数时,计算时应先确定结果的符号.【例2】计算:(1)(-)2÷(-)3·()2;(2)()3÷(x+y)2·()3.【思路分析】先进行乘方运算,再由除变乘,然后进行分式的乘法运算.【规范解答】【方法归纳】当遇到分式的乘除及乘方的混合运算时,要先乘方,再乘除,若分子、分母含有多项式,一般不要展开而保留幂的形式,以便约分.【同步练习】一、选择题1.计算:-÷·=( )A.- B.- C.- D.-n2.【2022·郑州模拟】化简÷·后的结果为( )A. B. C. D.3.下列计算中,正确的是( )A.()3= B.()2=C.(-)2= D.()3=4.计算(-)·()2的结果是( )A.- B. C.- D.5.计算÷(-)·()2的结果是( )A.-x B.- C. D.6.下列分式运算正确的是( )A.·= B.= C.= D.÷=7.下列各式计算结果正确的是( )A.(-)3÷(b3c2)2=- B.()2÷()3·=C.()2·()3= D.(-)2÷()4·()2=8.计算·÷的结果是( )A.a5 B.-a5 C. D.-9.化简÷×的结果为( )A.-2 B.2 C.- D.10.彤彤做错了下列计算题中的一道题,你认为她做错的题是( )A.÷= B.·=-C.÷= D.·=x(x+1)二、填空题11.计算:·÷= .12.计算:()3= ;(-)3= .13.化简:-(-)2·(-)3÷(ab)4= .14.计算:·÷= .15.计算:(1)·÷(-)=________________;(2)÷·=_____________.16.计算(-)3·(-)2的结果是________________.17.计算:·()2÷=__________.18.计算:(1)(-)5·(-)4÷(-mn4)=_________;(2)()2·()2÷=______________.19.若2x-3y=0,则()3÷()2·的值等于___________.三、解答题20.计算:(1)·÷;(2)÷·.21.计算:(1)(-)3;(2)()3·()2÷()4.22.计算:(1)(-)÷(-)3÷()3;(2)()2÷(x+y)2·()3.23.计算:(1)·÷(x-2);(2)()2÷()2·.24.若m+n=-5,求÷的值.25.计算÷·,下面是小翔的计算过程,小翔的计算过程是否正确?若正确,请写出每一步的依据;若不正确,请改正.解:原式=÷(-1)=.26.先化简,再求值:·÷,其中a满足a2-a=0.27.(1)已知a2+10a+25=-|b-3|,求·÷的值.(2)已知x2+y2-2x+4y+5=0,求·÷的值.28.在学习了分式的乘方后,老师给出了一道题:计算(a4+)·(a2-1)的值.同学们都无从下手,小明将a2-1变形为a,然后用平方差公式很轻松地得到结论.你知道他是怎么做的吗?29.阅读下面的解题过程:已知=,求的值.解:由=知x≠0,所以=3,即x+=3,所以=x2+=(x+)2-2=32-2=7,故的值为.该题的解法叫做“倒数法”,请你利用“倒数法”解下面的题目:已知=,求的值.中小学教育资源及组卷应用平台21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com)参考答案【经典例题】【例1】计算:(1)()3; (2)()2; (3)()2.【思路分析】(1)(2)先由负数乘方的规律确定结果的正负号,然后按照乘方的法则计算即可;(3)直接依据乘方的法则计算即可.【规范解答】(1)原式=-=-;(2)原式==;(3)原式==.【方法归纳】分式乘方对分式的分子、分母中每个因式分别乘方,包括系数,特别地,当系数为负数时,计算时应先确定结果的符号.【例2】计算:(1)(-)2÷(-)3·()2;(2)()3÷(x+y)2·()3.【思路分析】先进行乘方运算,再由除变乘,然后进行分式的乘法运算.【规范解答】(1)原式=·(-)·=-=-=-;(2)原式=··==.【方法归纳】当遇到分式的乘除及乘方的混合运算时,要先乘方,再乘除,若分子、分母含有多项式,一般不要展开而保留幂的形式,以便约分.【同步练习】一、选择题1.计算:-÷·=( A )A.- B.- C.- D.-n2.【2022·郑州模拟】化简÷·后的结果为( C )A. B. C. D.3.下列计算中,正确的是( D )A.()3= B.()2=C.(-)2= D.()3=4.计算(-)·()2的结果是( C )A.- B. C.- D.5.计算÷(-)·()2的结果是( A )A.-x B.- C. D.6.下列分式运算正确的是( D )A.·= B.= C.= D.÷=7.下列各式计算结果正确的是( D )A.(-)3÷(b3c2)2=- B.()2÷()3·=C.()2·()3= D.(-)2÷()4·()2=8.计算·÷的结果是( B )A.a5 B.-a5 C. D.-9.化简÷×的结果为 ( A )A.-2 B.2 C.- D.10.彤彤做错了下列计算题中的一道题,你认为她做错的题是( D )A.÷= B.·=-C.÷= D.·=x(x+1)二、填空题11.计算:·÷= .【答案】5b12.计算:()3= ;(-)3= .【答案】-13.化简:-(-)2·(-)3÷(ab)4= .【答案】14.计算:·÷= .【答案】15.计算:(1)·÷(-)=________________;(2)÷·=_____________.【答案】-16.计算(-)3·(-)2的结果是________________.【答案】-17.计算:·()2÷=__________.【答案】18.计算:(1)(-)5·(-)4÷(-mn4)=_________;(2)()2·()2÷=______________.【答案】19.若2x-3y=0,则()3÷()2·的值等于___________.【答案】三、解答题20.计算:(1)·÷;解:(2)÷·.解:-21.计算:(1)(-)3;解:-(2)()3·()2÷()4.解:-22.计算:(1)(-)÷(-)3÷()3;解:(2)()2÷(x+y)2·()3.解:23.计算:(1)·÷(x-2);解:(2)()2÷()2·.解:24.若m+n=-5,求÷的值.解:原式=×=(m+n)2.当m+n=-5时,原式=×(-5)2=.25.计算÷·,下面是小翔的计算过程,小翔的计算过程是否正确?若正确,请写出每一步的依据;若不正确,请改正.解:原式=÷(-1)=.解:不正确,正确的计算过程如下:原式=··=26.先化简,再求值:·÷,其中a满足a2-a=0.解:原式=a2-a-2,∵a2-a=0,∴原式=0-2=-227.(1)已知a2+10a+25=-|b-3|,求·÷的值.解:(1)由已知条件得(a+5)2+|b-3|=0,∴a=-5,b=3.原式=··=-.当a=-5,b=3时,原式=-=-=-.(2)已知x2+y2-2x+4y+5=0,求·÷的值.∵x2+y2-2x+4y+5=0,∴(x2-2x+1)+(y2+4y+4)=0,即(x-1)2+(y+2)2=0.∴x-1=0,y+2=0,即x=1,y=-2.原式=··=.当x=1,y=-2时,原式===-.28.在学习了分式的乘方后,老师给出了一道题:计算(a4+)·(a2-1)的值.同学们都无从下手,小明将a2-1变形为a,然后用平方差公式很轻松地得到结论.你知道他是怎么做的吗?解:原式=a(a2+)(a4+)=a(a4+)(a8+)=a(a8+)=a=a=a17-.29.阅读下面的解题过程:已知=,求的值.解:由=知x≠0,所以=3,即x+=3,所以=x2+=(x+)2-2=32-2=7,故的值为.该题的解法叫做“倒数法”,请你利用“倒数法”解下面的题目:已知=,求的值.解:由=知x≠0,∴=5,即x-3+=5,∴x+=8,∴=x2+1+=(x+)2-1=82-1=63,∴= 展开更多...... 收起↑ 资源预览