资源简介

教学 课题 模块二 任务3　管理文件资源
课题 类型 理论&实践 课时 安排 2 上课 时间
教学 目标 1. 了解文件、文件夹和资源管理器的含义 2. 学会创建文件夹 3. 掌握计算机中文件的管理
教学 重点 目标之3 教学 难点 目标之3
辅助 资源 《教学课件》，多媒体
复习 引入 计算机中保存数以亿计的文件，使用时间越长文件越多，对文件的管理、查找将是一项繁杂耗时的工作，对文件的有效管理是提高工作效率的重要手段。
教 学 过 程 备 注
活动 1　了解资源管理器 资源管理器是Windows操作系统提供的功能强大的资源管理工具，管理系统中的文件资源是它的主要功能。要高效地使用资源管理器，你必须知道它的组成元素和每个组成元素在管理中的作用。右击“计算机”在弹出的快捷菜单中选择“打开”启动资源管理器。 提问： （1）试一试，通过地址栏、导航窗格和导航按钮在计算机文件系统中浏览，然后归纳它们在文件管理中的使用要领。 （2）“大图标”和“超大图标”能让我们方便预览图片文件，你认为还有必要使用“预览窗格”吗？ （3）“收藏夹”管理常用文件夹的链接，通过文件夹链接可以加快对常用文件夹的访问。试一试，把自己最常用的文件夹链接加入到收藏夹中，并体验带来的快速访问。 （4）“库”本身不是文件夹而是用于进行分类管理文件夹的工具，通过把同类文件加入到对应的库中，可以提高访问这些文件夹的效率。试一试，创建名为“游戏”的库，把磁盘中不同分区存储游戏的文件夹加入库中，然后通过“游戏”的库去访问，并与独立访问进行比较。 （5）通过导航窗格中的计算机、家庭组和网络节点可以实现哪些功能？ 知识归纳 双击桌面上“计算机”图标，右击“开始”菜单按钮执行“打开Windows资源管理器”或单击任务栏上的 图标都可以打开资源管理器。 地址栏显示了从顶层节点到所访问文件夹经过的所有文件夹的名称序列，每个文件夹名都是一个按钮，单击文件夹名按钮即可切换到该文件夹，单击文件夹名按钮后的三角形按钮打开该文件夹下的所有子文件夹列表，方便切换到这些文件夹。 单击地址栏的空白处，将显示当前文件夹路径的文本形式，可以复制或编辑。 导航按钮右侧有个三角形按钮，单击可打开最近访问的文件夹历史列表，可以加快在最近访问的文件夹之间的切换。 智能菜单能根据当前选择的文件动态提供关联的操作命令，加以使用可以提高文件管理的效率。按 Alt 键可以打开或隐藏资源管理器的标准菜单。 利用“库”可以分类管理文件，把文件夹包含到指定的库中就可以使用库的快速访问功能。 把常用文件夹拖到“收藏夹”的下方或打开文件夹，右击“收藏夹”选择“将当前位置添加到收藏夹”都可以在收藏夹下建立到该文件夹的访问链接。 活动 2　建立文件夹 文件夹就是文件居住的房子，建立文件夹是分类管理文件的好方法，方便日后查找和使用。请你在在D盘根文件夹中（当然也可以是磁盘的任何其他地方来执行此活动）建立“工作文档”文件夹，并在“工作文档”文件夹中分别建立“上级文件”和“员工活动”文件夹，在“员工活动”文件夹再建立“方案计划”和“活动照片”两文件夹 执行“新建文件夹”命令后，默认的文件夹名是“新建文件夹”，立即输入你自定义的文件夹名称。也可以单击选择后，按 F2 键重命名为你需要的名称。 活动 3　腾挪计算机中的文件 要求把C:\xm文件夹中所有扩展名为 doc 的文件复制到 D:\mydocs文件夹，把 C:\xm 中的 pdf 文件移动到 D:\mydocs文件夹，然后删除 C:\xm文件夹中的两个图片文件。 （1）复制文件是保持源文件在原位置不变，在目的位置生成源文件副本。 （2）移动文件是把源文件从原来的文件夹转移到目的文件夹的操作，在原文件夹不再保留源文件。与复制文件操作类似，只是选择移动的文件后，执行的是“剪切”操作或按快捷键 Ctrl+X。 （3）删除文件是把文件移入回收站或彻底从磁盘删除。选择要删除的文件后，执行快捷菜单中的“删除”命令或按 Delete 键。 提问： （1）为防止工作中的数据文件丢失，我们应选择把文件移动还是复制到U 盘？说明你选择的理由。 （2）回收站有什么功能？你在公共计算机上使用了的文件，为防被他人复制，应采用何种删除方式？为什么？ （3）Windows 支持鼠标拖曳方式完成文件的复制、移动和删除操作。试一试，在C 盘的不同文件夹之间，在C 盘与D 盘的文件夹之间实施文件的拖动，并配合Shift 和 Ctrl 键操作，最后归纳拖曳操作及实现的功能。 知识归纳 单击选择一个文件；按下Ctrl 键单击选择多个不连续的文件；单击一个文件，然后按下Shift 键再单击另一个文件，选择以这两个文件为起点和终点的连续多个文件。 同盘文件夹间拖曳文件执行移动操作，异盘文件间拖曳文件执行复制操作。按下Shift 键拖曳文件是移动文件，按下Ctrl 键拖曳文件是复制文件。 文件重命名一般是对文件的基本文件名进行修改。单击选择欲重命名的文件，再次单击原文件名，输入新文件名。也可选择文件后按 F2 键，或使用文件的右键菜单中的“重命名”命令。谨慎修改文件扩展名，有导致文件不能正常打开的风险。 Windows支持逻辑删除和物理删除两种方式。逻辑删除文件是指把文件移入回收站，在以后需要时可以还原；物理删除文件是指把文件从磁盘上彻底删除，不可恢复，按住Shift+Del键执行物理删除。 课堂小结 （1）文件夹与其他文件的管理方法是相同的； （2）资源管理器中的导航按钮和地址栏功能结合使用可帮助你快速定位目标文件夹； （3）如果要在两个文件夹间多次进行文件复制或移动操作，建议在资源管理器的两个副本中打开这两个文件夹，然后用拖动的方式来实施文件的相关操作。 头脑风暴： 师生共同分析资源管理器的含义和作用 在教师指导下，由学生参考教材步骤完成。 动手操作 在教师指导下，由学生参考教材步骤完成。 在教师指导下，由学生参考教材步骤完成。 学生练习 学生练习
作业 布置 完成本任务中“提问：”
教学 后记

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