资源简介

教学 课题 模块二 任务5　使用工具软件
课题 类型 理论&实践 课时 安排 1 上课 时间
教学 目标 1. 学会使用杀毒软件应对计算机病毒 2. 掌握压缩软件的使用 3. 掌握数据的备份和恢复
教学 重点 目标之1 教学 难点 目标之1
辅助 资源 《教学课件》，多媒体
复习 引入 工具软件是系统的“家丁”，它们可辅助计算机管理和提高工作效率。
教 学 过 程 备 注
活动 1　应对计算机病毒 安装防病毒软件是防止病毒危害的首选措施，防病毒软件品类很多，我们选择瑞星防病毒软件来保护计算机系统。 1．设置查杀病毒的工作方式 2．查杀病毒 提问： （1）快速查杀、全盘查杀和自定义查杀3 种查杀病毒方式有什么区别？分别在什么情况下使用？ （2）在查杀方式的自定义设置中，可以设置对哪些危险类型进行检查？ （3）病毒软件为什么要定期升级？观察升级过程记录有哪些内容进行了更新？ （4）现代的防病毒软件只能防病毒吗？ 活动 2　节省存储空间 文件通过压缩后会降低对存储容量的需求，更有利于通过网络传输，但是压后的文件必须解压后才能正常使用。WinRAR 是一款在 Windows系统中使用广泛的压缩工具软件。 1．制作压缩文件包 2．从压缩包解压文件 提问： （1）压缩文件有什么功用？ （2）压缩方式有：存储、最快、较快、标准、较好和最好 5 种，创建压缩包应该怎样选择？ （3）WinRAR安装后，会把压缩和解压功能植入到文件的快捷菜单中。试一试，用快捷菜单中的命令来压缩文件和解压文件，然后描述你的操作。 知识归纳 文件压缩可以显著降低文件对存储空间的占用，并能提供网络文件传输的效率。 WinRAR可以解压多种格式压缩包中的文件，如 RAR、ZIP、CAB、TAR、ARJ、ISO、JAR，但只能生成 RAR、ZIP 两种格式的压缩包文件。 常用的压缩工具还有 WinZIP、7-ZIP、好压等。 当压缩方式选择存储时，WinRAR 只执行文件打包功能，把多个文件打包到一个文件中，便于存储管理。 活动 3　让数据有备无患 不论是个人还是单位的计算机中都保存有大量重要的数据文档，硬件故障、病毒、操作失误都可能造成数据的毁损。使用 Windows 7自带的备份工具可以方便实现文件备份和恢复，现要求把 C:\vidocs中的文件备份到 U 盘上，并在出现文件损毁时执行文件恢复。 1．备份文件 （1）在控制面板中打开“备份或还原”窗口。 （2）单击“设备备份”链接启动备份向导，在随后的“备份向导”对话框中选择保存备份的位置和欲备份的文件为 C:\vidocs，然后执行备份操作。 （1）使用文件备份恢复毁损的文件，启动“备份或还原”窗口，选择“还原”执行文件恢复操作。 （2）按照还原向导的提示，选择用于恢复文件的备份以及恢复到系统中的位置，然后执行文件恢复操作。 提问： （1）文件备份有什么作用？我们应该对文件备份工作持什么态度？ （2）备份可以保存到哪些存储介质中，你对选择备份的存储位置有何建议？ （3）使用备份计划有何优势？ （4）在“备份和还原”窗口中“，创建系统映像”将备份哪些内容？系统修复光盘有什么作用？ 知识归纳 备份是保护重要数据文件最简单、最有效的措施。在工作中必须重视文件备份。 选择备份存储介质时要考虑可靠性和可用性，不要把备份存储在本机系统中，推荐使用一个移动硬盘专门用于存储文件备份。对于用光盘、U 盘作备份介质需要定期检查备份的有效性。 建议对重要数据制作 2 个以上的备份，并在安全场所保存备份。 课堂小结 （1）不要认为计算机安装有防病毒软件后就万事大吉了，新病毒层出不穷，老病毒不断变异，防病毒软件要常常更新； （2）可以直接把文件拖入压缩包来向压缩包添加文件； （3）备份数据是保证数据安全的重要手段，一定要养成对重要数据进行备份的习惯，最好做两个以上的备份。 教师演示讲解，学生作笔记 在教师引导下，学生讨论分析并作答 在教师指导下，动手操作 学生练习 在教师指导下，由学生参考教材步骤完成。 学生思考讨论作答
作业 布置 完成本任务中“提问：”
教学 后记

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