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(共20张PPT)
第五单元 基因的传递规律
第2课时 自由组合定律的发现和应用
考点1：自由组合定律的发现
考点2：孟德尔成功的原因及其遗传规律的应用
圆粒 皱粒
黄色 绿色
考点一 自由组合定律的发现
性状 F2的表现 F2的表现
显性 隐性 显性：隐性
种子的性状 圆粒 5474 皱粒 1850 2.96：1
茎的高度 高茎 787 矮茎 277 2.84：1
子叶的颜色 黄色 6022 绿色 2001 3.01：1
种皮的颜色 灰色 705 白色 224 3.15：1
豆荚的形状 饱满 882 不饱满 299 2.95：1
豆荚的颜色（未成熟） 绿色 428 黄色 152 2.82：1
花的位置 腋生 651 顶生 207 3.14：1
1.认识豌豆的相对性状
观察现象提出问题
作出假说（解释问题）
演绎推理
实验验证
得出结论
考点一 自由组合定律的发现
2.孟德尔一对相对性状杂交实验
黄色和圆粒为显性
F2中圆粒：皱粒=3：1
黄色：绿色=3：1
遵循分离定律
出现重组性状
（1）提出问题：F2中出现重组性状的原因？F2中不同性状的比(9∶3∶3∶1)与一对相对性状杂交实验中F2的3∶1的数量比有联系？
观察现象提出问题
作出假说（解释问题）
演绎推理
实验验证
得出结论
2.孟德尔一对相对性状杂交实验
(2)提出假说，解释问题
①假说内容
a.两对相对性状分别由 遗传因子控制。
b.F1在产生配子时，每对遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子可以_________。
c.F1产生的雌配子和雄配子各有4种： ，且数量比为____________。
d.受精时，雌雄配子的结合是 的。雌雄配子的结合方式有 ，基因型有 ，表型有 ，且比例为 。
两对
自由组合
YR、Yr、yR、yr
1∶1∶1∶1
随机
16种
9种
4种
9∶3∶3∶1
请你根据假说内容写出两对相对性状杂交实验的遗传图解
考点一 自由组合定律的发现
观察现象提出问题
作出假说（解释问题）
演绎推理
实验验证
得出结论
2.孟德尔一对相对性状杂交实验
YR
yr
F1
配子
黄色圆粒
黄色圆粒
绿色皱粒
P
×
YYRR
yyrr
YyRr
(2)提出假说，解释问题
②遗传图解
考点一 自由组合定律的发现
观察现象提出问题
作出假说（解释问题）
演绎推理
实验验证
得出结论
2.孟德尔一对相对性状杂交实验
YR
yr
F1
配子
黄色圆粒
黄色圆粒
绿色皱粒
P
×
YYRR
yyrr
YyRr
(2)提出假说，解释问题
②遗传图解
考点一 自由组合定律的发现
观察现象提出问题
作出假说（解释问题）
演绎推理
实验验证
得出结论
2.孟德尔一对相对性状杂交实验
(2)提出假说，解释问题
③结果分析
纯合子
双杂合子
单杂合子
表现型
亲本类型
重组类型
YYRR、YYrr、yyRR、yyrr
YyRr
YYRr、YyRR、Yyrr、yyRr
占4/16
Y_R_ + yyrr
占10/16
Y_rr + yyR_
占6/16
考点一 自由组合定律的发现
观察现象提出问题
作出假说（解释问题）
演绎推理
实验验证
得出结论
2.孟德尔一对相对性状杂交实验
(3)演绎推理，验证假说
①演绎推理图解—测交
YR
Yr
yR
yr
YyRr
Yyrr
yyRr
yyrr
黄色皱粒 绿色圆粒 绿色皱粒
1 ∶ 1 ∶ 1 ∶ 1
考点一 自由组合定律的发现
观察现象提出问题
作出假说（解释问题）
演绎推理
实验验证
得出结论
2.孟德尔一对相对性状杂交实验
（4）实验验证：孟德尔所做的测交实验，无论是以F1作母本还是作父本，结果(如下表)都 预期的设想。
性状组合 黄圆 黄皱 绿圆 绿皱
实际籽粒数 F1作母本 31 27 26 26
F1作父本 24 22 25 26
(5)归纳总结，得出结论：实验结果与演绎结果相符，假说成立，得出自由组合定律。
考点一 自由组合定律的发现
符合
3.基因的自由组合定律分析
(1)内容解读
研究对象
发生时间
实质
适用生物
适用遗传方式
考点一 自由组合定律的发现
位于非同源染色体上的非等位基因
减数分裂Ⅰ后期而非配子结合时
非同源染色体上的非等位基因自由组合
进行有性生殖的真核生物的遗传
适用于细胞核遗传，不适用于细胞质遗传
(2)细胞学基础
等位基因
色体上的非等位基因
非同源染
考点一 自由组合定律的发现
3.基因的自由组合定律分析
(3)基因自由组合定律实质与比例的关系
非同源染色体
非同源
染色体
1∶1∶1∶1
9∶3∶3∶1
1∶1∶1∶1
考点一 自由组合定律的发现
3.基因的自由组合定律分析
验证自由组合定律的方法
1.下图中哪些过程可以体现分离定律的实质？哪些过程体现了自由组合定律的实质？
拓展 提升科学思维
①②④⑤过程发生了等位基因分离，可以体现分离定律的实质。只有④⑤体现了自由组合定律的实质。
2.Yyrr(黄皱)×yyRr(绿圆)，后代表型及比例为黄圆∶绿皱∶黄皱∶绿圆＝1∶1∶1∶1，这能说明控制两对相对性状的基因遵循基因的自由组合定律吗？为什么？
不能；Yyrr(黄皱)×yyRr(绿圆)，无论这两对基因位于一对同源染色体上还是两对同源染色体上，后代的表型及比例都为黄圆∶绿皱∶黄皱∶绿圆＝1∶1∶1∶1。
拓展 提升科学思维
3.若基因型为AaBb的个体测交后代出现4种表型，但比例为42%∶8%∶8%∶42%，试解释出现这一结果的可能原因是什么？
A、a和B、b两对等位基因位于同一对同源染色体上，且部分初级性母细胞在四分体时期，同源染色体的非姐妹染色单体发生互换，产生4种类型配子，其比例为42%∶8%∶8%∶42%。
归纳总结：非等位基因的遗传规律
4
9∶3∶3∶1
9
1∶1∶1∶1
2
3∶1
2AaBb
1∶1
AaBb
2
1∶2∶1
1AAbb
1∶1
归纳总结：非等位基因的遗传规律
1.孟德尔获得成功的原因
豌豆
统计学
假说—演绎
考点二 孟德尔成功的原因及其遗传规律的应用
2.孟德尔遗传规律的应用
(1)应用：有助于人们正确地解释生物界普遍存在的遗传现象，还能够预测杂交后代的 和它们出现的 ，这在动植物育种和医学实践等方面都具有重要意义。
类型
概率
(2)实例
①杂交育种：人们有目的地将具有 的两个亲本杂交，使两个亲本的 组合在一起，再筛选出所需要的优良品种。例如既抗倒伏又抗锈病的纯种小麦的选育。
不同优良性状
优良性状
抗倒伏
易感病
抗倒伏易感病
1.孟德尔获得成功的原因
考点二 孟德尔成功的原因及其遗传规律的应用
(2)实例
①杂交育种：人们有目的地将具有 的两个亲本杂交，使两个亲本的 组合在一起，再筛选出所需要的优良品种。例如既抗倒伏又抗锈病的纯种小麦的选育。
不同优良性状
优良性状
1.孟德尔获得成功的原因
考点二 孟德尔成功的原因及其遗传规律的应用
②医学实践：人们可以依据分离定律和自由组合定律，对某些遗传病在__________________作出科学的推断，从而为 提供理论依据。例如若一个白化病(由隐性基因a控制)患者的双亲表型正常，患者的双亲一定都是杂合子(Aa)，则双亲的后代中患病概率是 。
后代中的患病概率
遗传咨询
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15．豌豆子叶的黄色（Y）对绿色（y）为显性，圆粒种子（R）对皱粒种子（r）为显性。某人用黄色圆粒和绿色圆粒的豌豆进行杂交，发现后代出现4种类型，对性状的统计结果如图所示，据图回答问题。
(1)从后代的性状统计结果来看，Y和y遵循 定律，Y/y和R/r遵循 定律。(2)亲本的基因组成是 （黄色圆粒），
（绿色圆粒）。(3)在F1中，表型不同于亲本的是 ，它们之间的数量比为 F1中纯合子占的比例是 。(4)F1中黄色圆粒豌豆的基因组成是 。如果用F1中的一株黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交，得到的F2的性状类型有 种，数量比为 。
分离
自由组合
yyRr
YyRr
25％/1/4
黄色皱粒和绿色皱粒
1：1
YyRR或YyRr
黄色圆粒：绿色圆粒＝1：1
或黄色圆粒：绿色圆粒：黄色皱粒：绿色皱粒＝1：1：1：1
2或4

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