5.2.3 社会行为 教学课件(共18张PPT)人教版 八年级上册

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5.2.3 社会行为 教学课件(共18张PPT)人教版 八年级上册

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(共18张PPT)

哪些是群体生活的动物
蚂蚁


老虎
黑猩猩
企鹅、海豚、蜜蜂、羚羊、大象等等
1、蚂蚁(白蚁)的群体成员有哪些?它们的职能分别是什么?
蚁后:
2、猕猴(狒狒)的群体有什么特点?
雄蚁:
工蚁:
兵蚁:
产卵
与后蚁交配
保护蚁穴
筑巢、喂养其它蚁
阅读课本P54-55:
蚂蚁(白蚁)的群体和猕猴(狒狒)的群体有哪些异同点?
1、内部形成一定的组织
2、有明确的分工
3、有些群体还形成等级
(如狒狒、猕猴)
动物社会行为的重要特征:
动物的社会行为对动物的生存有什么意义?
靠群体的力量更易获得食物和战胜天敌,有效保证物种繁衍
相互接触触角来通讯
还能利用嗅觉(依靠气味)
大象的交流
动作、声音、气味等
某些昆虫的雌虫能释放出性外激素来吸引雄性,通过激素通讯来达到交配和繁殖后代的目的。
生物防治
通讯在社会行为中有什么意义?
没有通讯,动物个体间无法联系。孤立的个体取食和御敌都很困难,繁殖也受影响。
珍妮古多尔和黑猩猩
我们人类了解动物的行为又有什么意义?
可以利用对人类有益的动物更好的为人类服务,并控制、防除有害的动物。
蜂后
工蜂
雄蜂
首领
首领享有的特权:
优先享有配偶、优先享有食物和巢所
身体最强壮
负责指挥整个群体
首领的特点:
首领的义务:

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