资源简介

部编版道德与法治一年级上册第2单元校园生活真快乐《8上课了》教学设计
一、学习目标
1. 知识目标：学生能够理解上课的意义，掌握课堂的基本规则和礼仪。
2. 能力目标：学生能够自觉遵守课堂规则，养成良好的学习习惯和行为习惯。
3. 情感态度价值观目标：学生能够热爱校园生活，尊重师长，团结同学。
二、教材分析
本课是部编版道德与法治一年级上册第二单元“校园生活真快乐”中的重要内容之一。教材通过具体事例介绍了上课的基本规则和礼仪，并引导学生在实际生活中遵守这些规则，养成良好的学习习惯和行为习惯。本课的教学重点在于让学生了解并遵守上课的基本规则和礼仪，难点在于如何引导学生将课堂规则内化为自觉的行为习惯。
三、学情分析
一年级新生刚刚步入校园，对于学校的各种规章制度和礼仪还不太了解。他们活泼好动，注意力容易分散，需要老师耐心引导，帮助他们适应校园生活。因此，本课的教学应注重引导学生在实践中学习，通过观察、模仿、体验等方式，了解并遵守课堂规则和礼仪。
四、重难点
重点：了解并遵守上课的基本规则和礼仪。
难点：如何引导学生将课堂规则内化为自觉的行为习惯。
五、教学过程
1. 导入新课
首先，教师可以通过播放一段关于上课的视频，让学生观察并思考：视频中的同学们在上课时应该注意哪些事项？我们应该如何做才能更好地适应校园生活？然后，教师引导学生分组讨论，每组派代表发言，分享自己的看法和体验。最后，教师总结学生的发言，引入本课的主题：“上课了”。
2. 学习新课
首先，教师出示一张图片，图片中一位同学正在上课，他的坐姿端正，认真听讲。教师引导学生观察图片，并提问：“这位同学在上课时应该注意哪些事项？”让学生自由回答。然后，教师总结学生的回答，强调上课要遵守纪律、认真听讲、尊重师长等基本规则和礼仪。接着，教师出示一张表格，表格中列举了上课时应该注意的一些基本规则和礼仪，如预备铃声响起后应安静就座、课堂上应该举手发言、不应随意打断别人的发言等。教师让学生逐条阅读表格中的内容，并引导他们思考这些规则和礼仪的重要性。最后，教师根据学生的回答进行总结和补充。
3. 巩固练习
首先，教师出示一些与上课有关的情境图片或视频片段，让学生判断图片或视频中的人物是否遵守了课堂规则和礼仪。同时让学生自己设计一些情境对话或小品表演，展示如何遵守课堂规则和礼仪。然后，教师引导学生回顾本课学习的内容，总结上课的基本规则和礼仪以及遵守这些规则的重要性。同时让学生思考自己在日常生活中是否能够遵守这些规则，并鼓励他们在实际生活中践行这些规则。最后，教师引导学生交流讨论并总结归纳出正确的行为方式和方法以及在日常生活中遵守课堂规则的重要性和必要性。同时提醒学生要时刻保持良好的行为习惯和学习态度才能更好地适应校园生活并取得优异的成绩。
六、习题设计
1. 选择题：下列哪些行为是上课时应该做的？（）
A. 认真听讲 B. 随意打断别人的发言 C. 做笔记 D. 与同学交流时大声喧哗
答案：A、C
解析：上课时应该认真听讲、做笔记等有益于学习的行为。而随意打断别人的发言、与同学交流时大声喧哗等行为则是不礼貌的且会影响课堂秩序和他人学习效果的行为。因此正确答案为A、C。
2. 简答题：上课时应该注意哪些基本规则和礼仪？请列举至少三个例子。
答案：上课时应该注意以下基本规则和礼仪：首先是要遵守纪律按时到校并安静就座；其次是要认真听讲并做好笔记；最后是要尊重师长和同学友好相处并积极参与课堂活动等。这些规则和礼仪是保证课堂秩序和学习效果的重要因素之一应该得到重视和遵守。
3. 实践题：请你在家里或者学校模拟一次上课的情境展示如何遵守课堂规则和礼仪并请家长或同学评价你的表现。
4. 拓展题：除了课堂规则和礼仪外，你认为还有哪些校园生活中的基本规范是我们需要遵守的？请列举至少三个例子并说明理由。
答案：除了课堂规则和礼仪外，校园生活中还有许多基本规范需要我们遵守。例如，保持校园卫生、爱护公共设施、尊重他人的隐私等。　　　
这些规范都是为了维护校园秩序、保障学生安全和健康，同时也有助于建立和谐的人际关系，营造良好的学习氛围。因此，我们应该时刻注意遵守这些基本规范，为校园生活做出贡献。
5. 反思题：请回顾你在日常生活中是否能够遵守这些规则和礼仪？你觉得在实际生活中践行这些规则存在哪些困难？你打算如何克服这些困难？
答案：在日常生活中，我尽力遵守这些规则和礼仪，但有时也会遇到一些困难。例如，有时候我会因为贪玩而忘记做作业或者上课迟到。为了克服这些困难，我会制定合理的学习计划，提前安排好时间，避免拖延；同时也会加强自我约束，提高自己的自律能力。我相信只要坚持努力，就一定能够克服这些困难，更好地适应校园生活。
七、课堂小结
本节课我们学习了上课的基本规则和礼仪以及遵守这些规则的重要性。希望大家在日常生活中能够自觉遵守这些规则和礼仪，做一个有礼貌、守纪律的好孩子。同时也要鼓励同学们在实际生活中践行这些规则，培养良好的学习习惯和行为习惯。让我们共同努力，为校园生活增添更多的色彩和活力！

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