资源简介

部编版道德与法治一年级上册第3单元家听安全与健康《9玩得真开心》教学设计
一、学习目标
1. 知识目标：了解安全玩耍的重要性，掌握一些基本的安全知识和自我保护的方法。
2. 能力目标：能够在实际生活中运用所学的安全知识，避免危险的发生。
3. 情感态度价值观目标：培养对玩耍的热爱，珍惜童年时光，尊重生命。
二、教材分析
本课是部编版道德与法治一年级上册第三单元“家听安全与健康”中的内容之一。教材通过生动活泼的图画和简短的文字，介绍了如何在玩耍中注意安全，保护自己不受伤害。本课的教学重点在于让学生了解并掌握安全玩耍的基本知识和方法，难点在于如何在实际生活中运用这些知识，养成良好的安全习惯。
三、学情分析
一年级学生活泼好动，喜欢玩耍，但往往忽视安全。他们对于新事物充满好奇，但缺乏判断力和自我保护能力。因此，本课的教学应注重引导学生在实践中学习，通过观察、模仿、体验等方式，了解并掌握安全玩耍的基本知识和方法。
四、重难点
重点：了解并掌握安全玩耍的基本知识和方法。
难点：如何在实际生活中运用这些知识，养成良好的安全习惯。
五、教学过程
1. 导入新课：教师播放一段孩子们玩耍的视频，让学生观察并思考：孩子们在玩耍时需要注意哪些安全事项？我们应该如何保护自己不受伤害？
2. 学习新课：教师出示一张图片，图片中孩子们正在开心地玩耍。教师引导学生观察图片，并提问：“这些孩子们在玩耍时需要注意哪些安全事项？”让学生自由回答。教师总结学生的回答，强调安全玩耍的重要性。接着教师出示一张表格，表格中列举了一些常见的安全玩耍方法和注意事项。教师让学生逐条阅读表格中的内容，并引导他们思考这些方法和注意事项的重要性。教师根据学生的回答进行总结和补充。
3. 巩固练习：教师出示一些与玩耍有关的情境图片或视频片段，让学生判断图片或视频中的人物是否注意了安全。同时让学生自己设计一些情境对话或小品表演，展示如何安全地玩耍。
4. 归纳小结：教师引导学生回顾本课学习的内容，总结安全玩耍的基本知识和方法以及遵守这些规则的重要性。同时让学生思考自己在日常生活中是否能够遵守这些规则，并鼓励他们在实际生活中践行这些规则。
六、习题设计
1. 选择题：下列哪些行为是安全的玩耍方式？（）
A. 在马路上追逐打闹 B. 在池塘边玩耍时不靠近水边
C. 在高处向下跳 D. 在无人看护的情况下使用电梯
答案：B
解析：在马路上追逐打闹、在高处向下跳、在无人看护的情况下使用电梯都是不安全的玩耍方式。而在池塘边玩耍时不靠近水边是安全的玩耍方式之一。因此正确答案为B。
2. 简答题：为什么我们在玩耍时要特别注意安全？请列举至少两个理由。
答案：我们在玩耍时要特别注意安全，因为安全是玩耍的前提和保障。如果我们不注意安全，可能会导致身体受伤甚至危及生命安全。因此我们应该时刻保持警惕，遵守安全规则和注意事项，确保自己和他人的安全。
3. 实践题：请你在家中或学校模拟一次安全玩耍的情境展示如何遵守安全规则和注意事项并请家长或同学评价你的表现。
答案：学生可以在家中或学校模拟一次安全玩耍的情境并展示如何遵守安全规则和注意事项请家长或同学评价自己的表现这是对于理论知识实际运用的一种练习和实践过程有利于加深理解和巩固知识掌握技能提升能力和素养。例如在家中模拟时学生可以注意避免在家具上跳跃防止摔伤等行为规范在学校模拟时学生可以按照学校规定注意课间活动秩序避免拥挤和碰撞等环节展现良好的行为习惯和精神风貌从而获得更好的评价和发展机会。
4. 拓展题：除了上述的安全玩耍规则和注意事项外你认为还有哪些重要的安全事项是我们在日常生活中应该注意的？请列举至少三个例子并说明理由。
答案：除了上述的安全玩耍规则和注意事项外我们在日常生活中还应该注意以下重要的安全事项：首先是要遵守交通规则不随意横穿马路不闯红灯等；其次是要注意食品安全不购买和食用过期变质食品等；最后是要加强自我保护意识学会识别危险情境和陌生人保持警惕并采取正确的求助措施等。这些安全事项都是为了保障我们的生命财产安全我们应该时刻牢记并在日常生活中实践这些要求为自己和他人的幸福生活做出贡献。
5. 反思题：请回顾你在日常生活中是否能够遵守这些规则和注意事项？你觉得在实际生活中践行这些规则存在哪些困难？你打算如何克服这些困难？
答案：在日常生活中我尽力遵守这些规则和注意事项但有时也会遇到一些困难比如在急急忙忙的时候可能会忽略交通规则或者在购买食品时没有仔细检查生产日期等。为了克服这些困难我会加强自我提醒增强安全意识提高自我保护能力同时也会向父母、老师、同学寻求帮助，共同学习和遵守这些规则。我相信只要坚持努力，就一定能够克服这些困难，更好地保护自己，避免不必要的危险。
七、课堂小结
本节课我们学习了安全玩耍的基本知识和方法，了解了在玩耍中需要注意的安全事项。通过学习，我们知道了安全是玩耍的前提和保障，只有遵守安全规则和注意事项，才能确保自己和他人的安全。希望同学们在日常生活中能够时刻保持警惕，养成良好的安全习惯，珍惜童年时光，享受快乐生活。
八、教学反思
本节课的教学内容比较贴近学生的实际生活，容易引起学生的共鸣。在教学过程中，我注重引导学生通过观察、思考和实践来掌握安全玩耍的基本知识和方法。同时，我也注意课堂氛围的营造，让学生在一个轻松愉快的氛围中学习。
　

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