资源简介

专题09全面依法治国真题汇编
未命名
一、单选题
1．全面依法治国是国家治理的一场深刻革命。我国全面推进依法治国的总目标是（ ）
A．形成中国特色社会主义法治理论
B．建设德才兼备的高素质法治工作队伍
C．在法治轨道上推进国家治理体系和治理能力现代化
D．建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家
2．全面推进依法治国，既要重视发挥法律的规范作用，又要重视发挥______的教化作用。（ ）
A．规则 B．道德 C．风俗 D．制度
3．“邦国虽有良法，要是人民不能全都遵守，仍不能实现法治。”亚里士多德的名言启示我们，全面推进依法治国必须（ ）
①民主立法，保障公民的权益都得到法律的确认
②广泛凝聚社会共识，尽快建立完备的法律体系
③开展法治宣传教育，促进全社会树立法治意识
④崇尚法治，推动全民依法行使权利和履行义务
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
4．让权力在阳光下运行，是政府______的体现。（ ）
A．权责法定 B．智能高效 C．执法严明 D．公开公正
5．全面推行驾驶证电子化是公安部门“放管服”改革的重点举措之一。随着1亿多个电子驾驶证的发放，越来越多的群众体验到了“亮码”的便利。可见，我国政府在着力打造（ ）
①权责法定的政府
②执法严明的政府
③智能高效的政府
④人民满意的政府
A．①② B．①③ C．④① D．③④
6．法治政府就是职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、智能高效、廉洁诚信、人民满意的政府。下列属于法治政府履行职能的是（ ）
①公安部推进首次申领居民身份证“跨省通办”
②最高人民法院出台知识产权惩罚性赔偿司法解释
③全国人大常委会审议通过《中华人民共和国个人信息保护法》
④中国人民银行适时调整存款类金融机构人民币存款准备金率
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
7．北京中轴线是北京老城的灵魂和脊梁。《北京中轴线文化遗产保护条例》于2022年10月1日正式施行。该条例的施行（ ）
①表明我国立法机关已健全社会公众沟通机制
②能够促进北京历史文脉的传承和可持续发展
③顺应时代发展，有效保障了人民的各项权利
④为北京中轴线文化遗产保护提供了法治保障
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
8．党的十八届三中全会以来，“权力清单”成为社会热词。所谓“权力清单”，就好比一份政府对外公布的“菜单”，政府有多少权力，“菜单”上写得一清二楚，除此之外，政府不得行使其他权力。由此可见，推行权力清单制度（ ）
①纠正了不作为，杜绝了懒政、怠政、失职、渎职
②把权力关进制度的笼子里，有利于建设法治政府
③能够推动政府依法全面履行职能，防止权力滥用
④方便人民群众对政府的监督，确保政府公正司法
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
9．下图漫画《开盲盒》（作者：沈海涛）启示政府要依法( )

A．推行政务公开
B．履行市场监管职能
C．履行环境保护职能
D．强化对行政权力的制约
10．严格执法，就是执法机关在执法过程中严格依法办事。在法律实施体系中，我国严格执法最重要主体是（ ）
A．权力机关 B．监察机关 C．司法机关 D．行政机关
11．我国古代有很多关于法治的思想和理念在今天仍有时代意义。
法立，有犯而必施；令出，唯行而不返。 ——王勃 盖天下之事，不难于立法，而难于法之必行。 ——张居正
下列与上述名言表达的意思最相契合的是（ ）
A．坚持民主立法 B．做到严格执法
C．开展普法教育 D．弘扬公序良俗
12．“盖天下之事，不难于立法，而难于法之必行”,这句话主要强调（ ）
A．法具有政治职能和社会职能 B．公民在法律面前一律平等
C．要提高立法质量，立管用之法 D．要推崇法律，加强法律实施
13．全面推进依法治国的四项基本要求密切联系，相辅相成，缺一不可。其中社会公平正义的最后一道防线是（ ）
A．科学立法 B．严格执法 C．公正司法 D．全民守法
14．习近平总书记曾多次引用英国哲学家培根的这句话：“一次不公正的裁判，其恶果甚至超过十次犯罪。因为犯罪虽是无视法律—好比污染了水流，而不公正的审判则毁坏法律——好比污染了水源。”这告诉我们（ ）
A．要努力实现立法过程的科学化
B．要建立行政执法全过程记录制度
C．司法活动必须要坚持公平正义
D．要大力弘扬中华优秀传统法治文化
15．北京市某区将民法典中对高空抛物、代位继承等问题的规定，结合百姓生活中的小故事、小情景，用“以案释法”的方式展现，推出普法话剧《爱·法》，受到群众广泛好评。这种做法（ ）
A．捍卫了法律权威，拓宽了司法渠道 B．贴近生活，可以提升公民法治意识
C．依法维护了人民群众的文化权益 D．使规则意识成为全体人民的共同追求
16．派发普法传单、推出普法宣传三句半，现场解答群众疑惑……某地人民法院干警走进村镇集市，现场普法。全民普法（ ）
A．保证了法院审判过程和结果公平正义 B．意味着宪法和法律得到普遍遵守
C．是全面推进依法治国的基础性工作 D．是健全社会矛盾纠纷化解机制的重要举措
17．2022年，司法部大力推进乡村“法律明白人”培养工程，工程实施以来，法律明白人一步步成了普法宣传员、网格信息员、矛盾调解员、法律服务员的“多员合一”，做到了矛盾纠纷的解决“小事不出村、大事不出街镇”，打通了基层治理“最后一公里”。法律明白人（ ）
资料卡法律明白人，是指村民中具有较好法治素养和一定法律知识，愿意积极参与法治实践，能发挥示范带头作用的人员。
①是构筑法治国家的基础
②使社会各个领域全面依法运行
③能够带动群众尊法学法守法用法
④在基层治理实践中发挥重要作用
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
18．亚里士多德指出：“邦国虽有良法，要是人民不能全部遵循，仍不能实现法治。”这一法治思想告诉我们，全面推进依法治国要（ ）
A．健全法律体系 B．推进全民守法 C．坚持良法之治 D．提升政府威信
19．党的十八大以来的十年，是中国特色社会主义进入新时代的十年。某校举办“新时代我国的宪法新发展”成就展，搜集到以下材料：从设立国家宪法日，开展宪法宣传周活动，到建立宪法宣誓制度……一项项制度举措有力推动了宪法实施，让宪法精神在全社会落地生根。请给这则材料拟定一个标题，最恰当的是（ ）
A．维护自身权利，承担法定义务
B．推进依法行政，提高行政效率
C．严格公正司法，维护公平正义
D．崇尚宪法精神，维护宪法权威
20．写于战国晚期及秦始皇时期的《云梦秦简》，在法律部分记载了秦代施行的二十几个单行法规，包括十八种律法。这表明（ ）
A．中华法系源远流长 B．秦代实现了法治代替人治
C．科学立法的法治观念古已有之 D．法在国家治理中具有政治职能
21．“天子犯法与庶民同罪”、“法律面前人人平等”，这些观点体现了（ ）
A．法是国家制定或认可的社会规范
B．法是统治阶级利益的体现
C．法对全体社会成员具有普遍约束力
D．公民享有相同的权利，履行相同的义务
22．"法者，治之端也。"法治是社会文明进步的重要标志。关于法，下列说法正确的是( )
①法是维持社会秩序、调整社会关系的一种社会规范
②法是由国家制定或认可的社会规范
③法是由国家强制力保证实施的具有普遍约束力的社会规范
④有法的国家就是法律体系完备的国家
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
23．习近平总书记指出："小智治事，中智治人，大智立法。法律是治国理政最大最重要的规矩。"我国治国理政的基本方式是（ ）
A．依法治国
B．依法参政
C．依法行政
D．依法执政
24．根据经济社会发展需要，我国不断制定、修改、完善法律法规。截至2021年12月底，现行有效法律共291件，地方性法规1.2万余件。完善社会主义法律体系有利于（ ）
①快速提高政府的执法能力
②减少国家机关的责任和义务
③实现全面推进依法治国总目标
④促进国家治理体系和治理能力现代化
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
25．中国特色社会主义进入新时代，我国立法机关将社会主义核心价值观有机融入立法的全流程、各环节，推动社会主义核心价值观分层次入法入规，为依法治国提供良好社会道德土壤。该举措遵循了（ ）
A．坚持人民主体地位的原则
B．坚持依法治国和以德治国相结合的原则
C．坚持法律面前人人平等的原则
D．坚持依法治国与依法执政相统一的原则
26．按照2021年度立法工作计划，全国人大常委会研究启动环境法典、教育法典、行政基本法典等行政立法领域的法典编纂工作。这表明（ ）
①我国致力于完善法律体系
②我国行政执法体制已健全完备
③法律是通过民主程序制定出来的
④建设法治中国需要统筹与规划
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
27．习近平总书记指出:“小智治事，中智治人，大智立法。治理一个国家，一个社会，关键是要立规矩、讲规矩守规矩。法律是治国理政最大最重要的规矩。”建设法治国家需要（ ）
①推进宪法实施
②建立完备的法律体系
③完善法律实施机制
④把道德作为准则
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
28．“未成年人的父母或者其他监护人应当合理安排未成年人学习、休息、娱乐和体育锻炼的时间，避免加重未成年人学习负担；预防未成年人沉迷网络……”《中华人民共和国家庭教育促进法》的施行（ ）
①将代替以家规、家训、家书为载体的家庭教育模式
②为未成年人健康成长和全面发展提供法治保障
③解决了未成年人在家庭生活中的所有矛盾和问题
④表明家庭教育由传统“家事”上升为重要“国事”
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
29．某市政府围绕“数字化改革”要求，全力推进交易平台信息化建设，推进“数字化招标”，实现“开标不见面”“投标零次跑”“交易零成本”的突破，营造亲清政商氛围。这体现政府（ ）
A．职能科学 B．守法诚信 C．廉洁高效 D．权责法定
30．用玻璃做的金鱼缸，透明度很高，不论从哪个角度观察，里面的情况都一清二楚。“金鱼缸效应”也叫“透明效应”，常常用来比喻一种高透明度的管理模式。下列有助于提高政府工作透明度的是（ ）
①依法公布政府的权力清单
②加强学习型政府机关建设
③合理配置政府部门间的关系
④向社会公开“三公”经费
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
31．某同学在浏览市政府网站时发现，市教委在信息公开栏的权力清单中明确列出了“评选市三好学生”的职权类别和职权编码。“评选市三好学生”的工作已经延续多年，以前并没有这样的权力清单。相关的权力清单从无到有并向社会公布，其意义在于（ ）
①促进政府用法治思维和法治方式履行职责
②完善“市三好学生”的个人相关信息
③增强政府公信力，推进法治社会建设
④强化规则意识，引导公民自觉履行法定义务
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
32．中共中央印发的《法治社会建设实施纲要（2020-2025年）》指出，法治社会是构筑法治国家的基础，法治社会建设是实现国家治理体系和治理能力现代化的重要组成部分。我们要建设的法治社会是（ ）
①公共生活和谐有序的社会
②社会治理依法开展的社会
③法律得到公认和普遍遵从的社会
④彻底消除了违法犯罪行为的社会
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
33．针对未成年人保护遇到的新问题，新挑战、新要求，新版《未成年人保护法》进行了修订和完善。这体现出我国坚持（ ）
A．科学立法 B．民主立法 C．严格执法 D．公正司法
34．近年来，电信诈骗分子针对学生实施诈骗的案件频发，严重侵害了学生的财产安全。整治电信诈骗需要（ ）
①开展防诈骗的法治宣传教育
②政府严厉打击电信诈骗犯罪
③司法机关构建阳光司法机制
④优先保护学生的个人信息安全
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
35．民法典草案编撰过程中先后14次在中国人大网公开征求意见，总共有425600余人参与，提出的意见达到102万条，公众关注热度空前。这有利于（ ）
①广泛凝聚社会共识②保障公民的立法决策权
③体现全体公民意志④发扬民主推进科学立法
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
36．第一轮中央环保督察以来,上海水务执法部门制定并出台相关规范性文件,以依法履职全覆盖、执法监管无盲区、从严执法零容忍为目标,依法从严查处各类水务违法行为。这表明(　　)
①执法机关在执法过程中严格依法办事　
②行政机关严格执法,依法全面履行政府职能　
③执法机关制定、修改法律,确保有法可依　
④执法机关严格公正司法,惩罚犯罪
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
37．习近平总书记曾多次引用英国哲学家培根的这句话：“一次不公正的裁判，其恶果甚至超过十次犯罪。因为犯罪虽是无视法律—好比污染了水流，而不公正的审判则毁坏法律——好比污染了水源。”这告诉我们（ ）
A．要努力实现立法过程的科学化
B．要建立行政执法全过程记录制度
C．司法活动必须要坚持公平正义
D．要大力弘扬中华优秀传统法治文化
38．司法是否具有公信力，主要看两点，一是公正不公正，二是廉洁不廉洁。要懂得“100-1=0”的道理，一个错案的负面影响足以摧毁九十九个公正裁判积累起来的良好形象，这句话说明（ ）
A．守护公平正义必须由行政机关来保障
B．良法之治需要通过科学立法来实现
C．只要程序公正就能有效解决案件纠纷
D．法律的公平正义是通过一个又一个公正判决实现的
39．中央全面深化改革领导小组审议通过《领导干部干预司法活动、插手具体案件处理的记录、通报和责任追究规定》，为防止党政机关和领导干部干预司法架设了“隔离墙”和“高压线”。该规定旨在（ ）
①推进公正司法
②确保司法机关依法行政
③促进民主立法
④保障司法机关独立行使职权
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
40．近年来，国家检察机关加强监督纠错，认真办理涉刑立案和侦查活动的申诉案件，加强对民事行政申诉案件的精准监督，以严肃追责促进司法责任制落实。国家检察机关加强监督纠错有利于（ ）
A．推进科学立法，完善法律体系 B．推进严格执法，保障群众权益
C．推进公正司法，维护公平正义 D．推进法治教育，形成守法氛围
41．公正司法是维护社会公平正义的最后一道防线。推进公正司法，要落实的法律原则包括（ ）
①罪刑法定
②行政许可
③证据排除
④疑罪从无
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
42．“国无法而不治，民无法而不立。”作为一名现代法治社会的公民，需要具备的法律意识和法律素质有（ ）
①随意表达利益诉求，维护个人私利
②自觉守法、遇事找法，解决问题靠法
③尊重和信仰法律，自觉捍卫法律尊严
④依法行使权利，积极履行参政议政职能
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
43．中学生小林的父亲因工伤住院治疗，老板却拒绝支付医药费用。由于家庭经济困难，小林家无法支付诉讼费用，可小林定要为爸爸讨回公道。这时，小林应该懂得（ ）
A．采取行政诉讼解决纠纷 B．法律保护公民的一切权益
C．通过法律援助的途径进行维权 D．通过诉讼进行维权
44．千百年来，不少中国人心中有一种“青天情结”，遇事不寻求法律帮助，而是上访、找政府、找领导。从全民守法角度看，由信“访”到信“法”，公民应该（ ）
A．坚持民主立法
B．增强法治观念
C．实现良法善治
D．坚持文明执法
45．我们常说：“天子犯法与庶民同罪”“法律面前人人平等”。这些观点体现了（ ）
A．法是统治阶级利益的体现 B．法对社会成员具有普遍约束力
C．法是国家制定或认可的社会规范 D．公民的权利和义务是完全相同的
46．全面推进依法治国的总目标是（ ）
A．实现国家治理体系和治理能力现代化
B．贯彻新发展理念，建设现代化经济体系
C．实现党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一
D．建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家
47．法律是治国之重器，法治是国家治理体系和治理能力的重要依托，必须全面推进依法治国。全面推进依法治国的总目标是（ ）
①建设中国特色社会主义法治体系
②坚持法律面前人人平等
③坚持依法治国和以德治国相结合
④建设社会主义法治国家
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
48．中国特色社会主义法律体系是中国特色社会主义永葆本色的法制根基，是中国特色社会主义创新实践的法制体现。中国特色社会主义法律体系的核心是（ ）
A．《宪法》 B．《民法》 C．《共同纲领》 D．《唐律疏议》
49．坚持法治建设为了人民、依靠人民、促进人的全面发展，努力让人民群众在每一项法律制度、每一个执法决定、每一宗司法案件中感受到公平正义，加强人权司法保障，非因法定事由、非经法定程序不得限制、剥夺公民、法人、和其他组织的财产权利。这体现的全面依法治国的原则是（ ）
A．坚持党的领导
B．坚持人民主体地位
C．坚持依法治国和以德治国相结合
D．坚持从中国实际出发
50．法治政府，是社会进步的重要标志，是历史发展的必然要求。《法治政府建设实施纲要（2015~2020年)》明确、我国到2020年建成法治政府，其内涵是（ ）
A．职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、廉洁高效、守法诚信
B．有法可依、有法必依、执法必严、违法必究
C．提高社会治理法治化水平
D．治理体系和治理能力现代化
51．随着海南自由贸易港建设的不断推进，市场价格监管调控任务日趋繁重。为加强对重要民生商品及服务的价格监测，2020年11月1日，海南省首部价格监测规章--《海南省价格监测管理规定》开始实施。海南省价格监测立法体系的建立，将促进依法开展价格监测工作，使价格监测工作切实做到有章可循、有据可依。这将（ ）
A．扩大执法自由裁量权
B．缩小执法自由裁量权
C．有利于海南省法治政府建设
D．把政府一切工作纳入法治轨道
52．2021年3月，第十三届全国人大四次会议期间，大会秘书处法案组及时收集、整理代表们提出的意见。宪法和法律委员会对代表们提出的意见逐条认真研究，最后审议并表决通过了关于修改全国人大组织法的决定。此举体现了我国坚持( )
A．科学立法 B．严格执法 C．公正司法 D．全民守法
53．《中华人民共和国反食品浪费法》是针对实践中群众反映强烈的突出问题，以餐饮环节为切入点，聚焦食品消费、销售环节，反浪费、促节约、严管控，对减少粮食、食品生产加工、储存运输等环节浪费作出原则性规定。这表明科学立法（ ）
①必须顺应社会发展的必然要求
②必须符合我国的政治制度和历史传统
③要充分发扬民主、广泛凝聚社会共识
④要引导和支持人们理性表达各种诉求
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
54．“盖天下之事，不难于立法，而难于法之必行。”这要求我国政府应（ ）
A．严格执法 B．公正司法 C．科学立法 D．接受监督
55．严格执法，就是执法机关在执法过程中严格依法办事。在法律实施体系中，我国严格执法最重要主体是（ ）
A．权力机关 B．监察机关 C．司法机关 D．行政机关
56．公安机关为民警配备执法记录仪等设备,对现场执法进行全过程同步记录。这一做法(　　)
①是全面依法治国的前提
②有利于维护当事人合法权益
③杜绝了违法犯罪行为的发生
④有利于规范公安机关现场执法活动
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
57．一次不公正的审判,其恶果甚至超过十次犯罪。因为犯罪虽是无视法律--好比污染了水流,而不公正的审判则毁坏法律--好比污染了水源。人民法院坚持公正司法要做到（ ）
①以事实为根据、以法律为准绳
②行使审判权不受任何监督
③审判过程平等、正当
④审判结果体现公平和正义
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
58．某网络大V恶意诋毁贬损卫国戍边英雄官兵,江苏检察机关迅速介入,依法适用刑法修正案(十一),以涉嫌侵害英雄烈士名誉、荣誉罪批准逮捕,并在军事检察机关支持配合下,开展公益诉讼调查。这表明(　　)
①科学立法就能做到全民守法
②法律主要靠人们自我约束来规范社会秩序
③检察机关坚持以事实为依据、以法律为准绳
④尊法守法应成为全体人民的共同追求和自觉行动
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
59．由信“访”不信“法”,到遇事找法,是全民守法不断深入的社会信号。这一转变说明（ ）
A．全民法治观念日益增强
B．信访不再是维护人民利益的方式
C．我国已经建立了完备的法律体系
D．每一个公民都是法律的自觉遵守者
60．全面依法治国是国家治理的一场深刻革命推进法治中国建设,实现全面依法治国的目标,必须做到( )
①科学立法严格执法
②依宪治国以德治国
③公正司法全民守法
④区域自治民主协商
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
二、多选题
61．《中华人民共和国香港特别行政区维护国家安全法》颁布实施以来，香港社会由乱入治，重回正轨。在这个过程中，该法发挥了“定海神针”的作用，有力遏制了外部势力危害我国国家安全的企图，维护了香港的繁荣稳定。这反映出（ ）
A．香港国安法只对香港市民具有约束力
B．法在国家治理中具有政治职能与社会职能
C．法在国家治理中具有统揽一切国家事务的职能
D．香港国安法是由国家立法机关制定的法律规范
62．（双选）在党的领导下，我国法治建设取得了巨大成就。特别是党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央从全局和战略高度定位法治、布局法治、厉行法治，全面依法治国取得了历史性成就、发生了历史性变革。这些成就包括（ ）
A．全面保护了我国公民的一切利益 B．人权法治保障水平达到了新高度
C．彻底实现了依法行政和公正司法 D．形成了中国特色社会主义法律体系
63．为适应老龄化社会和数字化发展特征与需求，全国人大常委会制定并审议了无障碍环境建设法草案。今后，人行路上的盲道、坡道，楼梯间内的电梯、扶手，十字路口的语音提示信号灯等无障碍设施将不断完善，让生活“有爱无碍”。该法的制定（ ）
A．做到了科学立法 B．满足了人们的一切需求
C．坚持了以人为本 D．改变了人们的生活习惯
64．（不定项选择）在国家宪法日来临之际，高二某班同学举行了法律知识学习交流会。以下观点正确的是（ ）
A．法律体现统治阶级的意志，代表统治阶级每个成员的利益
B．公民平等地享有权利，平等地履行义务，平等地适用法律
C．依法治国首先要坚持依宪治国，依法执政首先要坚持依宪执政
D．宪法是国家的根本大法，规定了国家性质和公民基本权利等事项
65．中共中央印发的《法治社会建设实施纲要(2020-2025年)》指出：“法治社会是构筑法治国家的基础，法治社会建设是实现国家治理体系和治理能力的重要组成部分。”建设法治社会任重而道远，为此，我们需要（ ）
A．推动全社会树立法治意识 B．提高社会治理法治化水平
C．建设完备的法律服务体系 D．健全社会矛盾纠纷预防化解机制
66．河北省不断深化审批服务改革，形成“一趟清”“不见面”“只跑一次”等改革经验，实现“一枚印章管审批”，让企业和群众只到一窗、可办多事，成为全国首个推行“大一窗”受理模式省份。以上改革举措，有利于（ ）
A．让司法活动既有力度又有温度 B．政府科学民主执政，提高执政能力
C．群众享受到更多的便利和实惠 D．强化服务意识，提高政务服务效能
三、判断题
67．在我国，宪法法律至上是法治的首要内容。( )
68．全面推进依法治国，要坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进。( )
69．法治国家意味着法治成为治国理政的基本方式。( )
四、材料分析题
70．阅读材料，运用《政治与法治》知识回答下列问题。
全面依法治国是国家治理的一场深刻革命，关系党执政兴国，关系人民幸福安康，关系党和国家长治久安。要更好发挥法治固根本、稳预期、利长远的保障作用，在法治轨道上全面建设社会主义现代化国家。
全面推进依法治国必须把体现人民利益、反映人民愿望、增进人民福祉落实到法治建设各领域全过程，保障和促进社会公平正义；必须坚持一手抓法治、一手抓德治，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用；必须从我国国情出发，围绕社会主义法治建设重大理论和实践问题，推进法治理论创新。
(1)全面推进依法治国的总目标是什么？
(2)结合材料，说明全面推进依法治国应坚持的原则。
71．阅读材料，回答问题。
材料一 人民民主是社会主义的生命，是全面建设社会主义现代化国家的应有之义。全过程人民民主是社会主义民主政治的本质特征，是最广泛、最真实、最管用的民主。我国已建立了一系列切实体现和有效维护人民民主的制度，制定了从多方面保障公民权利和自由的法律。
材料二 2020年10月29日，党的十九届五中全会通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二O三五年远景目标的建议》；2021年1月20日，国务院召开全体会议讨论“十四五”规划和2035年远景目标（草案），之后组织多场座谈会，听取各领域、各界别人士意见建议；2021年3月11日，十三届全国人大四次会议表决通过了《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》。
(1)联系材料一，列举我国有哪些切实体现和有效维护人民民主的政治制度。
(2)材料二中，“十四五”规划纲要的制定过程做到了党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一。试予以分析说明。
72．"国无常强，无常弱。奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。"我们必须把依法治国，建设法治中国摆在更加突出的位置上。坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会建设。全面贯彻落实这些部署和要求，关系加快建设社会主义法治国家，关系落实全面深化改革顶层设计，关系中国特色社会主义事业长远发展。
结合材料，简要回答如何建设法治国家。
73．某班同学以“如何建设法治政府”为议题，进行探究性学习。下面是同学们搜集并整理的信息。
国务院大督查犹如“一把利剑”，有力推动了政策措施落实。第七次大督查主要围绕“六稳"“六保”问题,征集对党中央、国务院决策部署假落实、虚落宾、打折扣、搞变通，严重侵害企业和群众合法利益，有令不行、有禁不止以及不作为、慢作为、乱作为等方面问题线索。公众登录中国政府网或通过微信小程序(如图),就可直接向国务院反映问题。对其中有代表性的问题线索，国务院督查组将在实地督查时进行拘查核查，经查证属实的，依法依规严肃处理，以实际行动回应企业和群众关切。
结合材料，说明国务院组织开展大督查对推动法治政府建设的作用。
74．阅读材料，回答下列问题。
接诉即办是北京市对超大城市精细化治理的创新探索。2021年9月24日，《北京市接诉即办工作条例》施行。该条例被称为“为民服务法”，以下是该条例的制定背景和立法过程。
◆2019年，北京市深化党建引领“街乡吹哨、部门报到”改革，建立起以12345市民服务热线为主渠道的接诉即办机制，积极回应民众需求，解决了一大批群众身边的操
◆2020年，市委、市政府提出“加快推动接诉即办立法”等进一步深化接诉即办改革的要求。同年12月，“接诉即办条例”被列为北京市2021年立法计划审议项目。
◆市人大常委会就条例草案面向社会公开征求意见，召开座谈会、论证会，广泛听取基层人大代表、市民百姓、专家学者的意见，最大限度地凝聚共识。经过多次修改，市十五届人大常委会第三十三次会议表决通过了该条例。
结合材料，运用《政治与法治》相关知识，说明该条例为什么被称为“为民服务法”。
75．推行分类分级执法，优化营商环境。
2021年11月，《北京市城市管理综合执法分类分级执法工作管理规定（试行）》开始施行。根据不同领域特点和风险程度，在对执法事项分类的基础之上，市城市管理综合行政执法局将执法对象分为A、B、C、D四级（见下图），明确相应的差异化执法措施，尽可能减少对市场主体正常经营活动的影响，提升政府的城市精细化治理水平。
为保证执法透明度，城管执法部门对认定为A级、B级的执法对象进行公示，对认定为C级、D级的执法对象，将采取书面方式告知其负责人。
结合材料，说明城管执法部门是如何通过差异化执法提升城市精细化治理水平的。
76．近年来，一些不法经营者随意倒卖和泄露个人信息、“大数据杀熟”之类事件时有发生，民众反响强烈。全国人大常委会法工委就个人信息保护、数据安全等相关问题积积开展调研，广泛向社会公开征求意见。在颁布《网络安全法》《数据安全法》后，全国人大常委会又审议通过了《个人信息保护法》。该法于2021年11月1日正式施行，规定了个人对自己信息的处理有决定权，完善了个人信息保护的投诉、举报工作机制，从严治理违法行为，全方位规范保护个人信息安全。有了良法后，更重要的在于落实。
结合材料，运用《政治与法治》中的相关知识，回答下列问题：
(1)简述《个人信息保护法》及其出台过程是如何体现人民当家作主的。
(2)请从“全民守法”的角度，谈谈公民应如何保护个人信息安全。
77．阅读材料,完成下列要求。
中国共产党二十大报告指出:“全面依法治国是国家治理的一场深刻革命，关系党执政兴国，关系人民幸福安康，关系党和国家长治久安。必须更好发挥法治固根本、稳预期、利长远的保障作用，在法治轨道上全面建设社会主义现代化国家。”坚持全面依法治国、推进法治中国建设，需要完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系、扎实推进依法行政、严格公正司法、加快建设法治社会。
结合材料，运用政治与法治的知识，简要说明如何全面推进依法治国。
78．阅读材料，完成下列要求。
未成年人是网络游戏的重要用户群体。调查显示，目前使用互联网的未成年人当中，有62.5%的人常玩游戏。
2021年6月1日起，我国新修灯的《未成年人保护法》正式施行，增设了“网络保护”章节。2021年8月，国家新闻出版署下发了《关于进一步严格管理切实防止未成年人沉迷网络游戏的通知》，要求严格限制向未成年人提供网络游戏服务的时间，严格落实网络游戏用户账号实名注册和登录要求，对未严格落实的网络游戏企业依法依规严肃处理。对此，部分网络游戏公司第一时间回应，表示将严格遵守，积极落实。
(1)列举我国推进依法治国的基本要求。
(2)结合材料，围绕上述“基本要求”，任选两个角度，说明如何防止未成年人沉迷网络游戏。
79．阅读材料，完成下列要求。
国家网信办检测发现，部分短视频、网络直播类APP(移动应用程序）在个人信息收集使用方面存在着不少问题：未经用户同意收集使用个人信息、收集与其提供的服务无关的个人信息、未按法律规定提供删除或更正个人信息功能等。
为切实加强个人信息保护、规范个人信息使用，相关部门连续重拳出击。如2020年9月，工信部向社会通报了当年第四批共101款侵害用户权益行为的APP;2021年3月，网信办等四部门联合发布《常见类型移动互联网应用程序必要个人信息范围规定》，工信部根据规定连续公开曝光、限制下载、下架了部分问题APP;2021年11月1日，《中华人民共和国个人信息保护法》开始施行，明确规定“自然人的个人信息受法律保护，任何组织、个人不得侵害自然人的个人信息权益”。
(1)结合材料，列举问题APP主要侵犯了用户的哪些权利。
(2)结合材料，运用《政治与法治》中“全面依法治国”的相关知识，就如何保护个人信息权益提出4条建议。
80．下图呈现的是《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》（以下简称《纲要》）的制定过程。
2020年3月，党中央发出《关于对党的十九届五中全会研究"十四五"规划建议征求意见的通知》，在党内外一定范围征求意见。8月16-29日，"十四五"规划编制工作开展网上意见征求活动，累计收到网民建言超过101.8万条。 2020年10月29日，党的十九届五中全会通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二三五年远景目标的建议》。
3.国务院"十四五"规划《纲要草案》编制工作领导小组在前期大量工作的基础上，全面对标对表中央建议精神，起草形成纲要草案。 4.2021年1月15日，习近平主持召开中央政治局常委会会议，审议并原则通过纲要草案。
5.2021年1月20日，国务院第五次全体会议讨论纲要草案，决定将纲要草案发往各方面征求意见。国务院还组织多场座谈会，听取各领域各界别人士意见建议。 6.2021年2月26日，习近平主持召开中央政治局会议，讨论国务院拟提请十三届全国人大四次会议审查的纲要草案
7.2021年3月7日，十三届全国人大财政经济委员会召开全体会议，对纲要草案作进一步审查。 8.2021年3月11日，十三届全国人大四次会议通过《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远最目标纲要》。
请运用《政治与法治》的相关知识，简要回答《纲要》的制定过程是如何体现“党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一”的。
81．为推进法治政府建设,实现良法善治,某市加强执法队伍建设:严格落实行政执法人员持证上岗和资格管理制度，做到行政执法人员逢入必审、逢入必培、逢入必考,先后组织全市4000多名新增行政执法人员参加法律知识考试;举办全市行政执法人员专题培训班,组织500余名一线执法人员参加行政执法实务培训,提升执法业务能力和水平。
结合材料,运用政治与法治的知识,说明提升行政执法人员的业务能力和水平对法治政府建设的意义。
五、开放性试题
82．阅读材料，完成下列要求。
材料一 2023年4月1日起实施的黄河保护法，明确法律适用范围，完善管理体制，强化规划与管控，对加强生态环境保护、保障黄河安澜无害、保护传承弘扬黄河文化等作出针对性规定，在加大保障、监督和处罚力度等方面，有许多制度创新和务实管用的举措。这为在法治轨道上推进黄河流域生态保护提供了有力保障。
(1)运用全面推进依法治国的基本要求的知识，分析如何在法治轨道上推进黄河流域生态保护。
材料二 法治社会建设需要全社会共同参与，必须在全社会弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，深入开展法治宣传教育，增强全社会法治观念。
(2)某校开展法治宣传教育进校园活动，请你为此提两条可行性建议。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．D
【详解】ABCD：我国全面推进依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家。故ABC都不符合题意，D符合题意。
故本题选D。
2．B
【详解】ABCD：全面推进依法治国，要坚持依法治国与以德治国相结合，既要重视发挥法律的规范作用，又要重视发挥道德的教化作用，故选项B正确。选项ACD不符合题意，故排除。
答案选B。
3．D
【详解】③④：亚里士多德的名言主要强调人民遵守法律的重要性，说明全面推进依法治国必须开展法治宣传教育，促进全社会树立法治意识，推动社会成员普遍尊重和信仰法律，依法行使权利和履行义务，③④符合题意。
①：本题强调全民守法的重要性，不是强调民主立法，且要保障公民的合法权益而不是所有权益都得到法律的确认，排除①。
②：本题强调全民守法的重要性，没有强调立法，尽快建立完备的法律体系的说法不合题意，排除②。
故本题选D。
4．D
【详解】D：公开公正的政府，坚持全面推进政务公开，让权力在阳光下运行，故D正确。
ABC：其余三项均不符合题意，故ABC排除。
故本题选D。
5．D
【详解】①：材料没有体现通过法律规范政府的权力与职责，①与材料无关。
②：材料没有体现政府的执法过程，②与材料无关。
③④：随着电子驾驶证的发放，越来越多的群众体验到了“亮码”的便利，体现了政府在着力打造智能高效、人民满意的政府，③④正确。
故本题选D。
6．B
【详解】①④：公安部、中国人民银行都是政府机构，公安部推进首次申领居民身份证“跨省通办”体现了法治政府智能高效、让人民满意；中国人民银行适时调整存款类金融机构人民币存款准备金率是政府进行宏观调控的体现，故①④符合题意。
②：人民法院是我国的司法机关，而不是政府，故②不符合题意。
③：全国人大常委会是全国人大的常设机关，全国人大是我国的最高权力机关，不是行政机关，故③不符合题意。
故本题选B。
7．D
【详解】②④：《北京中轴线文化遗产保护条例》于2022年10月1日正式施行。该条例的施行为北京中轴线文化遗产保护提供了法治保障，有利于促进北京历史文脉的传承和可持续发展，②④符合题意。
①：材料强调表明《北京中轴线文化遗产保护条例》的实施及产生的影响，不体现我国立法机关已健全社会公众沟通机制，①与题意不符。
③：《北京中轴线文化遗产保护条例》的实施顺应了时代的发展，有效保障了人民的合法权利而不是各项权利，③错误。
故本题选D。
8．C
【详解】①：纠正了不作为，杜绝了懒政、怠政、失职、渎职，说法绝对化，①说法错误。
②③：行政机关要坚持法定职责必须为、法无授权不可为，勇于负责、敢于担当，坚决纠正不作为、乱作为，坚决克服懒政、怠政，坚决惩处失职、渎职，这对推动各级政府依法全面行职能具有重要意义，有利于建设法治政府，②③符合题意。
④：司法机关要公正司法，④说法错误。
故本题选C。
9．B
【详解】AB：政务公开是行政机关全面推进决策、执行、管理、服务、结果全过程公开，保障公众知情权、参与权、表达权和监督权，增强政府公信力执行力，提升政府治理能力的制度安排，而材料涉及的是市场存在自发性弊端，需要政府履行经济职能，加强市场监管，促进社会主义市场经济健康发展，故A不选，B正确。
C：履行环境保护职能强调的是对环境的治理与维护，实现人与自然和谐共生，而材料强调的是市场存在自发性弊端，需要政府履行经济职能，加强市场监管，促进社会主义市场经济健康发展，故C不选。
D：材料强调的是市场存在弊端，需要政府进行监管，未涉及对行政权力的制约，故D不选。
故本题选B。
10．D
【详解】D：在法律实施体系中，行政机关是执法的最重要主体，D正确。
A：权力机关是人大，是立法机关，而不是执法机关，A排除。
B：监察机关不是执法机关，B排除。
C：司法机关是人民法院和人民检察院，不是执法机关，C排除。
故本题选D。
11．B
【详解】B：“法立，有犯而必施；令出，唯行而不返。”“盖天下之事，不难于立法，而难于法之必行。”均强调有法必依，执法必严的重要性，B符合题意。
ACD：材料中的古语强调要做到严格执法，不强调坚持民主立法、开展普法教育及弘扬公序良俗等，ACD与题意不符。
故本题选B。
12．D
【详解】A：法具有政治职能和社会职能，但是材料强调的是法律实施，A不选。
B：“盖天下之事，不难于立法，而难于法之必行”，强调要加强法律实施，没有体现公民在法律面前一律平等，B不选。
C：材料强调的是法的实施，没有体现提高立法质量，C不选。
D：“盖天下之事，不难于立法，而难于法之必行”，强调要推崇法律，加强法律实施，D入选。
故本题选D。
13．C
【详解】ABCD：社会公平正义的最后一道防线是公正司法，而不是科学立法、严格执法和全民守法，ABD错误，C正确。
故本题选C。
14．C
【详解】A：立法机关要努力实现立法过程的科学化，题干中没有涉及科学立法的内容，A不符合题意。
B：题干强调司法公正，没有涉及要建立行政执法全过程记录制度，B不符合题意。
C：“一次不公正的裁判，其恶果甚至超过十次犯罪。”启示我们司法活动必须要坚持公平正义，C符合题意。
D：材料强调司法公正，没有涉及要大力弘扬中华优秀传统法治文化，D不符合题意。
故本题选C。
15．B
【详解】B：普法剧《爱·法》是为了宣传法治意识，这种做法贴近生活，可以提升公民法治意识，B正确。
A：普法话剧并没有拓宽司法渠道，A夸大了普法话剧的作用，排除。
C：普法话剧并没有维护人民的文化权益，只是普及法律知识，C排除。
D：规则意识不是全体人民的共同追求，D说法不准确，排除。
故此题选B。
16．C
【详解】C：推动全民守法，要着力增强全民法治观念，坚持把全面普法和守法作为依法治国的长期基础性工作，C应选。
ABD：均与题意不符，ABD不选。
故本题选C。
17．D
【详解】①：法治社会是构筑法治国家的基础，①排除。
②：法律明白人不会使社会各个领域全面依法运行，②夸大了法律明白人的作用，排除。
③④：法律明白人能够带动群众尊法学法守法用法，在基层治理实践中发挥重要作用，③④正确。
故本题选D。
18．B
【详解】B：邦国虽有良法，要是人民不能全部遵循，强调全民依法治国要推进全民守法，B符合题意。
ACD：其余三项均不是材料强调的主旨，故ACD排除。
故本题选B。
19．D
【详解】A：材料强调的是尊重宪法精神和维护宪法权威，没体现维护自身权利，承担法定义务，A排除。
B：材料没体现行政机关，不涉及推进依法行政，提高行政效率，排除B。
C：材料不涉及司法机关，没体现严格公正司法，维护公平正义，排除C。
D：从某校举办的“新时代我国的宪法新发展”成就展所搜集的资料来看，主要强调要崇尚宪法精神，维护宪法权威，D正确。
故本题选D。
20．A
【详解】A：写于战国晚期及秦始皇时期的《云梦秦简》，在法律部分记载了秦代施行的二十几个单行法规，包括十八种律法。这表明中华法系源远流长，A正确。
B：该选项的说法不符合事实。近代以来，法治才代替了人治，B错误。
C：材料不涉及科学立法，从材料中无法看出科学立法的法治观念是否古已有之，排除C。
D：法的政治职能是指法维护一定阶级统治的作用。材料强调中华法系源远流长，没体现法在国家治理中具有政治职能，排除D。
故本题选A。
21．C
【详解】C：“天子犯法与庶民同罪”、“法律面前人人平等”，这些观点体现了法对全体社会成员具有普遍约束力，C符合题意。
AB：法是国家制定或认可的社会规范、法是统治阶级利益的体现，均不侧重强调对全体社会成员具有普遍约束力，AB与题意不符。
D：公民平等的享有权利和平等的履行义务，而不是享有相同的权利和履行相同的义务，D错误。
故本题选C。
22．A
【详解】①②③：法是维持社会秩序、调整社会关系的一种社会规范，法是由国家制定或认可的社会规范，法是由国家强制力保证实施的具有普遍约束力的社会规范，①②③正确。
④：有法的国家就是法律体系完备的国家的说法过于绝对，④错误。
故本题选A。
23．A
【详解】A：依法治国是我国治国理政的基本方式，通过实行法治，推进国家治理现代化，A正确。
BCD：人民政协具有依法参政议政的职能，政府坚持依法行政，依法执政是中国共产党的基本执政方式，都不是我国治国理政的基本方式，BCD排除。
故本题选A。
24．D
【详解】①：完善社会主义法律体系有利于提高政府的依法行政水平和严格执法能力，但这种能力不会随着社会主义法律体系的完善而“快速提高”，①错误。
②：国家机关的责任和义务是法律确认的，是对人民负责的要求，完善社会主义法律体系只会强化而不能减少国家机关的责任和义务，②错误。
③④：建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家是全面推进依法治国总目标，完善社会主义法律体系有利于该目标的实现，进而促进国家治理体系和治理能力现代化，③④正确。
故本题选D。
25．B
【详解】B：我国立法机关将社会主义核心价值观有机融入立法过程，推动社会主义核心价值观分层次入法入规，为依法治国提供良好社会道德土壤。该举措遵循了坚持依法治国和以德治国相结合的原则，故B正确。
AC：材料主要体现了坚持依法治国和以德治国相结合的原则，没有体现坚持人民主体地位的原则、坚持法律面前人人平等的原则，故AC不符合题意。
D：材料没有体现坚持中国共产党的领导，坚持依法治国与依法执政相统一的原则，故D不符合题意。
故本题选B。
26．B
【详解】①④：全国人大常委会研究启动环境法典、教育法典、行政基本法典等行政立法领域的法典编纂工作，这表明我国致力于完善法律体系，通过统筹与规划，以建设法治中国，①④正确。
②：材料没有涉及我国行政执法体制的完备程度，事实上我国行政执法体制还存在不足，②错误。
③：材料强调我国完善法律体系，但该选项材料没体现 ，③排除。
故本题选B。
27．A
【详解】①②③：法律是治国理政最大最重要的规矩，建设法治国家需要推进宪法实施、建立完备的法律体系、完善法律实施机制，①②③符合题意。
④：建设法治国家需要以道德为基础，法律为准绳，宪法法律是社会治理的最高准则，④错误。
故本题选A。
28．C
【详解】②④：根据材料中《中华人民共和国家庭教育促进法》的相关内容可知，《中华人民共和国家庭教育促进法》的实施，这是就家庭教育进行专门立法，表明家庭教育由传统“家事”上升为重要“国事”，为未成年人健康成长和全面发展提供法治保障，②④正确。
①：《中华人民共和国家庭教育促进法》的施行有助于实现家庭教育由以家规、家训、家书为载体的传统模式，向以法治为引领和驱动、以社会主义核心价值观为主要内容、以立德树人为根本任务的新模式迭代升级，但不是代替以家规、家训、家书为载体的家庭教育模式，①排除。
③：解决了未成年人在家庭生活中的所有矛盾和问题夸大了其作用，③错误。
故本题选C。
29．C
【详解】A：职能科学强调政府部门之间、上下级政府之间关系的配置必须科学合理等，材料未涉及政府职能科学，A排除。
B：守法诚信强调政府要做到诚实守信，不能朝令夕改、言而无信等，材料未涉及政府守法诚信，B排除。
C：“开标不见面”“投标零次跑”“交易零成本”“营造亲清政商氛围”都体现了政府廉洁高效，C正确。
D：材料未涉及政府权责法定，D排除。
故本题选C。
30．B
【详解】①④：提高政府工作透明度，需要依法公布政府的权力清单，向社会公开“三公”经费，①④符合题意。
②③：“金鱼缸效应”意指加强对政府的监督，与“加强学习型政府机关建设”“合理配置政府部门间的关系”没有关系，②③排除。
故本题选B。
31．B
【详解】①③：市教委在信息公开栏的权力清单中明确列出了“评选市三好学生”的职权类别和职权编码，规范权力的运行，这促进政府用法治思维和法治方式履行职责，有利于增强政府公信力，推进法治社会建设，①③入选。
②④：材料体现的是“评选市三好学生”的权力清单，并没有体现完善“市三好学生”的个人相关信息，而且权力清单的主体是政府，没有体现强化规则意识，引导公民自觉履行法定义务，②④不选。
故本题选B。
32．A
【详解】①②③：我们要建设的法治社会是法律得到普遍公认和遵从、社会治理依法开展、公共生活和谐有序的社会，①②③正确。
④：法治社会并不是彻底消除了违法犯罪行为的社会，而是宪法和法律得到有效实施和普遍遵守，社会各个领域依法运行，社会纠纷依法得到解决，公平正义得到切实维护和实现，④错误。
故本题选A。
33．A
【详解】AB：针对未成年人保护遇到的新问题，新挑战、新要求，新版《未成年人保护法》进行了修订和完善。体现了我国尊重社会发展的客观规律，不断提高立法质量，体现出我国坚持科学立法，未体现民主立法，A符合题意，B不符合题意。
C：严格执法指执法机关在执法过程中严格依法办事，材料没有体现，C不符合题意。
D：公正司法指司法活动的过程和结果中坚持和体现公平正义，材料没有体现，D不符合题意。
故本题选A。
34．A
【详解】①②：整治电信诈骗需要开展防诈骗的法治宣传教育；政府严厉打击电信诈骗犯罪，①②正确。
③：构建阳光司法机制与整治电信诈骗没有直接关系，③排除。
④：优先保护学生的个人信息安全，说法错误，公民的个人信息安全同等重要，④排除。
故本题选A。
35．B
【详解】①④：立法过程广泛征求公众意见，这有利于广泛凝聚社会共识，发扬民主推进科学立法，①④正确。
②：公民没有决策权，决策权在决策机关，②错误。
③：在我国，法律是人民意志的体现，而不是体现全体公民意志，③错误。
故本题选B。
36．A
【详解】①：上海水务执法部门制订并出台相关规范性文件，依法从严查处各类水务违法行为，这表明执法机关在执法过程中严格依法办事，①正确。
②：依法履职全覆盖、执法监管无盲区、从严执法零容忍，这表明行政机关严格执法，依法全面履行政府职能，②正确。
③：执法部门无权制定、修改法律，③错误。
④：司法机关严格公正司法，惩罚犯罪，④错误。
故本题选A。
37．C
【详解】A：立法机关要努力实现立法过程的科学化，题干中没有涉及科学立法的内容，A不符合题意。
B：题干强调司法公正，没有涉及要建立行政执法全过程记录制度，B不符合题意。
C：“一次不公正的裁判，其恶果甚至超过十次犯罪。”启示我们司法活动必须要坚持公平正义，C符合题意。
D：材料强调司法公正，没有涉及要大力弘扬中华优秀传统法治文化，D不符合题意。
故本题选C。
38．D
【详解】A：守护公平正义需要多部门参与，司法部门要公正司法，A不选。
B：材料体现的司法公正，没有体现科学立法，B不选。
C：有效的解决案件纠纷，需要程序公正和结果公正，C不选。
D：一个错案的负面影响足以摧毁九十九个公正裁判积累起来的良好形象，这说明法律的公平正义是通过一个又一个公正判决实现的，D入选。
故本题选D。
39．B
【详解】①④：该规定为防止党政机关和领导干部干预司法架设了“隔离墙”和“高压线”。这表明该规定旨在推进公正司法，保障司法机关独立行使职权，①④正确。
②：依法行政的主体是政府，②错误。
③：材料未涉及立法问题，③不选。
故本题选B。
40．C
【详解】C：国家检察机关加强监督纠错，认真办理涉刑立案和侦查活动的申诉案件，加强对民事行政申诉案件的精准监督，以严肃追责促进司法责任制落实，有利于推进公正司法，维护公平正义，C符合题意。
A：材料的主体是国家检察机关，检察机关不能完善法律体系，A排除。
B：严格执法的主体是政府，B不符合题意。
D：材料强调国家检察机关加强监督纠错的意义，不涉及推进法治教育，形成守法氛围，D不符合题意。
故本题选C。
41．B
【详解】①④：公正司法是维护社会公平正义的最后一道防线。推进公正司法，要落实的法律原则包括罪刑法定，疑罪从无，①④正确。
②：行政许可不是推进公正司法，要落实的法律原则，②排除。
③：非法证据排除而不是证据排除，③排除。
故本题选B。
42．C
【详解】①：作为一名现代法治社会的公民，需要在法制轨道上、用合理合法的渠道和方式来行使自己的行为，不能随意表达利益诉求。在不妨碍国家、集体和他人利益的前提下维护个人正当合理的私利，①排除。
②③：作为一名现代法治社会的公民，需要自觉守法、遇事找法，解决问题靠法，尊重和信仰法律，自觉捍卫法律尊严，这些是需要具备的法律意识和法律素质，②③正确。
④：人民政协履行参政议政职能。公民也可以参政议政，人民代表大会制度是我国的根本政治制度，在这一制度下可以实现广泛的公民参政。普通公民还可以通过旁听人大会、政务监督、立法听证等渠道,向有关国家机关提出意见和建议，参政议政。但这不是现代法治社会的公民必须要具备的法律意识和法律素质，④排除。
故本题选C。
43．C
【详解】A：材料不涉及具体行政行为，无行政方面的争议，不宜采取行政诉讼解决纠纷，A排除。
B：法律保护公民正当的合法权益，而不是“保护公民一切权益”，B错误。
C：“由于家庭经济困难,小林家无法支付诉讼费用”说明小林可以通过法律援助的途径进行维权，C符合题意。
D：“由于家庭经济困难,小林家无法支付诉讼费用”说明小林不宜通过诉讼进行维权，因为诉讼是有成本的，D排除。
故本题选C。
44．B
【详解】B：从全民守法角度看，由信“访”到信“法”，公民应该增强法治观念，学会用法律武器维护自身合法权利，B符合题意。
ACD：题意从全民守法角度对公民提出要求，不涉及坚持民主立法、实现良法善治、坚持文明执法等，ACD与题意不符。
故本题选B。
45．B
【详解】B：我们常说：“天子犯法与庶民同罪”“法律面前人人平等”。这些观点体现了法对社会成员具有普遍约束力，B正确。
A：材料未涉及法是统治阶级利益的体现，A排除。
C：材料未涉及法是国家制定或认可的社会规范，C排除。
D：公民的权利和义务是对立统一的，但并不是完全相同的，D错误。
故本题选B。
46．D
【详解】D：全面推进依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家，故D入选。
ABC：选项ABC均不是全面推进依法治国的总目标，故ABC不选。
故本题选D。
47．C
【详解】①④：全面推进依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家，①④正确。
②③：“坚持法律面前人人平等”、“坚持依法治国和以德治国相结合”属于全面依法治国的原则，②③排除。
故本题选C。
48．A
【详解】A：在党的领导下，新中国法治建设的巨大成就，形成了以《宪法》为核心的中国特色社会主义法律体系。A正确。
B：《民法》是中国特色社会主义法律体系的重要组成部分，不是核心。B不选。
C：《中国人民政治协商会议共同纲领》在新中国成立前起临时宪法的作用。C不选。
D：《唐律疏议》是中国现存最古、最完整的封建刑事法典。D不选。
故本题选A。
49．B
【详解】A：材料没有体现坚持党的领导，故A不符合题意。
B：坚持法治建设为了人民、依靠人民、促进人的全面发展，努力让人民群众在每一项法律制度、每一个执法决定、每一宗司法案件中感受到公平正义，加强人权司法保障，非因法定事由、非经法定程序不得限制、剥夺公民、法人、和其他组织的财产权利。这体现的全面依法治国的原则是坚持人民主体地位，故B符合题意。
CD：材料没有体现坚持依法治国和以德治国相结合和坚持从中国实际出发，故CD不符合题意。
故本题选B。
50．A
【详解】A：《法治政府 建设实施纲要(2015~2020年)》指出，经过坚持不懈的努力,到2020年基本建成职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、廉洁高效、守法诚信的法治政府，A正确。
B：法治中国基本要求是有法可依、有法必依、执法必严、违法必究，B错误。
C：推进国家治理现代化，必须加快社会治理法治化进程，提高社会治理法治化水平，实现依法治国的目的，C错误。
D：党的十八届三中全会提出：“全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化”，D错误。
故本题选A。
51．C
【详解】A：材料体现的是规定的实施，让海南省在开展价格监测方面章可循、有据可依，没有体现扩大执法自由裁量权，另外该说法也不合适，应该是规范自由裁量权，A不选。
B：材料体现的是规定的实施，让海南省在开展价格监测方面章可循、有据可依，没有体现缩小执法自由裁量权，另外该说法也不合适，应该是规范自由裁量权，B不选。
C：法治政府是职能科学、权责法定、执法严明、执法严明、廉洁高效的政府，《海南省价格监测管理规定》的实施，有利于海南省法治政府建设，C入选。
D：《海南省价格监测管理规定》，是让价格监测工作切实做到有章可循、有据可依，而不是把政府一切工作纳入法治轨道，D不选。
故本题选C。
52．A
【详解】A：科学立法就是要尊重和体现社会发展的客观规律，不断提高法律的质量，全国人大组织法的修改过程，各方积极提出建议，提高了立法的科学性，A入选。
B：严格执法，就是执法机关在执法过程中严格依法办事。在法律实施体系中，行政机关是执法的最重要主体。行政机关要带头严格执法,依法全面履行职能。材料没有体现，B不选。
C：公正司法就是要在司法活动的过程和结果中坚持和体现公平正义。具体就法院的审判而言,公正司法既要求法院的审判过程做到平等和正当，也要求法院的审判结果体现公平和正义，材料没有体现，C不选。
D：全民守法是指所有社会成员普遍尊重和信仰法律、依法行使权利和履行义务的状态，材料没有体现，D不选。
故本题选A。
53．B
【详解】①③：《中华人民共和国反食品浪费法》是针对实践中群众反映强烈的突出问题，聚焦食品消费、销售环节，这说明科学立法必须顺应社会发展的必然要求，要充分发扬民主、广泛凝聚社会共识，①③正确。
②：材料未涉及科学立法必须符合我国的政治制度和历史传统，②排除。
④：材料强调的是充分发扬民主、广泛凝聚社会共识，未涉及要引导和支持人们理性表达各种诉求，④排除。
故本题选B。
54．A
【详解】A：“盖天下之事，不难于立法，而难于法之必行。”这要求我国政府应严格执法，A正确。
BC：公正司法的主体是司法机关，科学立法的主体是立法机关，BC错误。
D：材料未涉及接受监督，D排除。
故本题选A。
55．D
【详解】D：在法律实施体系中，行政机关是执法的最重要主体，D正确。
A：权力机关是人大，是立法机关，而不是执法机关，A排除。
B：监察机关不是执法机关，B排除。
C：司法机关是人民法院和人民检察院，不是执法机关，C排除。
故本题选D。
56．C
【详解】①：有法可依是全面依法治国的前提，①不选。
②④：公安机关为民警配备执法记录仪等设备,对现场执法进行全过程同步记录，有利于文明执法，维护当事人合法权益，也有利于规范公安机关现场执法活动，②④入选。
③：公安机关采用执法记录仪等设备，进行录像，有利于公正执法、文明执法，但是无法杜绝违法犯罪行为的发生，③不选。
故本题选C。
57．C
【详解】①：推进公正司法，必须坚持以事实为根据、以法律为准绳，①正确。
②：推进公正司法，必须确保审判权和检察权依法独立行使，但并不意味着不受审判权和检察权不受任何监督，②错误，
③④：公正司法要求在司法活动的过程和结果中坚持和体现公平和正义，③④正确。
故本题选C。
58．D
【详解】①：“科学立法就能做到全民守法”的说法太绝对，而且材料没有体现科学立法和全民守法，故①错误。
②：法律是由国家强制力保证实施的具有普遍约束力的社会规范，“主要靠人们自我约束来规范社会秩序”的说法错误，故②错误。
③④：某网络大V恶意诋毁贬损卫国戍边英雄官兵,江苏检察机关迅速介入,依法适用刑法修正案(十一),以涉嫌侵害英雄烈士名誉、荣誉罪批准逮捕,并在军事检察机关支持配合下,开展公益诉讼调查。这表明检察机关坚持以事实为依据、以法律为准绳，尊法守法应成为全体人民的共同追求和自觉行动，故③④说法符合题意。
故本题选D。
59．A
【详解】A：由信“访”不信“法”,到遇事找法,是全民守法不断深入的社会信号。这一转变说明全民法治观念日益增强，A正确。
B：做好信访工作是切实维护人民群众合法权益的一种方式，B错误。
C：我国的法律体系在逐渐地趋于完善，“已经建立”说法过于绝对，C错误。
D：由信“访”不信“法”,到遇事找法，说明公民的法治观念增强，但并不意味着每一个公民都是法律的自觉遵守者，D错误。
故本题选A。
60．B
【详解】①③：全面依法治国是国家治理的一场深刻革命，是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。实现全面依法治国的目标,必须做到科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，①③正确。
②④：这两个选项并不是实现全面依法治国目标必须做的，②④不合题意。
故本题选B。
61．BD
【详解】BD：《中华人民共和国香港特别行政区维护国家安全法》颁布实施以来，有力遏制了外部势力危害我国国家安全的企图，维护了香港的繁荣稳定。这反映出香港国安法是由国家立法机关制定的法律规范，在国家治理中具有政治职能与社会职能，有利于贯彻“一国两制”方针，确保“一国两制”行稳致远，BD符合题意。
A：香港国安法并不只对香港市民具有约束力，对一切危害香港稳定及我国国家安全的外部势力都具有法律约束力，A错误。
C：法在国家治理中具有最高权威性，但法并不具有统揽一切国家事务的职能，C错误。
故本题选BD。
62．BD
【详解】A：我国宪法和法律，保护公民合法的权利和利益，而不是全面保护了我国公民的一切利益，A不选。
BD：在党的领导下，我国的法治建设取得了巨大的成就，形成了中国特色社会主义法律体系，人权法治保障水平达到了新高度，BD入选。
C：我国的依法行政和公正司法水平不断提高，而不是彻底实现了依法行政和公正司法，C不选。
故本题选BD。
63．AC
【详解】AC：针对老龄化社会和数字化发展特征与需求，全国人大常委会制定并审议了无障碍环境建设法草案，以推动不断完善无障碍设施，让生活“有爱无碍”，这说明该法的制定顺应了时代发展的要求，做到了科学立法，坚持了以人为本，保障人民权利，AC正确。
B：满足了人们的合理需求，而不是一切需求，B错误。
D：材料强调的是要完善无障碍设施，让人们出行无碍，这并没有改变人们的生活习惯，D排除。
故本题选AC。
64．BCD
【详解】A：法律体现统治阶级根本利益和共同意志，而不是代表统治阶级每个成员的利益，故A错误。
B：全面推进依法治国，坚持公民在法律面前人人平等，公民平等地享有权利，平等地履行义务，平等地适用法律，故B正确。
C：宪法是国家的根本大法，具有最高的法律效力。依法治国首先要坚持依宪治国，依法执政首先要坚持依宪执政，故C正确。
D：依据教材知识可知，宪法规定国家生活中根本问题，国家性质、根本制度和根本任务、公民的基本权利和基本义务、国家机构的组织及其职权都是国家生活中根本问题，都由宪法规定，故D正确。
故本题选BCD。
65．ABCD
【详解】ABCD：法治社会建设是实现国家治理体系和治理能力的重要组成部分。建设法治社会任重而道远，为此，我们需要推动全社会树立法治意识，建设完备的法律服务体系，健全社会矛盾纠纷预防化解机制，提高社会治理法治化水平，ABCD均符合题意。
故本题选ABCD。
66．CD
【详解】A：材料中主要是强调行政服务改革，没有涉及司法，故A排除。
B：政府不是执政的主体，不能提高执政能力，故B选项说法错误。
CD：该省不断深化审批服务改革，实现“一枚印章管审批”，让企业和群众只到一窗、可办多事，有利于群众享受到更多的便利和实惠；强化服务意识，提高政务服务效能，CD符合题意。
故本题选CD。
67．正确
【详解】坚持宪法法律至上。宪法法律至上是法治的首要内容，即宪法法律是社会治理的最高准则，任何个人和组织都不享有法律之外的特权。法律是通过民主程序制定出来的,反映了民众的意愿，符合民众的利益，体现了社会共同理想和信念，应该得到全社会的尊重和遵从。故本题观点正确。
68．正确
【详解】全面推进依法治国，要坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进。故题中说法正确。
69．正确
【详解】法治国家意味着法治成为治国理政的基本方式。
故本题观点是正确的。
70．(1)总目标：建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。
(2)原则：坚持中国共产党的领导；坚持人民主体地位；坚持法律面前人人平等；坚持依法治国和以德治国相结合；坚持从中国实际出发。
【分析】背景素材：全面依法治国
考点考查：依法治国的总目标和原则
能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物
核心素养：政治认同、法治意识
【详解】（1）本题考查全面推进依法治国的总目标的知识点，考生结合教材知识直接回答即可，详解略。
（2）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问简单，从材料推出原则即可。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：关系党执政兴国→可联系坚持中国共产党的领导；
关键词②：把体现人民利益、反映人民愿望、增进人民福祉落实到法治建设各领域全过程→可联系坚持人民主体地位；
关键词③：保障和促进社会公平正义→可联系坚持法律面前人人平等；
关键词④坚持一手抓法治、一手抓德治→可联系依法治国和以德治国相结合；
关键词⑤：从我国国情出发→可联系从中国实际出发；
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
71．(1)我国是人民民主专政的社会主义国家，人民代表大会制度是我国的根本政治制度，我国坚持和完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度等基本政治制度。
(2)党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证，党提出“十四五”规划和二O三五年远景目标的建议，确保党和国家的事业沿着正确方向前进；人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征，“十四五”规划纲要的制订广泛征求人民的意见，保障人民权益；依法治国是党领导人民治理国家的基本方式，“十四五”规划纲要在十三届全国人大四次会议上被表决通过，依照法定程序转化为国家意志。
【分析】背景素材：维护人民民主以及“十四五”规划纲要的制定过程
考点考查：我国的政治制度，党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一等相关知识
能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养：政治认同、法治意识、公共参与
【详解】（1）本小题是简答题，根据教材内容作答，详解略。
（2）第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题的设问要求说明“十四五”规划纲要的制定过程是如何做到党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一的，需要调用党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一的有关知识，从材料中获取关键信息进行阐释。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：党的十九届五中全会通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二O三五年远景目标的建议》→可联系坚持了中国共产党的政治领导。
关键词②：国务院组织多场座谈会，听取各领域、各界别人士意见建议→可联系体现了坚持人民当家作主。
关键词③：十三届全国人大四次会议表决通过了《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》→可联系体现了使党的主张依照法定程序上升为国家意志，做到了依法治国。
关键词④：做到了党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一→可联系党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证，人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征，依法治国是党领导人民治理国家的基本方式。
第三步：整合信息，组织答案。注意教材信息与材料、时政信息相结合。
72．①建设法治国家，既需要有完备的法律体系，更需要法律的严格实施。②要推进宪法实施，完善全国人大及其常委会宪法监督制度，健全宪法解释程序机制，推进合宪性审查工作，加强备案审查制度和能力建设，依法撤销和纠正违宪违法的规范性文件。③要建立完备的法律体系，完备的法律体系是法治国家的制度前提。在宪法之下，要不断建立和完善各项法律制度，形成一个部门齐全、层次分明、结构协调、体例科学的社会主义法律体系，实现国家和社会治理各个领域均有法可依。④要完善法律实施机制，政府部门依法履行法定职责，为社会提供优良的公共服务;社会公众要自觉遵守法律，依法行使权利、履行义务;司法机关严格公正司法，以事实为依据、以法律为准绳，定分止争、惩罚犯罪、化解矛盾，努力让人民群众感受到公平正义。
【分析】背景素材：坚持依法治国，建设法治中国
考点考查：建设法治国家
能力考查：获取解读信息、调动运用知识、描述阐释事物
核心素养：政治认同、法治意识、公共参与
【详解】第一步：审设问。（明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。）
本题的设问指向结合材料，简要回答如何建设法治国家。本题属于措施类试题，解答时把握材料关键信息，调动运用教材知识加以分析，实现理论与材料的有机统一。
第二步：审材料。（通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。）
有效信息①：坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会建设→完备的法律体系，法律的严格实施。
有效信息②：全面贯彻落实这些部署和要求，关系加快建设社会主义法治国家，关系落实全面深化改革顶层设计，关系中国特色社会主义事业长远发展→推进宪法实施、建立完备的法律体系、完善法律实施机制。
第三步：整合信息，组织答案。
建设法治国家，既需要有完备的法律体系，更需要法律的严格实施。
宪治:推进宪法实施
法制:建立完备的法律体系
法治:完善法律实施机制
【点睛】措施类主观题的解题四部曲:
一、抓主体,措施类的题,解题最关键的是明确谁是措施的实施者(主体),有几个措施的实施者答案就有几个角度,在表述措施的时要以题目设置的情景,站在不同主体角色的视角立场上回答不同内容,所答内容符合角色身份,一定要注意各司其职,切记不要越俎代庖,最后别忘对措施进行综合。
二、定范围,要明确答题的范围,是从经济生活中找对策,还是从政治生活、文化生活或是哲学中找对策,确定了范围,才能找到正确的答题方向。
三、找措施,从教材中找措施。要认真回想教材相关方面的知识,不能随意乱想。从材料中找措施。①如果材料呈现的是问题,那么材料中问题的反面就是方法。②如果材料呈现的是正确做法,那么只需要对材料中的具体做法加以概括并且结合教材内容组织答案就可以了。从当前时政热点、党和国家重大政策中找措施。
四、联材料,明确了主体、答题范围,找到具体措施后,要联系材料,组织答案,教材中的基本理论必须与题的实际材料结合好,体现理论联系实际的能力。
73．督促地方政府依法行使权力，积极履行职责；提高行政效率和服务水平，维护人民群众的合法权益；更好做到执法严明、公开公正、廉洁高效、守法诚信。
【分析】背景素材：国务院组织开展大督查
考点考查：法治政府的知识
能力考查：描述和阐述事物的能力
核心素养：政治认同、公共参与
【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题需要调用法治政府的有关知识，从意义角度分析作答。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：第七次大督查主要围绕“六稳”“六保”问题，严查不作为、慢作为、乱作为等方面问题→可联系教材知识督促地方政府依法行使权力，提高行政效率和服务水平，维护人民群众的合法权益；
关键词②：对其中有代表性的问题线索，依法依规严肃处理，以实际行动回应企业和群众关切→可联系教材知识更好做到执法严明、公开公正、廉洁高效、守法诚信；
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
74．条例的制定坚持人民立场，回应人民呼户，推进接诉即办制度化、法治化，进一步提高城市治理效能；坚持民主立法，广开言路，集思广益，确保体现人民意志，维护人民权益。
【分析】背景素材：北京市对超大城市精细化治理的创新探索
考点考查：《政治与法治》的相关知识
能力考查：获取和解读信息，调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题
核心素养：政治认同、科学精神、法治意识
【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题要求考生结合材料，，运用《政治与法治》相关知识，说明该条例为什么被称为“为民服务法”。本题属于原因类主观题，知识限定为《政治和法治》相关知识，属于宏观考查，解答时，考生应首先调动教材相关知识，然后结合材料提取信息，坚持理论与材料相结合。
第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。
有效信息①:“积极回应民众需求，解决了一大批群众身边的操心事”可联系坚持人民立场，回应人民呼户；
有效信息②：“市人大常委会就条例草案面向社会公开征求意见，召开座谈会、论证会，广泛听取基层人大代表、市民百姓、专家学者的意见”可联系坚持民主立法，广开言路，集思广益。
第三步：整合信息，组织答案。
得分点①：条例的制定坚持人民立场，回应人民呼户，推进接诉即办制度化、法治化，进一步提高城市治理效能；
得分点②：坚持民主立法，广开言路，集思广益，确保体现人民意志，维护人民权益。
【点睛】本题属于原因类试题，原因类试题用“为何”等设问形式是近年来高考设问中的一种常见形式。该类试题对于考查分析解决问题的能力和逻辑思维能力有独特的优势。此类题主要是让我们分析解决某问题措施的经济学、哲学或政治学理论原因。一般来说其设问主要有:确定某知识范围，据此分析或说明材料对应的具体做法的某方面的理论原因或现实意义。
75．①城管执法部门坚持法定职责必须为，坚持规范执法，公正执法，同等情况平等对待，不同情况差别对待，优化营商环境，通过差异化执法提升城管执法部门的公信力。②城管执法部门将执法对象分级公示、告知，针对不同等级的执法对象不同对待，提升执法透明度，提高行政效率和水平，从而提升精细化治理水平。
【分析】背景素材：分类分级执法
考点考查：政治与法治的有关知识
能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物、论证和探究问题
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题的设问要求结合材料，说明城管执法部门是如何通过差异化执法提升城市精细化治理水平的。
第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。
有效信息①：《北京市城市管理综合执法分类分级执法工作管理规定（试行）》开始施行→规范执法，公正执法；
有效信息②：市城市管理综合行政执法局将执法对象分为A、B、C、D四级（见下图），明确相应的差异化执法措施→同等情况平等对待，不同情况差别对待，推行分类分级执法，优化营商环境。
有效信息③：为保证执法透明度，城管执法部门对认定为A级、B级的执法对象进行公示，对认定为C级、D级的执法对象，将采取书面方式告知其负责人→提升执法透明度，提高行政效率和水平。
第三步：整合信息，组织答案。
76．(1)该法关注个人信息泄露、“大数据杀熟”等社会问题，全国人大常委会行使立法权，制定该法体现了人民共同意志。该法全方位保护个人信息安全，从严惩治相关违法行为，为维护人民合法权益提供了法律保障。全国人大常委会法工委在立法过程中积极开展调研，广泛向社会公开征求意见，充分发扬了社会主义民主。
(2)答案示例:要增强法治观念，保护好自己的信息安全，同时尊重他人信息处理的合法权益;积极参与有关个人信息保护的法治宣传活动;当自己的个人信息安全受到侵害时，通过合法手段理性维权;当发现有关个人信息被泄露、倒卖等事件时，要勇于投诉、举报。
【分析】背景素材：《个人信息保护法》的出台过程
考点考查：人民当家作主、全民守法
能力考查：获取解读信息、调动运用知识、描述阐释事物
核心素养：政治认同、科学精神、公共参与
【详解】（1）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问指向《个人信息保护法》及其出台过程是如何体现人民当家作主的。本题属于体现类试题，解答时把握材料关键信息，调动运用教材知识分析回答。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：全国人大常委会法工委就个人信息保护、数据安全等相关问题积开展调研，广泛向社会公开征求意见→可联系广泛向社会公开征求意见，充分发扬社会主义民主；
关键词②：颁布《网络安全法》《数据安全法》后，全国人大常委会又审议通过了《个人信息保护法》→可联系全国人大常委会行使立法权，为维护人民合法权益提供了法律保障。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
（2）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题考查“全民守法”的知识设问指向公民应如何保护个人信息安全，属于措施类试题，调动运用教材知识分析。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词：《个人信息保护法》规定了个人对自己信息的处理有决定权，完善了个人信息保护的投诉、举报工作机制，从严治违法行为，全方位规范保护个人信息安全。有了良法后，更重要的在于落实→可联系增强法治观念，保护好自己的信息安全；积极参与有关个人信息保护的法治宣传活动；通过合法手段理性维权。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料相结合。
77．①科学立法，完善法律体系。
②严格执法，扎实推进依法行政。
③公正司法，推动司法公平公正。
④全民守法，增强全民法治意识。
【分析】背景素材：中国共产党二十大报告
考点考查：依法治国的有关知识
能力考查：获取和解读信息，描述和阐述事物
核心素养：政治认同、科学精神、法治意识
【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于措施类主观题，要求考生说明如何全面推进依法治国。需要调用依法治国的有关知识结合材料，从立法、执法、司法、守法四个角度进行分析。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：坚持全面依法治国、推进法治中国建设，需要完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系、扎实推进依法行政、严格公正司法、加快建设法治社会→可联系科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
78．(1)科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。
(2)①科学立法：从国情和实际出发，立良善之法，立管用之法。合理设定权利与义务、权力与责任。明确网吧、网站、未成年人、未成年人监护人、政府、学校、家庭等主体的责任。②严格执法：政府履行职能，坚持依法行政，坚持规范执法，切实发挥政府作为国家行政机关的作用。加强对网站等市场主体的监管，加强对学校等主体的督察。③公正司法：独立行使司法权，以事实为根据，以法律为准绳，做到事实认定，符合客观真相办案结果公正办案程序公正，构建开放动态透明便民的阳光司法机制。④全民守法：增强全民法治观念，深入开展法制宣传教育，引导全民自觉守法，遇事找法，解决问题靠法，不断加强公民道德建设，弘扬中华优秀传统文化，弘扬公序良俗，引导人们自觉履行法定义务社会责任家庭责任。
【分析】背景素材：《未成年人保护法》的修订。
考点考查：全面推进依法治国的有关知识。
能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物。
核心素养：政治认同、科学精神。
【详解】（1）本题属于简答题，可参照教材知识进行回答，详解略。
（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题的设问指向未成年人沉迷网络游戏，要求调用全面推进依法治国的有关知识，分析如何防止未成年人沉迷网络游戏。解答措施类主观题，侧重于“怎么做”。
第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。
科学立法：有效信息：增设了“网络保护”章节，下发文件，严格要求→可联系科学立法的要求。
严格执法：有效信息：下发文件，严格要求→可联系严格执法的要求。
公正司法：有效信息：“网络保护”司法机关的责任→可联系公正司法的要求。
全民守法：有效信息：部分网络游戏公司第一时间回应，表示将严格遵守，积极落实→可联系全民守法的要求。
第三步：整合信息，组织答案。
确定解题所需的科学立法、严格执法、公正司法、全民守法的基本要求的相关知识，然后结合材料信息分析。
79．(1)侵犯了公民的知情权和隐私权。
(2)答案示例：
①人大要依法行使立法权，不断完善相关的法律，为打击侵害用户权益的行为提供法律依据。②政府严格执法，切实打击侵害用户权益的行为。③司法机关要公正司法，从司法环节打击侵害用户权益的行为。④公民要提高法律意识，用法律维护自己的信息安全。
【分析】背景素材：加强个人信息保护
考点考查：政治与法治和法律与生活的有关知识
能力考查：描述和阐述事物
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题要求学生结合材料，列举问题APP主要侵犯了用户的哪些权利。本题属于体现类主观题，一般需要结合材料和理论进行回答。
第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。
有效信息：APP(移动应用程序）在个人信息收集使用方面存在着不少问题：未经用户同意收集使用个人信息、收集与其提供的服务无关的个人信息、未按法律规定提供删除或更正个人信息功能等→这侵犯了公民的知情权和隐私权。
第三步：整合信息，组织答案。
得分点：侵犯了公民的知情权和隐私权。
（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题要求学生结合材料，运用《政治与法治》中“全面依法治国”的相关知识，就如何保护个人信息权益提出4条建议。属于建议类主观题，本试题具有开放性，学生可以结合材料和理论进行回答。
第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。
有效信息①：为切实加强个人信息保护、规范个人信息使用，相关部门连续重拳出击。如2020年9月，工信部向社会通报了当年第四批共101款侵害用户权益行为的APP;2021年3月，网信办等四部门联合发布《常见类型移动互联网应用程序必要个人信息范围规定》，工信部根据规定连续公开曝光、限制下载、下架了部分问题APP→可联系政府严格执法，切实打击侵害用户权益的行为。
有效信息②：2021年11月1日，《中华人民共和国个人信息保护法》开始施行，明确规定“自然人的个人信息受法律保护，任何组织、个人不得侵害自然人的个人信息权益”→可系人大要依法行使立法权，不断完善相关的法律，为打击侵害用户权益的行为提供法律依据。也可联系司法机关要公正司法，从司法环节打击侵害用户权益的行为。从公民角度可回答：公民要提高法律意识，用法律维护自己的信息安全。
第三步：整合信息，组织答案。
得分点①：政府严格执法，切实打击侵害用户权益的行为。
得分点②：人大要依法行使立法权，不断完善相关的法律，为打击侵害用户权益的行为提供法律依据。
得分点③：司法机关要公正司法，从司法环节打击侵害用户权益的行为。
得分点④：公民要提高法律意识，用法律维护自己的信息安全。
【点睛】（1）体现类试题的思维特点是从一般性、规律性的结论去推知与其相关的特殊的、个别的对象，其设问形式通常是：“上述材料是怎样体现某某观点(原理)的”或“ 上述材料是如何坚持(怎样做到)某某道理的”。类似的提法有‘如何遵循”、“体现了什么”“是如何体现的”等。它首先考查的是考生对知识的再现能力，要求考生能再现这些知识点；其次考查考生对材料(事件)的分析能力，要求从材料中分析出这些观点；最后要求考生能分析出材料与观点的关系，能够运用材料印证观点。
（2）解答措施类或建议类试题一般用“一审、二定，三落实”的方法。
“一审”就是要审读设问和材料，明确设问和材料所包含的信息。
“二定”在审读的基础上，依据材料信息或者设问信息，明确此题的知识指向和主体指向。
“三落实”就是通过对材料和设问的分析，实现从设问到教材知识的落实，明确具体的知识体系。
80．①中共中央提出《建议》，《纲要草案》形成后，召开会议讨论并提出意见，体现了党的领导(政治领导)。党在政治生活中居于领导地位，总揽全局、协调各方, 支持和保证人大、政府依法履行职能、发挥作用。
②全国人大依法行使最高决定权，全国人大代表代表人民依法履行职权，审议、表决国务院根据中共中央建议提交的《纲要草案》，体现了人民当家作主。
③国务院依照中共中央建议研究纲要编制、征求意见，提交全国人大，纲要草案广泛征求各方意见。 整个过程国家权力依法行使，国家各项工作依法开展, 体现了依法治国(法治国家)。
④《纲要》制定的整个过程, 体现了坚持党的领导、人民当家作主、依

展开更多......

收起↑