2.1群落的结构课件(共65张PPT) -2023-2024学年高二上学期生物人教版(2019)选择性必修2

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2.1群落的结构课件(共65张PPT) -2023-2024学年高二上学期生物人教版(2019)选择性必修2

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(共65张PPT)
第1节 群落的结构
人教版 · 选必二 · 第2章 群落及其演替
本节聚焦
不同群落在物种组成上的差别?为什么形成有机整体?
群落的空间结构是怎样的?
生态位分化对于群落和物种有什么意义?
视角决定问题——以种群研究为例
种群的数量特征及其变化规律
数量
特征
最基本特征
种群密度
年龄结构
性别比例
死亡率
出生率
迁入率
迁出率
直接 影响
“J” 形增长
“S”形增长
波动
爆发
生物因素
非生物因素
数量
变化
影响因素
下降
消亡
稻田中生活着多种底栖动物,如大脐圆扇螺、中国圆田螺、苏氏尾鳃蚓、羽摇蚊的幼虫等,在稲田中饲养中华绒螯蟹(俗称“河蟹),由于河蟹喜食底栖动物和杂草,底栖动物和杂草都会减少。同时,河蟹的爬行能起到松动田泥的作用,因而有利于水稻的生长。
讨论:
1. 河蟹与底栖动物(如螺类)的关系是怎样的?
2. 提高河蟹的种群密度,稻田中其他动物种群会发生怎样的变化
捕食、种间竞争(河蟹和底栖动物都吃浮游生物)
河蟹会吃掉更多的底栖动物和杂草,导致底栖动物等的数量减少;
河蟹的爬行活动对田泥有松动作用,可以改善田泥的土壤肥力而有利于水稻的生长,可能会引起以水稻为食物的其他动物的数量增加
(1)在相同时间聚集在一定地域中各种生物种群的集合,叫作生物群落。
【实战演练1】下列描述属于群落的是( )
A.一个池塘中的鱼类
B.一片森林中的各种植物
C.城北一个水产品市场上待卖的活鸡、活鱼,各种蔬菜以及它们上面所附着的微生物
D.一座山上的各种植物、动物、真菌等全部生物
D
有一定的时间和空间
必需包括全部的生物。即必需有植物、动物、微生物三大功能类群
生物间有一定的关系。各种生物是相互作用相互影响,彼此之间以物质和能量为纽带紧密地联系在一起。
研究群落的核心问题
群落的_____和_____如何?
群落中有多少____?
哪些种群占____?
群落中各个种群分别占据什么_____?
群落中各个____之间的相互____是怎样的?
群落的____情况是怎样的?
群落具有怎样的________?
群落的演替
物种组成、优势种群
种间关系
群落的空间结构
生态位
范围和边界
(2)
范围
边界
种群
关系
种群
优势
空间结构
位置
演替
(3)对生物群体的研究,种群和群落是不同水平的研究对象,研究____是研究_____的基础。
种群
群落
视角决定问题——群落的研究
新疆 北部 针叶林
福建 武夷山 常绿阔叶林
部分物种名录
新疆五针松、新疆冷杉、新疆云杉
部分物种名录
米槠、木荷、狗脊、芒萁
不同的群落如何进行区分
主要区别:物种组成和数目
落叶阔叶林
常绿阔叶林
热带雨林
越靠近热带地区,单位面积内的物种 。
常绿针叶林
1. 丰富度
越丰富
在群落中,有些物种不仅数量很多,它们对群落中其他物种的影响也很大,往往占据优势。
武夷山的常绿阔叶林
米槠
甜槠
木荷
狗脊
芒萁
优势种
常见种
2. 优势种
群落中的物种组成不是固定不变的群落始终处于 中
举例:东北部的草原群落
放牧强度
加大
过度
放牧
羊草
糙隐子草
碱 蓬
3. 优势种的动态变化
动态变化
优势种会一直保持优势吗?不占优势的种群会一直不占优势吗?
控制放牧强度对于维持草原群落稳定、实现可持续发展非常重要。
两种生物共同生活在一起时,双方受益,分开后,也能独立生活。
2)实例
海葵
寄居蟹
提供保护
固着场所
蚂蚁
蚜虫
提供蜜露
驱赶天敌
1. 原始合作
A
B
时间
种群数量
同步变化
1)定义
还能举出其他例子吗?
无明确营养关系
数量坐标图
数量坐标图
营养关系图
两种生物长期 ,相互依存,彼此有利。
豆科植物和根瘤菌
分开后一般不能独立生存
地衣(真菌和藻类植物的共生体 )
2. 互利共生
1)定义
2)实例
共同生活在一起
思考:与原始合作的区别?
还能举出其他例子吗?
3. 捕食
一种生物以另一种生物为食的现象。
翠鸟捕鱼
蝗虫吃草
1)定义
2)实例
【思考】螳螂母吃公是捕食关系吗?
不是捕食。公螳螂、母螳螂为同一物种,是同种生物个体之间的种内斗争。
A
B
时间
种群数量
被捕食者
捕食者
先增加先减少为被捕食者,后增加后减少为捕食者
一般来说,被捕食者的数量较捕食者数量多
【思考】如何辨别曲线图中捕食者和被捕食者?
A
B
被捕食者
捕食者
营养关系图
或 生物共同利用同样的有限资源和空间而产生 的现象。
“此消彼长”
“你死我活”
非洲狮和斑鬣狗
竞争能力悬殊
竞争能力相当(牛和羊)
4. 种间竞争
1)定义
2)实例
两种
更多种
相互排斥
【思考】种间竞争的结果?
一种生物从另一种生物(宿主)的体液、组织或已消化的物质中 并通常对宿主 的现象。
马蛔虫与马
5.寄生
1)定义
2)实例
获取营养
产生危害
【思考】1、寄生一定发生在动物之间吗?
豆科植物与菟丝子、噬菌体和大肠杆菌等
【思考】2、寄生与捕食的区别?
寄生一般不会造成寄主死亡
还能举出其他例子吗?
A
B
A
B
体表
寄生
体内
寄生
5.寄生
【思考】寄生一定在寄主体内吗?
营养关系图
真菌孢子侵入蝙蝠蛾幼虫体内。靠吸收幼虫的营养进行繁殖。
当菌丝慢慢生长时,幼虫也随之长大钻出地面。直到菌丝繁殖至充满虫体,幼虫就会死亡,此时正好是冬天,就是所谓的冬虫。
当气温回升后,菌丝体会从冬虫的头部慢慢萌发,长出像草一般的真菌子座,称为夏草。
分析下列营养关系图,说出以下图形分别对应的种间关系
种间竞争
(体表)寄生
捕食
(体内)寄生
互利共生
种间竞争
种间竞争
捕食
互利共生
分析下列物种数量图,说出以下图形分别对应的种间关系
2022·海南·高考真题)某学者提出,岛屿上的物种数取决于物种迁入和灭亡的动态平衡。图中曲线表示面积大小不同和距离大陆远近不同的岛屿上物种的迁入率和灭亡率,S1、S2、S3和S4表示迁入率和灭亡率曲线交叉点对应的平衡物种数,即为该岛上预测的物种数。下列有关叙述错误的是( )
A.面积相同时,岛屿距离大陆越远,预测的物种数越多
B.与大陆距离相同时,岛屿面积越大,预测的物种数越多
C.物种数相同情况下,近而大的岛,迁入率高;远而小的岛,迁入率低D.物种数相同情况下,小岛上的物种灭亡率高于大岛
A
(2021·山东·高考真题)某种螺可以捕食多种藻类,但捕食喜好不同。L、M 两玻璃缸中均加入相等数量的甲、乙、丙三种藻,L 中不放螺,M 中放入 100 只螺。一段时间后,将 M 中的螺全部移入 L 中,并开始统计 L、M 中的藻类数量,结果如图所示。实验期间螺数量不变,下列说法正确的是( )
A.螺捕食藻类的喜好为甲藻>乙藻>丙藻
B.三种藻的竞争能力为乙藻>甲藻>丙藻
C.图示 L 中使乙藻数量在峰值后下降的主要种间关系是竞争
D.甲、乙、丙藻和螺构成一个微型的生态系统
A
资料1.红尾鸲和鹟都捕食飞虫,也常常从树叶及树冠末梢上啄食昆虫。在两种鸟共同生活的地区,红尾鸲喜欢在疏林和缓坡处活动,而鹟更喜欢选择密林和陡坡。如果只有一种鸟存在,那么无论红尾鸲还是鹟,它们觅食生境的范围都比共存时的更大。
讨论1.红尾鸲和鹟的种间竞争对两个种群的分布有什么影响
红尾鸲和鹟的食性比较相似,种间竞争导致两个种群的分布范围缩小,甚至错开。
资料2.某地海边潮间带分布着海星藤壶、贻贝、帽贝、石鳖等动物,海星可以捕食该群落中的其他四种动物,其他四种动物之间无捕食关系。在一个16㎡的实验样地中,人为去除该样地中的所有海星,几个月后,藤壶在该实验样地中占据优势,数量最多;再过一段时间,贻贝成为最终占优势的物种。
讨论2. 资料2说明捕食、种间竞争在群落中是怎样相互联系的
讨论3. 除了种间关系,还有哪些影响群落的因素呢
影响群落的因素有自然因素和人为因素,自然因素有生物因素和非生物因素。除种间关系外,生物因素还有种内竞争等;非生物因素主要有光照、温度、水、无机盐等。
开始海星与四种动物存在捕食关系;但在人为去除捕食者海星之后,藤壶、始贝、帽贝和石鳖之间主要是种间竞争。且占优势的物种随时间推移而发生变化。由此可见,捕食会影响自然群落中不同物种之间种间竞争的强弱,进而调节物种的种群密度。
1.形成原因
在群落中,_______________________________________,形成一定的空间结构
各个生物种群分别占据了不同的空间
2.分类
群落的空间结构包括___________和_________
垂直结构
水平结构
①垂直结构
在垂直方向上,大多数群落都具有_ ______________现象
明显的分层现象
植物:自上而下分别有乔木、灌木和草本植物,形成群落的垂直结构。
动物:
林冠层栖息着鹰、黄鹂、杜鹃等;
中层栖息着山雀、啄木鸟、鹟、莺等;
林下层则生活着画眉、八色鸫等。
黄鹂
啄木鸟
画眉
乔木层
灌木层
草本层
举例:森林群落:
【思考】森林群落中的植物和动物群落具有垂直分层现象,主要原因是什么?
光照、温度等
多种多样的栖息空间和食物条件
植物 动物
浮水层
挺水层
沉水层
表层
浮水植物
凤眼蓝、浮萍
浅层
挺水植物
芦苇、莲、茭白
深层
沉水植物
水车前、小眼子菜、竹叶眼子菜、黑藻等
思考:水生群落的分层现象原因?
①垂直结构
湖泊群落:
在垂直方向上,大多数群落都_ _________________
具有明显的分层现象
阳光、水分、无机盐和溶解氧等。
四大家鱼在不同水层的分布—混合养殖
上层:鲢鱼---浮游植物
中上层:鳙鱼---浮游动物+浮游植物
中下层:草鱼---水草
【思考】此水域中的鱼类具有垂直分层现象,主要原因是什么?
这些鱼类的主要食物来源不同
下层:青鱼---水底的螺、蚌以及水生昆虫
①引起植物分层分布的主要原因是 ;
②引起动物分层分布的主要原因是 ;
③垂直结构的意义:_______________________________________________。
④植物的分布决定了动物的分布。
光照、水分、无机盐等
食物条件和栖息空间
显著提高了群落利用阳光等环境资源的能力。
影响群落结构的因素:
草本层
灌木层
乔木层
b
阔叶林
针叶林
高寒草甸
苔原
绿藻
褐藻
红藻
a
c
-200~3800m的海拔高度内,三个不同的自然区域内植物的分布状况。
b、c是群落的垂直结构,a是植被的垂直地带性分布,不属于群落的垂直结构。
光照强度
光质
(光的波长)
实例分析:不同海拔高度内,不同的自然区域内植物的分布受什么因素影响?属于群落的垂直结构吗?
群落结构是论述一个群落内部的各种生物在空间上的配置
温度
②水平结构
在水平方向上,不同地段往往分布着不同的种群,同一地段上种群密度也有差别,它们常呈镶嵌分布。
影响因素
生物自身生长特点
地形的变化
光照强度不同
人与动物的影响
土壤湿度和
盐碱度的差异
关于群落的结构,以下理解不正确的是(  )
A.不同地段生物种类有差别,在水平方向上呈镶嵌分布
B.动物在群落中的垂直分布与植物的分层现象密切相关
C.淡水鱼占据不同的水层,出现的分层现象与各种鱼的食性有关
D.竹林中箭竹高低错落有致,其在垂直结构上有分层现象
D
荷叶有的挺水有的浮水,错落有致,成年竹和竹笋高低不同。




由于______、_____和______等随季节而变化,群落的外貌和结构也会随之发生_______的变化。
阳光
温度
水分
有规律
有些种类的植物在早春(迎春花、桃花)来临时开始萌发,并迅速开花和结实,到了夏季其生活周期结束;
另一些种类的植物则在夏季到达生命活动的高峰,从而导致群落在春季和夏季的物种组成和空间结构发生改变。
大多数典型的草原鸟类和高鼻羚羊等有蹄类动物,在冬季都向南方迁移,到雪被较少、食物充足的地区生活。
旱獭、仓鼠等啮齿类动物在冬季会休眠;有些动物则在炎热的夏季进入夏眠。
1.植物的季节性对群落的影响
2.动物的季节性对群落的影响
迎春花
一个物种在群落中的____________,包括所处的___________,___________的情况,以及与___________________等,称为这个物种的生态位。
地位或作用
1.概念:
空间位置
占用资源
其他物种的关系
研究某种动物的生态位:
研究某种植物的生态位:
栖息地
食物
天敌
与其他物种的关系
出现频率
种群密度
植株高度
与其他物种的关系
2.研究内容:
动植物生态位研究内容相同吗?
资料:崇明东滩鸟类国家级自然保护区位于长江入海口,是重要的水鸟越冬区,每年有数万只水鸟于10月至次年2月在崇明东滩越冬。某研究团队以4种占优势的水鸟为研究对象,调查了它们的种群数量、在不同觅食生境出现的概率、主要的食物种类等。
物种 观察数量 觅食生境出现率/% 鸟胃中主要的食物种类/%
生境1 生境2 生境3 小坚果 茎类 草屑 螺类 贝壳 沙砾 甲壳类 其他
绿翅鸭 2120 67 0 33 52.8 16.7 0 12.0 13.0 0 5.5
绿头鸭 1513 98 1 1 78.3 0.8 0 7.1 5.6 1.1 7.1
鹤鹬 1678 64 0 36 0 0 50.0 25.0 25.0 0 0
青脚鹬 1517 29 28 43 0 0 33.3 33.3 0 33.3 0.1
生境1-为低潮盐沼一光滩带,宽度为2000m左右;
生境2-为海三棱藨(biao)草带,宽度为400m左右;
生境3-为海堤内鱼塘一芦苇区,芦苇在植物群落中占优势。
物种 观察数量 觅食生境出现率/% 鸟胃中主要的食物种类/%
生境1 生境2 生境3 小坚果 茎类 草屑 螺类 贝壳 沙砾 甲壳类 其他
绿翅鸭 2120 67 0 33 52.8 16.7 0 12.0 13.0 0 5.5
绿头鸭 1513 98 1 1 78.3 0.8 0 7.1 5.6 1.1 7.1
鹤鹬 1678 64 0 36 0 0 50.0 25.0 25.0 0 0
青脚鹬 1517 29 28 43 0 0 33.3 33.3 0 33.3 0.1
1.这4种鸟选择觅食生境的策略有哪些异同?哪一种鸟觅食生境的范围更宽?
①绿翅鸭和鹤鹬选择觅食生境的策略基本相同,两者均选择生境1和3,以生境1为主,
②绿头鸭主要选择生境1;
③青脚鹬在3个生境中都出现,在生境3出现的概率高于前两处。
2.如果两种鸟的觅食生境一样,生态位就完全一样吗?
不一定。绿翅鸭和鹤鹬选择的觅食生境基本相同,但是食物种类有较大差异,占用的资源以及与其他物种的关系也不一样。
物种 观察数量 觅食生境出现率/% 鸟胃中主要的食物种类/%
生境1 生境2 生境3 小坚果 茎类 草屑 螺类 贝壳 沙砾 甲壳类 其他
绿翅鸭 2120 67 0 33 52.8 16.7 0 12.0 13.0 0 5.5
绿头鸭 1513 98 1 1 78.3 0.8 0 7.1 5.6 1.1 7.1
鹤鹬 1678 64 0 36 0 0 50.0 25.0 25.0 0 0
青脚鹬 1517 29 28 43 0 0 33.3 33.3 0 33.3 0.1
物种 观察数量 觅食生境出现率/% 鸟胃中主要的食物种类/%
生境1 生境2 生境3 小坚果 茎类 草屑 螺类 贝壳 沙砾 甲壳类 其他
绿翅鸭 2120 67 0 33 52.8 16.7 0 12.0 13.0 0 5.5
绿头鸭 1513 98 1 1 78.3 0.8 0 7.1 5.6 1.1 7.1
鹤鹬 1678 64 0 36 0 0 50.0 25.0 25.0 0 0
青脚鹬 1517 29 28 43 0 0 33.3 33.3 0 33.3 0.1
3.任选一种鸟,分析它的食性。从觅食的角度,与它有竞争关系的鸟类有哪些?
①以绿翅鸭为例,绿翅鸭以小坚果为主要食物,还吃茎类、螺类、贝类等,与绿头鸭也是,二者存在明显的种间竞争关系;
②绿翅鸭与鹤鹬、青脚鹬也有种间竞争关系,因为它们都捕食螺类,绿翅鸭与鹤鹬都吃贝类。
物种 观察数量 觅食生境出现率/% 鸟胃中主要的食物种类/%
生境1 生境2 生境3 小坚果 茎类 草屑 螺类 贝壳 沙砾 甲壳类 其他
绿翅鸭 2120 67 0 33 52.8 16.7 0 12.0 13.0 0 5.5
绿头鸭 1513 98 1 1 78.3 0.8 0 7.1 5.6 1.1 7.1
鹤鹬 1678 64 0 36 0 0 50.0 25.0 25.0 0 0
青脚鹬 1517 29 28 43 0 0 33.3 33.3 0 33.3 0.1
4.任选一种鸟,从觅食生境、种间关系等多个方面综合描述这种鸟类的生态位。
以青脚鹬为例,它们的觅食生境包括低潮盐沼一光滩带、海三棱藨草带及海堤内鱼塘一芦苇区;以草屑、螺类、甲壳类为食;青脚鹬与鹤鹬存在明显的种间竞争,因为它们都以草屑和螺类为主要食物,青脚鹬与绿翅鸭、绿头鸭也存在种间竞争,因为它们都捕食螺类,青脚鹬和绿头鸭还捕食甲壳类。
3.特点:
4.原因:
5.意义:
协同进化
群落中每种生物都占据着相对稳定的生态位
群落中物种之间及生物与环境之间 的结果
有利于不同生物充分利用环境资源
6. 生态位的应用:
(2)对动物生态位影响最大的是动物的栖息环境和食物条件(种间关系)。我国劳动人民将生态位不同的四种鱼混养,既降低了竞争的激烈程度,又充分利用了空间和资源。
(1)四大家鱼的混养利用的是它们在池塘中占据着不同的生态位。
品种 栖息水层 食性
青鱼 水体的中下层 以水底的螺、蚌及水生昆虫等为食
草鱼 水体的中下层或水草多的地方 主要以水草为食
鳙鱼 水体的中上层 主要为浮游动物为食,也食用部分浮游植物
鲢鱼 水体上层 主要以浮游植物为食
鱼类的混合培养
立体农业:充分利用群落的空间结构和季节性,进行立体种植、立体养殖或立体复合种养的生产模式。
(1)农作物的间作模式有很多种:利用它们在农田中占据着不同的生态位。
间作模式 实例分析
玉米与大豆 ①玉米植株高,大豆植株矮;
②大豆可利用与其共生的根瘤菌固氮,从而增加土壤肥力
苹果与绿豆 ①果树高大,绿豆植株矮小,可充分利用相邻果树间的空间;
②果树适当遮阴可缓解作物的光合“午休”现象
(2) 间作的两种或多种植物必须有很明显的植株高度差异;
间作的植物中高的为阳生植物,矮的为阴生植物。
思考:农业种植上有相应的应用吗?
板栗-茶树结构
理论依据:
①合理利用不同层次土壤内的水分和无机盐。
板栗→深根性树种,
茶树→根系较浅的小灌木
②茶树地上部分截留降水,
降低水土流失,减少地表蒸发
③高矮结合,充分利用不同层次的光照。
板栗喜光,茶树耐阴。
6. 生态位的应用:
稻-鱼-蛙结构
理论依据:
①鱼和蛙的粪便为水稻供肥
②鱼和蛙呼吸释放的二氧化碳可供水稻
进行光合作用
稻田害虫、其他浮游动物、田间杂草数量
大大下降。
6. 生态位的应用:
某湖泊中生活着鲈鱼和短吻鳄,短吻鳄会捕食鲈鱼,而鲈鱼又是人们喜爱的美味。当地居民为了提高鲈鱼的产量而大量捕杀短吻鳄。在短吻鳄被捕杀几乎绝迹之后,鲈鱼的产量却没有增加。调查表明湖中鲈鱼的种群数量竟然比原来还下降了。追溯原因,有人提出了以下可能:
A.气候变化造成鲈鱼的食物短缺;
B.短吻鳄捕食的另一种鱼以鲈鱼为食;
C.捕杀短吻鳄前鲈鱼的种群已经衰退;
D.人类主要捕捞鲈鱼幼龄鱼造成种群衰退。
以上四种解释都有道理吗?你认为哪种是最可能的原因?作出推测后,应该怎样进一步判别?
溯因推理
提示:该题提出的四种解释,都有一定道理。鲈鱼种群数量下降可能是多种因素共同作用的结果,但仅根据所给信息判断,B说法是最可能的原因。这是因为,湖泊中一般生活有多种生物,各个种群之间存在复杂的种间关系和相互作用,短吻鳄是顶级捕食者,捕食多种鱼类和其他动物,鲈鱼则以小鱼、虾、贝类和浮游动物等为食。当短吻鳄几近消失时,被它捕食的动物数量可能会增长,进而影响原本比较稳定的群落结构,最终影响鲈鱼的种群数量。
作出推测后,应深入调查该湖泊中的物种组成及其相互关系,尤其是与短吻鳄、鲈鱼存在紧密联系的物种,看看它们的种群数量发生了哪些变化,从而作出进一步的判别。要判断A、B、D的解释是否合理,也需要做更多调查。例如,调查湖泊所在地是否发生了气候变化,气候变化对湖泊中的生物带来了哪些影响,人类对鲈鱼的捕捞情况是怎样的,等等。
一、概念检测
1.长白山北坡从山麓到山顶依次出现针阔混交林、针叶林、岳桦林和高山冻原。针阔混交林中的乔木层有红松、红皮云杉、白桦等多种植物,在林冠层生活着小杜鹃、大杜鹃、黑枕黄鹏等鸟类。判断下列表述是否合理,
(1)针阔混交林中的红松和红皮云杉存在种间竞争的关系。( )
(2)从山麓到山顶依次出现不同的森林类型,是群落的垂直结构。( )
(3)小杜鹃主要生活在林冠层,这是小杜鹃的生态位。( )

×
×
P29
2. 某弃耕农田中的植物种类 40 年间的变化情况见下表。下列有关该地群落变化的叙述,错误的是( )
年份 1 4 15 25 40
乔木 0 0 0 14 23
灌木 0 3 4 12 19
草本植物 28 27 26 30 34
总计 28 30 30 56 76
A.物种丰富度趋于增加 B.群落对光能的利用能力提高
C.物种丰富度呈现“S”形增长 D.群落的垂直结构和水平结构发生了变化
C
P29
3.河蟹是杂食性动物,以鱼、虾、螺、蚌、 水生昆虫和水草等为食,它们喜欢潜伏在水草或底泥中。
在生产实践中,人们不会将河蟹与食性和它相似的青鱼混养。为什么?
青鱼与河蟹的食性相似,生态位有所重叠,
如果放在一起混养,在食物和空间资源有限的情况下,
二者的种间竞争关系强烈,不利于各自种群数量的增加。
P29
二、拓展应用
1.《诗经·小雅·小宛》写道: “螟蛉有子,蜾蠃负之。”古人以为蜾蠃不产子,因此捕捉“螟蛉”当作“义子”来养育。南北朝时期,医学家陶弘景发现。蜾蠃将螟蛉衔回窝中,用尾上的毒针刺入螟蛉体内,并在其身上产卵。所以他认为螟蛉不是“义子”,而是蜾蠃幼虫的食物。这两种生物存在怎样的种间关系?
捕食。提示 广义的捕食包括植食、肉食、拟寄生等。拟寄生的特点为总是导致寄主死亡,这与寄生有本质区别。
螟蛉
蜾蠃
P29
2.在群落形成的过程中,如果两个物种的生态位相似,你认为这两个物种的发展将是什么结果?
生态位分化
两个物种的生态位相似,在空间和资源有限的情况下,它们必然存在种间竞争。
种间竟争可能会使二者的生态位发生分化,
结果为它们仍然共存于同一个群落中;也可能为一方消失,另一方留存下来。
P29
3. 捕食者在猎杀猎物时,场面比较血腥,这往往会让人认为捕食者很残忍。有的地方曾经为了保护某些食草动物而人为消灭捕食者,但结果却事与愿违。请从群落中物种之间的相互关系, 以及这种关系是如何形成的等角度,分析群落中存在捕食者的生态意义。
捕食者往往捕食个体数量多的物种,这样就会避免出现一种或少数几种生物在生态系统中占绝对优势的局面,为其他物种的生存腾出空间,因此,捕食者有利于保持群落内物种的丰富度,并使多个生物种群的数量维持在一定范围内。
同时,捕食者吃掉的大多是被捕食者中年老、病弱或年幼的个体,客观上起到促进被捕食者种群发展的作用;捕食者与被捕食者还表现出协同进化。
探究●实践 土壤中小动物类群丰富度的研究
1. 土壤小动物的特点、种类和功能作用?
2.调查内容有哪些?
3.用什么方法进行采集、调查?为什么不适于用样方法?
4.统计物种相对数量的方法有哪些?适用范围分别是?
5.实验步骤?采集小动物的方法有哪些?诱虫器的装置是怎样的?其采集小动物利用了土壤小动物的哪些特性?酒精的浓度及作用?
问题导学:请同学们阅读教材P30-31,思考讨论下列问题
探究●实践 土壤中小动物类群丰富度的研究
问题1. 土壤小动物的特点、种类和功能作用?
3.作用:
对动植物遗体的分解起着重要的辅助作用。
蜈蚣
鼠妇
马陆
蚯蚓
1.土壤小动物具有趋暗、趋湿、避高温的特点。
2.种类:
土壤中常见的小动物有蜘蛛、鼠妇、蜈蚣、马陆、蚯蚓以及多种多样的昆虫;
探究●实践 土壤中小动物类群丰富度的研究
1.统计群落中的物种数
2.统计物种在群落中的相对数量
问题2. 调查内容有哪些?
仅仅统计群落中的物种数,不足以全面了解群落的结构。
思考:丰富度是指群落中的物种数目,为什么还要统计物种相对数量?
问题3. 用什么方法进行采集、调查?为什么不适于用样方法?
调查方法:取样器取样法
许多土壤动物活动能力较强,且身体微小
探究●实践 土壤中小动物类群丰富度的研究
法和 法。
记名计算
目测估计
记名计算法
是指在一定面积的样地中,直接数出各种群的个体数目,这一般用于个体较大,种群数量有限的群落。
目测估计法
是按预先确定的多度等级来估计单位面积(体积)上种群数量。
等级的划分和表示方法有:“非常多,多,较多,较少,少,很少”等等。
丰富度统计方法:
问题4. 统计物种相对数量的方法有哪些?适用范围分别是?
探究●实践 土壤中小动物类群丰富度的研究
问题5.实验步骤?采集小动物的方法有哪些?诱虫器的装置是怎样的?其采集小动物利用了土壤小动物的哪些特性?酒精的浓度及作用?
准备
取样器和记录环境情况
取样
采集
观察分类
统计分析
取样器取样
诱虫器诱捕、简单采集
放大镜、显微镜观察
记名计算法;目测估计法
探究●实践 土壤中小动物类群丰富度的研究
1.准备
(1)制作取样器
(2)记录调查地点的地形和环境情况,提出安全注意事项
选择直径为5cm的硬质金属饮料罐,在距离顶端5cm处剪断。这样的取样器容积约为100mL。
2.取样
注意:断口处锋利,操作时注意安全。
注意:塑料袋上应标明取样的地点和时间等。
注意:取样时不要破坏环境,事先取得有关部门的同意。
选择取样地点,拨开落叶,用手来回旋转罐子,将其按入土中,按压到罐底与地表几乎齐平,用铲子连同罐子一起挖出。
思考:
1.土壤与花盆之间要留一定的空隙的原因?
2.70%酒精溶液的作用?
3.如果需保证小动物生活状态应将酒精换成什么?
探究●实践 土壤中小动物类群丰富度的研究
为了使空气流通
湿棉花(保存活体)
固定杀死小动物并保存,通常用于制作标本。
原理:避光、避热、 趋湿
3.采集小动物
诱虫器示意图
探究●实践 土壤中小动物类群丰富度的研究
体型较大的用包着纱布的镊子取出
体型较小的用吸虫器采集
吸虫器中纱布的作用:
防止将土壤小动物吸走,将其收集在试管中
简易采集法
3.观察和统计
体视显微镜
统计表格(参考)
×××地土壤小动物丰富度统计表
序号 动物类群名称 数目
1
2
……
探究●实践 土壤中小动物类群丰富度的研究
组成不同群落的优势种是不同的,不同群落的 是
不同的。
物种丰富度
(2)一般来说,环境条件越优越, 群落发育的时间越长,物种 ,
群落结构也 。
越多
越复杂
实验结论:
便于空气流通
原理:避光、避热、 趋湿
为了保持小动物的活性
酒精溶液
防腐
调查方法总结
1、调查种群密度:
样方法(取样方法:五点取样法、等距取样法)、标志重捕法
2、调查培养液中酵母菌数量变化:
抽样检测法(统计方法:血细胞板计数法)
3、调查土壤中小动物类群丰富度(物种丰富度):
取样器取样法(统计方法:记名计算法、目测法)

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