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第15课 编码的验证优化 课时训练 含答案
一、选择题
1 、根据图形编码规则，找出这组图形编码表示的含义 （　　）。
A. LEG B. SHJ C. BED D. BSA
二、填空题
2、数据经过编码、传递、解码等一系列操作后,能否被接收方准确接收，是检验数据（ ）的重要标准。
3、通过检测实际的传递效果，可以验证编码的（ ）。
4、当维修人员看到维修单上的数据“083E1101”后，快速、准确地找到8幢3楼东1教室的第一张课桌，就验证了编码的（ ）。
三、判断题
5、在生活中，编码后的数据要简单明了，便于理解、传递、交流。（ ）
四、简答题
6. 找出这组图形编码表示的含义，完成下列表格。
编码方式 解码用时 编码含义
旗语编码
颜色编码
手势编码
7.为了更好地管理校内物品,便于设备的修护与保养,在班级物品编码的基础上,请为学校物品设计编码方案。
物品 编码规则 编码方式 编码长度
课桌 楼号，楼层，教室方位，物品种类，课桌序号。字母与数字的组合。第1-2位表示楼号，第3位表示楼层,第4-5位表示教室方位，第6位表示物品种类，第7-8位表示课桌序号。 083E1101 8
课桌 楼号，楼层，教室方位，物品种类，课桌所在行列。字母数字与符号的组合。第1-2位表示楼号，第3位表示楼层,第4-5位表示教室方位，第6位表示物品种类，第7位表示课桌所在行，第8位为分隔符，第9位表示课桌所在列。 083E111-1 9
凳子
凳子
参考答案
1．C 2．编码效率　 3．效率 4. 有效性 5. 6.含义：desk、desk、desk
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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第 15 课 编码的验证优化 课时训练 含答案
一、选择题
1 、根据图形编码规则，找出这组图形编码表示的含义 （ ）。
A. LEG B. SHJ C. BED D. BSA
二、填空题
2、数据经过编码、传递、解码等一系列操作后,能否被接收方准确接收，是检验数据（ ）的重
要标准。
3、通过检测实际的传递效果，可以验证编码的（ ）。
4、当维修人员看到维修单上的数据“083E1101”后，快速、准确地找到 8 幢 3 楼东 1 教室的第一张
课桌，就验证了编码的（ ）。
三、判断题
5、在生活中，编码后的数据要简单明了，便于理解、传递、交流。（ ）
四、简答题
6. 找出这组图形编码表示的含义，完成下列表格。
编码方式 解码用时 编码含义
旗语编码
颜色编码
手势编码
7.为了更好地管理校内物品,便于设备的修护与保养,在班级物品编码的基础上,请为学校物品设计编码
方案。
物品 编码规则 编码方式 编码长度
课桌 楼号，楼层，教室方位，物品种类，课桌序号。字母与数字的组 083E1101 8
合。第 1-2 位表示楼号，第 3 位表示楼层,第 4-5 位表示教室方位，
第 6 位表示物品种类，第 7-8 位表示课桌序号。
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课桌 楼号，楼层，教室方位，物品种类，课桌所在行列。字母数字与 083E111-1 9
符号的组合。第 1-2 位表示楼号，第 3 位表示楼层,第 4-5 位表示
教室方位，第 6 位表示物品种类，第 7 位表示课桌所在行，第 8
位为分隔符，第 9 位表示课桌所在列。
凳子
凳子
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1．C 2．编码效率 3．效率 4. 有效性 5. 6.含义：desk、desk、desk
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