资源简介

(共32张PPT)
水 资 源
人教版
八年级地理
第三章
第一节
学习目标
01.知道水资源的定义及组成。
02.运用资料说出我国水资源的时空分布特点，并能说出其对生产、生活的影响。
03.明确水资源的现状，提出解决水资源时空分布不均的措施。
04.树立正确资源观，自觉养成节约和保护水资源的行为习惯。
PART 01
认识水资源
水资源的重要性
生活用水
农业用水
工业用水
河流、湖泊
地下淡水
冰川
河流水
冰川水
淡水湖泊水
通常把地球上的淡水资源称为水资源。
地球上的淡水资源
我国主要的淡水资源来自于河流水和淡水湖泊水。
河流水
淡水湖泊水
PART 02
水资源的分布
通常这个区域河流径流量的大小，大体可以表明这水资源的多少。
思考：如何衡量一个地区/国家的水资源有多少呢？
水资源的分布
中国的水资源的空间分布
南方
北方
图3.13 中国主要河流径流量分布示意图
南丰北缺
空间分布不均匀
中国的水资源的空间分布
我国缺水最严重的是华北地区和西北地区
【缺水地区】
西北
华北
中国的水资源的空间分布
西北地区缺水的原因
深居内陆
降水稀少
气候干旱
中国的水资源的空间分布
华北地区缺水的原因
人口密集
工业发达
生产生活用水多
春旱严重
中国的水资源的时间分布
夏秋多冬春少。
100mm
季节变化：
中国的水资源的时间分布
年际变化大
北京不同年份间降水量变化起伏非常大
中国主要河流径流量分布示意图
农业土地利用方式差异：北方旱地为主，南方水田为主。
北方不足
20%
南方超过80%
旱地
水田
思考：水资源时空分布不均对社会经济带来的影响。
水旱灾害频繁，农业生产不稳定
思考：水资源季节、年际变化大
讨论分析：小组合作分析应该怎么有效解决我国水资源时空分布不均的问题。
合理利用水资源
【解决水资源季节变化大】
修建水库
合理利用水资源
三峡水库
小浪底
讨论分析：小组合作分析应该怎么有效解决我国水资源时空分布不均的问题。
合理利用水资源
【解决水资源地区分布不均】
跨流域调水
跨流域调水工程
南水北调是我国最大的调水工程
南水北调
●东线工程：从长江下游扬州江都抽引长江水，主要利用京杭运河输送， 北达山东与天津。
●中线工程：目前从丹江口水库引水，沿线开挖渠道，自流北上，流经郑州，北达北京。
●西线方案：把长江上游的水引入黄河，补充西北地区的水资源。
兴修水库、跨流域调水是否能彻底解决我国的水资源时空分布不均问题？
节约用水、保护水资源是解决我国缺水问题的重要途径之一。
从某种意义上讲，节水比调水更重要。
节约水资源
（1）工业用水重复使用、循环使用。
（2）降低生产耗水，节约用水。
（3）污水处理，达标排放。
【工业节水措施】
节约水资源
（1）一水多用，推广节水器具。
（2）减少使用洗涤剂和清洁剂。
（3）合理使用洗衣机等设备。
【生活节水措施】
节约水资源
【农业节水措施】
（1）改变灌溉方式，推广喷灌、滴灌；
（2）改良农作物品种；
（3）减少农药、化肥的使用。
水的课外知识
像对待掌上明珠一样珍惜每一滴水。
世界水日，每年3月22日
知识小结
水
资
源
概念：
现状
分布
通常指的是地球上的淡水资源（目前人类利用的淡水资源主要是河流水和淡水湖泊水）
时间不均:
空间不均:
夏秋多，冬春少；年际变化大
南丰北缺
---跨流域调水
--修水库
总量大 人均少 水资源紧缺
节约用水，保护水资源
课堂测验
2021年3月22日是第二十九届“世界水日”，3月22~28日是第三十四届“中国水周”。今年“世界水日”的主题为“珍惜水、爱护水”：“中国水周”活动的主题为“深入贯彻新发展理念，推进水资源集约安全利用”。据此完成下面小题。
1．目前，地球上可供人类开发利用的淡水资源十分有限，主要有（ ）
①河流水 ②淡水湖泊水 ③浅层地下水 ④高山冰川 ⑤两极冰盖
A．①②④ B．①④⑤ C．②③⑤ D．①②③
D
课堂测验
2．我国水资源分布不均衡，从季节分配看（ ）
A．全年丰富 B．夏秋多，冬春少 C．全年缺乏 D．夏秋少，冬春多
B
3．我国解决水资源季节变化大的主要工程措施是（ ）
A．跨流域调水 B．兴建水库
C．节约用水 D．防治水污染
B
课堂测验
5．我国水土资源配合不协调，下列关于我国南北水土资源分布叙述，正确的是（ ）
A．南方水资源不足，耕地资源丰富
B．北方耕地资源不足，水资源丰富
C．我国水资源北少南多，土地资源北多南少
D．解决水资源空间分布不均的有效途径是修建水库
C

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