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四年级上册道德与法治知识梳理（二）（期末复习资料）
第一单元 与班级共成长
1.我们自己班还存在哪些问题 （存在的问题与不足）
①班上纪律比较松散，同学们遵守纪律的意识不强。
②班上的图书角总是又脏又乱，没有人经常打扫和管理。
③班上有个别同学上课总是迟到。
④参加学校组织的活动时，班上很少有同学积极报名，同学们的集体意识不强。
2.你认为应当采取哪些措施，以督促同学们自觉遵守班规。请把你的建议写下来。
①大力宣传班规的内容及重要作用，让同学们都知道班规，认识到它的作用。
②鼓励大家自觉遵守班规，对自觉遵守班规的同学进行表彰和奖励，给同学们树立榜样。
③对违反班规的同学进行教育，必要时进行适度合理的惩罚，以树立班规的威严。
3.怎样正确对待班级间的竞争？
①班级与班级之间既有合作也有竞争，竞争给我们带来成长和收获。
②班级之间有竞争是正常的，但是如果使用不正当的方式获胜，那是不光彩的，甚至会产生不良后果。班级间的竞争必须使用正当方式。
4.班徽的内涵是什么？
答：班徽是一个班级的标志，是班集体的象征，代表了一个班的奋斗目标。
5.班规都有哪些作用？
答：没有规矩，不成方圆。国有国法，校有校纪，班有班规。班规是班级共同生活的规则。班规可以让班级生活健康有序，使同学们在班里能愉快、安全地学习和活动。
6.制定好的班规可以修改吗？
答：大家一起讨论制定的班规，可能会有不完善的地方，随着情况的变化、发展，也会有班规与实际情况不符合的地方，如果发现班规中存在问题，班规可以改进。
7.我们为什么要学会为他班喝彩？
答：每个班级都有自己的特点，都有值得尊重和欣赏的地方，能够为他班喝彩，就是对他们的认可和赞赏。
8.班规与实际情况不符，有人认为应该修改，有人认为不用修改，你的看法是什么？
答：应该修改，因为不修改班规对班级管理作用就小了，修改后这样会更好的管理班级，有利同学更好学习生活，发展，成长。
9.假入你是赛场上运动员，听到别人起哄，会怎么想？
答：心情不好。愤怒，难过等。
如果你在看台上看到别班的同学跑在前边你会怎么做？
答：给他们加油，祝贺，鼓励。
第二单元 为父母分担
1.在学校怎么做是管好自己？
答：①上课注意听讲，
②尊重老师
③做有意义的游戏等）
2.玩耍时怎么做是管好自己？
①在别人家玩要早点回家
②不上河水里玩，不玩火等危险活动
3.如果把作业又快又好的写完，父母就可以怎样？
答（省得父母操心辅导，让父母省心）
4.怎样学会做家务？
答（仔细看，动嘴问，爱思考，多动手）
5.我们力所能及的家务活有哪些？
答：家务活有许多，买菜做饭、擦桌洗碗、洗衣叠被、买日用品……
6.家长不让我们做家务怎么办？
答：有时候并不是自己不愿意做家务，而是大人不让我们做，他们总是担心这个，担心那个。要说服大人放心让我们做家务，不是件简单的事，那是需要智慧的。
7.我们还小，对家庭应该有自己的贡献吗？
答：①家庭中的每位成员都很重要，家庭的幸福需要每个人作出贡献，作为孩子，我们对家庭也要有自己的贡献。家庭中的每个人都是不可缺少的。
②家人之间的相互陪伴，相互关心，相互支持，就是家庭成员对家庭的贡献。作为家中的一员，尽管我们能力有限，但是也可以为家庭事务出主意，用自己的创意和行动为家庭做贡献。孩子是维系家庭成员之间的亲情纽带。
③家是一个特别的地方，这里有爸爸妈妈这样的大人，也有我们这样的小孩。在家庭生活中，大人要尽责，我们年龄虽小，但也应尽到自己的责任。
④家庭责任的承担，不能仅凭一时兴起，需要有负责任的精神，坚持负责到底。有了为家庭负责的精神，我们就会处处为家庭着想，主动做力所能及的事情，不会认为家庭事务只是大人的事情。
8.怎样才能少给父母添麻烦？
①我们做到管好自己；
②能从父母的角度想问题；
③学做一个懂事的孩子；
④我们已经长大了，我们要能做得更好。
9.大人们不让我们做家务活，怎么办？
①采用合适的方式和大人沟通，说服大人。
②长时间地坚持做好家务，这份恒心一定能打动大人。
③选择家务要量力而行，先从自己力所能及的事情开始，用实际行动证明自己能胜任，就可以打消大人的顾虑了。
10.交流一下，你对家庭的贡献有哪些呢？
①我认真学习，把学习搞好，不让父母为我的学习操心。
②爸爸身体超重，我经常陪爸爸去锻炼身体。
③我经常帮父母做一些力所能及的家务活，减轻他们的负担。
④我有时帮父母出些“金点子”解决他们遇到的问题。
11.你对家庭贡献有哪些？
答（帮助妈妈做家务，整理自己房间，帮助奶奶端洗脚水等）
12.舅舅来我家做客，而父母去田里干活，我会怎么做？
答（我请舅舅坐下，给他倒水，拿水果，留他等妈妈回来吃饭）
第三单元 信息万花筒
1．同学们，看电视已不是大多学生的最爱了，玩手机是现在最流行的，为了别让它抢走太多时间，我们应该如何做呢？
答：制定合理的计划，请父母监督自己。
2．有人说看电视有很多好处，而没有坏处。这种看法对吗？为什么？你觉得应该怎样看电视。
答：有人说看电视有很多好处，而没有坏处，这种看法不对。看电视确实有很多好处，但长时间看电视，一是对身体有害处，二是抢走了我们读书学习和开展其他活动的时间
3.陈晓在班级论坛里宣布某位同学失踪假消息，做法错在哪里？给别人带来什么伤害？
答（不应该传播假消息，让别人担心，恐慌，生活不安宁）
4.电视像什么？里面装着怎样一个世界？
答：电视就像一个神奇的“宝盒”，能够变幻出一个个不同的神奇世界。里面装着许多精彩纷呈的节目。
5.长时间看电视还会抢走什么？带来哪些负面影响？
答：电视那绚丽多彩的节目有着巨大的诱惑力，不知不觉中，抢走了我们太多的时间。如果长时间沉溺于看电视，影响了我们的正常学习和生活，就得不偿失了。要想发挥看电视有利的一面，避免不利的一面，就要做到看电视有约定。
6.虚拟的世界——互联网有规则吗？
答：①互联网虽然是一个虚拟的世界，但是它和现实世界一样有自己的规则，要想在这个新世界里快乐安全的生活，我们首先要学会遵守规则，并保护自己。
②互联网世界纷繁复杂，不仅要学会保护自己，同时在网络世界里，我们还要做到不损害别人。
7.看电视有什么不好的方面？
①看电视不讲科学，会对眼睛造成伤害，养成良好的看电视习惯是对眼睛的呵护。
②长时间看电视，还会对我们的身体带来伤害。
③不知不觉中，抢走了我们太多的时间，抢走了与父母的交流，抢走了与同伴的玩耍。
④沉溺于看电视，影响了我们的正常学习和生活。
8.互联网给人们的生活带来了哪些便利？
①网上购物；②远程教育；③收发邮件；
④玩游戏、聊天；⑤看视频；⑥搜索资料
9. 网络游戏益处有哪些？
①网络游戏不但有趣，还有很多智力挑战。
②我喜欢玩网络游戏和伙伴们分享游戏心得，这让我们拥有了更多的共同话题。
③通过玩游戏可以释放你在工作或学习上的压力。
④提升随机应变的能力以及反应能力。
10.我们可以采取哪些方法来避免沉迷网络游戏呢？
①限定上网时间。②寻求替代性爱好，比如运动阅读。
③需要一定的技术手段来限制我们玩网络游戏。
④提高自我约束力。
11.虚假广告有哪些危害呢？
（1）对消费者：
①误导消费者，造成不必要的财产损失；
②欺骗消费者，相应会对消费者造成人身和财产损失。
（2）对商家：
①破坏了自身的良好形象；
②造成自身财产损失。
第四单元 让生活多一些绿色
1.怎样减少农药的污染？
①少使用农药，用绿色环保的办法。
②使用国家认可的合格产品。
③严格按产品说明书使用。
2.减少垃圾的办法？
①不剩饭。
②出门购物拿购物袋。
③扔废弃物前想想它有没有利用价值。
④买东西时想想是不是真的需要
3.垃圾分类的好处有哪些？
（减少垃圾，变废为宝，保护环境）
4.怎样解决塑料垃圾（白色污染）？
我们必须合理的有节制的使用塑料制品，找到塑料制品的替代品，只有这样才能减少塑料垃圾的产生。
5.在我们的日常生活中，随地可以见到各种各样的垃圾：
①生活垃圾，②工业垃圾，③医疗垃圾，④建筑垃圾，
6.怎样才能减少垃圾的量，减轻垃圾对环境的污染，减少对资源的浪费呢？
①我吃饭时都是吃多少盛多少，不剩饭，这样就减少了生活垃圾。
②我妈妈出门买东西，都是自带购物袋，这样就减少了塑料袋的使用。
③我在扔废弃物前，常想想他还有没有利用价值，如我小时候的玩具，都送给邻居小朋友啦。
④我们买东西时先想一想，是不是真的需要，原有的是不是真的不能再用了
7.你知道哪些因气候变暖而带来的灾害吗？
答：气候变暖导致了全球范围内气候混乱异常，加剧了洪涝，干旱、高温等气象灾害，进而对环境和人类造成一系列的影响和伤害。
①全球气候变暖会导致冰山融化。
②全球气候变暖会导致一部分地区干旱程度加剧。
③全球气候变暖，导致海平面上升，会带来沿海陆地面积缩小的问题。
8.在生活中你见过哪里在大量制造“温室气体”呢？
①我家附近电厂的大烟囱，每天都在制造温室气体。
②我们从这几年摩托车、汽车的数量在不断增加，他们只要一发动就会制造温室气体。

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