资源简介

部编版道德与法治八年级下册
第一单元 坚持宪法至上
第一课 维护宪法权威
为什么要坚持中国共产党的领导？★（P4）
①中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队。
②全心全意为人民服务是党的根本宗旨。
③党的最高理想和最终目标是实现共产主义。
④中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，党是最高政治领导力量。
我国的国家性质是什么？★（P5）
中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
我国宪法的基本原则是什么？★（P4）
我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。
宪法如何保障国家权力属于人民？（P4-6）
①确认我国的国家性质，明确人民当家作主的地位。
②宪法规定的社会主义经济制度 ，奠定了国家权力属于人民的经济基础。（我国经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制）
③宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。（广大人民通过人民代表大会行使国家权力）
④宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施。
⑤宪法还规定国家武装力量属于人民。
什么是最大的人权？人权的主体和内容是什么 （P8）
①人民幸福生活是最大的人权。
②我国享有人权的主体：在我国，人权的主体非常广泛，既包括我国公民，也包括外国人等。不仅保护个人，也保护群体。
③人权的内容：既包括平等权和人身权利、政治权利，也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。
国家如何尊重和保障人权？（P9-10）
（1）总体要求：要求国家机关树立尊重和保障人权的理念，加强人权法治保障。
（2）具体要求：
①立法方面 ：尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。
②执法方面：行政机关在执法过程中做到严格规范公正文明执法。
③司法方面：审判机关、检察机关要依法独立行使审判权、检察权，保护公民的各项合法权益。
④监察方面：监察机关依法独立行使监察权，加强对所有行使公权力的公职人员的监督。
⑤宣传方面：国家加强法治宣传教育，弘扬社会主义法治精神。
7．宪法是如何设置和组织国家机构的？（宪法是如何保障人民当家作主权力实现的）（P13-14）
（1）宪法明确国家机关的产生：①在我国，国家的一切权力属于人民。人民代表大会是人民行使国家权力的机关。②全国人大和地方各级人大都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。③国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。
（2）宪法通过组织国家机构，授予国家机构特定职权，明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容，使得国家权力的运行稳定有序。
8．我国国家机构组织和工作的原则是什么 如何体现的？（P15）
（1）我国宪法第三条规定：“中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。”
（2）民主集中制原则的体现：①在国家机构与人民的关系方面，国家权力来自人民，由人民选举产生国家权力机关，国家权力机关在国家机构中居于主导地位；②在中央与地方国家机构的关系方面，中央和地方的国家机构职权的划分，遵循在中央的统一领导下，充分发挥地方的主动性、积极性的原则；③在国家机关内部作出决策、决定时，实行民主集中制。
9.为什么要规范权力运行？★（P16）
①任何国家机关、社会组织和个人都没有超越宪法的权力。
②权力是把双刃剑，运用得好，可以造福于民；如果被滥用，则会滋生腐败。贻害无穷。
③规范国家权力运行可以保障公民权利的实现，这是宪法的核心价值追求。
我国宪法是如何规范权力运行的 ★（P16-17）
①国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。
②对国家机关及其工作人员来说，权力就是责任，责任就要担当，必须依法行使权力、履行职责，不得懈怠、推诿。
③宪法和法律还规定了国家权力行使的程序，要求国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。
④国家权力的行使不能任性，法定职权必须为，法无授权不可为。
第二课 保障宪法实施
1．我国宪法的构成和基本内容分别是什么？（P20-21）
①构成：我国现行宪法除序言外，设有第一章总纲，第二章公民的基本权利和义务，第三章国家机构，第四章国旗、国歌、国微、首都，共四章一百四十三条。
②基本内容：宪法规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构的组织及其职权等国家生活中的最根本、最重要的问题，涉及政治、经济、文化和社会生活等各个方面。
宪法的地位：★（P21-22）
①我国宪法是党和人民意志的集中体现，是治国安邦的总章程。
②宪法具有至高无上的权威。
③任何公民、社会组织和国家机关都必须以宪法和法律为行为准则。
④宪法是国家的根本法,在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。
3．如何理解“任何公民、社会组织和国家机关都必须以宪法和法律为行为准则”？（P22）
①一切组织和个人都必须维护宪法权威，捍卫宪法尊严，保证宪法实施。
②都不得有超越宪法和法律的特权，一切违反宪法和法律的行为都必须予以追究。
4.为什么宪法具有最高的法律效力（宪法与普通法的区别,宪法为什么是根本法？）★（P24-25）
①宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。
②从内容上看，宪法规定的是国家生活中带有全局性、根本性的问题，而其他法律规定的通常只是国家生活中的某一方面问题。
③从法律效力上看，宪法具有最高的法律效力。宪法是其他法律的立法基础和依据，其他法律若与宪法冲突则无效。
④从制定和修改程序上看，宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。
⑤宪法是国家法制统一的基础。
5.我国宪法监督制度的主体是什么？（P26）
监督主体：①全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权②全国人大常委会有权解释宪法和法律；③地方各级人大在本行政区内负有保证宪法和法律实施的职责。
6．如何增强宪法意识？★（P27-31）
①加强宪法监督，既需要完备的制度措施，更需要人们增强宪法意识。
②国家设立国家宪法日，建立宪法宣誓制度等，增强人们的宪法意识。
③人们（公民个人）具体要做到：①学习宪法。②认同宪法。③践行宪法。
第二单元 理解权利义务
公民权利
1.公民的基本权利的种类
①政治权利和自由
②人身自由权
③社会经济与文化教育权利
④其他：平等权、宗教信仰自由等权利、妇女儿童和残疾人等特定人群的权利受到宪法和法律的特殊保障。
2．政治权利和自由主要有哪些 依法行使这些政治权利和自由有什么意义？（P35）
公民享有的政治权利和自由包括选举权和被选举权、政治自由和监督权等。
（1）选举权和被选举权：（P35）
①条件：我国公民、年满十八周岁的公民、没有被剥夺政治权利的人。
②重要性：是公民的一项基本政治权利，行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。
（2）政治自由：（P35）包括：我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。
（3）监督权：（P36）（本题背划横线部分）
①含义：我国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利；
内容：申诉、控告或检举
要求：不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。
②重要性：有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。
3.人身自由权：（P36-37）
①含义：指公民的人身不受非法侵犯的自由，包括人身自由不受侵犯，人格尊严不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保护。
②地位：人身自由是公民最基本、最重要的权利。
人格尊严权包括：名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权、（生命健康权）
4.社会经济和文化教育权利
（1）社会经济权利：（P39）
①财产权：公民的合法的私有财产不受侵犯。内容：占有、使用、收益、处分。
②劳动权：我国宪法规定：公民有劳动的权利和义务。
③物质帮助权：公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。
（2）文化教育权：（P40-41）
①受教育权：公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会，并获得相应物质保障的权利；（国家实行义务教制度）
②文化权利：科学研究的自由、文学艺术创作的自由和其他文化活动的自由。
5.如何依法行使和维护权利？★（P43）
①公民行使权利不能超越他本身的界限，不能滥用权利。
②公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
③公民行使和维护权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。
④通过正确的途径和方式、维护自身权益。维权的方式包括：协商、调解、仲裁和诉讼等。
6.维护权利的方式：（P44-45）（本题背划横线部分即可）
①协商；②调解；③仲裁；④诉讼
协商：①特点：协商是一种快速、简便的争议解决方式；自愿、互谅原则
②常见：权益争议——消费、劳动争议和交通事故纠纷。
调解：—是解决纠纷的有效方式。
①调解方式有：人民调节、行政调解、司法调解。②调节的依据：国家法律法规和政策以及社会公德
仲裁：当事人——仲裁协议——提交仲裁庭审判
①适用：公民与其他个人和组织之间发生合同纠纷和其他财产权益争议
②特点：仲裁一经作出即为终局，不能上诉。
诉讼：向人民法院起诉——依法维权
①民事诉讼——人身关系或财产关系的争议； ②刑事自诉——侵犯自己人身权、财产权的行为；
③行政诉讼——对行政机关的违法或明显不当的行政行为
第四课 公民义务
1．公民的基本义务有哪些 ★（P48-52）（背诵划横线部分即可）
基本义务有：①遵守宪法法律。②维护国家利益。③依法服兵役和参加民兵组织。④依法纳税。我国宪法还规定了公民应履行的其他义务，包括劳动的义务、受教育的义务、夫妻双方实行计划生育的义务、父母抚养教育未成年子女的义务和成年子女赡养扶助父母的义务等。
2.遵守宪法和法律（P48）
如何做： ①忠于宪法、维护宪法权威，保障宪法实施。
②自觉做到学法尊法守法用法，共同营造守法光荣、违法可耻的社会氛围。
③我们要自觉学习法律知识，了解法律程序规定，以法律来指导和约束自己的行为，做到依法办事。
3.维护国家利益（P49）
内容包括：①维护国家统一和全国各民族团结；②维护国家安全、荣誉和利益 （是每个公民义不容辞的责任）
4.依法服兵役（P50-51）
（1）原因:保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责。依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务
（2）我国的兵役制度：我国兵役法规定，我国实行义务兵与志愿兵相结合、民兵与预备役相结合的兵役制度。
5.依法服纳税（P52）
原因：①税收是国家财政收入的主要来源， ②依法纳税是公民的一项基本义务。
③任何逃税、欠税、骗税、抗税的行为都是违法行为，情节严重、构成犯罪的要依法追究刑事责任。
6.公民的权利与义务是怎样的关系？（P54）
①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。
②公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。③公民的某些权利同时也是义务。
如何正确处理权利和义务的关系？★（P55）
①任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。
②我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。
8．我们应该如何履行法定义务 ★（P57）
①法律要求做的，我们必须去做。 ②法律禁止做的坚决不做。
9．什么是违反法定义务的行为？其后果是什么？（P57-59）
①含义：在社会生活中，公民实施了法律所禁止的行为，或者没有实施法律要求做的行为，都是违反法定义务的行为。
②后果：违反法定义务，必须依法承担相应的法律责任。公民违反民事法律，应当依法承担民事责任；违反行政法律，应当依法承担行政责任；违反刑事法律，构成犯罪的，应当依法承担刑事责任。
第三单元 人民当家作主 第五课 我国基本制度
我国的根本政治制度是什么？这一制度的基本内容是什么？★
（1）地位：人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
（2）基本内容：①国家的一切权力属于人民；②人民通过民主选举选出代表，组成各级人民代表大会作为国家权力机关；③由人民代表大会产生国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关，这些国家机关依法行使各自的职权，并对人民代表大会负责，受人民代表大会监督；④实行民主集中制，重大问题经人民代表大会充分讨论，遵循少数服从多数原则，民主决定。
2．我国人大代表的职权是什么？★
依法审议各项议案和报告、表决各项决定、提出议案和质询案。
3.人大代表的义务
①与人民群众保持密切联系；
②听取反映人民群众的意见和要求；
③努力为人民服务，对人民负责，受人民监督。
4.人民代表大会制度的优越性
①人民代表大会制度建立以来,不断得到巩固和发展,展现出蓬勃生机活力。
②人民代表大会制度是符合中国国情和实际、体现社会主义国家性质、保证人民当家作主、保障实现中华民族伟大复兴的好制度。
③人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排。
5.如何坚持和完善人民代表大会制度 ★
①必须毫不动摇坚持中国共产党的领导。
②必须保证和发展人民当家作主。
③必须全面推进依法治国。
④必须坚持民主集中制。
6我国的基本政治制度有哪些？★
①中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
②民族区域自治制度
③基层群众自治制度
7.我国的政党制度是什么？它的内容是什么？
①政党制度：我国形成了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。
②内容：坚持中国共产党领导、多党派合作，坚持中国共产党执政、多党派参政。
8．我国多党合作的基本方针是什么？
长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。
9．中国人民政协的地位、工作主题和职能分别是什么？
①地位：中国人民政治协商会议，简称人民政协，是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的重要机构，是中国人民爱国统一战线组织。
②工作主题：团结和民主。
③职能：履行政治协商、民主监督和参政议政的职能。
10.我国的民族制度是什么？
我国实行民族区域自治制度
我国民族区域自治是在国家统一领导下的自治，各民族自治地方是国家不可分割的组成部分，民族自治机关必须服从中央的领导。
11．基层群众自治制度的含义、自治组织、意义？
（1）含义：我国实行基层群众自治制度，由居民或村民分别选举产生居民委员会或村民委员会，实行自我管理、自我教育、自我服务。这是我国的一项基本政治制度。
（2）自治组织：城市的居民委员会和农村的村民委员会。
（3）意义：有利于人民群众直接行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业，推动社会主义民主建设，促进社会和谐稳定。
12．我国的基本经济制度是什么？★
①公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
②按劳分配为主体，多种分配方式并存
③社会主义市场经济体制
13.公有制经济和非公有制经济的地位、作用、国家态度？
①地位:在我国，公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，都是我国经济社会发展的重要基础。
②作用:坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展，促进了生产力的发展、综合国力的增强和人民生活水平的提高，为人民当家作主奠定了坚实的物质基础。
③态度（政策）★：必须毫不动摇巩固和发展公有制经济，必须毫不动摇巩固和发展公有制经济，毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。
14.按劳分配为主体，多种分配方式并存
（1）按劳分配的内容：①前提：有劳动能力的社会成员必须参加劳动；②尺度：以劳动者所提供的劳动（包括劳动数量和质量）③政策：保护劳动所得，增加劳动者劳动报酬
（2）按劳分配的依据：由生产资料公有制决定
（3）多种分配方式并存：让劳动、资本、土地、知识、技术、管理、数据等生产要素参与收入分配，由市场评价贡献，按贡献决定报酬。此外，在一定条件下，人们可以取得社会保障收入，获得社会公益事业的帮助。
市场经济体制
含义：市场在资源配置中起决定性作用的经济体制。
调节方式：价格、供求、竞争等机制来调节
作用及特点：决定性作用、“看不见的手”
16.社会主义市场经济体制的优势：★
①我国社会主义市场经济体制把社会主义制度和市场经济有机结合起来；
②充分发挥市场在资源配置中的决定性作用；
③更好发挥政府作用，进行科学宏观调控，激发各类市场主体的活力，为人民对美好生活的需求提供保障。
第六课 我国国家机构
1．人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
2．全国人民代表大会的地位。★
全国人民代表大会是最高国家权力机关，代表全国人民统一行使国家权力，在整个国家机关体系中居于最高地位。
3．我国各级人民代表大会（权利机关）与其他国家机关的关系是怎样的？
地方国家行政机关、监察机关、审判机关和检察机关都由本级人民代表大会产生，对它负责，也受它监督。
4．人民代表大会的职权有哪些？★
①立法权 ②决定权 ③任免权 ④监督权
5．中华人民共和国主席
①地位：是中华人民共和国主席的国家元首，代表中华人民共和国行使宪法赋予的职权。
②当选方式：中华人民共和国主席、副主席由全国人民代表大会选举。
条件：有选举权和被选举权的年满45周岁的中华人民共和国公民。
③任期：中华人民共和国主席、副主席每届任期同全国人民代表大会每届任期相同。
6．中华人民共和国主席的职权有哪些？
①公布法律、发布命令 ②任免令 ③外事权 ④荣典权
7．行政机关
(1)组成:由国务院（中央人民政府）及其领导的地方各级人民政府组成。
(2)性质：国家行政机关是国家权力机关的执行机关。
(3)如何依法行政(要求)
①行政机关享有哪些职权,具体如何行使职权,都必须严格遵照宪法和法律。
②行政机关要坚持法定职责必须为、法无授权不可为,勇于负责、敢于担当,坚决纠正不作为、乱作为,坚决克服懒政、怠政。
③加强对行政权的监督和制约。
8.国家监察机关
(1)监察委员会的职能。
监察委员会是行使国家监察职能的专责机关,对所有行使公权力的公职人员进行监察,调查职务违法和职务犯罪,开展廉政建设和反腐败工作。
(2)国家监察机关如何行使职权？
①监察委员会依照法律规定独立行使监察权,不受行政机关、社会团体和个人的干涉。
②监察机关办理职务违法和职务犯罪案件,应当与审判机关、检察机关、执法部门互相配合,互相制约。
③监察机关在工作中需要协助的,有关机关和单位应当根据监察机关的要求依法予以协助。
(4)监察机关有哪些职责:
①监督职责。（首要职责） ②调查职责。（经常性工作） ③处置职责。
9.我国的司法机关有法院和检察院。

10.人民法院
①性质：是国家的审判机关。
②基本职权:审理刑事、民事和行政案件。
③如何行使职权：必须坚持以事实为根据、以法律为准绳，依法独立公正行使审判权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。
11.人民检察院
①性质：中华人民共和国检察院是国家的法律监督机关。
②职权：人民检察院行使检察权，追诉犯罪，维护个人和组织的合法权益，维护司法的公正，保障法律统一正确实施等。
③如何行使职权：人民检察院依照法律规定独立行使检察权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。各级人民检察院的工作人员，必须忠实于事实真相，忠实于法律，忠实于社会主义事业，全心全意为人民服务。
第四单元 崇尚法治精神 第七课 尊重自由平等
1．法治与自由二者间的关系是怎样的？
①二者相互联系，不可分割。
②法治标定了自由的界限。
③法治是自由的保障。
④法治既规范自由又保障自由。社会生活中，有边界才有秩序，守底线才能享自由。
2．从法律意义上理解平等的含义。
一是同等情况同等对待。（如男女同工同酬、一次选举一人一票等）；
二是不同情况差别对待，（如老人，儿童、孕妇、残疾人应获得优先权和得到特殊关照。）
3．如何理解“中华人民共和国公民在法律面前一律平等”这一原则
①任何公民，都一律平等地享有各项权利，必须平等地履行各项义务。
②公民的合法权益一律平等地受到法律保护，违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究，不得有超越宪法和法律的特权。
4．我们应该如何珍视自由？
①珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。
②珍视自由，必须依法行使权利，公民应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。
5．我们应该如何践行平等
①反对特权。
②平等对待他人的合法权利。
③敢于抵制不平等的行为。
第八课 维护公平正义
1.公平的意义或作用是什么
①公平是个人生存和发展的重要保障。②公平是社会稳定和进步的重要基础。
2.正义在现实生活中有怎样的价值或力量？
①正义是法治追求的基本价值目标之一。
②正义是社会制度的重要价值。
③正义是社会和谐的基本条件。
3．如何坚守公平？★
①个人维护公平。 ②制度保障公平。
4．如何守护正义？★
①个人守护正义。一方面要敢于斗争，另一方面要讲究策略，做到见义“智”为。
②司法维护正义。司法机关必须确保司法过程和结果合法、公正。

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