资源简介

7.生命最宝贵
一．教学目标
1.懂得生命的成长不是一件容易的事。
2.体会、理解妈妈孕育生命的艰辛。3.体会家人养育自己付出的爱与辛苦。　　
二．教学重难点　　
懂得生命的成长不是一件容易的事，体会、理解妈妈孕育生命的艰辛。　　
三．教学过程　　
活动一、创设情境，激趣引入　　
导语：同学们，今天我们首先一起走进冰天雪地的南极，去看看我们的朋友——企鹅一家人　　视频《哺育小企鹅》
1.思考：企鹅爸爸和妈妈为了哺育小企鹅是怎么做的？
2.小结：是啊，每一个生命的成长都充满了爱，我们也像小企鹅一样在父母的呵护下长大，为了我们的健康成长，父母付出了哪些？今天我们就一起走近爸爸妈妈，去了解我们的生命（板书：生命最宝贵）。　　
活动二、采访调查，了解成长不易　　
过渡：课前我们对爸爸、妈妈进行了采访，了解了一些我们成长中的故事，现在就讲一讲自己的成长故事吧！　　
讲一讲自己的成长故事
1.交流：选择自己成长过程中，让家人印象深刻的事情在小组内讲一讲。
2.思考：从这件事情中你体会到了什么？3.全班交流汇报，　　
（二）播放视频：照片书讲述我们的成长故事。
小结：从出生到长成现在的小小少年，我们经历了这么多，成长真是一件不容易的事情啊！（板书：成长不易）
活动三、活动体验，感受孕育不易　　
过渡：在我们的成长过程中，付出最多的是谁？对，妈妈。生活中你见过怀孕的妈妈吗？你知道妈妈怀孕时与以往有哪些变化吗？　　
采访互动
1.采访学生（妈妈怀孕的样子）妈妈在怀孕时体重增加了；饮食和原来不一样了；动作缓慢了；做事情小心翼翼......
2.出示：怀孕妈妈的日常生活 思考：看到怀孕妈妈的日常生活，你有什么想说的？学生交流、分享自己的感受。
3.小结：孕育一个小生命真是太不容易了，下面我们就来亲身体验一下妈妈怀孕时的情景吧！　　（二）体验“五分钟妈妈”　　
过渡：我们每个同学都准备了一个装满书的书包，你知道这个书包有多重吗？下面我们就来称一称它的重量。（3.1千克）这个重量相当于怀孕妈妈怀中足月胎儿的重量。其实怀孕妈妈的肚子增加的不仅是这个重量。下面我们就一起来体验一下。
1.全体同学按以下要求做动作：（出示）（1）弯腰捡东西 （2）弯腰穿鞋、系鞋带（3）趴在桌子上休息一会儿
2.将装满书的书包挂在胸前，模拟怀孕妈妈再做这几个动作，坚持5分钟。注意：要保护好肚子里的“宝宝”哦。
3.交流：（1）平时完成这些动作感觉困难吗？当你变成怀着宝宝的妈妈时，做这些动作感觉怎么样？如果时间再长一些呢？（2）除了这些动作变化外，妈妈为了孩子的健康还改变了哪些习惯？有了宝宝，还会关注哪些问题？（出示：采访怀孕妈妈视频）
4.小结：是啊，为了我们的健康，妈妈不仅要忍受身体的强烈不适，还要注意衣食起居，每一个细节都体现着对我们的爱。在孕育的过程中，妈妈真是太不容易了！（板书：孕育不易）　　活动四、回忆点滴，理解养育不易　　
过渡：孕育不易，养育更是需要付出无数的心血。　　
出示：成长过程中家人照顾我们的照片1.思考：为了呵护我们这个小生命，家人还做过哪些事情？2.预设：（1）父母为我们的付出　　（2）家中其他亲人对我们的付出　　
小组交流，全班汇报，教师小结。（板书：养育不易）　　
拓展讨论　　
过渡：妈妈孕育我们不易，家人养育我们不易，我们的成长不易，我们的生命来之不易！（板书：生命来之不易）　　
思考：如何对待我们来之不易的生命呢？
活动五 课堂小结
师总结：通过回忆生活的点点滴滴，让我们感觉到，我们的生命在成长中倾注了家人无尽的关爱和呵护。在孕育的过程中妈妈承受了很多的辛苦，在养育生命的过程中也倾注了全家人无限的心血，因此生命真的很宝贵，我们要学会保护自己来之不易的生命！　　

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