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第四课
准确把握概念
——2024届艺体生高三政治复习课件
目 录
CONTENTS
明确学习目标
构建知识网络
归纳知识方法
突破核心考点
明确学习目标
考什么 怎么考 怎么备考
1.概念的含义及基本特征 2.明确内涵的方法 3.明确外延的方法 选择题 能结合实际事例，运用定义与划分的方法，明确其逻辑规则，辨识其逻辑错误。
含义：揭示事物本质属性
概念
表达：语词：
概述
方法
概念的外延关系
相容的：
不相容的（全异）：
全同、属种（种属）、交叉
矛盾、反对
基本方法
种差加属概念
明确外延
外延全同
错误：定义过宽或定义过窄
明确内涵
不能包含
错误：同于反复或循环定义
遵循的规则
基本方法
遵循规则
不用否定
错误：否定定义
分类
不用比喻
错误：比喻定义
外延相等
统一标准
不能越级
错误：划分不全或多出子项
错误：越级划分
错误：划分标准不一
构建知识网络
含义
表达
基本特征 内涵
外延
通过揭示事物的本质属性而反映事物的思维形式。
概念只有通过语词才能表达出来，但并非一个语词在任何场合一定表达同一个概念。（多词一义、一词多义）
概念所反映的事物的本质属性，它反映事物“质”的规定性，说明概念所反映的那种事物究竟“是什么”。
具有概念所反映的本质属性的事物的范围。它说明概念所反映的那种事物“有哪些”。
1.概念的含义及基本特征
突破核心考点
种类 含义 图示法
相容关系 全同关系 两个概念的外延完全相同
属种关系或种属关系 一个概念的外延包含着另一个概念的全部外延，外延大的概念为属概念，外延小的概念为种概念
交叉关系 两个概念之间有而且只有一部分外延是相同的
不相容关系 矛盾关系 两个具有全异关系的概念包含在一个属概念中，并且它们的外延之和等于该属概念的外延A+B=C
反对关系 两个具有全异关系的概念包含在一个属概念中，并且它们的外延之和小于该属概念的外延A+B ＜ C
2.概念之间的外延关系——相容关系和不相容关系
1.从逻辑学的角度看，漫画《你是谁》中小男孩( )
①既说“知道”又说“不知道”，违反了同一律
②用“你是最美逆行者”替换“你是谁”，偷换了概念
③知道的“你”和不知道的“你”不是同概念
④明确了“你”与“最美逆行者”之间的种属关系
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
D
针对性限时训练
注：我不知道你是谁，但我知道你是最美的逆行者
2.假设a、b表示为两个概念的外延，运用欧拉图来表示这两个概念的外延之间的相容关系。
以下选项描述符合图示信息的是（ ）
①甲：中国的首都（a） 北京（b）
②乙：青苹果（a） 苹果（b）
③丙：马（a） 白马（b）
④丁：湖南好人（a） 湖南优秀党员（b）
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
B
针对性限时训练
3.下列图示反映了概念外延关系的几种情况。以下说法与图示对应正确的是
①不符合法律要求的行为必然是违法行为
②与我国建交的国家都不与台湾进行往来
③实现社会主义现代化一个民族都不能少
④不论是正面的还是反面的教训都要吸收
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
B
针对性限时训练
4.根据概念的外延之间的关系，下列选项对应正确的是（ ）
①全同关系。S：党员干部 P：国家公务员
②属种关系。S：大学生 P：学生
③矛盾关系。S：唯物论 P：唯心论
④反对关系。S：红的颜色 P：绿的颜色
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
D
针对性限时训练
02
5.概念的外延是指具有概念所反映的本质属性的事物的范围，人们经常用图来表示概念外延之间的关系（见下图）。对此，下列说法正确的是( )
①图甲，可以用来描述社会主义与中国特色社会主义的关系
②图乙中，如果S是股份有限公司，那么P就应该是合伙企业
③图丙中，Q是法律体系，S是全国人大制定的法律，P是地方人大制定的法规
④图丁中，Q是唯物主义，S、P分别是古代朴素唯物主义和近代形而上学唯物主义
A．①③ B．①④
C．②③ D．②④
针对性限时训练
B
6.党的二十大报告指出：“中国式现代化，是中国共产党领导的社会主义现代化，既有各国现代化的共同特征，更有基于自己国情的中国特色。”下列图示中能正确反映“中国式现代化（A）”与“现代化（B）”之间外延关系的是（ ）
A． B． C． D．
C
针对性限时训练
明确内涵的方法：下定义
①定义是从内涵方面明确概念的逻辑方法。
②定义由被定义项、定义项和定义联项三部分构成。
③定义的最基本、最常用的方法是：种差加属概念。
3.明确概念内涵的方法
以语言文字为工具形象化地反映客观现实
艺术
的
文学
就是
被定义项
定义联项
定义项
种差
+
属概念
宫商角徵羽是我国传统的五声调式，分别代表了do、re、mi、sol、la。中西方乐音调式不同却表达着相通的音乐之美。音乐就是由有组织的乐音来表达人们思想感情、反映现实生活的一种艺术。关于音乐是什么的这一语句（ ）
①“音乐”是“艺术”的属概念
②是一个定义，揭示了“音乐”的本质属性
③把“种差”和“属概念”加起来，形成定义项“音乐”
④“由有组织的乐音来表达人们思想感情、反映现实生活”是种差
A.①② B.②③ C.①④ D.②④
D
针对性限时训练
逻辑规则 逻辑错误 举例
定义项与被定义项的外延必须全同
定义项不能直接或间接地包含被定义项。
定义一般不能用否定形式。
定义不能用比喻。
定义过宽：定义项的外延大于被定义项。
定义过窄：定义项的外延小于被定义项。
宪法是国家的法律。
商品是用人民币交换的劳动产品。
同语反复:一个定义的定义项直接包含被定义项的语词；
麻醉就是麻醉剂所起的作用。
循环定义:一个定义的定义项间接包含被定义项；
所谓原因就是引起结果出现的现象，而结果就是由原因所引起的现象现象。
否定定义
比喻定义
哲学不是文学。
儿童是祖国未来的花朵。
4.下定义应遵循的逻辑规则
1.有一些话语，听上去好像很有道理，细细推敲，发现它是违背逻辑思维规则的。以下对话语所犯逻辑错误判断不正确的选项有( )
①“眼睛是心灵的窗户”犯了“定义过窄”的错误
②“我最大的缺点就是没有缺点”犯了“否定定义”的错误
③“选票分为赞成票和反对票”犯了“划分不全”的错误
④“我既不是无神论者，也不是有神论者”犯了“两不可”的错误
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
A
针对性限时训练
2.定义是从内涵方面明确概念的逻辑方法。下一个正确的定义，应该具备相应的科学知识，正确地认识对象，把握其本质属性，遵循必要的逻辑规则。下列分析正确的是（ ）
①人是会直立行走的动物——定义正确，运用了种差加属概念的方法
②商品是用人民币交换的劳动产品——犯了“定义过窄”的逻辑错误
③形式主义者就是形式主义地观察和处理问题的人——犯了“循环定义”的逻辑错误
④艺术是人类心灵中贮藏的蜜——犯了“比喻定义”的逻辑错误
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
C
针对性限时训练
5.明确概念外延的方法---作出正确的划分
（1）划分的含义：划分是从外延方面明确概念的逻辑方法。
（2）划分的方法：依据一定的标准，把一个概念的外延分为几个小类。
小类是大类的种，大类是小类的属。 划分就是把一个属分为几个种的逻辑方法
（3）划分的构成：由母项和子项两部分构成。
在不同标准下，可以得到不同的子项。
例如：战争分为正义战争和非正义战争。
例如：战争分为世界大战和局部战争。
把性质作为划分标准
把规模作为划分标准
6.运用划分的方法应遵循的逻辑规则
逻辑规则 逻辑错误 错误表现 举例
子项的外延之和必须等于母项的外延 划分不全 子项外延之和＜母项外延 选票分为赞成票和反对票。学生分为小学生和中学生。
多出子项 子项外延之和＞母项外延 常见的文学作品包括小说、诗歌、散文、戏剧、音乐、雕塑。
在同一次划分中，只能用同一个标准 划分标准不一 邮件有电子邮件、 平寄邮件、 国际邮件几大类
划分应该逐级进行，不能越级 越级划分 马克思主义哲学分为辩证唯物主义、社会历史观、人生价值观。
子项的外延必须为不相容的关系 子项相容 我班同学有来自北方的、南方的、浙江的，还有杭州的。 战争分为常规战争和世界战争。
知识拓展
比较下列两组概念：
桌子——圆桌、方桌
桌子——桌腿、桌面
树——松树、柏树、桉树
树——树干、树叶、树根
划分
分解
划分
分解
划分是把一个属概念分成若干种概念，分解是把整体分为部分。划分和分解可用一种逻辑方法来检验、区分。划分和分解有相同的结构：A分为A1,A2,…，An。如果“Ai是A”（i=1,2,…，n)，这一断定成立，则说明表达的是划分，否则不是。
划分和分解的区别
判断下列划分的逻辑错误：
（1）国家分为社会主义国家和资本主义国家。
（2）犯罪分为故意犯罪、过失犯罪、共同犯罪。
（3）实词分为名词、动词、形容词、数词、量词、代词、拟声词和介词。
（4）马克思主义哲学包括辩证唯物主义和社会历史观、价值观和人生观
（5）农田里种有棉花、黄麻和粮食作物。
（6）三角形分为锐角三角形、钝角三角形、直角三角形、等边三角形。
划分不全
划分标准不一
多出子项
越级划分
越级划分
划分标准不一
辨识与判断
1.明确概念的外延，我们可以根据一定的标准，运用划分的方法，将一个概念的母项划分为若干子项，来达到准确把握概念外延的目的。下列选项符合划分规则的是( )
A．选票分为赞成票和反对票
B．一年分为春、夏、秋、冬四季
C．农田里种有棉花、黄麻和粮食作物
D．抽象思维形式分为概念、判断和推理
D
针对性限时训练
2.明确概念外延，可以运用划分的方法。作出正确的划分必须要遵循划分的逻辑规则。下列划分中，逻辑错误完全相同的是( )
①诉讼可分为民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼、经济诉讼
②自然人可分为完全民事行为能力人、无民事行为能力人
③合同可分为书面合同、口头合同、有效合同、无效合同
④民事权利中的财产权可以划分为物权、债权、知识产权
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
D
针对性限时训练
3.在学习了明确概念的方法后，小风运用划分的方法列举了以下四个例子，其中正确的是（ ）
A．邮件分为电子邮件和非电子邮件
B．桌子分为圆桌、书桌、木桌
C．农田里有黄瓜、茄子和粮食作物
D．班干部选票分为赞成票和反对票
A
针对性限时训练
归纳知识方法
知识归纳：
注意细节知识的比较。
方法归纳：
整理错题中的知识点到专用本子上。
感谢聆听

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