资源简介

(共37张PPT)
第六章 细胞的生命历程
大单元
第六章 细胞的生命历程
第2节 细胞的分化
（第一课时）
目标
01
02
03
认同完整的生物个体是由细胞的分化而形成的；分析细胞分化和细胞全能性的原理。(科学探究)
从理论上说每个细胞都具有全能性。
(生命观念）
珍惜生命，尊重生命，关注现代生物发展。
(社会责任)
学习目标
情境视频一
生命之光（视频）
问题1: 从受精卵到新生命诞生的过程中，除细胞增殖外还包括哪些细胞学知识呢？
情境视频二
在人体内，红细胞的寿命为12d左右。白细胞的寿命约为5~7d。这些血细胞都是失去分裂能力的细胞。白血病患者的血液中出现大量的异常白细胞。而正常的血细胞明显减少。通过骨髓移植可以有效的治疗白血病。
白细胞（视频）
问题2: 为什么健康人的血细胞数量不会随着血细胞的死亡而减少？
健康人会不断产生新的血细胞，补充到血液中去。
问题3: 骨髓与血细胞的形成有什么关系？
骨髓中造血干细胞能够通过增殖和分化，不断产生不同种类的血细胞。
问题4: 什么是细胞分化？有什么意义？
目录
CONTENTS
细胞分化及意义
1/
细胞的全能性
2/
干细胞的特点及应用
3/
01
细胞分化及意义
这些细胞来源于什么细胞？
2
3
4
1
这些细胞在形态、结构和功能上有什么不同？
这些细胞都源自早期胚胎中一群彼此相似的细胞，正常情况下，它们还能恢复成早期胚胎细胞吗？
就这四种组织来说，一种组织的细胞会不会转变成其他组织的细胞？
合作探究一：请同学们阅读教材思考与讨论P118-119，小组合作完成以下问题。
一、细胞分化及意义
一、细胞分化及意义
比较构成人体组织的细胞
思考.讨论
上皮细胞
骨骼肌细胞
软骨细胞
神经细胞
问题5: 这些细胞来源于什么细胞？
同一动物体的这些细胞都源自早期胚胎细胞。
问题6: 这些细胞在形态、结构和功能上有什么不同？
这些细胞在形态上相差很大，结构上也有区别，功能上各不相同，但总体上都是由细胞膜、细胞质、细胞核组成的。
一、细胞分化及意义
比较构成人体组织的细胞
思考.讨论
上皮细胞
骨骼肌细胞
软骨细胞
神经细胞
问题7: 这些细胞都源自早期胚胎中一群彼此相似的细胞，正常情况下，它们还能恢复成早期胚胎细胞吗？就这四种组织来说，一种组织的细胞会不会转变成其他组织的细胞？
在正常情况下，它们是不能恢复成早期胚胎细胞的；这四种组织中的某种细胞不会被转变成其他组织的细胞。
一、细胞分化及意义
同一植物体的这些细胞都来自一群彼此相似的早期胚细胞。
表皮细胞（保护作用）
储藏细胞（贮藏营养）
叶肉细胞（光合作用）
表皮细胞
气孔细胞
储藏细胞
叶肉细胞
问题8: 通过以上学习，请尝试总结出细胞分化的概念？
一、细胞分化及意义
细胞分化过程（视频）
一、细胞分化及意义
1.概念：
在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。
干细胞
红细胞
神经元
脂肪细胞
心肌细胞
小肠上皮细胞
软骨细胞
上皮细胞
受精卵
细胞分裂
细胞分化
分化的对象：
产生形态、结构、功能不同的细胞。
一个或一种细胞。
分化的结果：
问题9: 细胞分化过程中有什么特点？遗传信息是否发生改变？
细胞分化发生在整个生命进程中。动物胚胎时期达到最大限度。
离体培养的上皮细胞，始终保持为上皮细胞，而不会变成其他类型的细胞
已经分化的细胞一直保持分化后的状态，直到死亡，都不能恢复到原来胚胎细胞形态和结构
在生物界中普遍存在，是生物个体发育的基础
分化后的细胞核内遗传物质不发生改变
例1
例2
例3
例4
例5
持久性
稳定性
不可逆性
普遍性
遗传物质不变性
一、细胞分化及意义
2.特点：
问题10: 就一个体来说，各种细胞具有完全相同的遗传信息(和受精卵一样的)，但为什么在形态、结构和功能上有很大的差异呢？
一、细胞分化及意义
3.细胞分化的实质：
ABCDE
A
B
C
D
E
基因
A
B
C
D
E
A
B
C
D
E
A
B
C
D
E
A
B
C
D
E
实质(根本原因):
蛋白质种类的不同
基因的选择性表达
直接原因:
一、细胞分化及意义
3.细胞分化的实质：
细胞总DNA 蛋白质 呼吸酶基因 β-珠蛋白基因 抗体基因 呼吸酶 β-珠蛋白 抗体
肌细胞 + + + + - -
红细胞 + + + + + -
浆细胞 + + + + - +
资料分析：科学家利用技术检测到来自同一哺乳动物的红细胞和肌细胞及浆细胞内含有的基因和蛋白质的情况如下表所示：
注：“＋”表示有，“－”表示无。
问题11: 检测到细胞内含有呼吸酶，能说明细胞发了分化吗？
不能，呼吸酶基因在所有的细胞中均表达，是维持生命活动所必需的。
管家基因
奢侈基因
ATP合成酶基因
呼吸酶基因
核糖体合成酶基因
胰岛素基因
血红蛋白基因
抗体基因等
　实战训练　
1．下列有关细胞正常分化的叙述，错误的是（ ）
A．由图可知，不同细胞中有部分相同的蛋白质B．该图能说明细胞分化的实质是基因选择性表达C．细胞分化使细胞种类增多，功能趋于专门化D．A、C、E基因分别是心肌细胞、神经细胞、唾液腺细胞特有的基因
　实战训练　
2．皖西大白鹅以早期生长速长快，肉质细嫩鲜美，特别是羽绒产量高、且绒品质优而远近闻名。皖西大白鹅产蛋后，由雌鹅负责孵蛋，孵蛋期间进食少。下列叙述错误的是（　　）
A．皖西大白鹅的核酸、多糖和蛋白质合成过程中都有水的产生B．皖西大白鹅蛋的卵清蛋白中N元素的质量分数高于C元素C．皖西大白鹅蛋孵化过程中有 mRNA 和蛋白质种类的变化D．皖西大白鹅雌鹅孵蛋期间会消耗体内脂肪以供能
　实战训练　
3．在人类或动物的脂肪组织中，前脂肪细胞（3T3-L1）与周围的微环境具有多向的相互作用，因此脂肪细胞的分化是一个复杂且高度控制的生物过程。研究表明，黄酮类化合物木犀草素可以通过减少线粒体活性氧的生成来抑制3T3-L1的分化，该发现阐明了黄酮类化合物抗脂肪生成作用的新机制。下列相关叙述错误的是（　　）
A．3T3-L1的分化过程中遗传物质发生改变B．3T3-L1分化前后，细胞中的蛋白质均不同C．脂肪只存在于动物的脂肪细胞中，植物细胞中没有D．脂肪细胞和3T3-L1的形态、结构和生理功能存在稳定性差异
课堂小活动
卵清蛋白基因开启
卡片正面
卡片反面
β-珠蛋白基因
开启
胰岛素基因
开启
ATP合酶基因
开启
卵清蛋白基因关闭
β-珠蛋白基因
关闭
胰岛素基因
关闭
ATP合酶基因
关闭
四种颜色的卡片：四种基因（卵清蛋白基因、β-珠蛋白基因、胰岛素基因和ATP合酶基因）
课堂小活动
模拟表示分化成输卵管细胞时基因的开启或关闭情况
卵清蛋白基因开启
β-珠蛋白基因
关闭
胰岛素基因
关闭
ATP合酶基因
开启
模拟表示分化成红细胞时基因的开启或关闭情况
模拟表示分化成胰岛B细胞时基因的开启或关闭情况
卵清蛋白基因关闭
β-珠蛋白基因
开启
胰岛素基因
关闭
ATP合酶基因
开启
卵清蛋白基因关闭
β-珠蛋白基因
关闭
胰岛素基因
开启
ATP合酶基因
开启
卵清蛋白基因
β-珠蛋白基因
胰岛素基因
ATP合酶基因
问题12: 细胞分化有什么意义？
一、细胞分化及意义
4.细胞分化的意义：
a.是个体发育的基础。
b.使多细胞生物体中的细胞趋于专门化，有利于提高各种生理功能的效率。
一、细胞分化及意义
5.细胞分裂与细胞分化的比较：
项目 细胞分裂 细胞分化
发生 时间 从受精卵开始 发生在整个生命进程中
原因 细胞增殖需要 基因的选择性表达
结果 细胞数目增多 细胞种类增多
意义 保持了亲、子代间遗传的稳定性 保证了生物体的正常发育
联系 细胞分裂是细胞分化的基础，两者往往是相伴相随的，随分化程度加大，分裂能力逐渐下降 课堂小结
　实战训练　
4.(2023·云南昆明高一期末)下列有关细胞分化的叙述，正确的是（ ）
A.高等动物细胞的分化只发生在胚胎发育过程中
B.细胞分化过程中遗传物质发生了改变
C.细胞分化使细胞趋向全能化
D.细胞分化使细胞结构和功能发生改变
　实战训练　
5.下列有关细胞分化的叙述，错误的是（ ）
A．细胞分化使细胞种类和数量都增加B．细胞分化的原因是基因的选择性表达C．细胞分化有利于提高生物体各种生理功能的效率D．分化的植物细胞仍然具有发育的全能性
　实战训练　
6.如图是胚胎干细胞分化形成多种细胞的示意图。下列相关叙述错误的是
( )
A.细胞分化是基因选择性表达的结果
B.胚胎干细胞和骨骼肌细胞中酶的种类相同
C.血细胞和神经细胞蛋白质的种类差异明显
D.心肌细胞和肝细胞的遗传物质没有很大差异
　实战训练　
7．下列关于细胞结构和功能的叙述中，正确的有几项（ ）①除了细胞之间形成通道外，细胞之间的信息交流都要通过细胞膜上的受体来实现；②在制备细胞膜的实验中，红细胞一般要先用适量的生理盐水稀释；③用丙酮从鸡的红细胞中提取脂质，在水面铺展成单分子层，面积恰为红细胞表面积的两倍；④中心体是仅由两个相互垂直的中心粒组成的细胞器；⑤生物膜系统是细胞内所有的膜结构的统称，包括叶绿体类囊体薄膜；⑥电镜下观察植物叶肉细胞的细胞核，可以看到的主要结构有核膜、核仁和染色体。
A．二项 B．三项 C．四项 D．五项
　实战训练　
8．下表为一只鸡不同类型细胞中DNA和mRNA的检测结果。( )
检测的3种细胞 卵清蛋白基因、珠蛋白基因、胰岛素基因 卵清蛋白mRNA 珠蛋白mRNA 胰岛素mRNA
榆卵管细胞 +++ + - -
红细胞 +++ - + -
胰岛细胞 +++ - - +
说明：“+”表示检测发现相应的分子，“-”表示检测未发现相应的分子。由上述表格可知，这3种细胞中，每种细胞只检测到其中一种基因的mRNA，这一事实说明细胞分化的本质是（ ）A．含有的基因不同 B．分裂方式不同C．DNA的复制方式不同 D．基因的选择性表达
　实战训练　
9．将自体骨髓干细胞植入胰腺组织后可分化为“胰岛样”细胞，以替代损伤的胰岛B细胞，达到治疗糖尿病的目的。下列叙述正确的是（ ）
A．骨髓干细胞与“胰岛样”细胞的基因组成不同，基因表达情况不同B．“胰岛样”细胞与胰岛B细胞基因组成不同，基因表达情况相同C．骨髓干细胞与“胰岛样”细胞基因组成相同，基因表达情况也相同D．骨髓干细胞与胰岛B细胞的基因组成相同，基因表达情况不同
　实战训练　
10．下图为人体内几种细胞的模式图，下列相关叙述错误的是（ ）
A．a在形成过程中形态结构发生很大变化，因此不属于真核细胞B．这些细胞最初来源于同一个细胞——受精卵C．这些细胞在结构上具有统一性D．这些细胞在功能上具有差异性
　实战训练　
11．成年人体内约有1014亿个细胞。这些细胞大约有200多种不同的类型，根据分化程度的不同，又可分为600多种，但是它们都有相同的基本结构。下列有关叙述正确的是（ ）
A．人体细胞的结构和功能都基本相同B．人体细胞的细胞核中的遗传物质都相同，细胞质中的遗传物质都不相同C．上述事实说明人体细胞既有多样性，又有统一性D．人体中较多的细胞种类不利于提高人体适应不同环境的能力
　实战训练　
12．美国纽约伦斯勒的神经干细胞研究所的研究人员发现，人视网膜色素上皮组织也存在神经干细胞，在合适的条件下能诱导形成其他类型的细胞，如图所示。相关叙述中不正确的是（ ）
A．a至f过程均属于细胞分化，分化的细胞内的核基因相同B．b过程中核酸的种类和含量会发生变化C．c过程形成富含脂肪的细胞时核DNA含量稳定D．f过程为细胞的有丝分裂，所形成的子细胞中部分具有细胞周期
　实战训练　
13．对来自同一人体的肌细胞、神经细胞、白细胞的比较，下列叙述正确的是（ ）
A．虽然各细胞的生理功能有所不同，但细胞膜的基本支架相同B．因为各种体细胞细胞核中的遗传信息不同，所以形态、功能不同C．虽然各细胞形态大小不同，但细胞中含量最多的都是蛋白质D．因为来自同一人体，所以各种细胞中的线粒体含量相同
　实战训练　
14.人体小肠壁是由多种细胞形成的结构。其中，上皮细胞呈柱状且排列紧密，上皮细胞间还夹杂分布着呈高脚酒杯样的杯状细胞。下列说法不正确的是（ ）
A．上皮细胞在肠壁组织中呈有序分布B．肠壁上皮细胞具有保护和吸收营养物质的作用C．杯状细胞的结构和其功能相适应D．肠壁组织中细胞数目众多、种类不同、形态各异，功能一致
　实战训练　
15．金鱼能在严重缺氧的环境中生存若干天。如图表示在缺氧状态下，金鱼细胞中部分代谢途径（只考虑糖类供能），肌细胞与其他组织细胞中无氧呼吸的产物不同。下列相关叙述正确的是（ ）
A．在缺氧条件下，金鱼组织细胞呼吸产生的CO2量等于消耗的O2量B．①④过程释放出的能量大部分以热能的形式散失，少部分储存在ATP中C．不同类型的细胞中无氧呼吸产物不同，是因为不同细胞中基因不同，导致酶种类不同D．图中的③④过程有利于防止酸中毒，以维持细胞的正常代谢

展开更多......

收起↑