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专题01 古诗文默写
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真题在线
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【2023·广东广州·统考中考真题】
古诗文默写
（1）根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。（六题只选四题作答）
①黄鹤一去不复返， 。（崔颢《黄鹤楼》）
②折戟沉沙铁未销， 。（杜牧《赤壁》）
③ ？满眼风光北固楼。（辛弃疾《南乡子 登京口北固亭有怀》）
④ ，小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远《天净沙 秋思》）
⑤ ，地利不如人和。（《<孟子>三章》）
⑥先天下之忧而忧， 。（范仲淹《岳阳楼记》）
（2）古诗中有很多典型文化意象，小文对此做了归纳。请根据批注完成表格。
诗句 批注 出处
戍鼓断人行，边秋一雁声。 孤雁声声寄相思 杜甫《月夜忆舍弟》
① ， 。 落花片片蕴深情 龚自珍《己亥杂诗（其五）》
② ， 。 明月皎皎知人意 李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
【答案】
（1）①白云千载空悠悠 ②自将磨洗认前朝 ③何处望神州 ④枯藤老树昏鸦 ⑤天时不如地利 ⑥后天下之乐而乐
（2）①落红不是无情物 化作春泥更护花 ②我寄愁心与明月 随君直到夜郎西
【详解】此题考查古诗文名句默写。默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意“载、悠、磨、州、藤、鸦、利、情、作、君、郎、西”等字的正确书写。
【2023·广东·统考中考真题】
默写古诗文。
（1）蒹葭苍苍， 。（《诗经》）
（2）高峰入云， 。两岸石壁， 。（陶弘景《答谢中书书》）
（3） ，直挂云帆济沧海。（李白《行路难》）
（4）折戟沉沙铁未销， 。东风不与周郎便， 。（杜牧《赤壁》）
（5）八百里分麾下炙， ， 。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）
（6）请将杜甫《望岳》中适合填入下面对联的诗句写在横线上。
上联：四顾八荒茫，天何其高也
下联： ，人奚足算哉
（7）有些房屋取名源自古诗文，如“致远堂”出自诸葛亮《诫子书》中的句子“非淡泊无以明志， ”，“人境庐”出自陶渊明《饮酒》中的诗句“ ， ”。
【答案】
（1）白露为霜
（2）清流见底 五色交辉
（3）长风破浪会有时
（4）自将磨洗认前朝 铜雀春深锁二乔
（5）五十弦翻塞外声 沙场秋点兵
（6）一览众山小
（7）非宁静无以致远 结庐在人境 而无车马喧
【详解】
本题考查默写。注意易错字：露、辉、磨、雀、锁、乔、塞、览、庐。
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课标解读
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古诗文名篇名句默写为广东省中考必考题，主要考查学生对古诗文的理解记忆能力。
古诗文默写类型包括：
1. 直接性默写（根据前后句提示写出古诗文原句，即积累性默写)。
2．理解性默写（根据概括性内容提示写出古诗文原句）
3．运用性默写（联系生活实际或根据特点情境写出相应的古诗文原句）
4．归类性默写（根据要求写出诗句。例如：写出带有“风”“花”“霜”“月”等字、表现某种意境或情感类的古诗文原句）
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知识归纳
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古诗文默写丢分原因主要有以下原因：
1.生僻字不会写。生僻字结构复杂，笔画繁多，很多字认识但写不出。
2.同音异义不辨析。有的考生背得虽流畅，但有口无心，只记字音不记字形，张冠李戴，徒劳无功。
3.遇到通假写本字。导致丢分。
4.识记虚词不踏实。有的学生在背诵名句时只求大概，因而出现错背、漏背的现象，特别是对文言虚词容易疏漏。
5.默写时语序颠倒。有些学生在记忆时只是跟着感觉走，默写时一紧张便颠三倒四。
6.文字书写不规范。有些学生因为粗心，或者书写不够规范，常将一些字的结构弄错，功亏一篑，非常可惜。
怎样做到默写准确无误呢？
首先要准确无误的背诵古诗文名篇名句。
然后默写时注意：
1.突破生僻难写字
对于文质兼美的名篇名句，多数同学能熟读成诵，但往往在考试中得不到分，原因就是生僻字、难写字书写有误，这就要勤于动笔，重点突破。　
2.注意同音异义词
读音相同，意义不同甚至相反的词语在名篇名句中大量存在，这也是命题人设置陷阱的热点。复习中应该特别注意这些同音异义词，通过有意识地分析比较，既知其音，更知其义。　
3.区分同义异形词
意思相同而字形迥异的词在名篇名句中也是屡见不鲜的，这类词对学生有更大的迷惑性和误导性，是考试得分的“盲点”之一，复习时也应引起高度重视。
4.要留意具体环境
名篇名句的背诵和默写，不应机械古板地死记硬背，要联系上下文，在具体语境中分析品味和识记一些关键的词语，从而使自己对名句既有感性的记忆，又有理性的思考。
5.要注意语句出处
很多名句经过长期流传，已经成为耳熟能详的“大众名言”。但是，在演变流传过程中，有相当一部分的名句发生了很大变化，甚至有了新的说法。这样答题时，就一定要看清句子后面的出处。
总之，古诗文的默写贵在积累，贵在坚持。只有反复记忆，勤写勤练，不断巩固，细心作答，规范书写，才能在考场上信心百倍，镇定自若，抢得高分。
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强化训练
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真题在线
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1．【2023·广东珠海·统考一模】
默写古诗文。
（1） ，去以六月息者也。（《北冥有鱼》）
（2）飞来山上千寻塔 。不畏浮云遮望眼， 。（王安石《登飞来峰》）
（3） ，湘水无情吊岂知？ ，怜君何事到天涯！（刘长卿《长沙过贾谊宅》）
（4）枯藤老树昏鸦， ， 。（马致远《天净沙·秋思》）
（5）万里长江到荆门后，江水脱离群山的束缚，向着广阔的原野奔腾而去，李白在《渡荆门送别》中把这个场面描绘成“ ， ”。
（6）苏轼在《江城子·密州出猎》中用“ ， ， ”生动描绘出劲射的雄姿，表达了渴望征战沙场，立功报国的心愿。
【答案】
（1）抟扶摇而上者九万里
（2）闻说鸡鸣见日升 自缘身在最高层
（3）汉文有道恩犹薄 寂寂江山摇落处
（4）小桥流水人家 古道西风瘦马
（5）山随平野尽 江入大荒流
（6）会挽雕弓如满月 西北望 射天狼
【详解】默写题解题时一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错别字。本题的“抟、缘、薄、雕”等字容易写错。
2．【2023·广东中山·校联考模拟预测】
默写古诗文。
（1）何当共剪西窗烛， 。（李商隐《夜雨寄北》）
（2） ， 。此中有真意，欲辨已忘言。[陶渊明《饮酒（其五）》]
（3）落红不是无情物， 。[龚自珍《己亥杂诗》（其五）]
（4）夕日欲颓，沉鳞竞跃。 （陶弘景《答谢中书书》）
（5） ，坐断东南战未休。 ？曹刘。（辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》）
（6）诗人常在诗词中寄寓深刻的感悟，如苏轼由月及人，在《水调歌头》中有“ ， ，此事古难全”的感悟；陆游《游山西村》中有“ ， ”的寓理于景的收获。
【答案】
（1）却话巴山夜雨时
（2）山气日夕佳 飞鸟相与还
（3）化作春泥更护花
（4）实是欲界之仙都
（5）年少万兜鍪 天下英雄谁敌手
（6）人有悲欢离合 月有阴晴圆缺 山重水复疑无路 柳暗花明又一村
【详解】本题考查名篇背诵。注意易错字词：作、兜鍪、缺、柳。
3．【2023·广东茂名·校考二模】
默写古诗文。
（1）野芳发而幽香， 。（欧阳修《醉翁亭记》）
（2）气蒸云梦泽， 。欲济无舟楫， 。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）
（3）孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 ， 。（白居易《钱塘湖春行》）
（4）俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折。 ？（秋瑾《满江红·小住京华》）
（5）春冬之时， ， 。（郦道元《三峡》）
（6）山水可蕴哲理。王湾的《次北固山下》中“ ， ”两句写出了时序的交替，气势宏大，赋予山水景象以哲理意味。陆游《游山西村》中“ ， ”两句写出了路疑无而实有、景似绝而复出的境界，寓含生活的哲理。
【答案】
（1）佳木秀而繁阴
（2）波撼岳阳城 端居耻圣明
（3）几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥
（4）莽红尘何处觅知音
（5）则素湍绿潭 回清倒影
（6）海日生残夜 江春入旧年 山重水复疑无路 柳暗花明又一村
【详解】本题考查默写古诗文。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。“繁阴、撼、啄、莽、柳”等字词容易写错。
4．【2023·广东广州·校考二模】
古诗文默写。
（1）根据初中课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。（六题只选四题作答）
① ，以观沧海。（曹操《观沧海》）
②浩荡离愁白日斜， 。（龚自珍《己亥杂诗》）
② ，归雁入胡天。（王维《使至塞上》）
④ ，并怡然自乐。（陶渊明《桃花源记》）
⑤但愿人长久， 。（苏轼《水调歌头（明月几时有）》）
⑥受任于败军之际， 。（诸葛亮《出师表》）
（2）小元同学总结了唐朝的咏史怀古的诗句。请你根据批注，填写诗句。
咏史怀古诗句 诗句 批注 出处
① ， 。 借歌女吟唱，抒发对达官贵人的愤慨。 杜牧《泊秦淮》
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 借登黄鹤楼，抒发对世事难料的感慨。 崔颢《黄鹤楼》
② ， 。 借秦汉宫苑，抒发对家国衰败的感慨。 许浑《咸阳城东楼》
【答案】
（1）东临碣石 吟鞭东指即天涯 征蓬出汉塞 黄发垂髫 千里共婵娟 奉命于危难之间
（2）商女不知亡国恨 隔江犹唱后庭花 鸟下绿芜秦苑夕 蝉鸣黄叶汉宫秋
【详解】本题考查默写古诗文。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。“碣、蓬、髫、婵娟、庭”等字词容易写错。
5．【2023·广东中山·校考一模】
默写古诗文。
（1）学而时习之， ？（《论语十二章》）
（2）不畏浮云遮望眼， 。（王安石《登飞来峰》）
（3）渡远荆门外，来从楚国游。 ， 。（李白《渡荆门送别》）
（4） ，无家问死生。寄书长不达， 。（杜甫《月夜忆舍弟》）
（5）为篱下黄花开遍，秋容如拭。 ， 。（秋瑾《满江红》）
（6）陶渊明《桃花源记》中“ ， ”两句通过视觉、听觉描写了桃花源安宁平和的社会环境。文天祥在《过零丁洋》中以比喻的修辞描写自己身世的一句是“ ”，诗人对自己的生死并不顾惜，因为他的人生追求是“ ”。
【答案】
（1）不亦说乎
（2）自缘身在最高层
（3）山随平野尽 江入大荒流
（4）有弟皆分散 况乃未休兵
（5）四面歌残终破楚 八年风味徒思渐
（6）阡陌交通 鸡犬相闻 身世浮沉雨打萍 留取丹心照汗青
【详解】本题考查对名篇名句和古诗文的识记理解。默写题作答时，一要透彻理解诗文的内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三答题内容要准确，做到不添字，不漏字，不错字。本题中应注意“缘、随、残、楚”等字的写法。
6．【2023·广东汕头·校联考一模】
按要求默写古诗文。
（1）归来见天子，天子坐明堂。 ， 。（《木兰》）
（2） ， 。日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。（崔颢《黄鹤楼》）
（3） ，只有香如故。（陆游的《卜算子·咏梅》）
（4）年少万兜鍪， 。（辛弃疾《南乡子·京口北固亭有怀》）
（5）《岳阳楼记》中表达作者远大抱负的名句是： ， 。
（6）辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中用比喻描写激烈战斗场面的句子是： ， 。
【答案】
策勋十二转 赏赐百千强
晴川历历汉阳树 芳草萋萋鹦鹉洲
零落成泥碾作尘
坐断东南战未休
先天下之忧而忧 后天下之乐而乐
马作的卢飞快 弓如霹雳弦惊
【详解】本题考查名篇背诵，注意：策勋、赐、历历、萋萋、碾、的卢、霹雳。
7．【2023·广东佛山·统考模拟预测】
默写古诗文。
（1）几处早莺争暖树， 。（白居易《钱塘湖春行》）
（2） ，大庇天下寒士俱欢颜!（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
（3）君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。 ， 。（李商隐《夜雨寄北》）
（4）欲渡黄河冰塞川， 。闲来垂钓碧溪上， 。（李白《行路难》）
（5）人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。 ， 。（苏轼《水调歌头》）
（6）古诗词里常用数字增强表达效果，例如《木兰诗》“ ， ”和《十五从军征》“ ， ”都是以数字形容军征时间久，突出战争之残酷。
【答案】
谁家新燕啄春泥
安得广厦千万间
何当共剪西窗烛 却话巴山夜雨时
将登太行雪满山 忽复乘舟梦日边
但愿人长久 千里共婵娟
将军百战死 壮士十年归 十五从军征 八十始得归
【详解】本题考查默写古诗文。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。“啄、满、婵娟”等字词容易写错。
8．【2023·广东深圳·深圳市高级中学校考一模】
请将以下空缺处填写完整。
（1）浊酒一杯家万里， 。（范仲淹《渔家傲·秋思》）
（2） ，不知饴阿谁。（《十五从军征》）
（3）官船来往乱如麻， 。（王磐《朝天子·咏喇叭》）
（4） ，坐断东南战未休。（辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》）
（5） ，半竿斜日旧关城。（纳兰性德《浣溪沙》）
（6） ，吹笛到天明。（陈与义《临江仙》）
（7）苟全性命于乱世， 。（诸葛亮《出师表》）
（8）经典诗文是中国传统文化的瑰宝，我们很容易被打动，因为经典诗文，可以把人类幽微的情感表达得简练精致。“ ， ”（《长沙过贾谊宅》），刘长卿溯古思今，用两位先哲的遭遇表达身世之感；“ ”（苏轼《定风波》），一语双关，人生中的荣辱得失，都无足挂齿。
【答案】
燕然未勒归无计
羹饭一时熟
全仗你抬声价
年少万兜鍪
一抹晚烟荒戍垒
杏花疏影里
不求闻达于诸侯
汉文有道恩犹薄 湘水无情吊岂知 也无风雨也无晴
【详解】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。本题易错字有：羹、兜、鍪、戍。
9．【2023·广东汕尾·统考一模】
默写古诗文。
（1）子曰：“三军可夺帅也， ”（《论语》）
（2）大漠孤烟直， 。（王维《使至塞上》）
（3）富贵不能淫， ， 。（《富贵不能淫》）
（4）醉里挑灯看剑， 。八百里分麾下炙， 。（辛弃疾《破阵子·
为陈同甫赋壮词以寄之》）
（5）浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。 ， 。（龚自珍《己亥杂诗》）
（6）作者的喜怒哀乐都可以通过经典诗文表现出来，如王勃《送杜少府之任蜀州》中的“ ， ”抒发了真挚友情不因距离而隔阂的信念。李白《行路难（其一）》中的“ ， ”，抒发了身处逆境仍对未来充满期待的积极情感。
【答案】
匹夫不可夺志也
长河落日圆
贫贱不能移 威武不能屈
梦回吹角连营 五十弦翻塞外声
落红不是无情物 化作春泥更护花
海内存知己 天涯若比邻 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海
【详解】考查对名篇名句和古诗文的识记理解。默写题作答时，一要透彻理解诗文的内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三答题内容要准确，做到不添字，不漏字，不错字。本题中应注意“贫、贱、威武、翻、涯”等字的写法。
10．【2023·广东深圳·校联考二模】
【默诗词的人文美】
（1）张养浩《山坡羊·潼关怀古》中“ ，波涛如怒”融情于景，写出了山之灵性。
（2）王湾在《次北固山下》一诗中用“ ，风正一帆悬”展现了水之壮阔。
（3）欧阳修在《采桑子》中“轻舟短棹西湖好， ”则写出了水之柔美。
（4）陶渊明在《桃花源记》“夹岸数百步，中无杂树， ， ”让我们看到了落花繁多的绮丽景象。
（5）在《定风波》中我们看到竹杖芒鞋行走在风雨中，本是一种艰辛的生活，而苏轼却走得那么潇洒、悠闲“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？ ”。
（6）韩愈在《晚春》中以“ ， ” 向我们描绘了草木有知、百花各呈芳菲，惜春争艳的动人场景。
（7）李商隐的《夜雨寄北》既描写了今日身处巴山倾听秋雨时的寂寥之苦，又想象了来日聚首之时的幸福欢乐的诗句是“ ， ”。
【答案】
峰峦如聚
潮平两岸阔
绿水逶迤
芳草鲜美 落英缤纷
一蓑烟雨任平生
草树知春不久归 百般红紫斗芳菲
何当共剪西窗烛 却话巴山夜雨时
【详解】默写题解题时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错别字。本题的“峦、聚、逶迤、蓑”等字词容易写错。
11．【2023·广东佛山·校联考模拟预测】
默写古诗文。
中华文明源远流长、博大精深，是中华民族独特的精神标识，中华古诗文是中国文化历久弥新的宝藏，至今读来都让人获益匪浅。孔子《论语》中“知之者不如好之者，（1） ”强调了兴趣的重要性；《木兰诗》中“雄兔脚扑朔，（2） ；双兔傍地走， ”巧妙解答了木兰代父从军十多年来未被发现的奥妙；岑参《白雪歌送武判官归京》“（3） ， ”以春花描绘冬雪，与刘义庆《世说新语·咏雪》中谢道韫“未若柳絮因风起”的咏雪名句有异曲同工之妙；杜甫《望岳》中“（4） ，决眦入归鸟。 ， 表达了作者远大的理想和抱负；文天祥《过零丁洋》中“（5） ， ”展现了视死如归的英雄气概；秋瑾《满江红》中“俗子胸襟谁识我？（6） ， ”抒发了知音难觅的苦闷之情。
【答案】
好之者不如乐之者
雌兔眼迷离 安能辨我是雄雌
忽如一夜春风来 千树万树梨花开
荡胸生曾云 会当凌绝顶 一览众山小
人生自古谁无死 留取丹心照汗青
英雄末路当磨折 莽红尘何处觅知音
【详解】本题考查名篇名句默写。
作答本题时应注意易错字词“迷离、辨、雄雌、梨、曾、凌、绝、览、丹心、汗青、磨折、莽、觅”的正确书写。
12．【2023·广东珠海·珠海市文园中学校考三模】
默写古诗文。
（1）安得广厦千万间， 。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
（2） ， ，三而竭。（《曹刿论战》）
（3）马作的卢飞快， 。辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）
（4）雄兔脚扑朔， ；双兔傍地走， ？（《木兰诗》）
（5）无意苦争春，一任群芳妒。 ， 。（陆游《卜算子·咏梅》）
（6）古诗常蕴含着哲理。如王湾《次北固山下》“ ， ”蕴含着新事物蕴含着新生命的道理；刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》用“ ， ”蕴含着新事物必将代替旧事物的哲理。
【答案】
大庇天下寒士俱欢颜
一鼓作气 再而衰
弓如霹雳弦惊
雌兔眼迷离 安能辨我是雄雌
零落成泥碾作尘 只有香如故
海日生残夜 江春入旧年 沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春
【详解】本题考查默写古诗文。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。“俱、衰、雌、辨、碾”等字词容易写错。
13．【2023·广东肇庆·统考二模】
默写古诗文。
（1）问君何能尔？ 。采菊东篱下， 。（陶渊明《饮酒·结庐在人境》）
（2） ，恨别鸟惊心。 ，家书抵万金。（杜甫《春望》）
（3）域民不以封疆之界，固国不以 ，威天下不以 。（《孟子·得道多助，失道寡助》）
（4）《雁门太守行》中，“ ， ”两句诗人借用典故，对守边将士浴血奋战、视死如归的英雄气概的称颂。
（5）何处望神州？ 。千古兴亡多少事？悠悠。 。（辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》）
【答案】
心远地自偏 悠然见南山
感时花溅泪 烽火连三月
山溪之险 兵革之利
报君黄金台上意 提携玉龙为君死
满眼风光北固楼 不尽长江滚滚流
【详解】本题考查名句默写。注意以下易错字词的正确书写：“悠然、见、溅、烽、溪、利、君、提携、尽”。
14．【2023·广东惠州·统考二模】
默写古诗文。
（1）万里赴戎机，关山度若飞。 ， 。（汉乐府《木兰诗》）
（2） ？烟波江上使人愁。（崔颢《黄鹤楼》）
（3）采菊东篱下， 。 ，飞鸟相与还。（陶渊明《饮酒（其五）》）
（4）满面尘灰烟火色， 。（白居易《卖炭翁》）
（5） ， ；夕日欲颓，沉鳞竞跃。（陶弘景《答谢中书书》）
（6）爱国情怀扎根在亿万同胞的血肉里，深藏在中华民族伟大复兴的理想中，爱国不是一句口号，而是一种情怀和担当。龚自珍在《己亥杂诗（其五）》中用“ ， ”借落花立意，表现自己虽然脱离官场，依然关心着国家的命运，不忘报国之志。苏轼在《江城子·密州出猎》中用“ ， ”借用典故，表达作者愿驰骋疆场、为国立功。
【答案】
朔气传金柝 寒光照铁衣
日暮乡关何处是
悠然见南山 山气日夕佳
两鬓苍苍十指黑
晓雾将歇 猿鸟乱鸣
落红不是无情物 化作春泥更护花 持节云中 何日遣冯唐
【详解】默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不多字，不少字，不写错字。本题中注意“朔、柝、暮、夕、鬓、苍、猿、落、化、遣”等字要正确书写。
15．【2023·广东揭阳·统考二模】
默写古诗文。
① ，八年风味徒思浙。（秋瑾《满江红·小住京华》）
②《出师表》中的“ ， ”与《诸葛亮集》中“赏不可不平，罚不可不均”所表达的意思是一致的。
③从唐宋诗人的诗词中，可看出物侯是因地而异的。“ ， ”（岑参《白雪歌送武判官归京》）就说明北方地区很早就草木凋谢，大雪纷飞了。
④ ，恨别鸟惊心。（杜甫《春望》）
⑤自古逢秋悲寂寥， 。晴空一鹤排云上， 。（刘禹锡《秋词》）
⑥请默写陈子昂的《登幽州台歌》： ， 。 ，
。
【答案】
四面歌残终破楚
陟罚臧否 不宜异同
北风卷地白草折 胡天八月即飞雪
感时花溅泪
我言秋日胜春朝 便引诗情到碧霄
前不见古人 后不见来者 念天地之悠悠 独怆然而涕下
【详解】考查对名篇名句和古诗文的识记理解。默写题作答时，一要透彻理解诗文的内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三答题内容要准确，做到不添字，不漏字，不错字。本题中应注意“楚、陟、罚、臧、溅、霄、悠、怆、涕”等字的写法。
16．【2023·广东东莞·统考三模】
默写古诗文。
（1） ，道阻且跻，溯游从之， 。（《蒹葭》）
（2） ， ，沙场秋点兵。（辛弃疾《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》）
（3）晓雾将歇， ， ，沉鳞竞跃。（陶弘景《答谢中书书》）
（4）夜来城外一尺雪， 。（白居易《卖炭翁》）
（5）荡胸生曾云， 。（杜甫《望岳》）
（6）叠词具有音韵美，读起来朗朗上口；也具有画面美，把事物描写得更加生动。如崔颢《黄鹤楼》中的“ ， ”；刘桢《赠从弟》中的“ ， ”。
【答案】
溯洄从之 宛在水中坻
八百里分麾下炙 五十弦翻塞外声
猿鸟乱鸣 夕日欲颓
晓驾炭车辗冰辙
决眦入归鸟
晴川历历汉阳树 芳草萋萋鹦鹉洲 亭亭山上松 瑟瑟谷中风
【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字，不漏字，不写错别字。本题中的“溯洄、坻、麾、辗、眦、萋”等字词容易写错。
17．【2023·广东佛山·佛山市南海区南海执信中学校考三模】
根据课文默写古诗文。
（1） ，自将磨洗认前朝。（《赤壁》杜牧）
（2）多歧路，今安在？ ， 。（《行路难》李白）
（3）故天将降大任于是人也， ， ，饿其体肤。（孟子《生于忧患，死于安乐》）
（4）思乡、离愁是永恒的话题，崔颢在《黄鹤楼》中吟咏道：“ ？ 。马致远在《天净沙·秋思》中感慨道：“ ， 。”李煜在《相见欢》中长叹道“剪不断，理还乱，是离愁。”
（5）面对不同的人生境遇，心态乐观的人往往能够保持积极向上的态度。如苏轼的《定风波》用“谁怕？ 。”表达面对人生风雨不畏坎坷超然洒脱的情怀；刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》用“ ， 。”表现了诗人坚信新事物必将取代旧事物的乐观精神。
【答案】
折戟沉沙铁未销
长风破浪会有时 直挂云帆济沧海
苦其心志 劳其筋骨
日暮乡关何处是 烟波江上使人愁 夕阳西下 断肠人在天涯 一蓑烟雨任平生 沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春
【详解】考查对名篇名句和古诗文的识记理解。默写题作答时，一要透彻理解诗文的内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三答题内容要准确，做到不添字，不漏字，不错字。本题中应注意“戟、销、挂、沧、筋、暮、愁、断、涯、蓑、畔”等字的写法。
18．【2023·广东广州·广州大学附属中学校考二模】
古诗文默写
（1）根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。
① ，若出其里。（曹操《观沧海》）
②会当凌绝顶， 。（杜甫《望岳》）
③ 。鬓微霜，又何妨！（苏轼《江城子 密州出猎》）
④ ，愁云惨淡万里凝。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
⑤受任于败军之际， 。（诸葛亮《出师表》）
⑥浊酒一杯家万里， 。（范仲淹《渔家傲 秋思》）
（2）根据情境，填写诗词。
早春时节，张张与丁丁一起来西湖边踏青，见到小草渐绿，鲜花次第开放的景象，张张脱口而出：“ ， 。（白居易《钱塘湖春行》）丁丁，春光甚好，我辈需好好努力啊！”丁丁说：“你说得对。你看那远处的青松，如此挺拔。它们在去年冬天的酷寒中，也不减一丝苍翠。诗云： ， 。（刘桢《赠从弟》）我们也要像它们一样，有这样坚韧的品格，才能在这大好春光中，做出更多的成绩！”
【答案】
（1）星汉灿烂 一览众山小 酒酣胸胆尚开张 瀚海阑干百丈冰 奉命于危难之间 燕然未勒归无计
（2）乱花渐欲迷人眼 浅草才能没马蹄 岂不罹凝寒 松柏有本性
【详解】
本题考查名句默写。默写作答时，一要透彻理解诗文的内容，二要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三，答题内容要准确，做到不添字，不漏字，不错字。
注“汉”“览”“酣”“瀚”“阑”“奉”“燕”“计”“渐”“没”“罹”
“柏”等字的正确书写。中小学教育资源及组卷应用平台
专题01 古诗文默写
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真题在线
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【2023·广东广州·统考中考真题】
古诗文默写
（1）根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。（六题只选四题作答）
①黄鹤一去不复返， 。（崔颢《黄鹤楼》）
②折戟沉沙铁未销， 。（杜牧《赤壁》）
③ ？满眼风光北固楼。（辛弃疾《南乡子 登京口北固亭有怀》）
④ ，小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远《天净沙 秋思》）
⑤ ，地利不如人和。（《<孟子>三章》）
⑥先天下之忧而忧， 。（范仲淹《岳阳楼记》）
（2）古诗中有很多典型文化意象，小文对此做了归纳。请根据批注完成表格。
诗句 批注 出处
戍鼓断人行，边秋一雁声。 孤雁声声寄相思 杜甫《月夜忆舍弟》
① ， 。 落花片片蕴深情 龚自珍《己亥杂诗（其五）》
② ， 。 明月皎皎知人意 李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
【2023·广东·统考中考真题】
默写古诗文。
（1）蒹葭苍苍， 。（《诗经》）
（2）高峰入云， 。两岸石壁， 。（陶弘景《答谢中书书》）
（3） ，直挂云帆济沧海。（李白《行路难》）
（4）折戟沉沙铁未销， 。东风不与周郎便， 。（杜牧《赤壁》）
（5）八百里分麾下炙， ， 。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）
（6）请将杜甫《望岳》中适合填入下面对联的诗句写在横线上。
上联：四顾八荒茫，天何其高也
下联： ，人奚足算哉
（7）有些房屋取名源自古诗文，如“致远堂”出自诸葛亮《诫子书》中的句子“非淡泊无以明志， ”，“人境庐”出自陶渊明《饮酒》中的诗句“ ， ”。
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课标解读
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古诗文名篇名句默写为广东省中考必考题，主要考查学生对古诗文的理解记忆能力。
古诗文默写类型包括：
1. 直接性默写（根据前后句提示写出古诗文原句，即积累性默写)。
2．理解性默写（根据概括性内容提示写出古诗文原句）
3．运用性默写（联系生活实际或根据特点情境写出相应的古诗文原句）
4．归类性默写（根据要求写出诗句。例如：写出带有“风”“花”“霜”“月”等字、表现某种意境或情感类的古诗文原句）
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知识归纳
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古诗文默写丢分原因主要有以下原因：
1.生僻字不会写。生僻字结构复杂，笔画繁多，很多字认识但写不出。
2.同音异义不辨析。有的考生背得虽流畅，但有口无心，只记字音不记字形，张冠李戴，徒劳无功。
3.遇到通假写本字。导致丢分。
4.识记虚词不踏实。有的学生在背诵名句时只求大概，因而出现错背、漏背的现象，特别是对文言虚词容易疏漏。
5.默写时语序颠倒。有些学生在记忆时只是跟着感觉走，默写时一紧张便颠三倒四。
6.文字书写不规范。有些学生因为粗心，或者书写不够规范，常将一些字的结构弄错，功亏一篑，非常可惜。
怎样做到默写准确无误呢？
首先要准确无误的背诵古诗文名篇名句。
然后默写时注意：
1.突破生僻难写字
对于文质兼美的名篇名句，多数同学能熟读成诵，但往往在考试中得不到分，原因就是生僻字、难写字书写有误，这就要勤于动笔，重点突破。　
2.注意同音异义词
读音相同，意义不同甚至相反的词语在名篇名句中大量存在，这也是命题人设置陷阱的热点。复习中应该特别注意这些同音异义词，通过有意识地分析比较，既知其音，更知其义。　
3.区分同义异形词
意思相同而字形迥异的词在名篇名句中也是屡见不鲜的，这类词对学生有更大的迷惑性和误导性，是考试得分的“盲点”之一，复习时也应引起高度重视。
4.要留意具体环境
名篇名句的背诵和默写，不应机械古板地死记硬背，要联系上下文，在具体语境中分析品味和识记一些关键的词语，从而使自己对名句既有感性的记忆，又有理性的思考。
5.要注意语句出处
很多名句经过长期流传，已经成为耳熟能详的“大众名言”。但是，在演变流传过程中，有相当一部分的名句发生了很大变化，甚至有了新的说法。这样答题时，就一定要看清句子后面的出处。
总之，古诗文的默写贵在积累，贵在坚持。只有反复记忆，勤写勤练，不断巩固，细心作答，规范书写，才能在考场上信心百倍，镇定自若，抢得高分。
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强化训练
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1．【2023·广东珠海·统考一模】
默写古诗文。
（1） ，去以六月息者也。（《北冥有鱼》）
（2）飞来山上千寻塔 。不畏浮云遮望眼， 。（王安石《登飞来峰》）
（3） ，湘水无情吊岂知？ ，怜君何事到天涯！（刘长卿《长沙过贾谊宅》）
（4）枯藤老树昏鸦， ， 。（马致远《天净沙·秋思》）
（5）万里长江到荆门后，江水脱离群山的束缚，向着广阔的原野奔腾而去，李白在《渡荆门送别》中把这个场面描绘成“ ， ”。
（6）苏轼在《江城子·密州出猎》中用“ ， ， ”生动描绘出劲射的雄姿，表达了渴望征战沙场，立功报国的心愿。
2．【2023·广东中山·校联考模拟预测】
默写古诗文。
（1）何当共剪西窗烛， 。（李商隐《夜雨寄北》）
（2） ， 。此中有真意，欲辨已忘言。[陶渊明《饮酒（其五）》]
（3）落红不是无情物， 。[龚自珍《己亥杂诗》（其五）]
（4）夕日欲颓，沉鳞竞跃。 （陶弘景《答谢中书书》）
（5） ，坐断东南战未休。 ？曹刘。（辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》）
（6）诗人常在诗词中寄寓深刻的感悟，如苏轼由月及人，在《水调歌头》中有“ ， ，此事古难全”的感悟；陆游《游山西村》中有“ ， ”的寓理于景的收获。
3．【2023·广东茂名·校考二模】
默写古诗文。
（1）野芳发而幽香， 。（欧阳修《醉翁亭记》）
（2）气蒸云梦泽， 。欲济无舟楫， 。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）
（3）孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 ， 。（白居易《钱塘湖春行》）
（4）俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折。 ？（秋瑾《满江红·小住京华》）
（5）春冬之时， ， 。（郦道元《三峡》）
（6）山水可蕴哲理。王湾的《次北固山下》中“ ， ”两句写出了时序的交替，气势宏大，赋予山水景象以哲理意味。陆游《游山西村》中“ ， ”两句写出了路疑无而实有、景似绝而复出的境界，寓含生活的哲理。
4．【2023·广东广州·校考二模】
古诗文默写。
（1）根据初中课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。（六题只选四题作答）
① ，以观沧海。（曹操《观沧海》）
②浩荡离愁白日斜， 。（龚自珍《己亥杂诗》）
② ，归雁入胡天。（王维《使至塞上》）
④ ，并怡然自乐。（陶渊明《桃花源记》）
⑤但愿人长久， 。（苏轼《水调歌头（明月几时有）》）
⑥受任于败军之际， 。（诸葛亮《出师表》）
（2）小元同学总结了唐朝的咏史怀古的诗句。请你根据批注，填写诗句。
咏史怀古诗句 诗句 批注 出处
① ， 。 借歌女吟唱，抒发对达官贵人的愤慨。 杜牧《泊秦淮》
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 借登黄鹤楼，抒发对世事难料的感慨。 崔颢《黄鹤楼》
② ， 。 借秦汉宫苑，抒发对家国衰败的感慨。 许浑《咸阳城东楼》
5．【2023·广东中山·校考一模】
默写古诗文。
（1）学而时习之， ？（《论语十二章》）
（2）不畏浮云遮望眼， 。（王安石《登飞来峰》）
（3）渡远荆门外，来从楚国游。 ， 。（李白《渡荆门送别》）
（4） ，无家问死生。寄书长不达， 。（杜甫《月夜忆舍弟》）
（5）为篱下黄花开遍，秋容如拭。 ， 。（秋瑾《满江红》）
（6）陶渊明《桃花源记》中“ ， ”两句通过视觉、听觉描写了桃花源安宁平和的社会环境。文天祥在《过零丁洋》中以比喻的修辞描写自己身世的一句是“ ”，诗人对自己的生死并不顾惜，因为他的人生追求是“ ”。
6．【2023·广东汕头·校联考一模】
按要求默写古诗文。
（1）归来见天子，天子坐明堂。 ， 。（《木兰》）
（2） ， 。日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。（崔颢《黄鹤楼》）
（3） ，只有香如故。（陆游的《卜算子·咏梅》）
（4）年少万兜鍪， 。（辛弃疾《南乡子·京口北固亭有怀》）
（5）《岳阳楼记》中表达作者远大抱负的名句是： ， 。
（6）辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中用比喻描写激烈战斗场面的句子是： ， 。
7．【2023·广东佛山·统考模拟预测】
默写古诗文。
（1）几处早莺争暖树， 。（白居易《钱塘湖春行》）
（2） ，大庇天下寒士俱欢颜!（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
（3）君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。 ， 。（李商隐《夜雨寄北》）
（4）欲渡黄河冰塞川， 。闲来垂钓碧溪上， 。（李白《行路难》）
（5）人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。 ， 。（苏轼《水调歌头》）
（6）古诗词里常用数字增强表达效果，例如《木兰诗》“ ， ”和《十五从军征》“ ， ”都是以数字形容军征时间久，突出战争之残酷。
8．【2023·广东深圳·深圳市高级中学校考一模】
请将以下空缺处填写完整。
（1）浊酒一杯家万里， 。（范仲淹《渔家傲·秋思》）
（2） ，不知饴阿谁。（《十五从军征》）
（3）官船来往乱如麻， 。（王磐《朝天子·咏喇叭》）
（4） ，坐断东南战未休。（辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》）
（5） ，半竿斜日旧关城。（纳兰性德《浣溪沙》）
（6） ，吹笛到天明。（陈与义《临江仙》）
（7）苟全性命于乱世， 。（诸葛亮《出师表》）
（8）经典诗文是中国传统文化的瑰宝，我们很容易被打动，因为经典诗文，可以把人类幽微的情感表达得简练精致。“ ， ”（《长沙过贾谊宅》），刘长卿溯古思今，用两位先哲的遭遇表达身世之感；“ ”（苏轼《定风波》），一语双关，人生中的荣辱得失，都无足挂齿。
9．【2023·广东汕尾·统考一模】
默写古诗文。
（1）子曰：“三军可夺帅也， ”（《论语》）
（2）大漠孤烟直， 。（王维《使至塞上》）
（3）富贵不能淫， ， 。（《富贵不能淫》）
（4）醉里挑灯看剑， 。八百里分麾下炙， 。（辛弃疾《破阵子·
为陈同甫赋壮词以寄之》）
（5）浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。 ， 。（龚自珍《己亥杂诗》）
（6）作者的喜怒哀乐都可以通过经典诗文表现出来，如王勃《送杜少府之任蜀州》中的“ ， ”抒发了真挚友情不因距离而隔阂的信念。李白《行路难（其一）》中的“ ， ”，抒发了身处逆境仍对未来充满期待的积极情感。
10．【2023·广东深圳·校联考二模】
【默诗词的人文美】
（1）张养浩《山坡羊·潼关怀古》中“ ，波涛如怒”融情于景，写出了山之灵性。
（2）王湾在《次北固山下》一诗中用“ ，风正一帆悬”展现了水之壮阔。
（3）欧阳修在《采桑子》中“轻舟短棹西湖好， ”则写出了水之柔美。
（4）陶渊明在《桃花源记》“夹岸数百步，中无杂树， ， ”让我们看到了落花繁多的绮丽景象。
（5）在《定风波》中我们看到竹杖芒鞋行走在风雨中，本是一种艰辛的生活，而苏轼却走得那么潇洒、悠闲“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？ ”。
（6）韩愈在《晚春》中以“ ， ” 向我们描绘了草木有知、百花各呈芳菲，惜春争艳的动人场景。
（7）李商隐的《夜雨寄北》既描写了今日身处巴山倾听秋雨时的寂寥之苦，又想象了来日聚首之时的幸福欢乐的诗句是“ ， ”。
11．【2023·广东佛山·校联考模拟预测】
默写古诗文。
中华文明源远流长、博大精深，是中华民族独特的精神标识，中华古诗文是中国文化历久弥新的宝藏，至今读来都让人获益匪浅。孔子《论语》中“知之者不如好之者，（1） ”强调了兴趣的重要性；《木兰诗》中“雄兔脚扑朔，（2） ；双兔傍地走， ”巧妙解答了木兰代父从军十多年来未被发现的奥妙；岑参《白雪歌送武判官归京》“（3） ， ”以春花描绘冬雪，与刘义庆《世说新语·咏雪》中谢道韫“未若柳絮因风起”的咏雪名句有异曲同工之妙；杜甫《望岳》中“（4） ，决眦入归鸟。 ， 表达了作者远大的理想和抱负；文天祥《过零丁洋》中“（5） ， ”展现了视死如归的英雄气概；秋瑾《满江红》中“俗子胸襟谁识我？（6） ， ”抒发了知音难觅的苦闷之情。
12．【2023·广东珠海·珠海市文园中学校考三模】
默写古诗文。
（1）安得广厦千万间， 。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
（2） ， ，三而竭。（《曹刿论战》）
（3）马作的卢飞快， 。辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）
（4）雄兔脚扑朔， ；双兔傍地走， ？（《木兰诗》）
（5）无意苦争春，一任群芳妒。 ， 。（陆游《卜算子·咏梅》）
（6）古诗常蕴含着哲理。如王湾《次北固山下》“ ， ”蕴含着新事物蕴含着新生命的道理；刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》用“ ， ”蕴含着新事物必将代替旧事物的哲理。
13．【2023·广东肇庆·统考二模】
默写古诗文。
（1）问君何能尔？ 。采菊东篱下， 。（陶渊明《饮酒·结庐在人境》）
（2） ，恨别鸟惊心。 ，家书抵万金。（杜甫《春望》）
（3）域民不以封疆之界，固国不以 ，威天下不以 。（《孟子·得道多助，失道寡助》）
（4）《雁门太守行》中，“ ， ”两句诗人借用典故，对守边将士浴血奋战、视死如归的英雄气概的称颂。
（5）何处望神州？ 。千古兴亡多少事？悠悠。 。（辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》）
14．【2023·广东惠州·统考二模】
默写古诗文。
（1）万里赴戎机，关山度若飞。 ， 。（汉乐府《木兰诗》）
（2） ？烟波江上使人愁。（崔颢《黄鹤楼》）
（3）采菊东篱下， 。 ，飞鸟相与还。（陶渊明《饮酒（其五）》）
（4）满面尘灰烟火色， 。（白居易《卖炭翁》）
（5） ， ；夕日欲颓，沉鳞竞跃。（陶弘景《答谢中书书》）
（6）爱国情怀扎根在亿万同胞的血肉里，深藏在中华民族伟大复兴的理想中，爱国不是一句口号，而是一种情怀和担当。龚自珍在《己亥杂诗（其五）》中用“ ， ”借落花立意，表现自己虽然脱离官场，依然关心着国家的命运，不忘报国之志。苏轼在《江城子·密州出猎》中用“ ， ”借用典故，表达作者愿驰骋疆场、为国立功。
15．【2023·广东揭阳·统考二模】
默写古诗文。
① ，八年风味徒思浙。（秋瑾《满江红·小住京华》）
②《出师表》中的“ ， ”与《诸葛亮集》中“赏不可不平，罚不可不均”所表达的意思是一致的。
③从唐宋诗人的诗词中，可看出物侯是因地而异的。“ ， ”（岑参《白雪歌送武判官归京》）就说明北方地区很早就草木凋谢，大雪纷飞了。
④ ，恨别鸟惊心。（杜甫《春望》）
⑤自古逢秋悲寂寥， 。晴空一鹤排云上， 。（刘禹锡《秋词》）
⑥请默写陈子昂的《登幽州台歌》： ， 。 ，
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16．【2023·广东东莞·统考三模】
默写古诗文。
（1） ，道阻且跻，溯游从之， 。（《蒹葭》）
（2） ， ，沙场秋点兵。（辛弃疾《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》）
（3）晓雾将歇， ， ，沉鳞竞跃。（陶弘景《答谢中书书》）
（4）夜来城外一尺雪， 。（白居易《卖炭翁》）
（5）荡胸生曾云， 。（杜甫《望岳》）
（6）叠词具有音韵美，读起来朗朗上口；也具有画面美，把事物描写得更加生动。如崔颢《黄鹤楼》中的“ ， ”；刘桢《赠从弟》中的“ ， ”。
17．【2023·广东佛山·佛山市南海区南海执信中学校考三模】
根据课文默写古诗文。
（1） ，自将磨洗认前朝。（《赤壁》杜牧）
（2）多歧路，今安在？ ， 。（《行路难》李白）
（3）故天将降大任于是人也， ， ，饿其体肤。（孟子《生于忧患，死于安乐》）
（4）思乡、离愁是永恒的话题，崔颢在《黄鹤楼》中吟咏道：“ ？ 。马致远在《天净沙·秋思》中感慨道：“ ， 。”李煜在《相见欢》中长叹道“剪不断，理还乱，是离愁。”
（5）面对不同的人生境遇，心态乐观的人往往能够保持积极向上的态度。如苏轼的《定风波》用“谁怕？ 。”表达面对人生风雨不畏坎坷超然洒脱的情怀；刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》用“ ， 。”表现了诗人坚信新事物必将取代旧事物的乐观精神。
18．【2023·广东广州·广州大学附属中学校考二模】
古诗文默写
（1）根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。
① ，若出其里。（曹操《观沧海》）
②会当凌绝顶， 。（杜甫《望岳》）
③ 。鬓微霜，又何妨！（苏轼《江城子 密州出猎》）
④ ，愁云惨淡万里凝。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
⑤受任于败军之际， 。（诸葛亮《出师表》）
⑥浊酒一杯家万里， 。（范仲淹《渔家傲 秋思》）
（2）根据情境，填写诗词。
早春时节，张张与丁丁一起来西湖边踏青，见到小草渐绿，鲜花次第开放的景象，张张脱口而出：“ ， 。（白居易《钱塘湖春行》）丁丁，春光甚好，我辈需好好努力啊！”丁丁说：“你说得对。你看那远处的青松，如此挺拔。它们在去年冬天的酷寒中，也不减一丝苍翠。诗云： ， 。（刘桢《赠从弟》）我们也要像它们一样，有这样坚韧的品格，才能在这大好春光中，做出更多的成绩！”

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