7.1.3 两栖动物的生殖和发育课件(共31张PPT+内嵌视频3个)人教版 八年级下册

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7.1.3 两栖动物的生殖和发育课件(共31张PPT+内嵌视频3个)人教版 八年级下册

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(共31张PPT)
两栖动物的
生殖和发育
第三节
第七单元 第一章 生物的生殖和发育
学习目标
01
认识青蛙的变态发育过程,描述两栖动物的生殖和发育过程及特点。(重点、难点)
02
举例说出两栖动物的生殖和发育与环境的关系。(难点)
03
关注两栖动物的生活环境,认同保护两栖动物的重要性。(重点)
“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”(宋·赵师秀)描绘了江南梅雨季节,水草丰茂、蛙鸣声声的情景。此时此地,青蛙群聚,如此活跃,这是为什么呢?
想一想,议一议
蛙进行繁殖活动离不开水,此时江南雨水充沛,正是蛙繁衍后代的好时节。雄蛙以鸣叫声吸引雌蛙,因此在水草丰茂的环境(如池塘)里,青蛙群聚,也就充满了蛙鸣。
鸣囊
雄蛙
鸣叫的目的是招引雌蛙。
1.青蛙的生殖
(1)鸣叫求偶
是一种求偶行为,用叫声来传递求偶信息。
并不是在进行交配,抱对能刺激雌蛙和雄蛙同时分别将卵细胞和精子排到水中。
(2)雌雄蛙抱对
是青蛙产卵和排精时的行为。
鸣叫求偶
抱对
雌蛙
卵细胞
雄蛙
体外受精
精子
水中
受精卵
雌蛙产卵,雄蛙排出精子,精子和卵细胞在水中完成受精,受精卵的发育极少受到亲代的关照。
(3)体外受精
合作探究
1.体外受精和体内受精的区别是什么?
合作·探究
(1)体外受精:脊椎动物中的两栖动物和某些鱼类、许多水生无脊椎动物进行体外受精,它们把精子、卵细胞直接排到水中,精子和卵细胞在水中完成受精,这就是体外受精。
(2)体内受精:脊椎动物中的爬行动物、鸟和哺乳动物以及某些无脊椎动物进行体内受精,雄性个体将精子送入雌性个体生殖道内与卵细胞结合完成受精。体内受精需要有交配行为。
受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
2.青蛙的发育
(1)发育过程
刚孵化的蝌蚪
无论外部形态还是内部结构都很像鱼。
具外鳃蝌蚪
具内鳃蝌蚪
具后肢蝌蚪
具前肢蝌蚪
具四肢蝌蚪
蝌蚪的发育
①蝌蚪与青蛙的区别
项目 蝌蚪(幼体) 青蛙
生活环境
外形特征
头部
运动
呼吸
只能生活在水中
身体分为头、躯干和尾部,没有四肢
感觉器官不发达,头后两侧有鳃
通过躯干和尾部的摆动产生运动,适于在水中游泳
先是外鳃,后是内鳃
既可生活在水中,又可生活在陆地上
身体分为头、躯干和四肢,没有尾
视觉、听觉较敏捷,无鳃
后肢强大,前肢短小,适于在陆地上跳跃;后肢趾间有蹼,适于在水中游泳
主要用肺呼吸,兼用皮肤辅助呼吸
(2)变态发育
②变态发育
发育过程中,经历了受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个时期,幼体与成体在形态结构和生活习性等方面差异很大。
蝾螈
大鲵
是一个由水生到陆生的过渡类群。
1.两栖动物生殖发育的特点
体外受精,幼体的发育也必须在水中进行,幼体要经过变态发育才能到陆地上生活。两栖动物的生殖和发育离不开水。
合作探究
2.蛙、蟾蜍等两栖动物产出的卵在水中与精子结合,受精卵的发育极少受到亲代的关照。它们一般一次产出数十枚到数千枚卵,这对它们繁衍后代有什么意义?
蛙、蟾蜍等两栖动物的卵在水中受精,卵与精子结合的概率低,而且在极少有亲代关照的情况下,环境的影响和天敌的捕食都会降低受精卵发育为成蛙的概率。两栖动物一次产出数量较多的卵,能确保至少有一定数量的受精卵发育成熟。因此,它们产卵多是对受精率低和受精卵孵化率低的一种适应,有利于两栖动物的种群繁衍。
合作·探究
环境的污染以及水域面积的缩减
有11种已被列为世界濒危动物
濒危的两栖动物
红色箭毒蛙
非洲胎生蟾蜍
金色曼蛙
绿彩蛙
两栖动物的种类和数量正在减少
2.两栖动物的现状
为了寻找水源充沛、水质良好的产卵场所。
随着池塘、河流、湖泊等水域环境的缩小,以及人类生产、生活活动对水域环境的污染,两栖动物的分布范围越来越小。
3.环境条件对两栖动物生殖发育的影响
(1)青蛙集群迁移的原因
距今大概的年数 两栖动物发展状况 环境条件
3.45亿~2.25亿年 种类繁多,是两栖动物发展的繁盛时期。 气候温暖潮湿,水域密布,食物丰富。
2.25亿年至今 两栖动物走向衰退,种类减少,分布范围小。 部分地区出现了干旱和沙漠,气候干燥。
(2)两栖动物经历了由盛到衰的过程
①出现的原因
②畸变影响
环境中的有害物质大大增加,有害物质影响了蛙的发育。
寄生虫感染也可能导致畸形蛙。
生殖系统和消化系统等常常也有严重缺陷,导致它们生活力下降。
(3)畸形蛙
环境变迁破坏了两栖动物生殖和发育所需的环境,使两栖动物不能正常地进行生殖活动,同时,环境变迁还影响了两栖动物正常的发育,最终导致两栖动物繁衍后代的能力下降,种群的数量和种类减少。
某些地区出现畸形蛙可能是水环境被污染造成的,水被污染后,其中影响蛙正常发育的物质或者其他生物(如寄生虫)的数量会增加。
1.上述事实说明环境的变迁对两栖动物的繁衍有什么影响?
2.某些地区出现畸形蛙,可能是什么原因造成的?
讨论
教材16页资料分析
非生物因素会影响生物的生活和分布,生活在同一环境中的生物也可能影响其他生物的生活和分布。在资料3中,向河流和池塘中排放的生活污水属于环境中的非生物因素,它可能使寄生虫的数量增加,寄生虫数量增加后,导致出现畸形蛙,即生物因素又影响了另一种生物。
生物必须适应环境才能生存下去,因此生物对环境有一定的适应能力,但是这种能力是有限的,一旦环境的变化超出了生物对环境的适应能力,生物的生活和分布就会受到影响
3.环境因素分为非生物因素和生物因素。资料3可以说明这两种因素之间有什么关系?
4.从上述事实中你受到哪些启示?
讨论
教材16页资料分析
两栖动物的生殖和发育离不开水,水域环境对它们的生存和分布起着举足轻重的作用。
一方面,随着池塘、河流、湖泊等水域环境的缩小,两栖动物的栖息范围越来越小。
另一方面,人类不合理的生产、生活活动造成的水域环境污染,也严重地影响着两栖动物的生存。
4.保护两栖动物的栖息环境是保护两栖动物的根本方法
合作探究
3.两栖动物离不开水的原因是什么?
(1)两栖动物的生殖离不开水,在水中产卵、受精。(2)幼体用鳃呼吸,必须生活在水中。(3)成体需用湿润的皮肤辅助呼吸,必须生活在潮湿的环境中。
合作·探究
课堂小结
两栖动物的生殖和发育
青蛙的生殖和发育
两栖动物的生殖发育与环境条件
两栖动物的生殖发育特点,限制了两栖动物的分布范围
环境变迁导致两栖动物的分布范围缩小、种类减少
繁殖行为:雄蛙鸣叫求偶/雌雄蛙抱对
生殖发育特点:体外受精、卵生、变态发育
发育过程:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
1.“落日临池见蝌蚪,必知清夜有鸣蛙。”这一诗句描述了青蛙的(  )
A.生殖发育特点
B.废物排出方式
C.消化吸收环节
D.气体交换过程
A
2.下列关于两栖动物的生殖发育与环境条件的关系的叙述,不正确的是(  )
A.两栖动物适合生活在温暖潮湿的地带
B.地球气候变得干燥是两栖动物由盛到衰的重要原因
C.两栖动物的生殖发育不能摆脱水域环境的限制
D.环境的变化不会影响两栖动物的生殖发育
D
3.如图是云南红河州一种青蛙的抱对现象。抱对的主要意义是有利于其(  )
A.抵御敌害 B.完成体内受精
C.捕食害虫 D.提高卵的受精率
D
4.下面是青蛙的生殖和发育的几个过程,其正确的顺序是(  )
①雄蛙鸣叫 ②精子和卵细胞结合成受精卵 ③排卵、排精 ④雌雄蛙抱对 ⑤蝌蚪经变态发育形成成蛙 ⑥受精卵孵化成蝌蚪
A.①②③④⑥⑤
B.①④③②⑥⑤
C.③②④①⑤⑥
D.②①③④⑥⑤
B
5.俗话说“蛙满塘,谷满仓”,青蛙是“田园卫士”。青蛙既能在水中生活,又能在陆地生活的主要原因是(  )
A.青蛙体表无覆盖物,失水较快
B.青蛙的呼吸依赖肺和皮肤两种器官
C.在水中或陆地都没有足够的食物
D.身体散热差,不能长时间留在水中
B
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