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基因控制生物的性状
第一节
第七单元 第二章 生物的遗传与变异
学习目标
01
认识生物的遗传和变异现象(重点)。
02
概述什么是生物的性状，举例说出生物的相对性状(难点)。
03
说出生物的性状是由基因控制的，认同生物的性状还受环境因素的影响(难点)。
04
关注转基因技术对人类产生的影响(重点)。
五头牛都由同一头成年牛的体细胞克隆而来，因此，它们的遗传物质是一样的。
如图所示的五头牛，是我国首例用成年牛体细胞克隆出来的，它们几乎一模一样。为什么它们长得如此相像呢？
想一想，议一议
亲子间的相似性。
点拨
强调的是“亲子间”性状的相似性。
实质是生物通过生殖过程的基因传递，是物种得以延续的重要内因。
母狗与小狗相似
母猫与小猫相似
1.遗传
（1）概念
（2）举例
亲子间及子代个体间的差异。
狗母与小狗、小狗与小狗间的毛色不同
还强调“子代个体间”性状的差异。
促进了生物的进化和发展。
任何生物都既有遗传现象又有变异现象，遗传和变异是生物界普遍存在的现象。
点拨
一窝小狗的毛色各不相同
2.变异
（1）概念
（2）举例
①豌豆种皮光滑和皱缩
②番茄的红果和黄果
③兔的白毛和黑毛
④鸡冠的玫瑰冠和单冠
1.几种生物的性状
(1)动植物有许多性状
单眼皮
双眼皮
无耳垂
有耳垂
(2)人体也有许多性状
合作探究
1.尝试概括什么是生物的性状。
生物的性状是生物体形态结构、生理和行为等特征的统称。
合作·探究
是生物体形态结构、生理和行为等特征的统称。
①形态结构特征：
从外表看到的生物的形态及内部结构构成。
穗的形状
花的颜色
2.性状
（1）概念
（2）举例
讨论1：结合自己的生活经验，举例说明同种生物的同一性状常有哪些不同的表现形式？
讨论2：仅凭肉眼的观察或简单的测量，就能知道自己所有的性状吗？
如番茄果实的红色与黄色、家兔毛的黑色与白色、人的双眼皮与单眼皮等。
仅凭肉眼的观察或简单的测量，不能知道自己所有的性状。肉眼仅能观察到某些形态结构、行为特征，而无法观察到生物体的某些生理特征等。
讨论3：看看你与父母的某一性状是否相同，如果不同，再看看你与父母的父母是否相同。这说明什么呢？
父母的许多性状往往会在我们身上出现，这说明生物的性状是可以遗传的；我们有许多性状与父母不同，这说明生物的性状存在变异。
②生理特征
③行为方式
生物生来就具有的一些行为习惯。
肉眼看不到的生理特征。
果实的味道
跷二郎腿左右 互压情况
血型
惯用左手或左手写字
同种生物同一性状的不同表现形式。
三个条件：①同种生物；②同一性状；③不同的表现形式。三个条件，缺一不可。
稗草穗的有芒与无芒
大拇指的放法
3.相对性状
（1）概念
（2）举例
合作探究
2.相对性状只有两种表现形式吗？
相对性状不一定只有两种表现形式，有的生物的相对性状具有多种表现形式，如人的多种血型或山羊的黑毛、白毛、褐毛、灰毛等互为相对性状。
合作·探究
人的多种血型互为相对性状
山羊的多种毛色互为相对性状
1.转基因鼠的启示
(1)转基因超级鼠
①在这项研究中，被研究的性状是什么？控制这个性状的是什么基因？
②转基因超级鼠的获得，说明性状和基因之间是什么关系？
③在生物的传种接代的过程中，传下去的是性状还是控制性状的基因？
被研究的性状是鼠的个体大小，控制这个性状的基因是大鼠生长激素基因。
基因控制生物的性状。
在生物传种接代的过程中，传下去的是控制性状的基因。
(2)转基因超级鼠的获得过程
在生物传种接代的过程中，传下去的是控制性状的基因。
能产生荧光的转基因猪
基因控制花色
基因控制发育大小程度
2.基因控制生物的性状
把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入另一种生物的基因组中，培育出转基因生物的技术。
利用转基因技术培育出的生物称为转基因生物，转基因生物在生长过程中会表现出转入基因控制的性状。
3.转基因技术和转基因生物
(1)转基因技术
(2)转基因生物
生物体有许多性状明显地表现了基因和环境共同作用的结果。
南橘
北枳
地上部分
地下部分
4.性状的表现还受环境的影响
合作探究
3.同一株水毛茛，裸露在空气中的叶和浸在水中的叶形态明显不同，尝试解释原因。
生物的性状是由基因控制的，但是同一株水毛茛，裸露在空气中的叶和浸在水中的叶表现出了两种明显不同的形态，这一现象说明生物性状的表现是基因和环境共同作用的结果。
合作·探究
课堂小结
基因控制生物的性状
遗传：亲子间的相似性
变异：亲子间及子代个体间的差异
性状
概念：生物体形态结构、生理和行为等特征的统称
相对性状：同种生物同一性状的不同表现形式
转基因鼠的启示
生物性状的表现
转基因技术
转基因过程
转基因鼠的性状变化
基因控制生物的性状
环境影响性状的表现
1．下列属于变异现象的是(　　)
A．高茎豌豆的后代还是高茎
B．普通低产水稻通过杂交形成高产杂交稻
C．老鼠的后代是老鼠
D．毛色是黑色的兔子，后代的毛色还是黑色
B
2．下列属于相对性状的是(　　)
A．绵羊的卷毛和山羊的直毛
B．番茄的红果和樱桃的红果
C．玉米的黄粒和甜粒
D．爸爸有酒窝和妈妈无酒窝
D
3．科学家将大鼠生长激素基因成功地导入小鼠的受精卵中，由这样的受精卵发育成的转基因超级鼠的生长速度比同胎出生的普通小鼠明显加快，这说明(　　)
A．性状控制基因
B．基因控制性状
C．小鼠受精卵需要大鼠基因才能发育
D．生物的性状是由外界环境决定的
B
4．下列对生物遗传和变异现象的表述，不正确的是(　　)
A．遗传和变异是生物的基本特征
B．子女的性状和父母的性状不完全相同
C．“种瓜得瓜，种豆得豆”是对遗传现象的生动描述
D．生物界中的遗传现象十分普遍，变异现象比较少
D
5．性状是生物体形态结构、生理和行为等特征的统称。下列有关说法错误的是(　　)
A．生物体性状的表现是基因和环境共同作用的结果
B．人的A型血与B型血是一对相对性状
C．性别也属于人体的性状
D．在生物的生殖过程中，传下去的是性状
D
A
6．随着4G、5G技术的推广，指纹解锁被广泛应用于手机、平板等各类电子产品中。研究显示，即使是同卵双胞胎，其指纹也只是相似而非完全相同。下列相关说法错误的是(　　)
A．指纹的形成不受环境影响
B．指纹的特征因人而异
C．指纹的形成主要由基因控制
D．指纹是人体的一种性状
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