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(共24张PPT)
一、开放性试题
1. 晋代张华的《博物志》记载：“削冰令圆，举以向日，以艾承其影，则得火．”“削冰令圆”就是把冰块制成________的形状，生活中与这一原理相同的应用是________________________(列举一例).
2. (2023山西)在小伟创作的一部科幻小说中，描述了这样的场景：为了探索未知世界，小伟驾驶宇宙飞船翱翔在没有星系、没有星云，空荡荡的一望无际的宇宙空间．请你展开想象，假如燃料燃尽，飞船将会______
___________________________．你的理由是________________________
_______________．(答案合理即可)
凸透镜
照相机(或投影仪、放大镜)
以燃料燃尽时的速度做匀速直线运动
飞船不受力的作用时，会保持匀速直线运动
3. “月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠．姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船．”这是唐代诗人张继的诗作《枫桥夜泊》，堪称文学与科学完美结合的典范，全诗多处与物理知识有关，请你将诗中某句的重点字词挑选出来，并仿照示例写出相应的物理知识以及生活现象．
诗词 相应的物理知识 生活现象
霜 水蒸气发生凝华形成霜 从冰箱冷冻室取出的冻肉表面覆盖着一层白霜
______ ______ ____________________
诗词 相应的物理知识 生活现象
月落 以地面为参照物，月亮是运动的 跑步前进时，两旁的树木向后退
渔火 火发出的光在空气中沿直线进入人眼 列队看齐
钟声 钟振动发出声音 敲门
钟声 钟声通过空气传入人耳 听到汽车鸣笛声
钟声 根据音色分辨出钟声 打电话时通过声音分辨对方
如表所示
(答案不唯一，合理即可)
4. (2023枣庄)壮丽辉煌的咸阳宫曾巍然矗立于八百里秦川，司马迁在《史记》中有关于这座宫殿的描述．如图是我们的祖先在建造宫殿时搬动巨大木料的劳动情境示意图，他们通过横杆、支架、石块等，将巨木的一端抬起，垫上圆木，以便将其移到其他地方，请分析：
(1)支架下端垫有底面积较大的石块，其目的是________压强；
(2)支架上的横杆其实是______杠杆(选填“省力”“费力”或“等臂”)；
(3)如果他们无法将巨木抬起，请你提出一个
抬起巨木的改进方案：__________________
_____________________________.
减小
省力
将支架支点左移(或利用滑轮组提升等)(合理即可)
典型试题拓展
情境拓展——火箭
据史料记载明朝时期的茅元仪在他的著作里面就记载了多达30多种火箭的基本原理和结构，陶成道最早进行火箭升空试验，火箭能升空的原因是__________________________，假如你生活在那个时期，要使火箭能飞得更高你的做法是____________________________________________
________________________________________．(写出一条即可)
力可以改变物体的运动状态
减轻火箭的配重(或将火箭箭身改为流线型，减小空气阻力或适当增加燃料等，答案合理即可)
5. (2022台州)铝箔轻巧，导电性好，能做许多科学实验．
实验1：“铝箔小火箭”
将铝箔卷成筒状，上端封闭并装入一截火柴头，下端开口并装上尾翼，制成小火箭．将小火箭套在发射架上，加热其上端，如图甲所示．稍后小火箭就会射到空中．
(1)小火箭与发射架不能套得太紧，否则会因________力太大，难以起飞．
(2)火柴头燃尽后，空中的小火箭还能继续
上升，这是因为小火箭具有______．
摩擦
惯性
实验2：“铝箔秋千”
折一个U形铝箔框，其两端通过回形针与干电池两端相连，置于磁铁上方，如图乙所示．通电时，铝箔框就会朝一个方向摆动．
(3)通电摆动时，电能转化为_______能和内能．
(4)若要改变铝箔框通电时的摆动方向，请写出一种方法： ____________
_________________________.
机械
调换干电池的正负极(或调换磁铁的磁极)
二、跨学科实践试题
1. (2023 连云港)“铜壶滴漏”是中国古代的计时工具，距今700多年．如图所示，它上面有三个壶，分别是日壶、月壶和星壶，也叫送水壶，最下面的寿壶也叫受水壶．日、月、星壶侧面底部都有一个龙头形滴水口，壶盖上开有一个进水孔，小水滴从日壶滴进月壶，再从月壶滴进星壶，最后进入受水壶．受水壶装有两个重要部件：一个是竖立在壶盖正中的铜尺，上有时辰刻度，从下到上分别为：子、丑、寅、卯、
辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥．每个时辰是两个小时，
其中子时代表23：00～1：00，丑时代表1：00～3：00……
以此类推；
另一个是浮箭，由小木块上连接一把木尺组成，随着受水壶里水量的增加，浮箭自然同步上升．观看浮箭顶端指示的铜尺刻度，就可以知晓当时、当地的时间了．请根据以上信息并结合所学知识，回答下面问题：
(1)如图是14：00浮箭顶端指示的部分铜尺位置的示意图，其中正确的是_____．
C
(2)若浮箭的重力为G，在受水壶中所受的浮力为F浮，则G______F浮(选填“＞”“＝”或“＜”).随着受水壶水位的升高，浮箭下部小木块浸没在水中的深度______，受水壶壶底受到水的压强______．若想测量1个时辰浮力对浮箭做的功，还需要测量_________________．
＝
不变
变大
浮箭上升的高度
2. 某校项目化学习小组的同学在制作“水火箭”的一次课外实践活动中，所利用的器材有打气管、气筒、废旧饮料瓶、废纸箱等材料．在制作过程中，小组成员之间进行了紧密的分工合作．
【明确原理】小明同学负责明确“水火箭”发射的原理，他查阅资料后得知，我国发射火箭时，点火后火箭尾部会向下喷出烈焰，火箭随即升起，于是想到“水火箭”也可以利用这一物理学原理，
其原理是 ___________________.
力的作用是相互的
【设计方案】小亮同学负责“水火箭”的设计方案，他考虑到“水火箭”的动力只能由水或空气提供，于是他设计了制作流程，首先在废旧饮料瓶内装入适量水，用带有打气管的瓶塞将瓶口塞住，最后配置上由废纸箱改造而成的火箭外壳、导流罩及底座，“水火箭”即可完成，如图甲所示，简化模型如图乙所示．
①简述“水火箭”可以飞起来的原因： _______________________________
________________________________
________________________________
_____________________；
利用打气筒不断向瓶内打气，使瓶内气压增大，当压强达到一定值时，
瓶塞脱落，向下喷出水，产生反推
力，使“水火箭”飞起来
②从工程学角度看，如果瓶塞未完全塞紧，将会导致_________________
________________________________现象产生；
③小亮设计“水火箭”顶端的导流罩，其目的是减小飞行时受到的_____．
【火箭鉴定】小华同学负责“水火箭”是否制作成功的鉴定，其标准就是测量火箭上升的高度，但高度不容易测量，小华此时可以转换成测量____________________________________________________．(填写一种即可)
“水火箭”飞不起来(或“水火箭”飞起不能达到最大高度)
阻力
飞行时间(或倾斜一定角度发射时，落地点到发射点的距离)
3. (2023温州)项目学习小组实验发现，装在筒内的电动机带动风叶转动时，电动机转动方向改变，气流方向也改变，如图甲所示．于是想利用带风叶的电动机制作一款“书桌神器”；既能收集书桌上的小纸屑，又能吹风纳凉．他们制定的产品评价表如下．
评价指标 评价等级 优秀 合格 待改进
指标一 能吸纸屑、吹风且风速可调 能吸纸屑、吹风，风速不可调 只能吸纸屑或只能吹风
指标二 吸纸屑后，吹风时无纸屑吹出 吸纸屑后，吹风时有部分纸屑吹出 吸纸屑后，吹风时全部纸屑吹出
小组同学设计如图乙电路，利用带风叶的电动机、电池、旋钮式电阻等材料制作模型，其工作原理示意图如图丙．
评价指标 评价等级 优秀 合格 待改进
指标一 能吸纸屑、吹风且风速可调 能吸纸屑、吹风，风速不可调 只能吸纸屑或只能吹风
指标二 吸纸屑后，吹风时无纸屑吹出 吸纸屑后，吹风时有部分纸屑吹出 吸纸屑后，吹风时全部纸屑吹出
(1)图乙中，通过切换开关S，可以改变电动机转向的原因是____________
________________．
(2)将开关S与“1”连接，旋钮OP绕O点沿箭头方向转动时，电动机转速如何变化？______．
改变通过电动机的电流方向
变小
评价指标 评价等级 优秀 合格 待改进
指标一 能吸纸屑、吹风且风速可调 能吸纸屑、吹风，风速不可调 只能吸纸屑或只能吹风
指标二 吸纸屑后，吹风时无纸屑吹出 吸纸屑后，吹风时有部分纸屑吹出 吸纸屑后，吹风时全部纸屑吹出
(3)对模型测试时，其“指标一”为优秀．结合评价表，判断该模型的“指标二”评价等级为______．
合格
评价指标 评价等级 优秀 合格 待改进
指标一 能吸纸屑、吹风且风速可调 能吸纸屑、吹风，风速不可调 只能吸纸屑或只能吹风
指标二 吸纸屑后，吹风时无纸屑吹出 吸纸屑后，吹风时有部分纸屑吹出 吸纸屑后，吹风时全部纸屑吹出
解题关键点
根据图丙判断吸纸屑后，上半部分纸屑保留在隔板中，下半部分将被吹出.
4. (2023嘉兴)科技小组开展设计一款多功能电饭煲的项目活动，过程如下：
【明确问题】科技小组同学们讨论后认为，电饭煲应具有如下基本功能，并提出具体标准：
①工作电压：220 V；煮饭模式功率：880 W；保温模式功率：88 W；
②电饭煲达到设定温度后能自动切换
到保温模式．
【方案设计】根据标准，小组讨论后，初步设计了如图甲的方案，图中开关S1、S2都闭合时，电饭煲处于煮饭模式，功率为880 W．则发热电阻R1应选择的阻值为多少欧？
解：当开关S1、S2都闭合时，电路为R1的简单电路
由P＝UI、 可得P＝
发热电阻R1的阻值R1＝ ＝ ＝55 Ω
【方案优化】有同学认为甲方案不能实现自动切换功能，于是同学们利用电磁继电器与热敏电阻，设计了如图乙的方案．
①工作电路中的发热电阻R1应设计在____处(选填“a”或“b”).
a
②为确保安全，当电饭煲内温度达到设定温度105 ℃时，工作电路自动切换到保温模式，其中热敏电阻R的阻值与温度关系见图丙．控制电路的电源电压为24 V，当电流达到0.03 A时，电磁铁会吸下衔铁，工作电路自动切换到保温模式．那么，选用的定值电阻R0阻值应为多少欧？(电磁铁线阻值不计)
②通过图丙可知，当电饭煲内温度达到设定温度105 ℃时，热敏电阻R的阻值为600 Ω
控制电路中的电流达到0.03 A时，电磁铁会吸下衔铁，由欧姆定律可得，电路总电阻
R总＝ ＝800 Ω
控制电路中热敏电阻R和定值电阻R0串联，由串联电路的电阻关系可得，选用的定值电阻的阻值
R0＝R总－R＝800 Ω－600 Ω＝200 Ω

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