14.2热机的效率 教学设计 2023-2024学年人教版物理九年级全一册

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14.2热机的效率 教学设计 2023-2024学年人教版物理九年级全一册

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课题 热机的效率
一、本节知识框架导图
(一)燃料的热值 某种燃料完全燃烧放出的热量与其质量之比,叫做这种燃料的热值,用字母q表示。 质量是m的燃料完全燃烧放出热量是:Q 放=qm
(二)热机效率 热机利用的做有用功的热量只占燃料燃烧放出热量小部分。 热机效率:(η)用来做有用功的那部分能量和燃料完全燃烧放出的热量之比。 η=Q 有/Q 总放×100%
教学目标
物理观念:
(一)建立热值概念。知道热值是燃料燃烧放热的特性,了解热值的表示法和常见燃料的热值,能利用热值表进行有关燃烧放热的简单计算。
(二)了解热机效率。知道热机工作时燃料释放能量的主要流向,知道可以怎样提高热机效率及提高热机效率的意义所在。
科学思维,科学探究:
(一)从能量转化的角度认识燃料的热值。
(二)了解内能的利用在人类发展史上的重要意义。
科学态度与责任:
了解热机的利用与人类社会发展的关系,并能简述热机的使用产生的排放物对环境不良影响,培养自觉的环保意识。
三、教学重点
(一)建立热值的概念,能简单计算燃料释放出的热量。
(二)知道什么是热机效率。
四、教学难点
利用热值表进行有关燃烧放热的简单计算
五、教学用具(以及参考资料)
多媒体课程课件、演示图片
预习设计(简单、实用、操作性强、能启发思考、问题不要太多)
(一)请同学查阅资料思考柴油机好还是汽油机好
(二)什么是燃料的热值?其物理意义是什么?
(三)什么是热机的效率?为什么要提高热机效率?
七、教学过程
(一)情境引入
请同学们观看课件思考问题。
我们可以从哪里获得内能?获得内能多少一样么?
本节就让我们来学习热机的效率
(二)新课教学
知识点一 燃料的热值
1.想一想
(1)生活中我们可以使用哪些燃料?该如何分类?
(2)100kg的水从20摄氏度升至100摄氏度,相同条件下,分别需要多少干木柴(约2.8Kg),煤(约1.16Kg)和汽油(约0.73Kg)?1kg的干木柴完全燃烧和未完全燃烧时放出的热量是否相同?
2.热值
(1)热值定义:某种燃料完全燃烧放出的热量与其质量之比,叫作这种燃料的热值。
(2)物理意义:热值在数值上等于1kg某种燃料完全燃烧放出的热量。
(3)国际单位:焦每千克,符号是J/kg。
(4)固体或液体燃料完全燃烧放出的热量的计算公式为Q=qm,气体燃料完全燃烧放出热量的计算公式为Q=qV。
(5)热值是燃料的一种特性,其大小只与燃料的种类有关,与燃料的质量(体积)、是否燃烧、是否完全燃烧无关。
(6)对于热值的理解,我们要抓住三个关键词:“某种燃料”、“完全燃烧”、“热量与其质量之比”,注意选择题易错点。①“某种燃料”是说明热值与燃料的种类有关,反映了燃料的燃烧特性、化学能转化成的内能的本领大小;②“完全燃烧”的含义是烧完、烧尽.某种燃料,只有在完全燃烧时放出的热量与质量之比才是这种燃料的热值,如果用没有完全燃烧放出的热量计算出的热值就比实际值小;③“热量与其质量之比”可以理解为热值是针对一定质量的燃料而言的,如果同种燃料的质量不同,则完全燃烧时放出的热量大小不同。
(7)一些燃料的热值。
问题1为什么发射火箭上天要用氢做燃料?根据热值表,计算一下10吨氢完全燃烧放出多少焦耳的热量?氢的热值是1.4×108 J/kg。若用干木柴完全燃烧来获得这些热量,需要多少吨干木柴?
知识点二 热机的效率
1.热机的效率
(1)在内燃机中燃料是否能够完全燃烧?燃料燃烧释放的能量都到哪里去了?
(2)用来做有用功的那部分能量,与燃料完全燃烧放出的能量之比,叫作热机的效率。热机的效率是热机性能的重要指标。
(3)常见热机的效率
(4)如何提高热机效率,节约能源,减少污染?①提高燃料利用率,使燃料充分燃烧;②改进热机,减少各种能量损失,提高效率;③利用废气的能量,提高燃料的利用率。
八、达标练习
(一)对于燃料的热值,下列说法中,属于正确理解的是 ( )
A.燃料的热值跟燃料燃烧时放出的热量成正比
B.燃料没燃烧时就没有热值
C.就某种确定的燃料而言,它的热值是一个确定的值, 跟燃料的质量及燃料燃烧放出的热量无关
D.容易燃烧的燃料热值一定大。
(二)关于热机效率,下列说法正确的是: (   )
A.热机效率越高,即热机做的有用功多
B.热机效率越高,即热机的功率越大
C.要提高热机效率,就要尽量减少各种能量损失,并且要保证良好的润滑
D.提高热机效率,有利于环保减排
(三)关于提高热机效率的途径,下列说法中错误的是:
A、尽量使燃料完全燃烧 B、尽量减少输出功率
C、尽量减小摩擦 D、尽量减少热量损失
(四)轿车已逐步进入我国普通百姓家中. 已知某国产骄车每行驶100km消耗8L汽油(1L=10-3m3),汽油的密度为0.71×103kg/m3、热值为4.6×l07J/kg.则:
1. 10kg汽油完全燃烧时产生的热量 J.
2. 该汽车行驶100km消耗汽油的质量____kg.
3. 当该汽车以50kW的功率在平直公路上以72km/h的速度匀速行驶时,它所受到的阻力等于________N.
4. 该汽车发动机的效率是 %.
(五)已知干木柴的热值是1.2×107 J/kg,完全燃烧0.7 kg干木柴能放出多少热量?假设这些热量全部被水吸收,能使多少千克水的温度由20 ℃升高到70 ℃?已知水的比热容为4.2×103 J/(kg·℃)
九、板书设计
十、作业设计
(1)巩固性作业(面向全体学生,巩固当堂内容,必做)
1.有一箱木炭,它的质量为 10Kg,若用掉一半,剩下的木炭的热值为多少?半箱木炭燃烧最多放出的热量是多少?
用煤气炉烧水,如果将 2Kg,20°C的水加热到 100°C,消耗煤气 0.04m3,该煤气炉烧水的效率是多少?(煤气的热值为 4.0×107J/m3)
(2)拓展型作业(注重知识应用和迁移,培养学科能力)
1.了解热机的发展
2请同学们利用家中的煤气表和温度计,自己测量一下煤气灶烧水的效率?
十一、教学反思

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